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四年級故事作文

時間:2022-03-05 10:34:44 四年級 我要投稿

【精華】四年級故事作文合集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級故事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級故事作文合集9篇

四年級故事作文 篇1

  現(xiàn)在,小木偶會哭、會笑、會生氣、會著急,擁有了人類的表情。

  告別小女巫后,小木偶來到了老木匠家,一五一十地跟老木匠訴說了自己的委屈,留下了傷心委屈的眼淚。

  “沒事的,孩子”,老木匠幫小木偶擦去眼淚,重新給了他一個背包,“你一定能自己創(chuàng)造出美好的生活!”

  小木偶感激地接過新背包,興沖沖的走出門,“我知道了!我一定可以的!”

  走在路上,小木偶正巧遇到了馬戲團(tuán)在招聘小丑演員。

  “也許,我也可以試試看!”,他想。

  但是,無巧不成書,負(fù)責(zé)招聘的人居然是小兔子。

  小兔子一臉不信任的表情,問:“你在這兒干嘛?。

  “你好!小兔子!我想面試這份工作!”小木偶臉上掛著微笑、誠懇地看著小兔子。接著,小木偶把那天發(fā)生的事情和原因,原原本本的告訴了小兔子,并賠禮道歉說:“對不起,那天我真的不是故意騙你,請你相信我!”小兔子認(rèn)認(rèn)真真的聽著小木偶的解釋,“小木偶,是我該說對不起!我不應(yīng)該嘲笑你!”就這樣,小木偶被招進(jìn)了馬戲團(tuán),開始了他和小兔子搭檔的小丑演員生涯,并和小兔子成了無話不說的好朋友。

  小木偶和小兔子這對搭檔,在臺上表演的十分賣力。他們時而滿臉微笑地滾彩球、故作玄虛的變魔術(shù);時而裝作緊張恐怖的走鋼絲、扔飛刀;經(jīng)常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜歡的演員。

  這一天,一場演出剛剛謝完幕的時候,小木偶突然在觀眾席里看到了一個久違的面孔-------小紅狐,更可氣的是小紅狐居然還背著自己的那個背包。顯然,小紅狐也認(rèn)出了他,臉色發(fā)白,慌慌張張地就要往外面跑。

  小木偶叫上小兔子一起,三步并做兩步追上小紅狐,一下子用力拽住小紅狐,大聲斥責(zé)他:“你這個壞蛋!你把我的背包還給我!”“對不起!小木偶”,小紅狐漲紅了臉,“那天,我丟了工作,沒錢吃飯,就一時糊涂搶了你的包。我一直想找個機(jī)會把包還給你,可又不敢,怕大家笑話我!毙〖t狐邊說邊把背包遞給了小木偶,“你的東西都在這兒呢,一樣都不少,請你原諒我吧!”“原來是這樣!”,小木偶聽了小紅狐的解釋,也慢慢從生氣變得平靜下來,原諒了小紅狐。

  生活又開始了新的一篇。小木偶、小兔子、小紅狐三個人成了好朋友,并在馬戲團(tuán)里一起快樂的演出。

  小木偶常常想:“呵呵,不僅會哭會笑的表情重要,信任原諒的友誼也同樣重要”。

四年級故事作文 篇2

  自從小木偶有了人類所有的表情后,他做了許多好事,也得到了人們的喜愛。

  有一次,小木偶正走著,忽然聽到有人喊救命。小木偶循著聲音找去,只見一片空地上有只大灰狼在追小紅狐。小木偶斗不過大灰狼,于是它就去找狗警官。狗警官三步并作兩步抓住了大灰狼,說:”看你現(xiàn)在還怎么逃!“原來大灰狼是從牢里越獄出來的,狗警官正追捕它呢!

  小紅狐得救了,她很感謝小木偶,把被上的紅背包還給了小木偶,歉疚地說:“之前我還欺負(fù)你呢!”小木偶笑著說:“沒關(guān)系,我們現(xiàn)在又是好朋友了!”說著兩人就一塊兒玩去了。

  還有一次,小木偶正和小紅狐在路邊玩耍,看見心事重重的小白兔正在過馬路,還沒來得及打招呼,一輛大卡車向小白兔疾駛而來,小木偶顧不上自身的安危,猛跳過去一把推開小白兔,自己也摔倒了。在大卡車的呼嘯聲中,小白兔才緩過神來!疤x謝你了!”小白兔說!疤@險了!”小紅狐說!疤膳铝!”小木偶說。就這樣,小木偶和小白兔也成了好朋友。

