【精選】四年級(jí)期末作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)期末作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)期末作文 篇1
俗話說(shuō),六月天,孩兒臉,說(shuō)變就變。有一次放學(xué)了,剛剛還是晴朗的天空,瞬時(shí)間變得烏云密布,接著,“嘩啦嘩啦”,傾盆的大雨從天而降。我站在校門口,看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)接走了。
望著天漸漸暗下來(lái),我的心慌了,心想:媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢?正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨跑回家,雨簾中一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,“媽媽!”我驚喜地叫了一聲,連忙跑上前。媽媽急忙把傘遮在我頭上,兩人同遮一把傘走回家。突然,媽媽打了個(gè)噴嚏,我抬頭一看,原來(lái)媽媽怕我淋到雨,把傘都遮在我的頭上,而自己身上的衣服卻被雨水淋透了,全身微微發(fā)抖。
我著急地把雨傘傾向媽媽那一邊,可媽媽又悄悄地傾回來(lái)。到家后,媽媽因著涼感冒了。我心疼地望著媽媽,流出了感激的淚水。我為我有這么一位媽媽而感到驕傲、自豪。
四年級(jí)期末作文 篇2
今天一上課,周老師就笑瞇瞇地說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲,好嗎?”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),大家紛紛猜測(cè)是什么游戲,周老師聽(tīng)著我們的答案, 微笑著頻頻搖頭。見(jiàn)我們實(shí)在猜不出來(lái),她只好揭曉答案:“今天玩的游戲叫‘我們都是木頭人’!
講完游戲規(guī)則,周老師在黑板上寫下了一首兒歌:我是木頭人,不許說(shuō)話不許笑,不許動(dòng),不許叫,誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)笑撓癢癢。我們都是木頭人,看誰(shuí)做得最最棒!
游戲開(kāi)始了,大家一邊拍手一邊搖頭晃腦地念起兒歌,念到最后一個(gè)字時(shí),教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲 。 再看同學(xué)們的姿勢(shì) ,真是五花八門。周子越兩只手伸向前方,腳放在桌子上,真像一位俠客;劉子樂(lè)像一個(gè)很久沒(méi)睡覺(jué)的人,躺在了地上;劉棋櫟雙手握拳,眼神直視前方,像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員正在跑步;我呢,雙手叉腰,腳尖點(diǎn)地,像一個(gè)小模特……
周老師對(duì)著我們做鬼臉,她一會(huì)兒拉拉耳朵,把雙手立在頭上,學(xué)小兔子;一會(huì)兒一只手捏鼻子,另一只手放在身后,彎著腰,學(xué)公雞打鳴;一會(huì)兒又伸出手在我們面前晃來(lái)晃去,故意逗我們。我們使勁憋著笑。
后來(lái),王鵬棋實(shí)在忍不住,第一個(gè)笑了出來(lái),這下其他同學(xué)也憋不住了,全都哈哈大笑起來(lái)。周老師手一揮,說(shuō):給先笑的人撓癢癢吧!”大家蜂擁而上,王鵬棋笑得倒在地上縮成一團(tuán)。歡樂(lè)的笑聲充滿了整個(gè)教室。
這個(gè)游戲真是太有意思了,一整天我們的心情都特別好。
現(xiàn)場(chǎng)感十足
寫話極具現(xiàn)場(chǎng)感,那快樂(lè)的氣氛把每個(gè)人都感染了!文中有兩個(gè)亮點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了嗎?其一,小作者把同學(xué)們玩游戲時(shí)擺出的姿勢(shì)描寫得活靈活現(xiàn);其二,周老師在游戲中對(duì)著我們做鬼臉,那動(dòng)作、那神情,實(shí)在是太生動(dòng)、太形象了!
