【精華】三年級(jí)想象作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)想象作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)想象作文 篇1
在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那里有一片字典世界，在1號(hào)字典里，今日發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)。
據(jù)報(bào)道，12月31日，8點(diǎn)58分，突發(fā)一場(chǎng)火災(zāi)，原來是火和自然相互爭(zhēng)吵，誰都不服氣，你打你一下，我打你一下，你攛它幾下……一不小心，壓在一起化作燃，就燃燒起來了，
把字典大樓來了一場(chǎng)大火。
救命呀！救命呀！著火了，救命呀！救命呀！字典大樓傳來了救命聲，
沙、水、冰、土這些不怕火的“士兵”來救火了，它們你一潑，我一瓢，還是沒能滅火，這時(shí)，正在逃生的氧一不小心踩到摔到的火，又燒了起來，怎么辦？怎么辦？
草、木、紙、連忙去逃亡，還去買了份保險(xiǎn)了，骨踩到水，一下子滑了出去，還有見到口緊緊抱成一團(tuán)，化為圓，也滾了出去。
最后，火終于滅了，門牌丟了，漢字寶寶不知道自己的房門，怎么辦？筆、紙馬上趕過來貼門牌，不一會(huì)兒，終于好了，大家又開始繼續(xù)過日子，幸好，大家齊心協(xié)力，沒有受到什么損失，從此，大家進(jìn)行了安全教育，還定期舉行消防疏散演練，大家和和氣氣，開開心心幸福的生活。
三年級(jí)想象作文 篇2
盼望已久的春節(jié)終于到了，我總是興高采烈地跟在爸爸媽媽后面到親戚家拜年。每當(dāng)激動(dòng)人心的時(shí)刻，長(zhǎng)輩們把紅包塞進(jìn)我的口袋，爸爸媽媽總是客氣地推辭。媽媽語重心長(zhǎng)地告訴我：“老人是我們孝敬的對(duì)象，他們的紅包我們不能隨便收。”
我們一家三口到小爺爺家拜年，小爺爺家有個(gè)小叔叔，他今年剛大學(xué)畢業(yè)參加工作。小叔叔很喜歡我，他給我講故事，教我學(xué)電腦，我不禁對(duì)多才多藝的小叔叔肅然起敬。臨走時(shí)，小叔叔把一個(gè)紅包遞給了我，我正習(xí)慣性地要把紅包還給他，不料媽媽卻爽快地說：“這個(gè)紅包你收下吧！小叔叔的紅包與別人的不一樣，這里包含著自食其力的光榮，媽媽也期待著你早一天能象小叔叔一樣給別人發(fā)紅包�！�
回家的路上，我一邊摸著這個(gè)不一樣的紅包，一邊陷入了沉思。
三年級(jí)想象作文 篇3
動(dòng)物的叫聲千奇百怪,還能給人們帶來 信息呢!不信,你聽!
公雞"喔喔喔''地叫,好象在說:"快起床,快起床.''你就趕緊起床,準(zhǔn)備開始一天的工作.母雞"咯咯咯''地叫,它是在提醒主人:"我下蛋了,我下蛋了!''這是在向主人請(qǐng)功.
狗"汪汪汪''地叫,有時(shí)是告訴主人"有人來了.''這時(shí),你要趕緊去開門.有時(shí)是 讓主人提高警惕,來了陌生人或盜賊........
