【精選】五年級(jí)單元作文300字匯編六篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)單元作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)單元作文300字 篇1
物品介紹：毛絨玩具狗
Hello！各位女士、先生們大家好，我是小小一號(hào)推銷(xiāo)員，我今天向大家推銷(xiāo)的便是我手中的拿著的這只藍(lán)耳朵的毛絨玩具狗。
小狗小狗真可愛(ài)，大家聽(tīng)我把它夸。喜怒哀樂(lè)它來(lái)伴，整天對(duì)你笑呵呵。
這只玩具狗看似普通，但它卻并不平凡。藍(lán)藍(lán)的小耳朵、藍(lán)藍(lán)的大鼻子、黑乎乎圓溜溜的大眼睛、短短的藍(lán)尾巴和潔白如雪的身子湊成了胖乎乎的活潑可愛(ài)的小狗狗。
俗話說(shuō)得好，快樂(lè)與人分享，會(huì)加倍，痛苦與人分擔(dān)，便會(huì)減半。如果你在心情低落的時(shí)候，他會(huì)靜靜地傾聽(tīng)著你的訴苦，這是，它便是你忠實(shí)的傾聽(tīng)者；若是在你開(kāi)心的時(shí)候，把這件事告訴小狗狗，它會(huì)和你一起分享。
這只小狗狗每天總是默默對(duì)著你微笑，日久天長(zhǎng)，它便成為了你忠誠(chéng)的好朋友，在不知不覺(jué)中它就教會(huì)了你一個(gè)人生的真諦——做人要笑看人生。
當(dāng)你在深夜里無(wú)法入睡時(shí)，你把它抱在懷里，輕輕閉上眼睛，不知不覺(jué)地讓你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
價(jià)格只要70元左右，你會(huì)覺(jué)得比較昂貴，但它是外貿(mào)產(chǎn)品哦！
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五年級(jí)單元作文300字 篇2
我被老師感動(dòng)了，她那話語(yǔ)體現(xiàn)出她的關(guān)心。
記得那一次，我來(lái)到教室，同學(xué)們?cè)谧h論著什么，我跑過(guò)去問(wèn)：“你們?cè)谧h論什么？”同學(xué)們回答：“告訴你，語(yǔ)文老師生病了，病得可嚴(yán)重，可能今天不會(huì)來(lái)�！蔽壹泵φf(shuō)：“那怎么辦？”上課了，老師還沒(méi)回來(lái)，我們焦急得等待。作為班長(zhǎng)的我，我怎么可以袖手旁觀呢？最后，我終于站起來(lái)，走到講臺(tái)，對(duì)著全班同學(xué)大聲說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師沒(méi)有來(lái)，但是，還有班長(zhǎng)我在，大家要拿起課本讀，要好好配合�！贝蠹衣�(tīng)了，立刻拿起課本認(rèn)真地讀起來(lái)，書(shū)聲朗朗，比平時(shí)老師在的時(shí)候讀得更好，可我還是不放心，因?yàn)橄抡n就是做操時(shí)間。下課了，老師還沒(méi)回來(lái)，我只好帶隊(duì)做操，()隊(duì)伍整整齊齊的，比老師帶隊(duì)好得多，做完操，我們回到教室，看見(jiàn)老師坐在講臺(tái)上，老師一見(jiàn)我，微笑著說(shuō)：“川兆，你來(lái)了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)：“老師，您不是生病了嗎？怎么不在家里休息？”老師說(shuō)：“我不放心你們，所以我就來(lái)了�！蔽衣�(tīng)了，淚水都流出來(lái)了。語(yǔ)文老師生病了，還不時(shí)地想起我們，我真感動(dòng)。
五年級(jí)單元作文300字 篇3
親愛(ài)的朋友：
你好！
突然受到一封素不相識(shí)的人寫(xiě)來(lái)的信，你可能會(huì)覺(jué)得很奇怪吧！告訴你，這是我們舉辦的一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。雖然我們素不相識(shí)，雖然我們遠(yuǎn)隔千里，但我相信，這封信一定會(huì)我們架起一座友誼的橋梁！
先做個(gè)自我介紹吧。我是一個(gè)性格文靜的女孩，今年10歲了。我的家鄉(xiāng)在濮陽(yáng)，那是一個(gè)美麗繁華的城市，我在市區(qū)的子路小學(xué)，正在上四年級(jí)。我的興趣廣泛，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、上網(wǎng)都是我的愛(ài)好。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算太優(yōu)異，但是我非常喜歡學(xué)習(xí)。我能寫(xiě)一手工整的字。我能按時(shí)完成家庭作業(yè)，從來(lái)不用家長(zhǎng)操心。課堂上聽(tīng)課專心致志。但是，我對(duì)老師提出的問(wèn)題不能深入的思考。這是我最大的`缺點(diǎn)，也是使我考試成績(jī)不理想的原因。不過(guò)，我一定會(huì)把這些缺點(diǎn)改掉的。我猜你的學(xué)習(xí)肯定很好吧！
這次開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，把我們來(lái)自全國(guó)各地的小學(xué)生的距離拉近了。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為，在友誼的世界里，人與人之間是沒(méi)有距離的。為了和你交朋友，我提筆寫(xiě)下了這封信。我也相信，這封信將跨過(guò)千山萬(wàn)水，為你送去一個(gè)新朋友的問(wèn)候。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！
