初一的生活作文

時間：2022-03-04 08:56:08 初一我要投稿

【必備】初一的生活作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的初一的生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】初一的生活作文7篇

初一的生活作文篇1

　　終于等到了這一天，我初一了！我慶幸著，我擺脫了日復(fù)一日如陳醋般悠遠(yuǎn)的校園，我曾又愛又恨的同學(xué)也與我分離，我與最愛的老師也無奈的揮手告別，懇切的叮嚀伴著我大半個初一的學(xué)習(xí)生活。我慶幸，我再也不是小學(xué)生了，而是一名中學(xué)生了！

　　可是，我發(fā)現(xiàn)我錯了�，F(xiàn)實給我上了最真實的一課，我似乎錯了。成績的猜疑、同學(xué)的不屑、老師的質(zhì)疑……打擊！打擊！打擊！這對我而言，何嘗不是一種痛苦！于是，我忍受著煩惱與懷念，更多的是孤獨，驕傲的堅守我小小的自尊！直到現(xiàn)在，同學(xué)間的關(guān)系似乎緩和了，只是仍不親切；老師似乎沒有了質(zhì)疑，只是沒有信任；我似乎不是那么孤獨了，只是依舊落寞�？晌�，仍然很慶幸，畢竟融入了這個尚且陌生的團(tuán)體。

　　第一個月。

　　開學(xué)一個月了，這一個月是苦澀的。像咖啡，情緒低落得那般濃烈；像抹茶，劃不開懷念的味道；像煙圈，那縷淡淡的憂傷。第一個月詮釋了我所有的不安和焦躁，似乎只配與書本相伴，孤傲得自視清高。往往不會與同學(xué)主動交流，我做不到那么開朗；可是，我又不甘寂寞，看著同樣是新同學(xué)的他們，聊得那么酣暢，形影不離。我有些惆悵，自己依然形單影只，那般孤獨，那般落寞。失落感逆襲。于是，不管上課還是下課，我總是認(rèn)真的看書，只為掩飾自己內(nèi)心的無助與迷茫。我真的很懦弱，不夠自信、不夠勇敢；我真的很驕傲，驕傲的自以為是，以至于清高得不肯讓人接近。所以，至今，我仍沒有朋友。

　　第二月。

　　所謂競爭，來得兇猛，來得激烈。馬上迎來期中，似乎時間越發(fā)緊張了，似乎時間更加充實了。在同學(xué)催促和老師的教導(dǎo)下，這段時間總算沒有荒廢�？墒�，在如此充實而緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，期中考的成績并非那么如意。冬天來了，接到成績單的時候，心涼了。有過失望，有過憤怒，有過不甘；但失望、憤怒、不甘過后，冷靜下來，重新審視自己的過去，只為在將來做得更好！給自己一首永不放棄的歌，闖出一片輝煌的明天！

　　第三個月。

　　十二月了，意味著這個學(xué)期的結(jié)束。如果說第一個月是輕松與苦惱的交響曲，第二個月是競爭的進(jìn)行曲，那么第三個月將是拼搏的奏樂曲，翹首遙望，望來的卻是伴隨著集團(tuán)聯(lián)考而來的大摞試卷，愁啊愁。不是考試已成為一種習(xí)慣，而是刷題已成為一種戒不掉的癮。相信十二月會有奇跡，加油！不再癡望窗外，不再迷茫無緒，不再垂頭喪氣。在未來的某一天，都以嶄新的面貌面對生活，面對學(xué)習(xí)。這十二月，終究會有奇跡發(fā)生……

　　初中生活看似平平淡淡，其實如人生中的四味：酸、甜、苦、辣。初中生，一個全新的地位，也將是不同的生活。初中三年，讓友情、書情、師生情相伴，挑戰(zhàn)未來不可及的夢！

初一的生活作文篇2

　　從去年開始，我們學(xué)校有三名學(xué)生成為了許昌晨報小記者。他們投稿都非常積極，特別是我們班的沈靜雯同學(xué)發(fā)表的作文最多。每當(dāng)老師表揚她的時候，我真是羨慕極了，我多么希望我的作文也能在報紙上發(fā)表呀！

