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初一的我作文

時間:2022-03-03 13:18:49 初一 我要投稿

【必備】初一的我作文集合10篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的初一的我作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】初一的我作文集合10篇

初一的我作文 篇1

  我,只是一個普通的女孩,沒有很優(yōu)異的成績,也沒有很美麗的容貌。但是,我并沒有因為這些而氣餒、失望、墮落。反而成了一個愛幻想的女孩。

  小時候,我常常幻想,要是能夠像小鳥一樣,有一雙布滿羽毛的翅膀就好了。因為我想看看,老天爺為什么有時會生氣地哭呢?太陽公公為什么要是會和我玩捉迷藏,讓我看不見它呢?彩虹姐姐為什么在雨后,才對我微笑呢……我腦子里充滿了疑問。要是我能像小鳥一樣在天空飛翔就好了。累了,停在大樹下休息,聽枝頭上的麻雀講一些有趣的事情,看風伯伯和落葉玩游戲。哦,太陽公公要去睡覺了我要和它道別了,媽媽還在等我呢,我可以拍打那雙翅膀,在天空中和晚霞一起回家。

  長大了,我常;孟,要是呢能夠有魚兒一樣的雙鰭就好了。因為我想看看傳說中的“龍”長什么樣子;“龍宮”里又是怎樣一番景象呢;海底里沉沒的船只,是否藏著先輩們留下的財富;小美人魚的花園是否有王子的雕像……要是我有魚兒一樣的雙鰭,我會和同伴們在珊瑚叢中捉迷藏和它們看蚌殼里是怎樣出現(xiàn)又大又圓的珍珠的,餓了,就吃一些水草。當陸地上最后一縷金色的陽光射進游動的水波中時,我會劃動雙鰭游回家,那時,水面會蕩起一陣陣的波紋……

  我,就是一個愛幻想的女孩,你欣賞這個女孩嗎?

初一的我作文 篇2

  一、中華美德

  中華五千年的文明長河源遠流長,我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍,貢獻了許多改變世界的發(fā)明與創(chuàng)造。中華文明是我們共同的驕傲,共有的財富,共擁有的語言,是抹不去的生命“痕跡”,是照耀中華數(shù)千年的“文明之光”在當代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。

  我國是世界上最早發(fā)明養(yǎng)蠶業(yè)的國家。在桑蠶還沒有被飼養(yǎng)之前,我們的祖先很早就知道如何抽絲了。

  祖國有巨大的文化成就:從四大發(fā)明到渾天儀,從《九章算術(shù)》到圓周率兀,從夏歷到《授時歷》。中國的文明發(fā)生了翻天覆地的變化。

  中華民族的傳統(tǒng)美德分別是:“忠”——盡已報國的責任,“孝”——生生不息的愛心,“誠”——求真務(wù)實的品質(zhì),“信”——立身興業(yè)的基點,“禮”——人際文明的規(guī)范,“義”——人間正道的向?qū),“廉”——清白正氣的根基,“恥”——人之為人的底線。

  我們小學(xué)生要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  待人誠懇,不欺騙說謊。

  衣裝整潔,講究衛(wèi)生。

  感恩父母,不亂發(fā)脾氣。

  珍愛身心,遠離煙酒賭博。

  誠實守信,說到做到。

  堅持閱讀,不懂就問。

  熱情好客,舉止大方。

  學(xué)會自立,自己的事情自己做。

  尊際長輩,見面主動問好。

  愛護公物,遵守規(guī)則。

  “儉以養(yǎng)德”是諸葛亮的一句名言。勤儉節(jié)約不僅能積累財富,還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的美好品質(zhì)。

  二、伴我成長

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

  美德是一種風,溫暖而輕柔,可以讓我們生命中的微笑時時綻放;美德是一種雨,清新而營養(yǎng),可以滋潤我們的心田,幫助我們成長;美德還是萬物中最美麗的那道陽光,給予我們心靈的慰藉。

  前進的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行。

  三、文明美德:友情

  阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了,一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:“今天我的.好朋友打了我一巴掌。”

  他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起後,他拿了一把小劍在石頭上刻了:“今天我的好朋友救了我一命!

  一旁好奇的朋友問道:“為什麼我打了你以後你要寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?”

  另一個笑笑的回答說:“當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它;相反的如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風都不能抹滅它!

  朋友間相處,傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。

  在日常生活中,就算最要好的朋友也會有磨擦,我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!