五年級(jí)單元作文300字 篇4
我的姐姐佳佳長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)梳成馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，鼻子下有一張會(huì)逗人開(kāi)心的櫻桃小嘴。姐姐是我的開(kāi)心果，她非常幽默。
我和姐姐共同的愛(ài)好是下五子棋。每次下棋，我們都請(qǐng)爺爺當(dāng)裁判，我們下棋經(jīng)常不分輸贏，有時(shí)候一盤(pán)棋要下很長(zhǎng)時(shí)間，姐姐下棋很快，布局也很快，我下得很慢，總是考慮如何堵截，姐姐有時(shí)候就有些不耐煩，為了防止我們爭(zhēng)吵，爺爺就叫姐姐快棋王，稱我為慢棋王。
有一次，我們下了一個(gè)小時(shí)還沒(méi)有分出輸贏，下得非常艱苦。于是，我就發(fā)揮了我的“優(yōu)點(diǎn)”，不斷和姐姐說(shuō)話、拿東西，分散姐姐的注意力，姐姐耐心地和我說(shuō)話。姐姐終于上當(dāng)了，我趁她說(shuō)話的時(shí)機(jī)，部了一步棋，姐姐沒(méi)有注意到，我贏了！看到我得意的樣子，姐姐氣壞了。重重的拍了一下桌子，臉色非常難看。姐姐很久沒(méi)有說(shuō)話，轉(zhuǎn)身走了，只留下我呆呆的看著棋盤(pán)。
過(guò)了一會(huì)，姐姐出來(lái)說(shuō)：“你的招數(shù)真多，防不勝防�。 边�學(xué)小品里的語(yǔ)言說(shuō)：“謝謝��！”說(shuō)完做了個(gè)鬼臉，我的臉紅了，很不好意思。有點(diǎn)心虛，有點(diǎn)得意。這就是我可愛(ài)、幽默的姐姐，我很喜歡她。
五年級(jí)單元作文300字 篇5
已經(jīng)是緊張的復(fù)習(xí)階段了。爸爸是英語(yǔ)老師，肯定會(huì)讓我先復(fù)習(xí)英語(yǔ)，而這正是我所害怕的。可是，一天早上的一張紙條就改變了我對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度。
晚上，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)。爸爸立刻叫我復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我心里埋怨：煩死了！天天都要復(fù)習(xí)，默寫(xiě)也就算了，還不停地在我耳邊講呀講，耳朵都要聽(tīng)出老繭了！唉，算了，我可不想被擰耳朵。我大聲朗讀起英語(yǔ)來(lái)。才讀了一遍，我就把英語(yǔ)書(shū)交給爸爸報(bào)單詞了。剛過(guò)了一會(huì)兒，我就喊：哎呀，這個(gè)記不得了。這個(gè)怎么拼來(lái)著？爸爸過(guò)來(lái)一看，就對(duì)我大發(fā)雷霆，我是又羞又怕，淚如雨下啊
第二天早上，我想起昨天爸爸讓我讀英語(yǔ)，咦，桌上有一張紙條？上面寫(xiě)著：虞點(diǎn)，昨天是我不對(duì)，不該對(duì)你發(fā)脾氣，下次爸爸會(huì)改正的，請(qǐng)你監(jiān)督看完這張小紙條，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)，把紙全部浸濕了。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸爸也有溫柔的一面，此時(shí)的我已暗暗下定決心，一定要好好學(xué)英語(yǔ)，不讓爸爸失望。
現(xiàn)在，爸爸每次給我報(bào)單詞默寫(xiě)的時(shí)候我都不會(huì)有錯(cuò)誤，我和爸爸都很開(kāi)心。通過(guò)這件事，讓我深深體會(huì)橫眉冷對(duì)的老爸那藏在冰塊臉后面深沉的愛(ài)
五年級(jí)單元作文300字 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪。我走上這個(gè)臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)帶同學(xué)們一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，幫助那些學(xué)習(xí)上的“困難戶“讓他們踢開(kāi)學(xué)習(xí)路上的“絆腳石“請(qǐng)大家相信我，我一定可以管理好同學(xué)，努力使每一個(gè)同學(xué)都能作到“講文明，愛(ài)學(xué)習(xí)“盡我的所能讓我們班成為人見(jiàn)人愛(ài)的“優(yōu)秀班級(jí)“努力讓我們班每周都能得到“流動(dòng)紅旗“努力使每個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成“先人后己“的好習(xí)慣。努力讓同學(xué)之間搭起一座友誼的橋梁。
如果這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我落選了，我不會(huì)沮喪，我會(huì)帶著微笑走向下一學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
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