  還有一次,小木偶聽到“抓賊呀”的喊聲。原來老奶奶的瓜被偷了。小木偶立刻跑去幫忙抓賊。小木偶憑借他那長長的靈活的木腿,一會兒就追上了盜賊,幫老奶奶挽回了損失。

  由于小木偶做了許多好人好事,成了一個再當(dāng)?shù)刈钍軞g迎的人。能夠恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒和情感,是多么幸福的事情啊。

四年級故事作文 篇3

  森林中有一個兔子家族。有一天,小兔貝貝趁媽媽不在家,一蹦一跳地沖向它向往已久的`世界。

  它玩著玩著,發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)在西方,這是它才知道迷路,他想再玩一會,媽媽回來找我的,于是他就去玩,可是玩很久,媽媽還是沒有來,于是它哇哇大哭并喊著媽媽。

  它想起媽媽的話,它自力更生,每天清早就起來建房子,房子終于建好。

  它去種田,春天,它去播種,夏天,它去除草,捉蟲,施肥,苗長得很快,秋天結(jié)果。小兔貝貝去煮飯,煮菜,吃飽,喝足,去買菜,賣一點(diǎn)錢,它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。

  過幾天,森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓,小熊貓正在拔竹子呢,小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完,小熊貓說:“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說:“不用謝!”后來,小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲,幫助大象洗澡,大家都特別感激它。

  森林標(biāo)兵評選活動終于開始。大象提議今年的森林標(biāo)兵是小兔貝貝,大家都同意,所有的動物都?xì)g呼著,慶祝小兔貝貝當(dāng)選為森林標(biāo)兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  小兔貝貝的媽媽聽到這個消息,趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。

四年級故事作文 篇4

  今天,我去打籃球,剛好人家在打比賽,我只能在旁邊看。

  忽然,我的耳朵一下子有了新鮮感——疑?咋在“砰砰”的打籃球的聲音中傳來一陣清脆的硬幣聲?我懷疑有人掉錢了,所以我彎下腰一遍又一遍地找,終于發(fā)現(xiàn)了那枚硬幣。

  真討厭!這硬幣的顏色和地的顏色差不多,我想:能不能拿回去呢?他們在打籃球這么認(rèn)真不會被發(fā)現(xiàn)吧!可是,我又一想:我應(yīng)該做拾金不昧的人,這又不是我的。恨!怎么辦?這錢他們發(fā)現(xiàn)不了,會不會被哪個貪心的人撿走!怎么辦?怎么辦?我一遍遍審問自己,我覺得我快要得精神分裂癥了!雖然大人覺得1元錢不怎么值錢。可是,對我來說它能買兩個合金陀螺呢!揀不揀呢?到底揀不揀呢?確定嗎?到底揀還是不揀呢?……

  拿起來,又放下,彎下腰,有挺直……我,我決定了——不揀也不提醒人家——因為我不會說話幾次話到嘴邊又咽了回去。

  突然,來了個嘴中唱著“我在馬路邊撿到一元錢,交給警察叔叔……”的小孩,看見了那1塊錢,連忙跑過去彎下腰揀起它,嘴巴里吐出這幾個字“這是誰的錢!”見沒人回答又喊了好幾遍,沒人回答?伤在喊,依舊等著。我想:喊有什么用他們會睬你這小屁孩?你太天真了!切!過了一會兒,終于有一個人睬他了!斑@位叔叔這錢是不是您的?”小孩問?赡苣俏皇迨逵悬c(diǎn)關(guān)心他怕他再這樣喊下去,所以答道:“謝謝你,小朋友!辈⒔舆^錢來。“不用謝,叔叔!毙『⒄f。我頓時臉紅了,想:我真的連他都不如嗎?

  看著他一蹦一跳走開,還唱著“我在馬路邊撿到一元錢,交給警察叔叔……”看著他遠(yuǎn)去的身影嘴中我也輕輕唱起“我在馬路邊撿到一元錢,交給警察叔叔……”這首樸素的歌,心中頓時燃起一把火,抹上一層淚。

四年級故事作文 篇5

  我的讀書故事征文

  有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海中漂行更讓人心醉神馳,渾然忘俗呢!那滿載思想的小舟便是書。它帶著我漂過知識的海洋,智慧的溪流,駛向誘人的港灣,神秘的小島,未知的遠(yuǎn)方。我隨它來到了火星,看到了火星那一望無際的沙漠;我隨它來到了三國時期,魏、蜀、吳三國的興衰過程在我的腦海中久久不能忘懷;我隨它來到恐龍時代,霸王龍威武的身姿映入了我的眼簾……下面請隨著我的鏡頭進(jìn)入我的多彩讀書故事!