四年級(jí)期末作文 篇3
笑,是人們特有的表情,我們班上的笑聲,也是很有趣味。
班上的同學(xué)也很愛(ài)笑,但笑聲都不一樣。“嘿嘿嘿”的笑聲是我們班的陸至尊傳來(lái)的,可以說(shuō),他一到哪里,哪里就會(huì)出現(xiàn)笑聲,除了這種笑,陸至尊還有一種獨(dú)具特色的笑,“啊哈哈哈”,那種笑,聲音可就響多了,只要一聽(tīng)到他的笑,可以說(shuō)百分之八十是在嘲笑人了,有時(shí)還會(huì)引得大家一起笑。
如果說(shuō)路至尊的笑是有趣,那么你再看看黃天宏的笑吧!
黃天宏的笑就非常有趣,只見(jiàn)他笑的時(shí)候頭是歪的,眼睛會(huì)瞇起來(lái),而且有時(shí)候兩只眼睛會(huì)往下擺,就像一只猴子,他的笑聲有時(shí)候是“嘻嘻嘻”的;有時(shí)候是“呵呵呵”的,還有時(shí)候是“哦呵呵呵”的。
好了,說(shuō)說(shuō)大家的笑吧,只要沈老師說(shuō)一個(gè)笑話,那我們班的笑聲可不得了,有的人笑的聲音是“咯咯咯”的,笑得前仰后合;有的人的笑聲是“哦哦哦”的,笑得頭都要快低下了,還有的人的“呼呼呼”的,都捂住了肚子了,大家的笑都各不相同;但是我不知道為什么記得那么牢,可我自己的笑卻不知道,這真是奇怪。
大家的笑各不相同,卻都讓我忘不了,你說(shuō)有趣吧。
四年級(jí)期末作文 篇4
現(xiàn)在,我向大家介紹一位的我的“好朋友”——冠雅LED護(hù)眼臺(tái)燈
它渾身都是黑色的,看起來(lái)特別酷。它的造型也很簡(jiǎn)單,沒(méi)有一絲多余的地方。一個(gè)圓形的底座,上面是一個(gè)觸摸開(kāi)關(guān),有“強(qiáng)—中—弱”三檔調(diào)節(jié)光線。底座上一根塑料柱子彎彎地豎立著,這是它長(zhǎng)長(zhǎng)的“脖子”,它的“脖子”可以可以隨意扭動(dòng),任意調(diào)節(jié)方向和位置,能讓你找到最佳的角度。“脖子”的頂端連著個(gè)長(zhǎng)方形、扁扁的“腦袋”,這個(gè)“腦袋”也是可以180°調(diào)節(jié)方向的。它的“腦袋”下部的“臉”上長(zhǎng)著兩排“眼睛”,這些“眼睛”被一塊白白的塑料片保護(hù)著。這樣不僅可以聚光,還可以保護(hù)人的眼睛,真是一舉兩得啊!
臺(tái)燈的造型簡(jiǎn)單時(shí)尚美觀,它的作用也很大。
每當(dāng)夜幕降臨,我就會(huì)打開(kāi)我的臺(tái)燈,在明亮的燈光下看書(shū)、寫字。媽媽說(shuō),之所以選擇LED護(hù)眼臺(tái)燈,是因?yàn)檫@種臺(tái)燈無(wú)閃爍,無(wú)頻閃,眼睛不容易感到疲勞。也不會(huì)產(chǎn)生眩光刺眼,可以起到預(yù)防近視的作用。從選擇一個(gè)小小的臺(tái)燈就可以看出媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我真喜歡媽媽給我選擇的這個(gè)臺(tái)燈。
每天晚上我都要用到我的小臺(tái)燈,日復(fù)一復(fù),年復(fù)一年。無(wú)論是春夏秋冬還是酷暑嚴(yán)寒,它都會(huì)伴我左右。當(dāng)我看到好笑的笑話,笑得前仰后合時(shí),它仿佛也能體會(huì)到我的快樂(lè);當(dāng)我考試沒(méi)考好,心情低落時(shí),傷心流淚時(shí),它好像也跟著我傷心難過(guò);當(dāng)我懶惰不學(xué)習(xí)時(shí),它好像又在默默地提醒我,該看看書(shū)了……
這就是我的臺(tái)燈,默默陪伴我學(xué)習(xí),無(wú)私奉獻(xiàn)自己光和熱。我的朋友,謝謝你!謝謝你的陪伴,謝謝你的幫助,也謝謝你無(wú)聲的督促。
四年級(jí)期末作文 篇5
天上的星星一閃一閃猶如許多會(huì)說(shuō)話的小眼睛。小老鼠貝貝和丁丁是一對(duì)好兄弟,它們一起坐在小石子上看月亮。
“天上的月亮好漂亮。∠褚话宴牭,一根大香蕉,像......”貝貝在想著天上的月亮。
“咦?天上的月亮到底是用什么做的?”丁丁問(wèn):“難道月亮用面粉做的?是一個(gè)大餅?或者是用鐵做的?一個(gè)大鐵球?還是用冰做的?”
