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初一的生活作文

時間:2022-03-03 12:38:25 初一 我要投稿

精選初一的生活作文集錦八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的初一的生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選初一的生活作文集錦八篇

初一的生活作文 篇1

  我們每個人都生活在一片蔚藍的長空下,在陽光的洗禮下生長,在郎朗的讀書聲中成長,在老師家長的悉心教導下成為社會的棟梁之材。

  我們就在這些美好的事物中變得逐漸健全,我們可以輕易地吃到剛剛出爐的羊角面包,我們可以略微向父母小小的撒嬌一下得到自己心儀的玩具,我們可以盡情在眾人面前炫耀那些高端的產(chǎn)品。這些對于我們來說是理所當然的,用那些簡單的小把戲就可以得到自己想要的已經(jīng)成了我們思維中固定的邏輯。

  可是我們忘了,在這些事物的底下掩藏著的,遠遠要比我們想象的復雜,你是否在耳邊聽到那些乞兒們的呼喚,你是否在眼前看到過那些窮苦孩子們的眼淚和渴望的小手。你是否聞到過他們身上補滿補丁的臟衣服散發(fā)出來的汗臭味,你是否用你的雙唇跟他們對話過了解他們的處境,你又是否會用自己的雙手給他一個擁抱,給他一個撫摸,給他一份溫暖?

  或許你會問為什么?或許你會直截了當?shù)臒o視他們的存在,或許你會認為他們的身份低賤會弄臟你的新衣或那帶著流蘇的裙擺。

  社會教育我們,要有著一顆關愛他人的心?墒沁@顆心被時代的洪流遮上了陰霾,深深地掩藏在了內心最深最深的那片泥土之中?墒撬鼌s不會萌生出嫩芽,只會像一顆石子一樣再也沒有出頭之日,隨著似水流年而越沉越深。

  那些被蓋上反面教材四個大字的乞丐們僅僅是其中的一個小小的例子,還有那些大街上無家可歸的流浪漢以及那些遭遇不幸卻只能干坐在那里等待命運制裁的生患絕癥的窮孩子。

  或許你又會覺得這些事情不屬于你的管理范圍,你可以毫不猶豫地推卸責任,然后繼續(xù)吃著你的奧利奧餅干,拿著你的PSP開始打你的電子游戲。

  你有沒有想過,如果某一天你遇到不幸,你被朋友拋棄,被他人唾棄,甚至無依無靠到只能臥睡在街角接受月光的洗禮。你有沒有想過,如果某一天你查出身患絕癥,可是家中債臺高筑的你卻只能等死,沒有人會同情你,就讓你自認為你天子公主的生命那樣被死神奪去。你又有沒有想過,你沒有父母,沒有親人,只能一個人生存,你沒有資格做在席夢思睡墊的高等華貴的床上,更沒有資格對他人隨意地叫喚使他們成為你的下仆。

  小時候,我對那些社會底層的人們總抱有歧視心理,每當在天橋上遇到乞丐時,我會不予理睬,然后就那樣沒有任何負擔的走過去,耳邊就算傳來再多女人的哭聲和孩子饑餓而發(fā)出的痛苦的叫聲,我通常會沒有絲毫憐憫之心的用斜視的眼神看著他。那時候他們對我的感覺,也許只是一種臭蟲,或許是父母的嬌慣,使我變得如此自私。

  直到漸漸長大,我從知道這些人可悲的地方,在某些鄉(xiāng)村的孩子們是沒有機會享受到可以每天吃上一口白面包,可以在明亮的燈光下讀書,可以穿上一件漂亮暖和的新衣裳。他們所承受的,不是我們這些住在高樓大廈的孩子們所能明白的。

  這些事情就像我們永遠不會理解大人們的世界,永遠不會知道那些親身經(jīng)歷的痛楚的感覺。人都是平等的,可是下等的人永遠只能停留在那個階段,我們永遠和他們的距離會越分越開。沒有人知道是為什么,就算知道我們可能也不能解釋清楚。

  在外國的饑餓網(wǎng)上面,有一個美麗的愛心創(chuàng)意,只需要在他們網(wǎng)頁上不需要付出什么的點擊一個按鈕,就可以給饑餓者送去1.1杯食物。如今,這個網(wǎng)站的點擊率已經(jīng)超過了每日300萬次,這說明有更多的人已經(jīng)喚起了愛心和良知,拯救了又一個生命。

  生活中還有其他的愛心故事,這只是這些童話中的一個,總有一天,會有更多的被動者變成主動者。希望在這個和諧的世界,或者只有這座小小的城市,可以被每個人一篇小小的愛心庇護著,然后讓那顆小小的石子萌生發(fā)芽。

