【精華】六年級(jí)感恩作文集合八篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)感恩作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)感恩作文 篇1
感恩是一種文明，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種美德，更是一種責(zé)任。
開展此次活動(dòng)來源于一次與家長的談話，讓我意識(shí)到孩子們的唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然，恰巧我們第二次看圖寫話的內(nèi)容是《給媽媽洗腳》，借助著“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會(huì)感恩――感謝媽媽對(duì)他們的成長所付出的一切，開展了一次感恩教育活動(dòng)。
活動(dòng)初我將“媽媽”這個(gè)詞大大的板書在黑板上時(shí)，孩子們心里非常納悶，不知道老師要干什么？當(dāng)其問到“你對(duì)這個(gè)詞的理解是什么？”孩子們一個(gè)個(gè)舉起自信的小手，“媽媽，是至高無上的”；“媽媽是愛我們的”；“媽媽就是要我得第一”；“媽媽很辛苦”，其實(shí)孩子們對(duì)愛有著自己的認(rèn)識(shí)。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》，連續(xù)播放了兩次，當(dāng)時(shí)就有孩子眼眶紅了，我知道在這一刻我觸動(dòng)了孩子們的心，接下來環(huán)節(jié)孩子們自由發(fā)言，我也以自己為人子為人母的身份與孩子們交談著。最后倡意孩子們利用本次周末完成“四個(gè)一”給媽媽一個(gè)大大地?fù)肀�；一個(gè)甜甜的吻；一句媽媽我愛您；給您洗一次腳！通過這次活動(dòng)，愛的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中。
感恩這個(gè)詞對(duì)于孩子們來說還很抽象，但我相信將這樣的美德一點(diǎn)一點(diǎn)滲透，孩子們也將會(huì)將寫一份感恩成為一種習(xí)慣。
六年級(jí)感恩作文 篇2
人生，多一份感恩，就多一份美化。
在維也納金色大廳內(nèi)，一曲《梁�！�，讓我頗為感動(dòng)。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地束縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉，要么趕緊死，要么就精彩地活。上帝給予他的是完美的身體，卻又無情地奪走他的雙臂。一個(gè)殘缺的身體，終于找到了自己的價(jià)值——游泳。而隨之而來的卻是“過敏性癲癇”的噩耗。在迷茫中他選擇再次向命運(yùn)挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)鋼琴。在失敗中歷練，不斷去尋找新的方法，付出的是常人無法想像的努力。只是意念�；蛟S，我們會(huì)覺得上帝待他是不公平的，他的命運(yùn)是不幸的。但是，換一個(gè)角度，他是幸運(yùn)的，至少他擁有一個(gè)完整的生命去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。如果我們會(huì)感恩，我們需要感恩的事物要比劉偉多很多，甚至我們要感謝他讓我們學(xué)會(huì)感恩�；钪椭档脩c祝。
一個(gè)本應(yīng)在母親面前撒嬌的女孩，卻成為了母親頭頂?shù)哪瞧�。在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里，她無怨無悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿了四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花。孟佩杰，有媽才有家。8歲那年養(yǎng)母癱瘓，養(yǎng)父離開了家，再也沒回來過，從此，小小年紀(jì)的孟佩杰挑起了照顧養(yǎng)母的'重?fù)?dān)。絕望的母親選擇了自殺，卻被她發(fā)現(xiàn)了，她抱著母親痛哭。上學(xué)、做飯、洗衣、給母親敷藥、換藥……她用信心和毅力支撐起了這個(gè)家，更讓母親有了活下去的希望。她并沒有放棄自己的學(xué)業(yè)，反而很熱愛。臨汾第三人民醫(yī)院愿意免費(fèi)治療孟佩杰的母親，病情有了很大好轉(zhuǎn)。她的微笑感染了多少人心，她有愛她的母親，足矣。
