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初一寫(xiě)人作文

時(shí)間:2022-03-05 12:41:24 初一 我要投稿

實(shí)用的初一寫(xiě)人作文匯編十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的初一寫(xiě)人作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的初一寫(xiě)人作文匯編十篇

初一寫(xiě)人作文 篇1

  大家好!首先自我介紹一下。

  我叫楊家琪,十歲了,比較瘦;我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、游泳、玩電腦……古靈精怪、時(shí)尚、酷、善良……這些都是我認(rèn)識(shí)而且非常熟的朋友描述的。

  我從四歲就開(kāi)始學(xué)才藝了:四歲學(xué)的是舞蹈。五歲學(xué)的是電子琴,因?yàn)槲业凝埿そ憬阍谀菍W(xué),所以我也想去那學(xué)。六歲學(xué)的是簡(jiǎn)筆畫(huà),因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)嗎!八歲學(xué)的是國(guó)畫(huà),我說(shuō)過(guò)我喜歡畫(huà)畫(huà)嗎!九歲學(xué)的是素描,我說(shuō)過(guò)……今年呢,我想學(xué)吉他……我也學(xué)過(guò)作文、英語(yǔ)……

  我很樂(lè)觀,也很膽小,還很馬虎,甚至有點(diǎn)驕傲……我學(xué)習(xí)不算太好,我愛(ài)偷懶,但每年都想進(jìn)步,我也想改掉偷懶的壞習(xí)慣。

  我喜歡我的老師,有的時(shí)候我做錯(cuò)了事,老師用平時(shí)對(duì)我的信任來(lái)鼓勵(lì)我,讓我做的更好。我在心里也默默的給自己加油,并對(duì)自己說(shuō):“要記住這次教訓(xùn),要做的更好!”

  這就是我……

  唉,對(duì)了,你能記住我嗎?記不住的話我給你說(shuō)一說(shuō)我的事吧!我喜歡玩三國(guó)殺,這天我又玩了起來(lái)……玩著玩著,我摸來(lái)一個(gè)“順手牽羊”,我笑里藏刀地問(wèn):“誰(shuí)那有‘桃’。俊卑职质掷镉幸粡埮,媽媽也是。爸爸不經(jīng)思考吐出了兩個(gè)字:“我有!”爸爸這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),捂住了自己的嘴……我說(shuō):“順手牽羊!”“啊!慘了……”

  我……

初一寫(xiě)人作文 篇2

  雪兒和曉子是好朋友,她們兩個(gè)天天在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,學(xué)校里放學(xué)的路上,總能看見(jiàn)她們兩個(gè)快樂(lè)的身影。但這幾天,再也看不見(jiàn)她們,原來(lái)她們兩個(gè)為了一件事吵架了……

  那是一個(gè)上午,老師發(fā)下了昨天的數(shù)學(xué)卷子,曉子看見(jiàn)卷子后,高興極了,原來(lái)她考了97分,再看看雪兒她正在看著自己的卷子,思索著,她只考了80多分。曉子興高采烈的把卷子給雪兒看,雪兒看了一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)老師有道題給曉子看錯(cuò)了,曉子應(yīng)該得93分的,曉子看看卷子,請(qǐng)求雪兒千萬(wàn)別告送老師,雪兒沒(méi)說(shuō)什么,回到座位,繼續(xù)看自己的卷子。第二天,老師念成績(jī)時(shí),曉子正等著同學(xué)們向她投來(lái)羨慕的目光,可是她卻聽(tīng)見(jiàn)老師念道:“曉子,93分……”曉子知道是雪兒說(shuō)的,她憤怒地看著雪兒。下課后,她便和雪兒吵起來(lái)了,從這件事以后,她們兩個(gè)就不在一起了。

  時(shí)間過(guò)得飛快,期末考試要到了,考試也漸漸多了,雪兒的成績(jī)突飛猛進(jìn),每次都比曉子高。下課后,同學(xué)們總是聚集在雪兒桌子前,向她學(xué)習(xí)。曉子偶爾還聽(tīng)見(jiàn),說(shuō)她不好的話。聽(tīng)著老師和同學(xué)們對(duì)雪兒的贊揚(yáng)聲,看著雪兒高傲得意的樣子,曉子下決心,一定要超過(guò)雪兒。于是,曉子每天都認(rèn)真聽(tīng)講,做題,晚上也很刻苦,很晚才睡。功夫不負(fù)有心人,終于曉子經(jīng)過(guò)努力,期末考出了全班第一,全校第二的好成績(jī)。一時(shí)間,曉子成了全班的名人,老師最喜歡的學(xué)生。她輕蔑的看著雪兒,在同學(xué)們面前還說(shuō)雪兒的一些缺點(diǎn)和不好,以前的好成績(jī)只是運(yùn)氣好。雪兒每次聽(tīng)到這些,只是默默走過(guò)去。