  讀書之“苦”

  書給我?guī)頍o窮無盡的快樂和知識,同樣也讓我這個“小書蟲”吃盡苦頭。記得有一次,媽媽給我買了一本《海底兩萬里》,這可是我心儀已久的著作。媽媽一給我,我就愛不釋手,“躲”進(jìn)書房孜孜不倦地“啃讀”起來。我看著看著,著迷了,似乎自己與“林肯號”戰(zhàn)艦一起尋找“怪物”,又似乎與凡爾納一起膽戰(zhàn)心驚地來到“鸚鵡螺號”……不知不覺,已經(jīng)是中午時分,雖然肚子直唱“空城計”,但我還是強(qiáng)忍著,與故事中的人物一起遨游在那神秘的大海里。一陣夾雜著海里咸氣的海風(fēng)好像在向我吹來,我頓時感到心曠神怡,吃著海里的美味佳肴——鱗鲀、鯖魚、鰩魚,令我回味無窮,幾乎到了走火入魔的境界!澳苣,吃飯啰!”肯定又是爸爸媽媽在催促我。我頭也不抬,不耐煩地回答著:“來啰!”大約過了半個小時,爸爸上樓喊我:“能能,還不快下去吃飯?”我倔著不下去,爸爸虎著臉,當(dāng)即給了我一頓“竹筍炒肉絲”,唉

  ……

  讀書之“甜”

  從陸游的“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”到長歌行的“少壯不努力,老大徒傷悲!奔钗覀円湎r間、努力學(xué)習(xí)。從朱熹的“等閑識得春風(fēng)面,萬紫千紅總是春!钡结瘏⒌摹昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”每一首詩都描繪了大自然的美景,讓我們身臨其境,F(xiàn)在的我懂事了,慢慢地讀懂了一些名著:《巴黎圣母院》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,悟到了一些做人的真諦……這些“甘甜”真是沁人心脾、受益終生!

  書是豐富多彩的,書是無窮無盡的,書是人類進(jìn)步的階梯,書不但給予了我知識,而且陶冶了我的情操?傊矣X得讀書是有益的!

四年級故事作文 篇6

  童年像一本多姿多彩的日記,童年像五彩繽紛的貝殼,它記載著我小時候的喜、怒、哀、樂。打開記憶的大門,有許多事情像潮水一樣涌來。其中,有一件事我至今都難以忘懷,現(xiàn)在回想起來都覺得好笑。

  那是在,一個陽光和煦的下午,那時,才四歲的我,在老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了教室。老師發(fā)給我們每人一個小碗碟,里面裝著我們午睡后的點(diǎn)心——一塊餅干,雖然只有那么一點(diǎn)點(diǎn),可是對于一個四歲的小孩子來說,已經(jīng)算是不錯的了。

  可人的貪婪的心靈始終不可滿足這一小塊餅干,我把小碗碟里屬于我的那份小餅干點(diǎn)心吃了,小眼睛一刻也沒有停在那已經(jīng)空空如也的小碗,而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中拿著的發(fā)餅干的盒子。我很想再要一塊餅干?墒遣桓液屠蠋熤v。

  我這個“貪吃鬼”終于坐立不住了,我跑上了講臺向老師拿剩下的小餅干。我害怕被老師訓(xùn)一頓,可是出乎意料的是老師親切地摸了摸我的小腦袋說:“小餅干全部發(fā)完了,還有一些餅干碎兒你要不要?”我邊點(diǎn)頭邊響亮地說:“我要”說完,老師就把餅干碎兒放進(jìn)我的小碗碟里面。小朋友們都向我投來羨慕的目光。當(dāng)然,我得意洋洋的回到我的座位上,F(xiàn)在開始吃餅干啰!但是餅干吃多渴了。我又跑上講臺,去問老師茶有沒有了,老師笑咪咪地說:“沒有了。 ” 我又問,那茶碎兒有沒有了呢?老師笑了,忙慢慢解釋給我聽,餅干是有碎兒的,茶是沒有碎兒的。