感謝親愛的爸媽、老師、朋友、小花小草、大風(fēng)大雨、流動(dòng)的水、偉大的高山、上天和大地。在幼兒園時(shí)，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。懂得感恩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我還是很幸運(yùn)的，因?yàn)槲矣心敲炊嘀档酶卸鞯�，說明我還擁有很多。
我們同身為90后，他們可以做到，我們又何嘗不可呢？
六年級(jí)感恩作文 篇3
“感恩的心感謝有你，我來自偶然，像一個(gè)塵土，有誰看出我的脆弱……”是啊，這就是《感恩的心》的歌詞，我要學(xué)會(huì)感恩。
記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，我放學(xué)時(shí)在路上玩了好長時(shí)間，又去了同學(xué)家，直到晚上八點(diǎn)才回家。
我一回家，媽媽斥責(zé)我說：“怎么這么晚才回來，去哪里了！”我從媽媽的話里聽出了她的擔(dān)心和害怕，擔(dān)心是我怎么這么晚才回家，害怕的是是否出什么事了。媽媽一直嘮叨著，我一氣之下，出走了。
我一直跑著，直到第二天中午，我餓得不行了，就坐在一個(gè)長椅上。絕望地看著。突然，一位老伯伯走了過來，我抬頭一看，他用那慈祥的眼神看著我。我又一次低下了頭，他拉著我的手，給了我一張50元錢，我說：“我不能要，這是您辛苦掙的錢，我怎么能要呢？”“那你的父親母親呢？他們辛苦的把你養(yǎng)大，卻換的是你離家出走，你對(duì)得起你的父母嗎？”
我慚愧地低下了頭，決定回家。
當(dāng)我踏進(jìn)家門口的時(shí)候，心里忐忑不安，是進(jìn)是出，進(jìn)的話我可能不好意思，不進(jìn)的話又對(duì)不起那位老人……我最終下了決心，當(dāng)我一進(jìn)門的時(shí)候，我哭了，爸爸媽媽正記得像熱鍋上的螞蟻。“媽媽……對(duì)不起……我……不應(yīng)該離家出走。請(qǐng)?jiān)徫野�！”“好孩子，回來就好，以后別意氣用事了。”
從此，我用心學(xué)習(xí)，按時(shí)回家，不要讓父母為我擔(dān)心了。我要有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答父母的愛！不要辜負(fù)爸爸媽媽的期望！
六年級(jí)感恩作文 篇4
每次看到電視里面的鳥媽媽給張著小嘴巴的孩子喂食物，我就想起了媽媽對(duì)我的愛我最想感謝的人就就是我的媽媽，她給了我太多太多的無私的愛。
平時(shí)，媽媽無微不至地關(guān)心照顧我的生活和學(xué)習(xí)，給我買好吃的，買漂亮的衣服，陪我一齊解難題，陪我一齊成長。到了暑假，媽媽工作再忙，也會(huì)想辦法抽出時(shí)間帶我去旅游，讓我去感受大千世界，感受大自然。
有一件事最令我難忘。記得小時(shí)候有一次我得了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院，白天媽媽抱著我打點(diǎn)滴，怕我小手亂動(dòng)跑針，晚上又怕我把小手上的套管針碰掉，第二天再次感受扎針的痛苦，媽媽一夜不合眼的看著我，直到病好了才安心睡覺。看著疲倦的媽媽，我難受極了，心里想：以后要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽為我操心。這件事更讓我感受到了媽媽對(duì)我深深的愛。
我愛媽媽，更想感謝我的媽媽，我要做一個(gè)懂得感恩的孩子，以后好好學(xué)習(xí)來報(bào)答她。
六年級(jí)感恩作文 篇5
有誰還記得我們出生的那一刻嗎？是誰帶我們來到這個(gè)世界上的呢？沒錯(cuò)，是我們親愛的父母。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下一天天長大，父母身上的負(fù)擔(dān)卻變的越來越重了，原來我一直認(rèn)為父母生了我，就應(yīng)該養(yǎng)育我，到今天，我才發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。
爸爸，您每天都很辛苦，早出晚歸的，掙錢供我上學(xué)，我卻經(jīng)常惹您生氣，有時(shí)候媽媽批評(píng)我，都是您保護(hù)著我，真的想親口告訴您：爸爸，我一定好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。
媽媽，您每天都會(huì)說：“兒子，你一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！边@句話總是在我不想學(xué)習(xí)時(shí)，縈繞在我的耳邊。媽媽，是您教會(huì)了我說話、走路、做人、認(rèn)字、寫字、洗臉、系鞋帶……媽媽，您做的好吃的，每次都讓我先吃，當(dāng)我給您的時(shí)候，您卻說：我不餓，其實(shí)，您是想把最好吃的東西留給我，對(duì)不對(duì)？媽媽，我愛您！