  一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,雪兒要搬家了,曉子知道后,并沒(méi)去送她,而是一點(diǎn)也不關(guān)心。就在雪兒走后的第二天,曉子受到了一封信,她慢慢打開(kāi)信封,雪兒的字跡出現(xiàn)在眼前。

  曉子:

  你好!

  我要搬家了,以后,我們可能再也見(jiàn)不著了。曉子,上次我告送老師你應(yīng)該得93分,也 是為你好,期末考試那段時(shí)間,我為了讓你能,是故意在同學(xué)面前總說(shuō)你的,而且我每次都,也是為了激勵(lì)你。我認(rèn)為只是陪你玩的人,只是玩伴而已,只有真正幫助你的人,才稱得上朋友。曉子,再見(jiàn)了,我們永遠(yuǎn)是朋友……

  你的朋友:雪兒

  曉子終于明白了,她哭了,后悔自己不應(yīng)該說(shuō)雪兒的壞話,不該不去送雪兒,不該……“我們永遠(yuǎn)是朋友!”曉子大聲說(shuō)道,風(fēng)兒一陣陣吹來(lái),帶著曉子的心聲走了,它在空中回蕩著:“我們永遠(yuǎn)是朋友,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)……”

初一寫(xiě)人作文 篇3

  她的頭發(fā)又黑又亮,柔順地垂在腦后。她雖然戴著眼鏡,卻遮不住眼里那一抹靈動(dòng)。不大卻挺拔的鼻子下面那薄唇,開(kāi)心的時(shí)候微微翹起,顯得十分乖巧可愛(ài)。清水出芙蓉,天然去雕飾,大概說(shuō)的就是她了?伤@貌似乖巧的模樣后面,卻是一副古靈精怪的性子。

  性子一:調(diào)皮

  “哎呀!”一聲驚呼躥入了我的耳朵,我趕忙朝聲音的來(lái)源看去,只見(jiàn)那聲音的主人慢慢地抬起了頭,帶著有些試探的目光,對(duì)我小心翼翼地說(shuō):同桌,如果我說(shuō)我歷史書(shū)沒(méi)帶,你會(huì)怎么辦?”“什么,借去啊,快快快,馬上就要上課了!蔽冶凰龂樀貌惠p,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō),卻絲毫沒(méi)有注意到她眼里那抹“狡猾”的光!拔敝灰(jiàn)她輕笑了幾聲,把在書(shū)包里的那只手伸了出來(lái),手里儼然拿著她所謂的沒(méi)帶的書(shū)!坝憛挵!”我朝她撲了過(guò)去,抓她腰間的癢癢肉。“別別別,我錯(cuò)了我錯(cuò)了,別撓!”她一邊弓著身子向后躲,一邊跟我求饒,兩只眼睛笑成了一對(duì)月牙。

  性子二:佯怒

  上課的時(shí)候老師讓討論知識(shí)點(diǎn),四人為一小組?墒墙M里的兩個(gè)同學(xué)一個(gè)勁兒看后面,她著急了,用手拍了拍對(duì)方的桌子,說(shuō):“哎,哎,看哪兒呢!轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),你又不是他們組的!蔽铱此菤夤墓牡臉幼樱皇植嬷,一手拍著桌子,眼睛因?yàn)橹北绕綍r(shí)瞪大了些,聲音也有些無(wú)奈和急切,大有你不轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)我就跟你沒(méi)完的架勢(shì)。

  性子三:認(rèn)真

  別看她私下里一副調(diào)皮的樣子,該認(rèn)真時(shí)卻一點(diǎn)也不含糊。

  自習(xí)課上,她低頭寫(xiě)著作業(yè),右手握筆,左手按紙,頭稍稍側(cè)一點(diǎn),一副嚴(yán)肅的表情。她寫(xiě)字很快,卻依然很工整,那一個(gè)個(gè)的字猶如一個(gè)個(gè)小精靈在她筆下飛舞出來(lái)。遇到難題的時(shí)候,她眉頭微皺,把筆反過(guò)來(lái)輕輕敲打著作業(yè),有時(shí)還把題小聲地念一遍。不一會(huì)兒,只見(jiàn)她重新拿起筆,剛要寫(xiě)下去,卻又停在半空中,像是在思索什么,過(guò)個(gè)一兩秒,才微微點(diǎn)頭把答案寫(xiě)了上去。

  這就是她,一個(gè)活潑調(diào)皮卻又認(rèn)真仔細(xì)的女孩,你們猜猜她是誰(shuí)?

