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五年級作文發(fā)言稿

時(shí)間:2024-09-27 08:28:42 五年級 我要投稿
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五年級作文發(fā)言稿

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級作文發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級作文發(fā)言稿

五年級作文發(fā)言稿1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  伴隨著新年鐘聲的離去,新的學(xué)期又向我們走來。

  今天,我走上講臺(tái)的'唯一目的就是競選“班級元首”xx班長。希望同學(xué)們一如既往地支持我,鼓勵(lì)我。

  我競選班長的優(yōu)勢是:我當(dāng)過多年的班長,有管理經(jīng)驗(yàn)、我是“市級優(yōu)秀少先隊(duì)員”、多次被評為“優(yōu)秀班干部”。在老師的親切關(guān)懷下,同學(xué)們的努力下,我?guī)ьI(lǐng)班級連年取得“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。

  溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做傲雪的梅花,經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn)。我要以身作則好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽講。做老師的得力助手,團(tuán)結(jié)班委,帶領(lǐng)同學(xué),使我班在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面,取得更優(yōu)異的成績。

  同學(xué)們,請信任我,再給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,我班一定能步入新的輝煌!

  謝謝大家!

五年級作文發(fā)言稿2

敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫葉濱豪,今天來競選衛(wèi)生委員。我知道勞動(dòng)不分輕活、重活、臟活、累活之分。但是這個(gè)世界上,沒有丟人的職業(yè),只有丟人的窩囊廢。

  現(xiàn)在,有些人們?yōu)榱耸r(shí)省力,把垃圾隨手亂扔,又隨地吐痰……,原先干凈美麗的環(huán)境,現(xiàn)在到處可見臭氣熏天的垃圾,那些人們已經(jīng)變成了“不良現(xiàn)象”的幫手了,他們幫“不良現(xiàn)象”制造了很多的“活動(dòng)場所”:校園里、街道上、公共場所……

  所以,我要當(dāng)上衛(wèi)生委員,我要讓班級變得一塵不染:放學(xué)后,黑板上面不留字跡,力所能及的把玻璃窗擦干凈,把衛(wèi)生角的每一個(gè)角落打掃的干干凈凈。每個(gè)同學(xué)都愛自己的家,在家里辛勤的打掃,如果同學(xué)們把這種習(xí)慣帶到學(xué)校里來的`話,我們的校園也會(huì)變得更加美麗。

  講了這么多,我會(huì)更加積極的勞動(dòng),讓同學(xué)們在干凈明亮的環(huán)境里學(xué)習(xí),希望大家投我一票!

五年級作文發(fā)言稿3

  大家好:

  今天我要講的話題是《假如你長大了》。哈哈,有點(diǎn)意思吧?那么長大了應(yīng)該要做些什么呢?怎么才算是長大了呢?你仔細(xì)想過這個(gè)問題嗎?

  學(xué)前班的'小朋友會(huì)說:“我長大了,我會(huì)自己系鞋帶了,自己穿衣服了,吃飯時(shí)不有媽媽喂啦!

  第年級的小朋友會(huì)說“這些算什么?小兒科啦我們才是長大了,我們會(huì)自己背書包上學(xué)去回家來,我們還會(huì)做飯等爸爸媽媽哩。”

  高年級的同學(xué)也可能會(huì)說“小兒科都是小兒科”看大哥大姐的,體重一個(gè)頂你們兩個(gè),身子比老爸還高。我們才算長大了。”

  那么這樣同學(xué)所講的算不算長大了呢?我想還不會(huì)全面。一個(gè)真正長大的人應(yīng)該具有以下幾個(gè)特征:一是獨(dú)立性強(qiáng)《這個(gè)低年級同學(xué)也想到了》;二是個(gè)子高力氣大,能吃苦耐勞《這個(gè)高年級同學(xué)個(gè)別符合了但能吃苦耐勞嗎?》;三是會(huì)珍惜時(shí)間,努力做事《這個(gè)恐怕還是沒有吧?》。

