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花三年級作文

時間:2022-03-03 09:31:06 三年級 我要投稿

花三年級作文匯編八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的花三年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

花三年級作文匯編八篇

花三年級作文 篇1

  今天,周老師給我們帶來一盆惹人喜愛的水仙花。

  最可愛的是水仙花的花朵,它開有十幾朵花,每朵花都有墨水瓶蓋那么大,長有五六片白色的花瓣,花瓣中間有幾根花蕊,被一片黃色的花片圍起來,整個花朵就像白玉盤里放著一個金色的小碗,是那么小巧可愛。

  水仙花的葉子是深綠色的,綠得發(fā)亮,葉子大概有我們的手指那么寬,三十多厘米那么長,像綠色的絲帶,就像我家菜園里的大蒜一樣。水仙花的葉子托著花朵,看起來很漂亮。

  水仙花的莖是圓球狀的,有大有小,大的像我們的拳頭,小的像有蒜瓣。仔細看看莖像洋蔥一樣,一層層包裹起來,最外面的一層有白色的,也有是褐色的。

  水仙花的根有長有短,顏色有白有黃,就像老爺爺?shù)暮右粯。水仙花就是靠根從水里吸收營養(yǎng)的。

  水仙花的香味濃郁,芬芳迷人。離遠點能聞到淡淡的清香;靠近點能聞到一股濃濃的清香,沁人心脾,給人一種舒服的感覺。

  水仙花很好養(yǎng),它只需要水,但是給我們的是一份美麗和一股清香。

  水仙花真美,我喜歡它。我也要養(yǎng)水仙花。

花三年級作文 篇2

  院子里種著一棵梅花樹,我一有時間就去看它。

  春天來了,梅樹的葉子一片片探出頭來,望著五彩斑斕的世界,大口大口地吸著晶瑩的露珠,望著剛冒出的嫩芽,我開心地笑了。

  夏天的梅樹葉子蒼翠欲滴,葉片也越來越大。一天一小桶水喝完后,它還十分渴,我便每天又加了一桶。

  秋天到了,梅樹的葉子一天天變黃,飛舞著落在地上,我的心里十分難受:這么好的一棵梅花樹就這樣死了?我還沒看它開花呢,唉!我回了家,很長時間都沒去看它,再去看時沒想到一個個花苞已經(jīng)冒了出來。

  冬天下雪了,到處一片雪白,打開窗戶,聞到一股淡淡的清香。咦,是什么東西?難道是梅花在和嚴(yán)寒作斗爭?我急忙來到院里,果然有幾朵梅花開放了。啊!每朵梅花好似一個黃色的小精靈,給我們送來了撲鼻的清香,我不禁陶醉了……

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵坊ú晃穱(yán)寒,寒冬中開出美麗的花兒,這種不屈不撓的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

花三年級作文 篇3

  在花的世界中,每種花都各有千秋。牡丹國色天香,芍藥妖嬈,茶花溫和……我卻唯獨對日本的櫻花情有獨鐘。

  日本的櫻花像一片無垠的雪海。你看,這一簇簇、一片片,壓滿枝頭,開滿晴空。分不清花朵,花瓣,花萼,花蕊,只是一球球、一串串,像潔白無瑕的霜花般,仿佛下一刻就會隨風(fēng)飄落。

  走近櫻花樹,迎面撲來一陣幽香。櫻花樹高大挺拔。嬌嫩纖弱的櫻花淡雅而又嬌媚,這是很奇怪的感覺,也許櫻花本就是天堂和地獄共有的花吧。遠遠望去,明明是那么淡雅,朦朦朧朧地,像是鍍上一層神秘的面紗。相距得那么遠,卻還是感覺到了櫻花的純白無垢,就那樣看著,仿佛自己下一刻就會羽化成仙。

  身處櫻花中,櫻花依舊淡雅,卻是多了幾分危險,就好像罌栗和彼岸花,為死亡而生。雖然美麗,卻是致命的誘惑。

  如此美麗的櫻花,同時象征著天堂和地獄,我卻唯獨對它情有獨鐘。

花三年級作文 篇4

  “秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花!币皇住毒栈ā肥刮蚁肫鹞骱栈ㄕ。于是,我興致勃勃地來到西湖公園。

  走入通往菊展小路,兩旁擺放著星星點點小盆菊。它們紅似火,白似雪,粉似霞……五顏六色,美麗極!

