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三年級(jí)荷花作文

時(shí)間:2022-03-03 09:20:12 三年級(jí) 我要投稿

精選三年級(jí)荷花作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的三年級(jí)荷花作文6篇,歡迎大家分享。

精選三年級(jí)荷花作文6篇

三年級(jí)荷花作文 篇1

  我想變成一朵荷花,因?yàn)樗兄┌椎囊律、碧綠的裙子,漂亮極了。現(xiàn)在我是一朵剛從水里冒出的花骨朵。我睜開眼睛好奇的看著我的周圍:哥哥們好高大;姐姐們好漂亮;妹妹們好可愛?此鼈兡且簧頋嵃椎囊律,碧綠的短裙讓我好羨慕。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),姐妹們?cè)谒修D(zhuǎn)起的裙子,像一把把小傘。我也跟著大伙舞動(dòng)起來(lái)。大家笑啊、跳啊、開心極了!風(fēng)停了,我靜靜地站在那里,小蜻蜓飛過來(lái)對(duì)我說(shuō):“你跳得真好!”“真的嗎?謝謝你的夸獎(jiǎng)!”一只蝴蝶飛來(lái)說(shuō):“你的衣裳真漂亮!”“謝謝你,你的衣服也很漂亮!睅讞l小魚游過我的腳下,仰起頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“荷花姐姐,你的皮膚真白呀!”“謝謝你的夸獎(jiǎng)!甭犞笥褌兊馁澝乐~,我興奮極了。

  原來(lái)我也有這么多的有點(diǎn)呀!我想長(zhǎng)大的我一定會(huì)和姐妹們一樣的美麗,一樣的快樂!

三年級(jí)荷花作文 篇2

  炎炎夏日,樹上的知了叫個(gè)不停,空中彌漫著炎熱的空氣,唯有那池中的荷花井然有序的豎立在水中。顯得格外得優(yōu)雅。

  當(dāng)我漫步在嵌滿了鵝卵石的小道上,花香伴隨著一陣陣微風(fēng)向我迎面吹來(lái),我加快了步伐迎風(fēng)而上,呈現(xiàn)在我眼前的是一片大水池,池中央長(zhǎng)滿了碧綠的荷葉。一張張雨傘般大小的荷葉,緊緊地挨在一起,荷葉之間露出了一個(gè)個(gè)嫩黃色的小蓮蓬。時(shí)不時(shí)還長(zhǎng)出了幾朵粉紅色的荷花,是那么的精致與美麗。

  青蛙呱呱地叫著,此時(shí)的空氣似乎也涼爽了一些。我?guī)е矏偟男那殡x開了荷花池!

三年級(jí)荷花作文 篇3

  每當(dāng)我讀著“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這句詩(shī)時(shí),我就會(huì)不由自主地想起前年到北海公園看荷花的情景。

  盛夏的清晨,我和爸爸、媽媽一起去了北海公園。一走進(jìn)公園,哇,今天的人真多,大概都是來(lái)看荷花吧。公園的景色很美,有翠綠的柏樹,有五彩繽紛的鮮花,還有綠油油的草坪……公園綠樹成蔭,擋住了毒辣辣的太陽(yáng)。接著我們來(lái)到了荷花池,那里已站滿了好多人。我找了個(gè)空隙鉆了進(jìn)去,啊,好漂亮的.荷花呀!微風(fēng)吹過,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。池中的荷花是數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài)。有的荷花正含苞欲放,有的荷花還是花骨朵兒,有的荷花全都展開了,美麗極了!荷花旁邊是碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的高高撐出水面,有的輕輕地浮在水面上,還有的挨挨擠擠好像一群兄弟姐妹。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。我被這粉紅色的荷花深深地吸引住了,不自覺地陶醉其中。