爸爸媽媽，我一直想用自己的方式報(bào)答您，可我總也說不出口。大家想一想，母親為了讓我們來到這個(gè)美好的人間，忍受、承受了巨大的痛苦，每一位父母都是偉大的人，我們不要因?yàn)楦改复蚰�，就痛恨父母，父母的打是世界上最偉大的一種愛，同學(xué)們，我們每天都向父母要錢，可是你想想，我們要這些錢都干什么去了哪？是不是又要買自己喜愛的玩具吶？今后，我們是不是也應(yīng)該給父母買一些需要的物品呢？
百善孝為先。孝，其為人之本也，只要為父母著想體諒父母，就是孝順、善良的好孩子。爸爸媽媽，長大后，我一定會(huì)好好報(bào)答您們！我愛我的爸爸媽媽，我也祝愿全天下的爸爸媽媽平安、快樂！
六年級(jí)感恩作文 篇6
感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛的王老師。
王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒遮到，我與春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住��！”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯呢！”
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！
六年級(jí)感恩作文 篇7
感恩，是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的一件小事。也許有人會(huì)說，我去感恩誰呢？我沒有什么可以感恩的。其實(shí)，身邊的每一個(gè)人都可以感恩：感恩先烈、感恩父母、感恩老師、感恩一切生命，這是多美好的事��！常懷有一顆感恩的心，人的一生，轉(zhuǎn)瞬即逝，不要因?yàn)槿松牟蝗缫舛艞壛烁卸鳌?/p>
我們的知識(shí)，由老師傳授；我們的生活，由父母照顧；我們的精神，由先烈渲染；我們的視覺，由生命而美化這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，我們?cè)趺纯梢圆蝗ジ卸鳎?/p>
懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，去看待生活的種種，只要心懷感恩，人生就會(huì)過得幸福而充實(shí)。予人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自愿的給人以幫助，助人為樂。
感恩，它不是一個(gè)任務(wù)，而是一份責(zé)任心。我們幫助了別人，別人用感恩的心再去幫助其他人。感恩是將一種愛、一種責(zé)任傳遞下去，讓我們的社會(huì)更加美好！
六年級(jí)感恩作文 篇8
也許，你會(huì)問我：感恩是什么?能吃嗎?我會(huì)告訴你：感恩就是當(dāng)別人幫助你時(shí)，你的一聲謝謝;感恩，就是父母指出你錯(cuò)誤的時(shí)候，你的虛心接受;感恩，就是下課后你對(duì)老師的一句，：老師，您辛苦了!
雨還在稀稀拉拉的下著，打在窗戶上，發(fā)出："嘀嗒……嘀嗒……"的聲音。窗戶里，一位阿姨靠在床邊，面色蒼白，大概是生了病吧!
這時(shí)，一位背著奧特曼書包的小男孩，舉著傘蹦蹦跳跳地回到了家里。當(dāng)他推開房門看見靠在床邊的媽媽時(shí)，著實(shí)嚇了一大跳，但是，他很快便冷靜了下來，走過去輕聲問道："媽媽，您哪里不舒服呢?""媽媽沒事兒，就是有點(diǎn)累，休息一會(huì)兒就好了。"媽媽溫柔的對(duì)小男孩說道。
"不行，我還是不放心!"說完，小男孩跳上前去摸了摸媽媽的額頭，"哇，媽媽，你的額頭好燙啊，是不是發(fā)燒了?"小男孩急得快哭了，"沒事的孩子，你餓了嗎?媽媽這就去給你做好吃的!"說完，媽媽撐著床墊，用力的站了起來。這時(shí)，一雙胖胖的小手，覆蓋在媽媽那只因用力過猛而泛白的的手上，認(rèn)真地說道："媽媽以前都是您在照顧我，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，該我來照顧你了!"說完，也牽著媽媽的手，扶著他躺在了床上。
看見媽媽躺好了，小男孩打開火爐，熱了一鍋熱水，把生姜和砂糖混合熬成湯，一勺一勺的喂媽媽服用，喝完后媽媽果然好多了，小男孩兒也深深地松了一口氣。
后來，小男孩兒又學(xué)著媽媽的樣子，將米淘洗干凈放進(jìn)鍋里，又舀了兩碗水倒進(jìn)鍋內(nèi)，煮起了稀飯。趁著稀飯還沒有煮好，小男孩兒連忙打開書包，拿出家庭作業(yè)做了起來，昏暗的燈光在客廳里亮著，映出小男孩兒認(rèn)真的模樣……
“嗒…嗒……”雨也伴起了奏。
終于，稀飯煮好了，作業(yè)也完成了。小男孩兒舀了一大碗稀飯，端起媽媽的房間，輕輕地將熟睡的媽媽搖醒，半勺半勺的把稀飯喂給媽媽吃……
第二天，媽媽想起男孩的行為，不禁流出了眼淚。是呀，感恩，或許是媽媽生病后對(duì)她的一種照顧吧!
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