丁丁和貝貝不停地幻想著,提出很多奇怪的問(wèn)題。于是它倆決定去問(wèn)問(wèn)大家,月亮到底是啥樣兒的?到底是用什么做的?
它們出發(fā)了,在這漆黑的夜晚里,它們走著遇見(jiàn)了夜鶯姐姐,夜鶯姐姐唱著:“圓圓的月亮,掛在天上,是用水晶做的!钡人曛,兄弟倆問(wèn):“月亮是用什么做的?長(zhǎng)什么樣呢?”夜鶯姐姐思考了一會(huì)兒,答道:“你們?cè)傧胂胛覄偛懦母瑁銈兙椭懒!毙±鲜笮值芟肓讼,知道了月亮是用水晶做的,是圓圓的?墒撬鼈冇窒肓讼氩粚(duì)呀,月亮如果是水晶做的,流星飛過(guò)來(lái)不就碎了,于是它們決定再去問(wèn)別人。它去問(wèn)了獵狗,獵狗說(shuō)月亮是彎的用石子做的。它們又去問(wèn)了樹(shù)爺爺、小熊、小樹(shù)蛙......答案五花八門,決定自己研究。它們找來(lái)了小孩玩舊了不用的舊風(fēng)箏,在上面按了一個(gè)舊紙杯。帶著它爬到了樹(shù)爺爺身去夠月亮。它爬到樹(shù)爺爺頂上,兩只小老鼠疊起來(lái)從樹(shù)爺爺頂上跳了下來(lái),沒(méi)能夠著月亮。它又從人們住的房子上跳了下來(lái),沒(méi)能夠著月亮。最后從飛機(jī)哥哥背上跳了下來(lái),仍不能夠著月亮。
經(jīng)過(guò)一次次研究,最終還是不能夠著月亮。它們才知道月亮很高很亮,沒(méi)有誰(shuí)知道它長(zhǎng)什么樣,是什么做的。
四年級(jí)期末作文 篇6
今天,草草地享受了一頓豐盛的早餐后,就匆匆背起書(shū)包,早早地就到了學(xué)校,嘿嘿,今天可是頂頂重要的日子,我們又迎來(lái)了期末考試?yán)玻?/p>
經(jīng)過(guò)短暫而又緊張的復(fù)習(xí)后,我們就開(kāi)始了考試之旅。首先,我們來(lái)到了“語(yǔ)文小島”。監(jiān)考老師撕開(kāi)裝試卷的袋子,把手里一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響,我的心也仿佛跟著卷子一樣,在我的胸口拼命地抖著,連我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。
拿到卷子時(shí),我迅速地瞟了一眼上面的`題目。嘿,還蠻簡(jiǎn)單,我緊張的情緒立刻就放松了下來(lái)。于是,我信心滿滿地完成了整張?jiān)嚲怼T跈z查的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)課外閱讀的短文里“女孩楞住了”的楞字寫錯(cuò)了,應(yīng)該是--愣。我在上面端端正正地寫上正確的寫法,我想:老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢?
在語(yǔ)文小島盡情游玩之后,我又輕輕松松地穿越了英語(yǔ)森林、暢游了數(shù)學(xué)海洋,最后就要去攀登科學(xué)高峰了。登山的過(guò)程中,我有些迷路,最終沒(méi)能登上最高峰。唉,看來(lái),寒假里要多復(fù)習(xí)科學(xué)啊!