初一寫(xiě)人作文 篇4

  小學(xué)如春水一般緩緩流去,接下來(lái)就是我的人生第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn):初中,當(dāng)我隨著清晨的一束陽(yáng)光踏入三中的大門(mén),心里十分的緊張。

  叮叮叮,我們隨著一曲悅耳的鈴聲,走入教室,我們想是被使了咒語(yǔ)一般。

  老師走進(jìn)教室,用精煉的嗓門(mén)說(shuō):安靜。剛才熱鬧的像菜市場(chǎng)一般,可如今,鴉雀無(wú)聲了。“本人姓蔣,大家可以叫我蔣老師,但不能叫我,語(yǔ)文老師。如果大家對(duì)我有什么意見(jiàn)可以直接說(shuō),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可大家依然沒(méi)有說(shuō),減肥老師蔣老師見(jiàn)我們每個(gè)人都不說(shuō),她就使出了她的殺手锏,她說(shuō):既然大家都沒(méi)意見(jiàn),那我就說(shuō)嘍……老師的話沒(méi)停就有一個(gè)同學(xué)大膽的說(shuō):下課不要拖延時(shí)間。雖然我與她素不相實(shí),但我真為她驕傲。她說(shuō)完后,一個(gè)個(gè)都站起來(lái)說(shuō)。

  蔣老師她像一臺(tái)監(jiān)視器一般,監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。

  她就是我的新老師,我在我眼里覺(jué)得她非常優(yōu)秀。

初一寫(xiě)人作文 篇5

  春去夏來(lái),又一年過(guò)去了,教室的溫度格外的炎熱。老師站在講臺(tái)上講課找以大汗淋淋,汗珠順著臉頰流入嘴里,咸咸的,澀澀的。

  正在抄筆記的我,不時(shí)用冰涼的濕紙巾擦著如火爐般的臉!斑@鬼天氣!敝?chē)鷷r(shí)不時(shí)有同學(xué)抱怨著。不只是他們討厭炎熱,我也十分厭惡酷熱。

  風(fēng)!你什么時(shí)候才能降臨。我們可望著風(fēng)的來(lái)臨,可望著那清涼的夏風(fēng)的來(lái)臨。

  “乎乎”終于在炎熱的夏季里感到了一絲夏風(fēng),可,這風(fēng)是暖的。這可謂火上澆油啊。

  “叮叮”下課了,我們想脫韁的野馬向飲水機(jī)奔跑而去。接完水的我會(huì)頭看見(jiàn)坐在座位上一絲不茍看書(shū)的你。你坐在那,明亮的雙眼盯著書(shū)本,櫻桃是的小嘴不時(shí)發(fā)朗朗的讀書(shū)聲。

  “你不覺(jué)得炎熱嗎?”我端著水杯慢吞吞的走到你面前!靶撵o自然涼”這簡(jiǎn)單又蘊(yùn)含哲理的話,至今我都未曾忘卻。

初一寫(xiě)人作文 篇6

  光陰似箭,日月如蘇,時(shí)光以沖淡了一切,但侯老師卻令我難以忘懷!

  侯老師是我們的英語(yǔ)老師。記得有一次,我們?cè)搶W(xué)天氣了,只見(jiàn)侯老師早早的來(lái)到教室,在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的中國(guó)地圖。正當(dāng)我們迷惑不解的時(shí)候,侯老師說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)天氣!薄昂谩蔽覀儦g呼起來(lái),因?yàn)楹罾蠋熋抗?jié)課都會(huì)用各種方式讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中獲得知識(shí)。上課了,侯老師教我們讀了幾遍單詞后,地圖終于派上用場(chǎng)了。老師在地圖上標(biāo)上了幾個(gè)地區(qū)后和各地天氣后,高潮部分到了:

  侯老師站在講臺(tái)上,對(duì)我們說(shuō):“我們現(xiàn)在來(lái)做一個(gè)游戲,我在這個(gè)地圖上已經(jīng)標(biāo)好了各個(gè)地區(qū)和他們相對(duì)的天氣情況。下面我請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)用英語(yǔ)做天氣預(yù)報(bào),給你們5分鐘時(shí)間練習(xí)一下!苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋。5分鐘后,“好戲”開(kāi)始了:一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái),看上去挺平靜的,可離講臺(tái)還有一兩步的時(shí)候,就臉紅脖子粗的蜷縮在一起笑了起來(lái)!侯老師當(dāng)時(shí)正拿著手機(jī)拍攝,相信那個(gè)人的'囧像都拍下來(lái)了吧。下一個(gè)人是我,我本不敢的,可在侯老師的安慰下,我鼓起勇氣大步走了上去。:“good morning,this is the……”我一口氣介紹完了天氣,接著臺(tái)下響起了熱烈的掌聲!,

  我們非常喜歡侯老師,盡管她已經(jīng)不在教我們了,但我們永遠(yuǎn)愛(ài)她。我長(zhǎng)大也要當(dāng)個(gè)像侯老師這樣用自己的愛(ài)溫暖她人的好人!

初一寫(xiě)人作文 篇7

  星空是那么美麗,漫天的星星像一顆顆珍珠撒在天空中,我的初中老師就像天上的星星,每一顆都是那么耀眼。

  記憶回到開(kāi)學(xué)第一天,隨著上課的鈴聲,伴著老師的腳步聲,迎來(lái)了新的老師。一步、兩步,老師威嚴(yán)地走上了講臺(tái),這就是我們的語(yǔ)文老師。老師貌美如花,彎彎的眉毛加一張櫻桃小嘴,臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不泛著一抹紅霞。第一堂課學(xué)的是朱自清的《春》,《春》是一篇散文,平常的我是比較喜歡《朝花夕拾》的,一般的散文我都是囫圇吞棗地看一遍?刹恢醯,我竟然喜歡這位老師上的課,任何東西從她的嘴里說(shuō)出來(lái),我都覺(jué)得很新奇,很美好!洞骸愤@一課,有一句話:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,一切都像剛睡醒的樣子!边@讓我想起了某個(gè)綜藝節(jié)目的一段話:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,諸葛亮近了,一切都像草船借箭的樣子!毕氲竭@,我情不自禁地在偷笑,老師看了我一眼,好像在說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng),不能在思想上開(kāi)小差!蔽冶銤M臉通紅地低下了頭,認(rèn)真地跟著老師進(jìn)入朱自清“春天”的世界。

  進(jìn)入了一個(gè)新階段,課程也多了起來(lái),我的老師也由原來(lái)的三位變成了七位,這七位老師,未來(lái)的日子,請(qǐng)多多指教。

初一寫(xiě)人作文 篇8

  我敬佩的人有很多,如:愛(ài)學(xué)習(xí)的爸爸,樂(lè)于助人的小伙伴。但是,我最敬佩的人就是我家的鄰居——張爺爺。

  那天,天空中飄著六角形的雪花,那雪花如同一個(gè)個(gè)小娃娃,一個(gè)接著一個(gè),在空中嬉戲。家里就只有我一個(gè)人,爸爸媽媽都去上班了,我無(wú)聊地看著電視。不經(jīng)意的,我走向窗前,欣賞著雪景。一個(gè)模糊的身影一下子沖進(jìn)了我的視野,我心里想:他是誰(shuí),這么大的雪,他在干什么?

  我穿上厚厚的棉襖和靴子,準(zhǔn)備下去看看。一出門(mén),我發(fā)現(xiàn)今天樓梯的地板特別的亮,欄桿上沒(méi)有一絲灰塵!笆钦l(shuí)干的?”我自言自語(yǔ)道。

  來(lái)到一樓的窗戶前,我感覺(jué)那個(gè)身影那么親切,那么熟悉。我望下一看,啊,是鄰居張爺爺,他在小區(qū)的路上掃雪?吹竭@,我才恍然大悟,原來(lái),干凈的地板,沒(méi)有灰塵的欄桿,都是他的“杰作”。

  我飛奔下去,在雪地里被冷風(fēng)吹得直打哆嗦,看見(jiàn)了張爺爺,連忙問(wèn):“張爺爺,你……你不冷嗎?”