  走進菊花展區(qū),兩只菊花裝扮開屏“孔雀”正向我炫耀著它們那華麗羽毛,圓圓眼睛盯著我,仿佛在說:“看!我羽毛多美麗啊!”在這兩只孔雀旁邊,與它們爭奇斗艷兩只“海豚”正為人們表演著“雙豚戲珠”。再往左走,一個巨大“花籃”正在等著我們呢!你瞧!這個大大“花籃”是用幾百盆菊花拼成,高237厘米,為我們展現(xiàn)出大自然鬼斧神工。再往里走,你不得不發(fā)出這樣驚嘆:“天啊!這還是菊花嗎?簡直就是一幅畫啊!”原來,一條條由菊花組成“瀑布”掛在一盞盞霓虹燈上,把霓虹燈點綴更加絢麗多彩。

  接著,我來到菊花展廳,里面菊花盆盆生氣勃勃,使我們看見菊花那頑強求生意志。你看!那盆火紅菊花,正在擺動著自己身體,好像芭蕾舞演員在舞臺上翩翩起舞;再看那盆鵝黃色菊花,花瓣全都高高豎起來,好像生氣小孩;還有這盆“四君子”,黃色花芯擠在一起,密密麻麻,猶如一群群可愛小雞。

  回家路上,我想:雖然冬天這些菊花就凋謝,可是,它們把美麗奉獻給世界。

花三年級作文 篇5

  馬路邊,桃花是隨處可見的,它們默默地綻放,奉獻,散發(fā)出一陣陣迷人的清香,向人們報告春天的到來。

  桃花的顏色有很多,粉色的、白色的、紫色的……現(xiàn)在的它們雖然還沒有綠葉的相伴、陪襯,可是一點兒也不顯得孤獨,幾片小巧的花瓣緊緊地依偎在一起,顯得格外美麗動人。遠遠地看上去,層層疊疊,宛如是一朵朵軟軟的云,給人非常舒適的感覺。風(fēng)輕輕一吹,無數(shù)片花瓣從樹上紛紛揚揚地飄落下來,落在綠油油的地面上,為地面增添了幾分色彩。這景象,就像是花瓣們在樹上呆膩了,很想看看陸地上有什么奇怪的,沒見過的東西,就毫不猶豫地從樹枝上跳了下來,跳下來后,又隨風(fēng)飄去,在這個漫長的旅程中,它向大自然里的一切,報告春天即將到來,或者是已經(jīng)到來的這個喜訊。

  桃花從來不會張揚自己,不會用自己的外表與其他花草爭奇斗艷,只是默默無聞向人們報春,給蜜蜂提供花粉,悄悄地為別人付出。它的外表雖然不是最出眾的,卻也毫不猶豫地把自己供給人類觀賞;它沒有牡丹顯得那么大氣;沒有滿天星令人感覺清新淡雅;沒有杜鵑那樣嬌艷美麗……

  桃花,外表并不是最美的,可是它的這種默默無聞的品質(zhì),值得我們每一個人學(xué)習(xí)!