小貓"喵喵喵''地叫,并且很高興,就是告訴主人:"我捉到老鼠了,我捉到老鼠了.''主人拿著
三年級(jí)想象作文 篇4
假如我是一位魔術(shù)師，我會(huì)飛到汶川，幫助汶川的人們，有一天，我夢(mèng)寐以求的愿望實(shí)現(xiàn)了！這天，我走在汶川，看到房屋倒塌，許多房子只剩下半堵墻，大人、孩子在哭泣。實(shí)然，我聽到一位大人焦急地說：“這可怎么辦呀！”原來是他們的孩子被困在瓦礫堆下已經(jīng)100多少小時(shí)了，因?yàn)閴Φ拿娣e太大，人推不動(dòng)，用吊車會(huì)對(duì)傷員再次造成傷害，正當(dāng)人們像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，我立刻施展魔法，用魔法棒一點(diǎn)，瓦礫就馬上飛了起來。人們不僅為我歡呼，接著，又立即把傷員抬到了救護(hù)車上。我又像一陣風(fēng)似的，來到災(zāi)區(qū)的帳篷里，看到一個(gè)嬰兒餓得哇哇大哭，大人看了也無能為力，老人餓得面黃肌瘦，看到這里，我忍不住了！為他們變出了一頓豐盛的美餐，有美味的燒雞、可口的菜，還有好喝的飲料給他們，他們吃得狼吞虎咽，我心里美滋滋的！做魔術(shù)師真好，可以做現(xiàn)實(shí)中無法做到的事！我真希望我能成為一名魔術(shù)師，到處幫助那些需要幫助的人們！
三年級(jí)想象作文 篇5
長(zhǎng)大了，我想發(fā)明一個(gè)像保姆一樣的機(jī)器人，它可以幫我做很多事情。因?yàn)樗�，所以我管他叫“小矮個(gè)”。這個(gè)機(jī)器人腦袋方方的，身子圓圓的，它的手能夠自動(dòng)伸縮，為了小巧，它的身高和我差不多。我把每天它要做的事情都輸入進(jìn)去。
早晨，“小矮個(gè)”敲門叫我起床，它幫我弄好刷牙水和牙膏，在我刷牙的時(shí)候，早餐已經(jīng)端上桌了；吃過早飯后，它開車帶我去學(xué)校上課，“小矮個(gè)”自己在家里做家務(wù)，它像千手觀音似的，有很多只手，一只手擦窗戶，一只手掃地，一只手擦地；到了接我的時(shí)間了，它開這車來學(xué)校接我；中午的時(shí)候，到了家，我告訴“小矮個(gè)”我想吃什么，它什么都會(huì)做，西餐、中餐都會(huì)。它會(huì)自動(dòng)把調(diào)料準(zhǔn)備好，然后馬上會(huì)把這道菜做好，吃完飯后，它來洗碗，然后送我去學(xué)校；在晚上，“小矮個(gè)”先幫我鋪好被子、疊好衣服，然后幫我燒洗澡水，再幫我洗澡。洗完澡，它把我抱到床上，陪我睡覺。每天它都把家收拾的井井有條。
大家肯定會(huì)想，如果沒電了怎么辦？如果沒電了，它就會(huì)自動(dòng)把我家垃圾筐里的垃圾吸到它的嘴里。
如果我和媽媽在一起的時(shí)候，我就指揮它來干事，這樣我就有更多的時(shí)間和媽媽一起玩耍、學(xué)習(xí)，它一定會(huì)成為媽媽的好助手。
這種機(jī)器人能把人們從勞累中“解救”出來，讓人們來做別的事情。聽了我這篇作文，你要不要幫我發(fā)明這種機(jī)器人呢？快點(diǎn)來幫我吧！
三年級(jí)想象作文 篇6
每一個(gè)人都有自己的遐想，連雪花也有自己的遐想，如果你是一片雪花的話，你會(huì)想什么呢?如果我是雪花的話，我會(huì)想一些有趣的事情。
如果我是雪花，我會(huì)飄到有很多自己朋友的地方，也許是在遙遠(yuǎn)的北方的一個(gè)校園里，在一群快樂的小朋友手中，我和我的朋友合體，成為一個(gè)巨大無比的雪人，那該多美麗呀!如果我是雪花，我希望我不會(huì)在陽光照射下熔化，讓陽光透過我的身體，散發(fā)出各種夢(mèng)幻般的色彩，蘋果紅、橄欖綠、葡萄紫……多美漂亮啊!如果我是雪花，我還想讓自己變得更冷，把河里的水變成非常堅(jiān)固的冰塊，讓孩子們?cè)谏厦骈_開心心地滑冰，而不會(huì)掉下去;如果我是雪花，我還想讓自己變成一個(gè)既可愛又靈巧的小冰人，和孩子們一起穿梭在人群中，感受人間美好的生活，感受孩子們無盡的歡樂……