初一的生活作文 篇2

  我的新生活是在3班——一個洋溢著溫馨和歡笑的小集體中開始的。“為中華之崛起而讀書”使58個不同興趣愛好,但都是有理想、有抱負的新一代少年走到一起,組成了一支有組織、有紀律積極向上的“隊伍”。

  多姿多彩的初中生活,競爭是主旋律。但每個強者都在激烈的“戰(zhàn)場”中突圍,展示自己迷人的光彩,互相追趕,一路上“過五關,斬六將”克服重重困難,勇猛地攀上理想的高峰。我喜歡競爭的氛圍,讓我不斷的進步,去戰(zhàn)勝更多更強大的對手。

  但我更喜歡的是團結互助的精神?矗瑢W們在操場上,用力的把繩子向后拉,汗水順著臉龐向下滴。旁邊啦啦隊震耳欲聾的助威聲響徹校園,我相信這種力量能使我們變成攻無不克、戰(zhàn)無不勝的團隊。

  晚修,課室燈火通明,如同白晝,非常安靜,同學們個個埋頭苦干,只聽見筆在本子上“沙沙”地做著作業(yè),外面?zhèn)鱽碇ㄖǖ捏奥,整個校園沉浸在安靜中。

  宿舍也是我們生活的樂園,在這個樂園里,生活著一群快樂無憂的男孩,有“鬼迷”,說的鬼故事嚇得讓人睡不著覺;有“搞笑王子”,說的笑話是一流的,常讓人笑得直不起腰來;有“書呆子”,進出宿舍手里總捧著一本書,真為書著迷……我們在同一片陽光下,無憂無慮,做著所有男孩擁有多彩的夢,并收獲著友誼,收獲著真摯,收獲著世界上最燦爛的陽光。

  愿每一位同學,珍惜現(xiàn)在的美好的學習環(huán)境,奮發(fā)圖強,努力學習,做好課前預習,課時認真聽講,課后復習。樹立一個遠大的目標,朝著目標前進吧!

  我的初中生活灑滿陽光,我珍惜我的初中生活。

初一的生活作文 篇3

  我們的副班主任是新來的,姓“張”,他只負責管理班級的一切雜務,不上課。這個老師高高瘦瘦的,看起來弱不禁風,但是,他管的可嚴啦。老師每天早上站在門口,最后一個到班的就要受老師的一番嚴厲“轟炸”。因為他在門口,所以我們一到班上就必須讀書,沒有出去的機會了。因此,我們叫他“張管”。

初一的生活作文 篇4

  我們的校園生活是豐富多彩的,有喜,有憂,有悲,有歡……接下來就讓我?guī)銈儊砀惺芤幌滦@生活吧。

  有一次下午第三節(jié)課,我們正在訂正試卷錯題,突然老師走進教室,問我們:“作業(yè)做好了沒有?”我們齊聲回答:“做好了!崩蠋熜α诵,說:“很好,告訴你們一個好消息!蓖瑢W們都拭目以待,老師說:“明天是雙休,老師就不布置作業(yè)了,同學們最近因為頻繁的考試,精神肯定很疲勞,雙休就讓你們好好休息吧!庇行┩瑢W手舞足蹈,有些同學一蹦三尺高,還有些同學甚至唱起歌來。這件事真開心啊!

  六一兒童節(jié),我們班的活動是夾彈珠,一分鐘要夾十個以上。終于輪到我了。一開始我很緊張,怕過不了關,但最后我居然夾了17個。這件事真歡樂呀!

  有一次上體育課,下雨了,可以自由活動了。結果數(shù)學老師突然走進來對我們說:“同學們,距離期末考試時間已經(jīng)不多了。今天體育老師不來上課,我們不能把這節(jié)課的時間浪費掉,所以同學們,讓我們回到教室里一起復習數(shù)學吧!庇泻芏嗤瑢W在發(fā)牢騷,有些在說:“憑什么呀?這節(jié)課明明就是體育課嘛,為什么要讓數(shù)學老師上,本來還想放松一下呢。”還有一些同學在說:“我們都做了這么多試卷了,為什么都不能休息一下呢!蓖瑢W們心里都非常不情愿。我沒有說什么,但是在心里憤憤不平,很想逃課出去玩兒,心里忍不住對數(shù)學課產(chǎn)生了抵觸之情。

  有一次考試,我以為我自己能得95分,我期待地看著老師走進教室,以為老師會表揚我,結果試卷發(fā)下來一看,我只考了80分,那一個個紅叉叉差點讓我哭出來,像一把利劍一樣刺進了我的心。