  四、文明美德:微笑的力量

  每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑,盡管毫不費力,效果卻非同尋常。

  微笑,是友情的紐帶,無論是對朋友,還是敵人,或是素不相識的陌路人,送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑,顯示你的真誠的心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因為有了微笑,我們的朋友才會越來越多,我們的生活才會豐富多彩。正因為有了微笑,我們的隔閡才會消除,我們的世界才會美麗。微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的心靈。

  在生活的道路上,有父母的呵護,老師的教導(dǎo),朋友的陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報的:只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候,送一個漂亮的微笑,他會覺得自己努力得到了回報只要你在老師忙于備課時,送去一個自信的微笑,他們也會覺得自己的付出得到了回報;而朋友,你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑,他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這,就是微笑的力量.

  五、文明美德:禮儀是開啟成功大門的金鑰匙

  握手的時候,要注意手的左右,只能用用手,這是一種尊敬的做法,千萬不能用左手,如果不方便,必須表示抱歉。握手還要注意時間,不能少于1秒,也不能多于3秒。握手也得注意方向,如果是平等人的話,右手要豎起來,四支并攏,向前輕輕彎腰去握;長輩見小輩,應(yīng)小輩的手心微微朝上,表示尊老;如果領(lǐng)導(dǎo)見職員,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該主動握手,職員的手掌也要微微向上;而男女握手更要女士先找男士握手。握手時的表情也要注意,握手表示友好。歡迎。祝福等;面部表情要和善,這才能配得上‘握手’這個動作。

  禮儀是開啟成功大門的金鑰匙;不錯,它還是走向社會的名姓片;是通往人生的一座橋梁;試點亮人生的一把火;更是我們品德的點照。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

初一的我作文 篇3

  人生的道路是漫長的,而這漫長的生活中,又有許多的事,你是否從這些事中悟出道理呢?而就是那一刻,我長大了……

  那是一個風和日麗的下午,我去找朋友玩。我們決定下象棋,桌子的一邊是我,另一邊,是我的好朋友芳芳。我與她對壘,企圖尋求人生的答案。

  這盤棋,我很想贏下來。第一步,怎么走?我舉棋不定,朋友芳芳說:“首部下好,可以定局。”我走哪里?是!我走哪兒呢?前面的路似乎已被大霧封鎖,我依窗凝望,依稀可以看見一個孤影在呼喚我過去,他到底是誰?是幸運之神還是厄運之魔?我茫然了……

  去吧!路總是要走的,我怎么能因為害怕而停滯不前呢?何不闖一下,“啪—”的一聲,棋子落下。

  大戰(zhàn)很快進入白熱化階段,一黑一白在棋盤上馳騁廝殺,難解難分。可是看得出來,我已經(jīng)處在下風。我的“大龍”已陷入危機,一股咄咄逼人地殺氣向我逼來。我該怎么辦呢?前面的路,無疑是充滿風險,可是為了保住我這條“大龍”,我必須走這條路,我無法回頭,唯有全力以赴。也許我會遍體鱗傷,也許我會心交力瘁,可是我只有拼盡全力,才會有勝利的機會。我鎮(zhèn)定下來,棋子堅定的落下。

  “啪—”最后一顆棋子落下,我輸了。

  那條大龍終究沒有逃脫圍剿的命運……

  我輸了,內(nèi)心猛然一片空白;心底一片冰涼。所有的自信似乎一瞬間消逝,再也不會回來。神色的變化怎能逃過芳芳的法眼。

  “我輸了”。我苦笑!笆前。∧阌州斄。”她稍作停頓,睿智的目光從我身上掃過,說道:“可是,這只是一盤棋而已,人生的棋可不是一盤就能下完的!蔽铱粗骸澳闶钦f……”芳芳一邊收拾棋子,一邊說:“眾多的棋局,撲朔迷離,千變?nèi)f化,如天上的星星讓人眼花繚亂,其實誰都會輸,誰也都會贏;輸了,不能過于自負;贏了,也不能過于驕傲……”

  芳芳的話,如一把鑰匙,瞬間打開了我的心門,我知道了:人生如棋,有輸有贏要永不言!我沒想到,困擾我許久的問題,在一瞬間得到了解決。

  那一刻,我猛然長大……

初一的我作文 篇4

  又聞到了久違的菊花茶的清香,心湖就如同被投下了一塊石子,漾起一陣又一陣的漣漪。

  記得一二年級時,暑假作業(yè)少,到了開學(xué)前半個月就回老家。那時農(nóng)忙,我就是個“小跟屁蟲”,跟在奶奶后面跑上跑下,收花生、摘辣椒,最得我心的就是摘菊花。在農(nóng)村,大部分農(nóng)民會自己種小菊花,成熟后摘下來晾干,就可以泡茶喝。臨行前兩三天,任你到誰家都能聞到空氣中菊花茶的清香。那次我主動提議:“奶奶,我也去摘菊花吧,好不好嘛?”但被拒絕。無奈,只好放棄了這個打算。