　　現(xiàn)在放假了，我可以有充足的時間構(gòu)思我的作文了。可寫什么好呢？我苦思冥想，不覺把筆放入口中……哦，對了，就寫這件事吧！我想起了我的媽媽。其實媽媽平時很疼愛我的，但是自從表妹來我家住的這段時間，媽媽好像變了一個人似的。每當(dāng)我和表妹爭吵的時候，媽媽總是“向著”表妹。經(jīng)過朋友的勸導(dǎo)，我明白了媽媽的“良苦用心”……

　　我趕緊拿起筆，把心里的滿腹委屈和思想斗爭化作了一篇充滿真情實感的作文。寫完后，我心里感覺輕松多了。我把作文通過QQ發(fā)給語文老師，他幫我投在了《許昌晨報小記者》上。

　　就像作文的主題一樣，真沒想到，我很快就得到作文發(fā)表的消息了。我永遠(yuǎn)難忘半個多月后的一天上午，語文老師在網(wǎng)上興奮地告訴我那篇作文在《許昌晨報小記者》上發(fā)表了。當(dāng)時，我簡直不敢相信這是真的；當(dāng)老師在網(wǎng)上夸獎我的時候，那種自豪感真是無法用言語來形容的。我終于等到自己的第一篇作文在市級報紙上發(fā)表了，這件事讓我的假期生活變得快樂起來。從那時起，我在心里就暗下決心，一定要積極投稿，多發(fā)表作文，爭取超過我們班的沈靜雯同學(xué)。

　　這就是我的假期生活——與《許昌晨報小記者》的故事，我的假期生活因投稿而變得多姿多彩。

初一的生活作文篇3

　　我的寒假生活

　　蛇年過去了，馬年悄悄的來了，而我也在這一年里度過了一個快樂充實的寒假。想知道我是怎么度過的嗎？請聽我慢慢道來。——題記

　　金錢雨

　　春節(jié)到了，又到了收紅包的時候了，今年的紅包好多��！“舅舅，快點交出紅包，不然的話，哼哼……”“爺爺奶奶，我給你們拜年了，不要忘了我的紅包哦！”“姑姑，我今年考得很好，獎金有沒有在紅包里啊”……哇！好多紅包啊，我最喜歡這個時刻了——坐在床上，把一大把的壓歲錢往上撒，我仿佛置身于“金錢雨”中，相信今晚我一定會做個好夢的。

　　大采購

　　收獲了這么多的壓歲錢，我當(dāng)然要去“大采購”一下了。來到縣城，我給外公買了一瓶好酒，給外婆買了一雙舒適的棉鞋，還給他們買了一些補品，向他們表示一下外孫女的一點點孝心。我還到超市買了一大堆糖果、零食，準(zhǔn)備與弟弟妹妹分享。當(dāng)然，我還在書店買了我喜歡的文學(xué)著作、教輔書、練習(xí)題等書籍，用來豐富我的大腦。

　　書的海洋

　　新年過去了，我那為數(shù)不多的寒假作業(yè)也都做完了，接下來這幾天總不能無所事事的呆著吧。于是，我開始徜徉在書的“海洋”里。讀《西游記》，我欣賞孫悟空一身降妖除魔的好本領(lǐng)；觀《水滸傳》，我感受到了一百零八位綠林好漢的義薄云天；看《伊索寓言》，我在一則則小寓言中學(xué)會了做人的道理……

　　唉，我這快樂充實的寒假這么快就要過去了，快要開學(xué)了，我又開始向往著下一個寒假的到來。

初一的生活作文篇4

　　有人說：小學(xué)生的時光是快樂的，中學(xué)的時光是苦悶的，對此我是深有體會了。

　　每天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成�？纯从⒄Z或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí)，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學(xué)們最快樂的時刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什么活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數(shù)學(xué)還沒做完呢，語文老師來了，好不容易完成了語文，英語老師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。