  校園生活讓我快樂,又讓我傷心,讓我歡喜,又讓我憂,令我回味無窮。

初一的生活作文 篇5

  太陽慢慢地透過云霞,露出了早已漲得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘張望著大地。不一會兒,黃豆般的雨點從天而降,草坪上的水面濺起了一朵朵水花,似水花姑娘在輕盈地舞蹈,在這樣的環(huán)境下,我們進行了新學期的軍訓。

  軍訓的感受像個五味瓶。酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓是殘酷的,記得剛開始軍訓的第一天,教官就給我們一個下馬威——站軍姿!疤ь^,挺胸,腳60°張開,腳后跟并攏!边@句話時時縈繞于我的耳畔。不一會兒,我的腳就開始發(fā)麻,額頭上已掛滿汗珠,這一粒粒汗珠,好似一顆顆小黃豆,調皮地從我的額頭上緩緩流下,直至流到我的眼睛里,流到我的嘴巴中,但我卻無可奈何,只能默默站在原地,似一棵大樹挺立著,一動不動,任憑汗水在我的臉上“作怪”。可時間好像在此刻停滯了一樣,總覺得過的十分漫長。終于,功夫不負有心人,20分鐘的軍姿結束了,我的腳仿佛綁了千斤巨鐐。

  讓我啞巴吃黃連——有苦說不出的便是一個小小的蹲下。聽到教官說:“蹲下”的口令后,我的后腳便后退半步,臀部坐在右腳跟上,右腳的膝蓋離地面僅剩三分之一,上半身保持正直。做完后,我的腳便開始“搗亂”了。顫抖的腳使我的上半身很難保持正直,像個扭扭捏捏的小姑娘,東倒西歪的,搞得我無法保持好軍姿。

  不知不覺,太陽公公已撥開了云霧,向操場盡情地揮灑他那耀眼的光輝,操場上的我們也早已是大汗淋漓,有的同學都已經(jīng)“坐立不安”了!耙欢,一二一。一、二、三、四、激情飛揚,超越夢想,初一八班,勇創(chuàng)輝煌……”我們喊著口號,在跑道上盡情的揮動著手臂。起初,我們感覺很輕松,王教官也夸我們做得好?蓻]過多久,我們再一次練習齊步走時,隊伍便像蚯蚓一般,歪歪斜斜的。用余光看看旁邊的同學。的確,走完后真是大亂一通,我大吃一驚,心里不免有些沮喪和自責。用教官的話來說,簡直是“一盤散沙”。

  烈日炎炎,汗流浹背,一次又一次的練習,一聲又一聲的吶喊,漸漸嘶啞的聲音,慢慢消弱的體力,時光再訓練中悄悄流逝,“精疲力盡”的我看著身旁的同學,個個都是“站如松”。世上無難事,只怕有心人。五天的軍訓生活,讓我學會了堅持,懂得了“吃得苦中苦,方為人上人”的道理。

初一的生活作文 篇6

  在微醺的夏日,我走出了小學的校門,翻開了初中嶄新的一頁。初一的我,像寒冬里含苞待放的花蕊,開放出自信的花朵;初一的我,像破土而出的嫩芽,激揚無限的斗志;初一的我像展翅初飛的雛鷹,堅持自己搏擊藍天的理想。我的初一,寫滿無盡的憧憬與美好……

  踏著初中那片“神秘”的土地,處在耳目一新的`初中環(huán)境中,我用好奇的眼光環(huán)視四周:那一幢幢教學樓、寬敞的操場……偶爾有幾只白鴿在樓頂小憩,我想,它也一定在用新奇的眼光打量著我們這幫不速之客。我遐想,那嶄新的自己;我憧憬,那美好的未來;我自信,我能在這初中的生涯中闖出一片“天地”,干出一番“事業(yè)”。

  我的初一,貴在自信。

  頂著炎炎烈日,我與我那群陌生的“朋友們”進行軍訓之“旅”。在訓練的沙場上,我們堅持不懈,揮汗如雨;在食堂中,我們吃得津津有味;在帳篷中,我們歡天喜地,將笑聲回蕩在整個軍區(qū)。每次拖著疲憊的身軀,回到帳篷,呼吸著悶熱的空氣,抱怨著教官的嚴苛,如釋重擔地趴在床上,總會心生悔意,不該來軍訓。拿著板凳,坐在外邊,偶爾幾只白鴿飛過,落在我面前,我心中總會想起剛入校的那個自信的我。于是,我堅持了下來。雖然皮膚變得黝黑,但意志卻變得堅強。