  每個人在童年時都是天真的,活潑的,搞笑的,快樂的,童年是充滿色彩的。我們都度過了一個快樂的童年!不能讓它失去色彩。

四年級故事作文 篇7

  成長的記憶是破碎的陶罐,只要把它修好,它就能展現(xiàn)出原有的光澤。成長,就像是一條小河,里面的浪花就是我們成長的故事。

  記得星期五的晚上,媽媽說星期六讓我和楊博凱一起去歡樂島游泳,我一聽到游泳這兩個字可把我樂壞了,連忙去地下二層拿我的綠色游泳圈。我又蹦又跳地進(jìn)了電梯,坐著電梯到了B2,剛到B2我才發(fā)現(xiàn),B2只亮了一個小燈,我突然想起我六歲時看的那個鬼片,如果B2的兩側(cè)樓道出現(xiàn)鬼可咋辦!樓梯口要再出現(xiàn)一只……我再也想不下去了,因為我實在太害怕了,怕得我兩腿不停地顫抖。我只有靠著墻,慢慢地移動才會有一絲安全感。十分鐘后,我終于移到了我家地下室的門口。我剛把鑰匙插到鑰匙孔,就聽見一聲壞笑,如果是膽大的人,也許會當(dāng)成別人在鬧著玩呢,但是我膽子小,以為真的是鬼來了,我急忙蹲下,雙手抱頭,等待著鬼來殺了我。我心想:這下可完了?蓛煞昼娺^去了,什么事情也沒發(fā)生。我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)并沒有鬼,才打開了門,我哆哆嗦嗦的,腳下一打顫就把門口的土豆碰撒了,‘啊’鬼來了,我大叫救命。定睛一看原來是土豆撒了,真是虛驚一場。把泳圈拿了出來,我一關(guān)門,忽然小燈也熄滅了,我只好伸著雙手摸到了電梯口,電梯門一打開,電梯燈在黑暗里顯得十分明亮,我連忙跑進(jìn)電梯,心里念叨:阿彌陀佛,鬼不要來……在我的祈禱聲中我坐著電梯回到了家。

  回到家我告訴了媽媽我的經(jīng)歷,媽媽慈愛地對我說:黑暗其實并不可怕,只要你心里沒有恐懼,只要你有勇氣,就能戰(zhàn)勝黑暗,戰(zhàn)勝一切。

四年級故事作文 篇8

  有只小雞從來沒有到外面去過,它每天都是吃雞媽媽從外面找來的蟲子。所以,它自己根本不會找東西吃。一天,小雞跟著雞媽媽一起出去玩。玩著玩著,小雞跟丟媽媽了。

  小雞就自己一個人玩。一會兒,它的肚子有點(diǎn)餓了。正在這時候,一只貓來了,小雞以為來了一只大蟲,非常高興。心想:“這下我要吃個飽了?墒,蟲子這么大,我從哪里開始吃呢?哦,明白了,就從它的大腳開始吧!

  于是,小雞就用嘴去叮貓的腳。其實,那只貓是與雞媽媽住在一個小區(qū)里的鄰居,它認(rèn)識雞媽媽一家。貓還以為是小雞在和自己玩游戲呢,所以站著不動也不動。可是咬著咬著,癢得貓禁不住喵喵地笑了起來。

  小雞覺得奇怪,就問:“你笑什么?”貓喵喵地說:“你咬得太重了,把我癢死了!

  小雞一聽,知道自己做錯了,趕緊說:“對不起!

  然后,貓帶著小雞找雞媽媽去了。

四年級故事作文 篇9

  從小到大我都喜歡看書上,書,成了我生活中必不缺的“生活用品”。我愛看書,因為書是人們的精神食糧,書可以讓我獲得更多的知識。

  有一次,我新買了一本楊紅櫻的《笑貓日記》,令我愛不釋手。這本收講的是一只名叫“笑貓”的貓的故事,是以日記的形式寫的。為了買這一本書我存了好久的零花錢呢!但是,就算它再怎么貴,我也是吃了稱砣鐵了心,要買定了。

  周五那天晚上,老媽允許我玩40分鐘電腦,哎呀呀!這可是個天大的好消息,那我為什么何樂而不為呢!由于我家電腦開機(jī)較慢,得需要好幾分鐘,為了打發(fā)時間,我捧著《笑貓日記》坐在電腦前津津有味的讀了起來。一會兒我隨著笑貓去翻躍虎頭嶺,一會兒我又跟著笑貓上了豹尾嶺。漸漸地,我看入了迷,忘記了玩電腦這回事兒。過了一會兒,媽媽過來了,她問我:“四十分鐘到了,該玩夠了吧。”直到這時,我才猛然發(fā)覺原來我忘了開機(jī)了!哎,我的天啊!開個玩笑也不至于這樣吧。這可是我一個星期玩電腦的時間啊!

  書,是人類進(jìn)步的階梯,書,也是人們精神的食糧。我愛看書,愛看好書。

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