考試結(jié)束了,我終于到達(dá)了目的地——寒假樂(lè)園!同學(xué)們,讓我們?cè)诤贅?lè)園里盡情地享受童年的快樂(lè)時(shí)光吧!
四年級(jí)期末作文 篇7
我的媽媽很年輕,猛的一看,像一個(gè)20多歲的小姑娘。瘦瘦的瓜子臉,鼻子有點(diǎn)往上翹,櫻桃似的小嘴。眼睛并不大,但是炯炯有神。媽媽平時(shí)連件像樣的好衣服的好衣服都不舍得買,但如果我要寫學(xué)習(xí)方面的文具或資料,她從不吝嗇。我考試好的話,媽媽就對(duì)我說(shuō)“繼續(xù)努力,更上一層樓。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
有一次,我數(shù)學(xué)考了62分。我以為媽媽會(huì)批評(píng)我。使我出乎意料的是媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是諄諄的教導(dǎo)我。對(duì)我說(shuō):“不要灰心喪氣,妄自菲薄。只要你再加把勁就一定能考出好成績(jī)!”
還有一次,我們學(xué)校舉行跳舞比賽。我想:雖然我會(huì)跳舞,但我連件舞蹈服都沒(méi)有,可怎么參加舞蹈比賽啊!媽媽似乎看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“你不用擔(dān)心,明天不會(huì)耽誤你跳舞的。”
早晨,我醒來(lái)一看,哇!一個(gè)漂亮的連衣裙包在我的床前。原來(lái)是媽媽一夜都沒(méi)睡給我縫的舞蹈服!我拿起裙子,看著媽媽通紅的眼睛,淚水瞬間模糊了我的雙眼。我真不知道該用什么來(lái)表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)啊!
這就是我的好媽媽,媽媽我欠你的太多了。我長(zhǎng)大了一定會(huì)好好報(bào)答您的,我愛(ài)你!媽媽!
山東省菏澤市成武縣王林開(kāi)發(fā)區(qū)小學(xué)四年級(jí):劉彤
四年級(jí)期末作文 篇8
本學(xué)期的全部課程已經(jīng)讀完,緊張的復(fù)習(xí)階段也將要結(jié)束,下個(gè)星期三就要進(jìn)行期終考試了。
期終考試是對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱;是對(duì)自己的自信心、意志力的一次大考驗(yàn);是向老師和家長(zhǎng)最具體、最直接、最全面的大匯報(bào);總之,這是一次具有非常重要意義的考試!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的復(fù)習(xí),讓我對(duì)這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容有了更系統(tǒng)的掌握,加深了對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)的理解。還有幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間,我將振作精神、全力以赴,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期終考試,爭(zhēng)取考出水平,考出好成績(jī),讓老師滿意,讓家長(zhǎng)高興!
首先,用正確的心態(tài)對(duì)待考試,已要克服復(fù)習(xí)迎考前過(guò)分緊張的情緒,又要克服盲目樂(lè)觀,不當(dāng)作一回事的松散情緒,更要克服畏難怕苦、得過(guò)且過(guò)的情緒;要堅(jiān)定信心,從容自信,積極備戰(zhàn),努力攻克期終考試關(guān)。
其次,合理安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)分奪秒做練習(xí),充分利用好這個(gè)星期六和星期天,認(rèn)真對(duì)各科的知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,努力鞏固所學(xué)習(xí)到的知識(shí);
再次,認(rèn)真完成老師布置的測(cè)練題目,對(duì)這學(xué)期單元考試時(shí)造成丟分的題目注意總結(jié)教訓(xùn),千萬(wàn)不能再次丟分,不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué),不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn),扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
另外,要保持精神上的最佳狀態(tài),按時(shí)作息,保證充足的睡眠時(shí)間,保持最佳的身體狀態(tài),努力打好這一仗,為這學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
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