  游北海公園這件事雖過去兩年了,但我的腦海中常常會(huì)浮現(xiàn)那美麗的荷花,多想再去看一看。

三年級(jí)荷花作文 篇4

  我們的學(xué)校有一個(gè)四季都很美麗的荷花池。

  春天,湖水碧綠碧綠的,像一塊巨大的綠寶石,湖面平靜無(wú)比,就像一面明亮的大鏡子能照出人的影子。哇,河面突然冒出了幾片綠色的荷葉,荷葉有的像一只彎彎的小船漂浮在湖面上;有的像一個(gè)從天上落下來(lái)的大月餅;還有的像一個(gè)碧綠的玉盤小魚在河里追逐打鬧,玩得不亦樂乎。它們有的在水底吐泡泡;有的在高興地玩耍;還有的跟著魚媽媽悠閑自得地游來(lái)游去。

  夏天,荷葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,給荷花池鋪上了碧綠的地毯。池里的荷花也非常美麗。有的含苞欲放像害羞的小姑娘;有的只綻開了一兩片花朵;還有的已全部張開,讓人們欣賞她艷麗的風(fēng)姿。要荷花池邊,一陣陣清香撲鼻而來(lái),令人陶醉。這讓我想起了楊萬(wàn)里寫得詩(shī):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

  秋天,有的荷葉經(jīng)不住秋風(fēng)的打擊,已經(jīng)開始泛黃,有的仍筆直地站在那里,保衛(wèi)著荷花池。蓮蓬已經(jīng)成熟了,一顆顆像瓜子一樣飽滿的蓮子藏進(jìn)了蓮蓬中,好像馬上就會(huì)吐出來(lái)似的。

  冬天,荷葉已全部枯黃,雖然有的荷葉枯萎了,但也非常美麗,它們像小傘,又像帽子,還像圓盤。其實(shí)它們正在蘊(yùn)育著巨大的生命,讓自己在來(lái)年春天開得更加美麗!

  荷花池的邊上還有塊石頭,石頭上有著兩只烏龜,它們好像正在進(jìn)行著烏龜家族的婚禮。

  我愛學(xué)校的荷花池,它讓我們的學(xué)校變得更加美麗,也讓我們對(duì)學(xué)習(xí)變得更加熱情。

三年級(jí)荷花作文 篇5

  我很喜歡荷花,它生長(zhǎng)在河里、湖泊里,荷花特別漂亮,人人見了,人人愛。

  荷花的根插在河泥里,荷花的根是蓮藕,切下來(lái)的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大,跟盤子的大小一樣,荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮艷,有紅的、白的、紫的。風(fēng)一吹,荷花輕輕搖動(dòng),好像在向我們招手。荷花還沒開時(shí),是個(gè)花骨朵,很像大水滴,我每次看到荷花的花骨朵,就想起:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這首詩(shī)。這是多么美的一幅畫呀!荷花成熟的果實(shí)是蓮蓬,里面是蓮子,有許多小孔,像個(gè)花灑。蓮子可以吃,成熟的蓮子較硬,里面的蓮子芯味道較苦,能去火。

  荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的品德,出污泥而不染,不管有多少污濁的雜草和爛泥,它都能開出美麗的花朵。

  點(diǎn)評(píng):

  文章對(duì)荷花的描寫很具體,從外形、顏色、用途等多方面來(lái)介紹,其間還引用了名詩(shī)名句,想象力豐富,語(yǔ)言多姿多彩,描寫細(xì)致。荷花很美,你的文字也很美,非常好!

三年級(jí)荷花作文 篇6

  夏姑娘來(lái)了,她帶來(lái)了一個(gè)火辣辣的太陽(yáng),帶來(lái)了好吃的冰淇淋。

  夏天的一個(gè)早晨,我到公園里去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。

  荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

  荷花千姿百態(tài),有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好似小娃娃的小臉蛋兒,有的還是含苞待放的花骨朵兒。荷花散發(fā)著芬芳迷人的清香。

  看著看著,我仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),看見自己是一朵荷花,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光里,在陽(yáng)光妹妹的照射下我越長(zhǎng)越美麗,越長(zhǎng)越漂亮。風(fēng)兒哥哥吹過來(lái),我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈;風(fēng)過了,我靜靜的站在那兒,小蝌蚪游過來(lái)告訴我尋找青蛙媽媽的經(jīng)歷;小鳥飛過來(lái)告訴我給大樹媽媽唱歌的樂趣。

  過了一會(huì)兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢!

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