  臨行前一天,他悄悄對我說:“走,叔帶你去摘菊花!蔽倚α,可又犯了難:“都這會兒了,哪還有菊花?就算有,怎么過去?”“這個你叔叔我都安排好了,只要想去,隨時都可以去,不怕我把你賣了就行!彼呛堑,像個彌勒佛一樣。二話不說,我拉著他的手就往外走。

  鄉(xiāng)間的中午,人們都在家吃飯、午休。叔叔騎摩托車帶著我,來到了一塊地前。這是誰家的地!一大片黃燦燦的菊花,許多已散落在地上,卻沒有人收!斑@也不知道是誰家的,沒人收,走,叔跟你收,就當行俠仗義!蔽倚χ苋,忙不迭地摘了起來。暖風呼呼地吹,汗水浸濕了我的額角,叔叔用他剛摘完菊花的手往我臉上一擦:“嘿,小花貓!蔽倚χ,鬧著,抓起幾朵菊花就往他衣服里塞。

  一個下午,摘了不少,也糟蹋了不少。我沒在意,抱著僅有的不到半袋的完好的菊花,坐著叔叔騎著摩托車回去了。涼風習(xí)習(xí),吹開了我的笑顏,卻也讓我昏昏欲睡,不知怎么,就伏在叔叔背后睡著了。第二天睜眼,已經(jīng)坐在回家的車上。

  幾天后,奶奶讓叔叔給我們家送菊花,已經(jīng)是晾干了的。叔叔單獨給了我一小罐:“這是咱的戰(zhàn)利品!蔽覛g喜地跳著,迫不及待泡了水。鼻翼翕動,聞著香氣滿足地喝下了肚。

  從那以后,因為學(xué)習(xí)我再沒摘過菊花。喝過別的菊花

初一的我作文 篇5

  有件東西它虛無縹緲卻讓真情意切得人看得清清楚楚,他沒有具體的形態(tài),也沒有對應(yīng)的顏色,在孩子眼中,他就是一塊甜甜的糖,在少年眼中他就是一張打滿紅勾的試卷世界上到處有它的身影,只要有歡笑的地方就有它,只要有快樂的地

  方就有它,只要有美好的地方就有它聰明的你,猜到了吧!我想說的就是它——幸福。

  有人曾說,他眼中的幸福必定是三代同堂,其樂融融的畫面,因為這種親情的幸福往往是最溫暖的,最有情的。

  也有人曾說,他眼中的幸福,是雪后自愿的為別人鏟出一條道路,讓別人走的舒坦,因為互助的幸福往往是最為珍貴的,最為難得的。

  還有人曾說,他眼中的幸福是鳥兒擁抱藍天,是魚兒暢游大海。是嫩芽破土而出因為大自然的幸福是大家的幸福。是所有擁有夢想的生靈的幸福。

  我眼中的幸福呢我認為自命平凡也是一種幸福,不必為爭搶什么而流血,也不必為嫉妒什么而抱怨,更不為獲取什么而焦慮,一個人平凡就好,平凡的相貌,平凡的出身,平凡的

  事業(yè),既然老天給了你這些,無疑就是珍貴的禮物,是別人花多少錢也買不會去的。難道這不是一種幸福嗎一種身為平凡人的幸福。

  也許有人要問,平常人有什么好,遠比不上那些在t臺走紅的明星,遠比不上那些家境富裕的貴人,其實請換一個角度想一想,與人隨意說說笑笑結(jié)伴而行,而那些人行嗎不是瞧不起普通老百姓就是怕什么緋聞曝光之類的,那些常人的幸福他們卻享受不到,這就是老天讓他們成為好命人前提下的一種悲哀。平凡就是幸福。

  我眼中的幸福就是平凡的一切。

初一的我作文 篇6

  父親這個人在我們的身邊并不陌生,許多的人認為父親是一個偉大的形象,然而我不這樣認為。

  當你和一個脾氣不好的人相處時,你會知道這是一件多麼不容易的事。7歲的時侯某一天晚上,我和我的家人一起吃飯,母親對我說,慧慧拿碗去。我是一個很乖的小孩,所以我走向了碗櫥,在我把碗接到手上的時候,那簡直是一個沉重的包袱,我想丟開它,卻無法松手,當我想牢牢地抓住它時,卻啪得一聲——碗碎了。全家人都齊刷刷的看著我,只有父親走過來,對我說,起來,把碎片收了。我伸出手一個個的撿,在我撿的一瞬間,父親踹了我一腳,我忍不住便嚎啕大哭。最疼我的母親走過來對父親說,孩子還小,摔碗是正,F(xiàn)象。但父親對母親說,孩子雖小,但必須從小教育。