這就是我做雪花的遐想，我希望它能夢(mèng)想成真。
三年級(jí)想象作文 篇7
《愛麗絲夢(mèng)游仙境》講述了小姑娘愛麗絲追趕一只揣著懷表、會(huì)說話的兔子，掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞，由此進(jìn)入了神奇的地下世界。我的夢(mèng)雖然沒有小兔子追趕著我，但是有飛船載著我。
我駕駛著宇宙飛船，開始倒計(jì)時(shí)10、9、8、7…1，隨著一聲轟響，走了，我一只手抓著反向盤，一手操控著電腦，感覺自己有一雙隱形的翅膀，離地面越來越遠(yuǎn)。很快就脫離了大氣層，飛船變成了兩段，到達(dá)了太空，飛船變成無重力狀態(tài)。第一站月球，到月球后發(fā)現(xiàn)，平�？吹降脑铝潦悄敲疵髁�，把樹木、房屋、街道都像鍍上了一層銀霧似的，但是現(xiàn)在所看到的月亮是嫦娥姑娘抱著玉兔，還看見了一個(gè)個(gè)環(huán)形山。十幾年前阿波羅十一號(hào)，曾經(jīng)登上過月球呢﹗隨著飛船的起航，第二站水星，到達(dá)水星后，發(fā)現(xiàn)水星上有很多的海洋，非常的壯觀，還有許多坑坑洼洼的洞，隨著飛船不斷的行駛，又到達(dá)了木星，木星是紅色的，比地球大上幾百倍，木星上有好多漂亮的景觀，非常美麗。最后一站土星，土星上除了沙漠還是沙漠，沙漠上唯一的綠色就是仙人掌。每個(gè)夢(mèng)都有醒來的時(shí)候，雖然不舍，但是我的神秘世界還沒有結(jié)束，這只是一部分。
在愛麗絲的世界里，她收獲到了友情，在我的世界，我收獲到了勇氣，真希望以后能天天做這樣的夢(mèng)，一直駕駛著飛船…飛啦﹗
三年級(jí)想象作文 篇8
“哈哈！你又輸了！”我和爸爸媽媽還有小伙伴們?nèi)ケ睒O旅游。到了北極，我們開始玩石頭剪刀布，規(guī)定誰輸了誰就去跟北極熊先生問個(gè)好。
我們玩的那是不亦樂乎�？墒俏以趺从X得越來越冷呢？等我們反應(yīng)過來的時(shí)候，啊！我們竟然掉到水里了！我們只好高呼救命�！斑@下我們一定必死無疑了！”我哭了起來。真后悔當(dāng)初沒學(xué)游泳......我們哭著哭著，覺得有什么軟綿綿的東西馱著我們。上了岸，“��！”我差點(diǎn)兒沒嚇昏過去，救我們的是一只北極熊！雖然很害怕，但還是要感謝人家呀！但我們?cè)掃�沒說出口，那個(gè)北極熊就說：“唉！今天我已經(jīng)掉到水里過7次，救過掉到水里的人11次了。唉！都是冰層融化了！”我的好奇心是我忘記了還要感謝北極熊。我又問：“那冰層怎么會(huì)融化呢？”“哼！還不都是你們?nèi)祟�！汽車尾氣、工廠廢氣、空調(diào)熱氣！它們使臭氧層破裂，強(qiáng)烈的紫外線照進(jìn)來，冰層能不融化嗎？”��！原來都是因?yàn)槲覀冏约�！我為我們�(nèi)祟惗械椒浅Ｐ呃�。此時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了一則新聞，一位專家說北極熊可能會(huì)在20xx年完全滅絕。我又想起了一幅圖片，上面是一只北極熊無助的趴在只比它身體大一半兒的一塊兒冰上。我相信這塊冰很快就會(huì)融化。但是我不希望任何生物滅絕。
想到這兒，我立馬回到了船上，畫了一幅畫。上面是人們都騎著自行車；工廠也沒有廢氣；而且夏天人們都用電風(fēng)扇或扇子......多么美好的憧憬呀！可面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們一定要努力呀！我把畫拿給北極熊看，北極熊說了些什么，我沒有聽清。這時(shí)，媽媽叫我，我說：“這么快就回家啦！”“什么回家呀，起床啦！”面對(duì)媽媽的獅子吼，我漸漸睜開了眼睛，望向窗外，唉！還是老樣子！我又做了什么異想天開的夢(mèng)了。