　　這不，我這個星期天就又沒休息好：早上七點鐘就趕往補課班，老師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿�；貋砭婉R上寫作文了，我的靈感也正好來了，半小時內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫了幾遍英語單詞；我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的時候了我還有別的作業(yè)沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點酸酸的，眼淚應(yīng)該就快落下來了，唉，學(xué)習(xí)還真是苦呀

初一的生活作文篇5

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就這樣過去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了。我的一個老師。

　　在一天上課時，牛教師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來了，這里我小學(xué)三年級的事，一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個有趣的問題說：在家靠誰？我們交笞：靠老師，牛老師接著問父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問使我們意識到剛才的錯法了。

　　我們又立即回答靠不住，接著老師總結(jié)說這就對了，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學(xué)習(xí)的方法，那就是師生同來學(xué)習(xí)那第一自然段，又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段，別說這方法還真靈，我們一學(xué)就會了。

　　老師又檢查了，其他同學(xué)連班里的差生也學(xué)會了，牛老師看我們都學(xué)會了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學(xué)生活。

初一的生活作文篇6

　　斗轉(zhuǎn)星移，光陰荏苒，不知不覺中我的初一生活已經(jīng)過去快一年了，驀然回首，身后那一串歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，在我心中泛起一陣陣漣漪。

　　一年前，我一臉稚氣地跨進(jìn)清外中學(xué)的大門，抬頭望著這個也略帶稚氣的學(xué)校，遲疑地想：它能給我什么呢?但如今，我可算是無怨無悔，心悅誠服。

　　小學(xué)畢業(yè)考試時考進(jìn)了這座學(xué)校，走進(jìn)這里自以為憑著小學(xué)的基礎(chǔ)以后還能在成績上名列前茅，可是我錯了，好成績哪有這么容易就得到，昨日的成就并不等于今日的成功，學(xué)校里高手如云，人才濟(jì)濟(jì)，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上那股火藥般的競爭氣氛，令我開始有點力不從心。最難忘的是期中考試前的那段日子，每次周周清考試一次又一次令人膽喪的成績接踵而來，我在小學(xué)里的.那種學(xué)習(xí)上的優(yōu)越感瞬間煙消云散，成績一下子排到了班上的二十幾名，每張試卷上的評分是那么的冰冷無情，一開始我還能面對現(xiàn)實，默默定下決心定下目標(biāo)，選擇了加倍地努力與勤奮，但是結(jié)果并不如意，成績依然在原地徘徊著。每次看到貼在前面的成績排名單，我的心便顫抖不已，腦子里也是一片空白，我開始恐懼學(xué)習(xí)，一味地逃避。這時，幾位科任老師與班主任董老師及時發(fā)現(xiàn)了我存在的問題，耐心地開導(dǎo)、教育我，以和藹的目光、親切地微笑不停地鼓勵我，同學(xué)們也向我伸出了援助之手，于是我在失敗中重新振作起來，課堂上集中精神認(rèn)真聽老師講課，課后與同學(xué)們討論問題。漸漸的，我的成績開始有了起色，雖說沒有質(zhì)的飛躍，但也有了一點小進(jìn)步，而這一切都是大清外給予我的關(guān)懷與溫暖。

　　學(xué)校還給了我們一個展示自我精神風(fēng)采的大舞臺，在這個大舞臺上每一個清外學(xué)子都如魚得水，如虎添翼，盡情地展示自己的才華。體育節(jié)上，我們在運動場上展現(xiàn)我們的颯爽英姿;藝術(shù)節(jié)上，我們互相交流彼此的閱讀心得……我們不停地去迎接新的挑戰(zhàn)，不停地磨煉自己，用勇氣去面對每一次成與敗。

　　是清外，放大了自我發(fā)展的空間，詮釋了無私奉獻(xiàn)的內(nèi)涵，演繹了苦盡甘來的精彩。

　　我愛我的初一生活，我愛我的學(xué)校，愿每個清外學(xué)子用雙手去耕耘更美好的明天，這燦爛的明天，是每一個清外學(xué)子與學(xué)校共同進(jìn)步的結(jié)果，它不僅僅屬于某一個人，更屬于清外，因為我們是清外人。