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六年級(jí)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2022-03-02 17:58:30 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)動(dòng)物的作文匯總八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】六年級(jí)動(dòng)物的作文匯總八篇

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

  我家的小貓喜歡趴在沙發(fā)上休息,它身披黑白相間的“皮草大衣”,很柔軟,摸上去就像一個(gè)大絨團(tuán)。頭頂上有一對(duì)尖尖的小耳朵,像兩個(gè)小小的三角形堅(jiān)在那里,時(shí)刻都在傾聽著周圍的動(dòng)靜。最奇特的就是小貓的眼睛了。一大早,小貓的眼睛像棗核一樣;到了中午,太陽(yáng)很強(qiáng)烈,小貓的眼睛咪成了一條線;到了晚上,小貓的眼睛閃亮閃亮的,像兩顆綠寶石似的。

  小貓最拿手的就是捉老鼠了。老鼠悄悄地在洞口,瞅了瞅四周。風(fēng)沒有貓,就小心翼翼地溜了出去,盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫貓銳利的眼睛。小貓像箭一樣躥過(guò)去,撲向老鼠,然后叼起老鼠向門邊跑去了……

  小貓也喜歡玩絨線團(tuán)。它先用小爪子輕輕地碰了它一下,然后急忙把爪子收回來(lái)。見它不動(dòng)就撲上去,對(duì)它東咬咬,西抓抓。見它還不動(dòng),就把它滾到墻角,對(duì)它快樂(lè)地“交談”……我寫完作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)它們“玩”得正歡呢!

  我家我家的小貓咪。

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

  今天放學(xué)回家,剛走進(jìn)小區(qū)大門,就看見了一只比雪還白的小貓咪。他那么可愛,我不由自主的認(rèn)真觀察了起來(lái)。

  它全身都是白的,眼珠像藍(lán)天一樣藍(lán),它那爪子是那樣鋒利,心想抓到什么東西肯定會(huì)破的,尾巴還一翹一翹的,我不由得感嘆起來(lái),好可愛呀!那我就給他取名小可吧。

  突然,小可跑到前邊去了,跑得那么快,我都快追不上了。噢!它跑到了垃圾桶旁邊,那里有居民扔的吃剩的食物,原來(lái)它是餓了。小可吃東西的時(shí)候非常小心,左找找,右找找,它總是先用前爪輕輕碰一下,然后快速后退,再碰一下,又后退,終于發(fā)現(xiàn)食物了,原來(lái)是魚骨頭呀,它像閃電一樣撲向食物,我想肯定是魚的香味把它吸引到這里的。小可吃飽了,非常悠閑地在草地上打滾,打了幾個(gè)滾困了就在草地上曬太陽(yáng)睡著了。

  小可睡著的樣子好像一直在笑,感覺不到它的呼吸,突然,它打呼嚕了,哈哈,睡的好香呀!一定在做美夢(mèng)吧!

  你也一定喜歡這只可愛的小貓吧?

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

  偶然與摯友相遇,便一起品茶,談笑。

  朋友說(shuō)起她去動(dòng)物園的見聞,于是我們便聊起動(dòng)物。從家禽到神話,朋友突然問(wèn)我知不知道一種名叫天堂鳥的種類。世間生物多種,但這天堂鳥,我卻從未聽說(shuō)過(guò)。

  友人說(shuō),這天堂鳥從出生就必須開始飛,一直飛,知道死亡才能停下,我問(wèn)友人原因,她也只是搖搖頭。

  那天與摯友聊的很晚才辭別而歸,而最讓我意猶未盡的就是友人口中的天堂鳥。

  從那以后,我似患相思病一般,想起天堂鳥時(shí),不由得發(fā)呆,無(wú)論是畫稿還是圖片,我從未見過(guò)這種神秘的鳥兒,我也無(wú)數(shù)次構(gòu)想這只鳥的樣子,雪一般的羽毛,靈動(dòng)的眼睛。而我面對(duì)的卻只有撕又撕的畫稿。我希望這天堂鳥就這樣飛翔在我的心間,讓我心中也擁有一份圣潔。

  有時(shí)候,仿佛自己就是一只天堂鳥,向著天空和大地尋找著。在人世間尋找著,既是屬于我自己的一個(gè)歸宿,又是我生命中的一個(gè)顏色。

  也許,我也是一只天堂鳥,用我的生命飛翔著,擁有著勇氣,堅(jiān)毅的性格,自由,不受束縛的生活,哪怕這種生活只有飛翔而已,哪怕這種生活注定忍受孤獨(dú)。但我但是愿擁有那份寧?kù)o。

  活著是為什么?有人回答:是為回報(bào),回報(bào)父母的生育之恩,老師的教育之恩,祖國(guó)的養(yǎng)育之恩。有人說(shuō):活著是為讓自己的思想提升到最高境界,有人覺得:活著是為安穩(wěn),快樂(lè)的生活。