  現(xiàn)在我長大了,我懂得我父親的那種行為——這是一種嚴厲的愛,其實幸福在你身邊。

初一的我作文 篇7

  我!是個女孩,本來也應(yīng)該是文弱書生派的弟子!可我卻充當了“武當派”的角色,天生的活潑好動。按我說,就是投錯胎了!按古講,可真是韓非的弟子。∫娦,見笑!說我是韓非的弟子,那可是名不虛傳的:

  6年前的一天,我在祖父家的園子里玩,玩得正起勁呢!忽然,一條滿身是泥土的“爬行”動物向我靠近。年幼的我,還覺呀然一驚!心想?這是什么怪東西!真難看。你看,這另人厭惡的東西!惡心、干嘔一齊向我奔來。

  過了一會兒,我好些了。再一看那個惡心的東西,我就氣不打一外來,心想:“蟲不犯我,我不犯蟲”。哼!誰讓你先惹我的!心想你破壞了我的好心情,我得把你處于死地。不、不、我還要把你千刀萬剮!嘿嘿!小家伙,你馬上就要死無葬身之地了!

  說時遲,那時快!我從地上撿起一把刀,用盡全身的力氣向那條怪物斬了下去。一會,再看,不由驚呆了,原來一條怪物競變成了兩條!正向我涌來。不行!再來!我又一次斬了下去,結(jié)果那兩條競變成了四條!天!這回我可真是嚇傻了!再來!我不懈氣……。

  這時,祖父過來了,看著我手中的刀,又看看被我剁成肉醬的怪物。對我說:“孩子啊!你知道這是什么嗎?”我茫然地搖了搖頭。祖父語重心長的對我說:“這叫蚯蚓,是一種生命力極強的東西!它還可以疏松土壤,是有益于我們的,當時的我,半信半疑地點了點頭,但還是沒有知道是為什么?

  事隔六年,我的知識增加了許多,對年幼時的問題也解答出來了!這頑強的生命力不也正告訴我們一個道理嗎?

  生活中,有許多人為了一點不如意,就想不開。而他們有沒有想到蚯蚓這個卑微的生命和人類相比就是天壤之別!可它們對于困境,永不放棄,重獲新生。人類是沒有它們的再生能力,但是我還要忠告人類:要珍惜生命,丟掉了,就沒有了,要珍惜它,好好利用它,讓生命之花永遠綻放!

初一的我作文 篇8

  隨著空間的不斷扭曲與壓縮,我眼前一黑,穿進了時光隧道。瞬間一亮,我睜眼一看,周圍的景象發(fā)生了翻天地覆的變化,看看手機,原來我來到了20xx。

  十年后的我,已經(jīng)是一個帥小伙了,1米85的個子,濃眉大眼西裝革履,一個學(xué)術(shù)專家的派頭。這時的我,終于實現(xiàn)了十年前的夢想,成為了一名清華大學(xué)中醫(yī)研究生,目前正和我的同學(xué)研究攻癌癥病毒。

  為什么我對醫(yī)學(xué)研究如此執(zhí)著,那是緣于十年前的情景,我最好的一個小學(xué)老師,不幸得了癌癥,但他每天帶病堅持給我們上課,看到他那的痛苦樣子,我心里特別難受。從此我下了決心長大后一定要學(xué)醫(yī)。

  十年之后,我終于如愿以償。此時,我看了看手表,已經(jīng)9點了,我抓起兩個面包,一把塞在嘴里,風一般沖出了門。

  一路馬不停蹄,終于趕上了工作時間。眼前這座浮在空中的圓形建筑,就是BAC,由國家贊助的專門攻克癌癥病毒的研究所,而這也是我工作的地方。我跨入大門,由機器人小Q為我穿上工作服,并噴出一種白色的氣體,這是用來殺毒的。在做完一系列準備后,繼續(xù)做昨天沒做完的實驗,這是攻克癌癥最關(guān)鍵的一步,重組DNA結(jié)構(gòu),以達到免疫的作用。