  我的初一,貴在堅持。

  秋風送爽,落葉紛飛,我們背著沉重的行李,在大巴車上與家長告別,踏上上海實踐之旅。在上海,我的所有能力都得到了提升。在龍舟爭渡中,我的知同學之間應團結;在戰(zhàn)地扎營中,我的知做人應獨立;在實踐演練中,我們舉槍拼搏,豪不畏懼;在定向越野中,我們互相幫助,共同努力。每次與同學回到寢室,總會通過窗戶望著那片小樹林,樹上還是有幾只白鴿在那里望著我,突然有一種信念存在心中——努力。每次與他們的眼神交流都讓我坦然面對下個任務,努力著,拼搏著……

  我的初一,貴在努力,貴在拼搏。

  回到校園,坐在教室中認真聽課,吸收知識。中午,隨著人潮奔入食堂飽餐一頓。下午再懷著飽滿的熱情迎接老師的到來。放學,在夕陽的照射下,踏上回家的路,樓頂?shù)陌坐澆辉偈悄呛闷娴难凵,我們也不再是不速之客。我們是朋友,是精神上的朋友?/p>

  這就是我的初一,揮灑汗水,卻澆灌出自信的花朵;經(jīng)受磨礪,卻鑄就了堅強的意志。人生就是一首長詩,我愿我的初一能成為這詩中美麗而又鏗鏘的節(jié)點。

初一的生活作文 篇7

  童年時,日子總在軟軟的沙堆和美味的零食中度過,偶爾也好奇的翻翻連環(huán)畫,識幾個字,像歌里唱得,就這樣,一天又一天,迷迷糊糊的童年?蓵r間不會總停在一個位置上,在不知不覺中,它就把我?guī)肓顺踔行@,讓我開始了七年級的生活。

  上了七年級,那份閑適和無聊便都與我不辭而別,留下的只是整天忙忙碌碌的寫作業(yè),大汗淋漓的查資料,絞盡腦汁的做習題……不過,浸泡在這知識的溫泉中,又別是一番滋味。

  語文課上,我佇立在紫藤蘿瀑布前凝神細思;我躺在江南春天軟綿綿的草地上作夢;我驚訝在濟南那響睛的冬天里。在古詩文里,我領會“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄新泥”的意境,感悟“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲涼。那些美麗的風景、雋永的哲理讓我感受良多,受益菲淺。

  數(shù)學課上,我圍著圓圈算它的周長,我拆開正方體來看的平面展開圖,還有那變化莫測的未知數(shù),雖然讓我吃盡了苦頭,但也使我的腦細胞發(fā)達了不少。

  英語更調皮,那二十六個字母跳來跳去,似乎故意在考驗我的記憶力,不過,說一口流利的英語是我的夢想,為夢想而努力我一點也沒覺得辛苦,反而樂在其中。

  真正打擊我信心的卻是沒怎么太看上眼的生物,那些什么“細胞”、什么“體”搞得我暈頭轉向,看來想當一名白衣天使的愿望是難以實現(xiàn)了,老媽肯定會郁悶,那可是她為女兒安排的最理想的職業(yè)啊。

  地理課真正讓我領略了“坐地日行八萬里”里的愜意,天南海北,大千世界,全都融入這門學科中,風物地貌,山川河流,氣候變化,滄海桑田,無一不使我興趣盎然。

  有點古典味的歷史一直是我的最愛,小時候看上下五千年,就很新奇,現(xiàn)在再學人類文

  明的發(fā)展,朝代的更迭,亂世精英們的爾虞我詐,感覺非常精彩,禁不住常常發(fā)思古之悠情!總之,七年級的生活在各類學科的渲染下變得豐富多彩,它們就像一個個歡快跳躍著的音符,組成了我七年級生活的一首優(yōu)美動聽的樂曲。

初一的生活作文 篇8

  現(xiàn)在離我的小學生活已經(jīng)遠去,我現(xiàn)在面臨的是比小學更艱苦的初中生活

  現(xiàn)在每天面臨的不是小學時候老師對我的表揚,而是每天老師對我的批評!!為什么我現(xiàn)在會這樣。我記得小學時候我是那樣的自豪,驕傲!但現(xiàn)在。我象是一條脫離水面的魚,困難的呼吸!現(xiàn)在讀中學就和年紀上出名的糟糕同學混(也是本班的),一天上課都在說話。上課根本不認真聽講下來又不做作業(yè)。考試竟不及格,又被老師批評活的一點都沒有自信家長請了許多次,德育部也進了2次``啊,我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不了解我,他總以為我是個壞孩子但我不是,我只是行為,語言上象壞孩子``哎,我到底該怎么辦??我多么想念小學時,追蝴蝶,補蟬子!的時光啊。曬著太陽,那感覺多么美好啊!

  我一定要努力!爭取讓老師對我另眼相看!

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