  “孩子,我不冷”張爺爺笑容可掬地說(shuō),“我干得還發(fā)熱呢!”他一邊說(shuō)還一邊揮動(dòng)著手中的掃帚。

  我看著張爺爺蹣跚的身影,我不由地說(shuō):“歇一歇吧。你辛苦了。”

  可張爺爺說(shuō):“不要緊,我得快點(diǎn)把路上的雪掃完,免得人們出行時(shí)滑倒了。”

  聽(tīng)著張爺爺樸實(shí)的話語(yǔ),看著張爺爺在雪中的背影,我不禁被張爺爺?shù)钠焚|(zhì)感動(dòng)了;氐揭粯谴皯裟抢,我不禁鼻子一酸,掉下了眼淚。

  這件事讓我沉思了很久。張爺爺他處處為別人著想,他身上有一種一般人學(xué)不到的品質(zhì)。這讓我不由地敬佩他——張爺爺。

初一寫(xiě)人作文 篇9

  他留著“西瓜太郎”的發(fā)型,長(zhǎng)得像童星小小彬。他雙眼皮,長(zhǎng)睫毛,烏黑的眼珠像兩顆寶石,炯炯有神,好看極了,常被不認(rèn)識(shí)的人當(dāng)成女生。

  最引人注目的是他那張靈巧的櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道。有一次,我們?cè)谟鹈蝠^打球,管理人員說(shuō)要先交費(fèi)才能打球,他說(shuō):“我是小孩子,沒(méi)錢(qián),請(qǐng)讓我們打一小會(huì)兒吧!闭f(shuō)完嘟起嘴巴,用哀求的眼光看著管理人員。沒(méi)想到管理人員竟然同意了。他的小嘴可真靈。∮辛诉@張巧嘴,劉冉冉自然成了班上的“開(kāi)心果”。有一次在課堂上,他的語(yǔ)文老師要求學(xué)生用“一邊……一邊……”造句,他站起來(lái)回答道“爸爸一邊上廁所,一邊玩手機(jī)”,引得同學(xué)們哄堂大笑。

  劉冉冉還是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。他很喜歡打羽毛球,我們就是一起學(xué)打羽毛球認(rèn)識(shí)的。他能一口氣做二十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐,教練還想推薦他去南京上體校呢。他也喜歡踢足球,還入選了雙語(yǔ)小學(xué)的足球隊(duì)。

  這就是我機(jī)靈可愛(ài)的好朋友——?jiǎng)⑷饺剑阆矚g他嗎?

初一寫(xiě)人作文 篇10

  女中學(xué)生都希望自己有魅力,有個(gè)性,但許多同學(xué)的魅力一上中學(xué)后反而不見(jiàn)了。金雞獨(dú)立,形單影只,到處不受歡迎。而且更可悲的是,這些同學(xué)又不知道是誰(shuí)‘偷’走了自己的魅力。下面且讓我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)。

  第一個(gè)是那位傲慢的‘白雪公主。’她偷走了你的謙和,溫柔和平易,留給你的是高傲,怪僻。你功課好,長(zhǎng)得漂亮或家庭條件優(yōu)越,就在人前炫耀,喜歡嘲笑別人,挖苦別人。你朋友很少,因?yàn)槟憧床黄鹉阕哉J(rèn)為比你差的人并對(duì)這些人進(jìn)行排斥。最糟的是,你還認(rèn)為這樣很好,等到孤獨(dú)寂寞時(shí),還弄不清楚什么原因。

  第二個(gè)是那只安靜溫柔的‘寄生蟲(chóng)’。因?yàn)樗偰蛔髀,悄悄地偷走了你的自信心,讓你總是喜歡依賴家長(zhǎng),老師和同學(xué)。上課時(shí),你不敢大膽發(fā)言,在家又像小公主,過(guò)慣了‘衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口’的生活。勞動(dòng)時(shí),你又嫌臟怕累,推三推四,邊做邊抱怨。

  第三個(gè)小偷是那個(gè)常常關(guān)心你的‘長(zhǎng)舌婦’。‘只告訴你一個(gè)人!’一句話讓你對(duì)它一往情深。不知不覺(jué),你的耳朵和舌頭越來(lái)越長(zhǎng),關(guān)心的范圍也越來(lái)越廣。你喜歡打聽(tīng)別人的閑事,喜歡到處搬弄是非,妖言惑眾,忘記自己是一個(gè)在校學(xué)校的學(xué)生。女孩們,擁有魅力其實(shí)并不難。純真的笑臉、青春的活力和健康的身心就是少女的魅力。讓我們一起度過(guò)這最有意義的少女時(shí)代吧!

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