花三年級作文 篇6

  “荷花出污泥而不染!痹谀睦锒家粯!}記

  小時候,在我們家樓下,有一個不大不小的池子,清清的水,小魚兒在水里歡快的游來游去,池子邊,一棵健壯的大柳樹站在那里,風(fēng)一吹,大柳樹搖著綠綠的、長長的、細細的辮子,別提有多美了!雖然別人都說這個池子很完美,但我覺的,還少了點什么,是什么呢?是什么呢?我一直在想。直到有一天,我從一本書上看見了《季荷》這篇文章,我才知道池子里缺少的是荷花,是生機勃勃的荷花!于是,我把幾顆蓮子扔了進去,并且每天都去看它,一天、兩天、一個月、兩個月……也不知道過了多少天、多少個月,池里沒有發(fā)生任何變化,我有些失望,漸漸的把它淡忘了。

  蓮子沒有變,池塘卻變了,原本清亮的水變的烏黑混濁,小魚兒翻起了白肚皮,許多垃圾漂浮在水上,還到處都是垃圾青苔,大柳樹也被砍了,池塘里還不時的發(fā)出一陣陣惡臭,然而,奇跡卻在一個夏天發(fā)生了,烏黑的水面突然冒出一個嫩嫩的葉子,難到,是荷葉?我有點高興,為了證實我的猜想我便繼續(xù)觀察下去,事情果然不如我所料,沒過多久,荷花就開了,紅艷艷的花瓣簇擁著嫩黃的小蓮盆,四周都散發(fā)著荷花的清香,與水是明現(xiàn)的對比,每當(dāng)夏天,我就在這里靜靜的`吮吸著荷花的清香,這時我才真正的理解到“荷花出污泥而不染!边@句話的意思……

花三年級作文 篇7

  前幾天,我在洛浦公園里折了一枝地上掉下來的牡丹花骨朵,帶回家后,順手插在家中的玻璃花瓶里。

  因為它很不起眼,我沒在意它,把它撂那兒,也不管,它那樣軟軟地倒在那兒。它的白色的花和綠色的葉那樣蔫蔫地有氣無力地倚在瓶子邊上。

  媽媽特意為花兒澆了些水,并灑了些鹽在水里。這樣過了幾天后,它的枝葉竟然慢慢直了起來。

  又過了幾天,它的卷著的小葉子和包著的花骨朵都慢慢地展開了,還露出了里面的小小花蕊。

  一天又一天,花朵慢慢變大,慢慢張開,后來在一天里,它竟盛開了,盛開了!它的花朵是那么潔白,那么無暇,簡直無法用語言形容。媽媽告訴我它叫玉版白,關(guān)于它還有傳奇的故事呢。牡丹的品種太多了,每一種都非常美麗。

  它白色的雙層花瓣中間是金黃的花蕊,上面一層花粉,好看極了!

  啊,牡丹!多少贊美你的詩篇!“洛陽牡丹甲天下”、“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城”,我喜歡雍容華貴、艷麗妖嬈的洛陽牡丹!

花三年級作文 篇8

  每當(dāng)你來到花園,想必就是來看看花,散散心的,這一次我們班也到花園來了。

  我們排著隊,剛走入花園,就覺得自己全身都被花朵的芳香所包圍,每個人都情不自禁地走到花朵的前面。賞花時,需要動用你的五官和你的身體,缺一不可。

  第一步是用鼻子聞。那簇擁的花兒都在左右不停地搖擺,向你展示著它的魅力,那淡淡的香味,只有你靜下心來才能完全感覺得到。

  接下來是用耳朵聽。那微風(fēng)徐徐飄過,所有的花兒扭動著自己的小腰。有許多花如同小仙子飄下來,落在地上。此時,你耳朵會聽見陣陣“沙沙”聲,仿佛是花朵們在和微風(fēng)玩耍,被微風(fēng)逗笑了。

  其次是撫摸。當(dāng)一朵花兒飄落在你手里,你第一次碰它會發(fā)現(xiàn)沒有任何重量,你輕輕地撫摸一下,會發(fā)現(xiàn)摸上去的時候特別光滑柔順。

  最重要的是看。你觀察每一朵花的中央,有著金黃色的花蕊。每一朵花的顏色都與眾不同,外觀、形狀等,都要你用眼睛看。

  賞花最能令人心曠神怡了。

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