雖然只是個(gè)夢(mèng)，但我也一定會(huì)呼吁人們要低碳、環(huán)保的！因?yàn)楸睒O熊是我們的朋友呀！不光是北極熊，其他動(dòng)物也是我們的朋友。我們一定要保護(hù)它們喲！
三年級(jí)想象作文 篇9
我家有個(gè)地球儀，有一天，我再次轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)地球儀，發(fā)現(xiàn)了一只五彩繽紛的公雞。我問媽媽，那只彩色的公雞是什么?媽媽說，那是我們親愛的祖國(guó)——她的名字叫中國(guó)。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見我變成一顆金色的種子，有著一雙雪白的翅膀。我飛啊飛，想找一個(gè)舒適的`家。
我飛過了一塊金黃的土地，金燦燦的像一塊金黃的錦緞，那是塔克拉瑪干大沙漠;我又飛過一塊明晃晃的大鏡子，哦，那是天山的明珠——青海湖;我越飛越高，我飛過了有著藍(lán)寶石天空的拉薩，飛過了那壯麗的布達(dá)拉宮;我越飛越遠(yuǎn)，飛過了綠色的像一塊碩大的翡翠的草地，那是我國(guó)的內(nèi)蒙古大草原;我飛過了燈火輝煌的上海，那里到處高樓大廈;我飛過長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)江，飛過彎彎的黃河;
五彩斑斕的祖國(guó)，到處都美得像一幅畫，到底哪里才是我的家?我開始犯起了難。結(jié)果呀，種子落在沙漠，沙漠變成了綠洲;種子落在湖畔，湖畔結(jié)成了綠墻;種子落在城市，城市更加清新�！瓉恚鎳�(guó)的每一寸土地都是這樣美好，哪里都是沃土。
對(duì)著地球儀，我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我的心里充滿的驕傲——這就是我的祖國(guó)啊!它五彩繽紛，也送給了我們每一個(gè)小朋友一個(gè)繽紛的世界，讓我們的生活多姿多彩，我愛我的祖國(guó)，這個(gè)五彩的中國(guó)!
三年級(jí)想象作文 篇10
土黃色的泥巴水在原本該是小溪的地方緩緩移動(dòng)著，里面堆滿著人類無情丟下的垃圾，枯黃而細(xì)瘦的樹干叉在一旁，即使已經(jīng)夏天，卻還是見不到半片綠葉，空氣中充滿著廢氣，整座城市都變得烏煙瘴氣，天空變的黯淡無比，人們都感染了瘟疫，往日的熱鬧彷佛正在嘲笑著現(xiàn)今的寂寥，整個(gè)世界猶如世界末日一般令人害怕。
我看著這個(gè)陌生的世界，急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，想幫忙卻又不知該從何做起，突然，一道金光朝我射過來，我頓時(shí)感到既放心又溫暖，手不自覺得指像小溪，小溪馬上變得清澈，我驚訝的再把手指向小樹，小樹開始變得茁壯，綠綠的枝芽慢慢的長(zhǎng)出來，白色的小花包含苞待放，原本的世界逐漸變回來了，人們的歡呼與感謝聲在我耳旁響起……
一日復(fù)一日，我每天都坐在窗前，聽著、看著由我整救的世界，潺潺的流水聲、溫暖的陽光、翠綠的樹葉、可愛又迷人且芬芳的小白花，這么美麗的世界，是誰忍心去破壞它?
如果我有特異功能，我會(huì)還給我們的家鄉(xiāng)美好的環(huán)境、迷人的樣貌，但是，在我用有特異功能之前也要保護(hù)養(yǎng)育我們的這個(gè)世界，不能等到世界末日了再期望魔法的到來，從今天開始，就讓我們一起愛護(hù)地球，一起擁有特異功能吧!
老師評(píng)語：破題佳，有總起下文之效，結(jié)尾態(tài)度正面積極，很棒！
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