  經(jīng)過不懈的努力,我終于成功了,研制出來了對抗癌癥病毒的藥品,我欣喜若狂和同學(xué)抱成一團熱烈歡呼!心想,我的那位老師有救了,更多的癌癥患者有救了。于是我們立馬向國家報告了這一成果。接下來我七轉(zhuǎn)八彎拼命地撥家鄉(xiāng)的電話,尋找那個老師音訊,最后得到的消息,讓我的心一下跌進山谷。

  這沉痛一迭,讓我回到20xx,周圍的景象又變了回來!扒Ю镏,始于足下”。我相信只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),在十年之后我一定能實現(xiàn)拯救人類的生命,守衛(wèi)人類的健康的偉大夢想。

初一的我作文 篇9

  “滴滴滴滴!鼻脛与娔X鍵盤的聲音宛如樂曲一樣,我面前精致的筆記本電腦屏幕閃爍著亮光,可見此時我正在忙碌的工作著。

  早上8點半,我已經(jīng)按照客戶的要求,把所有軟件編程任務(wù)都完成了,我心滿意足地坐在椅子上,看了看旁邊的時鐘已經(jīng)不知不覺9點半了,我自言自語道。打開鐵門,那陽光照在了復(fù)印機和電腦主機上,我儲存了幾百件硬盤的柜子,立在大門旁,我店里面都是電腦設(shè)備和游戲,隔壁是我的復(fù)印店。

  隨著時間的流逝,發(fā)生了天差地別的改變。我從一個肥嘟嘟的小男孩變成了成熟穩(wěn)重的成年人,依舊剪著烏黑的短發(fā)。這時我突然想起來,今天我要去批發(fā)我發(fā)明的和平筆記本63號,于是我關(guān)上店門,騎上陪我歷經(jīng)風雨的小毛驢,向著廠家的方向開去。

  我?guī)е鴺悠纷哌M辦公室,只見一個似曾相識的人,安安靜靜地坐在那喝茶,我一眼就認出他來了,他就是我的同學(xué)蔡儒豪,我們異口同聲的叫出了對方的名字,激動地抱在一起。

  隨后,我對他講解了我的發(fā)明,“普通的電腦只能應(yīng)用已下載程序,我的電腦不用下載,也可以使用那些軟件。除了那些不良內(nèi)容,它還可以不用電,因為它是太陽能的,而且他也不需要網(wǎng)絡(luò),因為自身就是一個強大的網(wǎng)絡(luò)接收器,它還擁有健康系統(tǒng)問題咨詢、名師輔導(dǎo)等功能。

  他很滿意地說好,“美國那邊要舉行世界電子競技大賽,他們讓我推薦人選,看你這么精通電腦產(chǎn)品,不如讓你去吧。”我聽了開心得差點跳起來,謝過后,我才依依不舍的和他道別。

  后來我去參加了比賽,競爭很激烈,最后我得了亞軍。

  十年后,我是個科技工作者,我希望祖國科技更加發(fā)達,我要去參加更多的比賽,為祖國爭光!

初一的我作文 篇10

  新學(xué)期的到來,使我們從年幼蛻變到成熟,我們同時也迎來了第二次陽光體育活動。

  我和我的朋友不僅是死黨,更是比賽時的搭檔,她謙讓的品質(zhì)常常令我感動。

  我經(jīng)歷過數(shù)次分分合合,最終命運還是使我們相遇了。我與她的組合相當獨特,我們有著身高上的差異,但是心是野的,它們都渴望贏得第一。所以我們便給組合命名為“最萌身高差組”。

  每臨體育課,我們都會賣弄著我們天衣無縫的配合。他總是很謙讓的,讓我用右手,而自己用左手。(在我們都是右撇子的情況下),一次次的努力都有新的進步,雖然也有絆腳石,但是我們總是相信自己,將絆腳石化為墊腳石,從而來提高自己。

  有一次我們就遇到了一個大絆腳石。體育課練習(xí)時,老師來選人,老師說我們身高不合適。師辭以身高有差。我與她只是更加努力的練習(xí),從而來獲得老師的認可。一遍、兩遍、三遍,一次次千篇一律的練習(xí)對于我們來說并非無聊,而是分外令人熱血激蕩。

  比賽時選不出人了,而我和她便帶著我們的身高差上陣了。一組、兩組、三組。終于到我們了,我們宛如惡狼撲食般,向前沖。比賽分為兩場前,三個班,后三個班。比賽終于結(jié)束了,經(jīng)過激烈的角逐,我們班得了第二名。放在我和她心上的那塊石頭,終于落了下來。

  “擁有目標是一種智力,到達目標是一種能力!倍覀兪怯羞@種能力的。

  謝謝你,我的朋友,我的死黨,我的搭檔。你的謙讓,讓我深刻于心。

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