  在此送大家一句話:如果你覺得自己長大了,上學(xué)放學(xué)就應(yīng)該按時(shí)回家別讓親人但心。

五年級作文發(fā)言稿4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五一班的楊伊凡,我很榮幸獲得全國書法銅獎(jiǎng)。當(dāng)我聽到自己獲獎(jiǎng)時(shí),簡直不敢相信自己的耳朵;當(dāng)我拿到那散發(fā)著光芒的.獎(jiǎng)杯時(shí),簡直不敢相信這是屬于我的榮譽(yù)!我從小就看電視里拿著獎(jiǎng)杯的人,心里一直羨慕,夢想一天我也能擁有,今天我終于夢想成真了!我能獲得這個(gè)榮譽(yù),還有二分之一的功勞屬于我敬愛的老師。

  就在比賽前兩個(gè)星期孟老師每天把自己的午休時(shí)間騰出來給我們練習(xí)。我每寫一個(gè)字孟老師都會(huì)嚴(yán)厲地指出缺點(diǎn),并讓我改正。有時(shí)我一個(gè)字要寫上三張紙,這也是我能獲獎(jiǎng)的原因。每天這樣堅(jiān)持練習(xí),我的幸苦能白費(fèi)嗎?在比賽的時(shí)候,我也有失誤,有一個(gè)同學(xué)不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆,我以為不會(huì)獲獎(jiǎng)沒想到還是獲得了銅獎(jiǎng)!

  我的字還有許多不足,我今后一定要努力練字,再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

五年級作文發(fā)言稿5

  我叫王陽,今天我站在這神圣的講臺(tái)上來競選班長,我感到十分地自豪。我最大的夢想就是當(dāng)班長,每次看到別人競選班長時(shí),我也想去試一試,今天,我終于能來競選班長了,我十分激動(dòng)。

  我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,平時(shí)不大說話,上課就更不發(fā)言了,就是偶爾發(fā)言幾次,而且我的聲音總是很小,但是,我會(huì)努力改正的!

  假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)在同學(xué)傷心時(shí),充當(dāng)天使來安慰他們;如果同學(xué)不懂的時(shí)候,我會(huì)充當(dāng)小老師來教他們不懂的'問題。我還會(huì)讓每個(gè)組的組長每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報(bào),讓同學(xué)們增加一些課外知識(shí),我還會(huì)讓一些好的同學(xué)當(dāng)“小老師”來幫助差生,我還會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)真聽講,讓他們團(tuán)結(jié)一心!

  假如我落選了,我不會(huì)氣餒,因?yàn)槲疫有缺點(diǎn),我會(huì)把缺點(diǎn)改掉,在參加下一次的競選。

  大家記住哦,我是張恒曦,請把你們手中那寶貴的一票投給我吧!

五年級作文發(fā)言稿6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我依然競選語文課代表。同學(xué)們,相信你也知道,我當(dāng)語文課代表已經(jīng)有幾年了,多少也有一些經(jīng)驗(yàn)吧?我知道,做語文課代表要具備以下幾點(diǎn)要求:

  一、能管住自己,不要讓別人認(rèn)為這個(gè)語文課代表真不稱職;

  二、必須一下課就去辦公室抱本子,不要貪玩,不要想:不去一次有什么關(guān)系?去玩吧,反正有可能不抱本子,而且跑一次還浪費(fèi)玩的時(shí)間;

  三、見班主任需要幫忙時(shí),隨叫隨到,積極完成老師給的任務(wù);

  四、見到班主任等老師,應(yīng)上前打招呼,做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生。

  以上這些都是我常做的'事,而且我有責(zé)任心,應(yīng)該可以繼續(xù)當(dāng)我的語文課代表。假如我可以繼續(xù)當(dāng),我會(huì)更加努力的!請大家支持我,給我投上你那珍貴的一票吧,謝謝大家!

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