  其實(shí)這些,不如是一只天堂鳥在天空中飛翔,在另一個(gè)人世間,放下恩怨,在自己的天空中只留下飛翔。因?yàn)橐驗(yàn)樘焯螟B知道,世間讓它遠(yuǎn)離紅塵和喧囂,給予他飛翔的權(quán)利,讓他在風(fēng)云中獨(dú)享清靜與美好。而世人們所謂的追求,利益,生活,在他的面前不值一提,多少人為追求放棄他們本身的寧?kù)o自由的權(quán)利,多少人為利益讓自己論陷入無(wú)地自拔的痛苦,多少人為生活而放低身軀,做生活的奴隸,多少人為愛情將淚水流干,痛不欲生。莫不如做一只天堂鳥,只在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天面前才會(huì)放低身份。

  當(dāng)他們生命結(jié)束時(shí)——他們的身體和靈魂不沾一點(diǎn)紅塵是非。就保持那份高潔而靜靜消逝。

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

  生命,對(duì)人,動(dòng)物來(lái)說(shuō)都很重要,你熱愛過(guò)生命嗎?

  我熱愛過(guò),我熱愛人的生命,更熱愛動(dòng)物,植物的生命!

  植物,這詞也代表生命。在我們?nèi)祟惖男闹,植物是沒有生命的。其實(shí)是我們?nèi)祟愬e(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò),錯(cuò)的很離譜:植物是有生命的。它們和我們一樣都是有生命的;和動(dòng)物一樣都有著很頑強(qiáng)的生命。一株小草是一條生命; 一棵樹木是一條生命;一片樹葉是一條生命;一朵花是一條生命。啊!大自然存在著無(wú)數(shù)的生命,而且,無(wú)處不在。只要我們肯用心去傾聽,就可以聽見它們的每一聲心跳,它們的呼吸。

  可我們卻不斷地傷害它們,破壞它們。雖然它們不論被我們?cè)鯓觽Χ疾豢砸宦,但是它們也有感情:快?lè),悲傷,高興,痛苦,歡欣,難受。

  不管是動(dòng)物或是植物都是有感情色彩的。不僅人類,動(dòng)物和植物有生命,就連石頭,泥土,一顆小沙甚至一滴小小的水珠兒都是有生命的。當(dāng)它們被我們用來(lái)破壞傷害大自然的時(shí)候,它們感到非常悲傷,一直在哭泣;當(dāng)它們被我們用來(lái)做好事的時(shí)候,它們感到非?鞓(lè),歡欣。

  所以我們應(yīng)該要好好地去保護(hù)和愛惜它們。

  是。∥覀儜(yīng)該去熱愛生命,用我們的心去熱愛,呵護(hù)每一條生命,不要因?yàn)槟承┰蚨ハ鄠,互相破壞。?qǐng)保護(hù)它們,因?yàn)樗鼈兒臀覀円粯佣际堑厍虻暮⒆印?/p>

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

  在我接觸過(guò)的動(dòng)物中,那只“小白”是我最好的伙伴。

  小白有一雙紅里透白的萌眼,一個(gè)呈三角形的三瓣嘴,外白里粉的軟耳朵,一雙毛茸茸的兔毛,都是雪白的,沒有摻一點(diǎn)其他顏色的兔毛,所以給它取名為“小白”。

  和小白一起生活在兔籠里的是“小灰”,“小灰”全身都是灰兔毛,所以叫“小灰”。

  每天,我都會(huì)提著兔籠,帶他們倆到家樓下的草地里玩耍。它們一出籠子,就像犯人從監(jiān)獄里剛出來(lái)似的,一下子感覺輕松了!它們?cè)诓莸厣媳寂埽鼈兊故峭娴煤苁娣,可我卻在后面一直追,生怕他們被哪些不知情的'人給踩了,又或者是背些調(diào)皮的小孩兒捉走了。

  我追著它們跑,它們跑得挺快的,我停下,心里想著:我只聽說(shuō)過(guò)兔子蹦、跳的很快、很高,可沒聽說(shuō)過(guò)兔子跑的也很快!于是,我加快了速度,跑在了它們的前面,“你們和我玩馬拉松是吧?看我怎么追你!”我調(diào)皮地說(shuō)了一句。小兔子們好像聽懂了我的話似的,調(diào)轉(zhuǎn)了一個(gè)方向跑,我見狀又跑到它們前面,它們又調(diào)轉(zhuǎn)方向,我們就這樣像傻子一樣玩到夕陽(yáng)西下,直到我的腿酸了,兔子的肚子也餓了,我把它們哄到籠子里,提回了家,去袋子里拿些兔草給它們吃,看著它們津津有味的吃著,我捏了捏兔們子的粉嫩的到耳朵,感覺我似乎摸到了它的耳骨。

  有一次,我?guī)У男“兹ネ鎯。我把小白放在腿上,它似乎有一絲恐懼,我蕩起了秋千,小白在我腿上抖動(dòng),我急忙停了下來(lái),摸著它的背,全身都在發(fā)抖著,它肯定是害怕了!我把它放在草地上,舒緩下心情,不久,它心情大好,又如往常一樣在草地上開心地奔跑了!

  好幾次,我去兔籠邊看它倆,籠子里常常沒有東西,可籠子卻是開著,我懷疑,它們?nèi)ツ牧耍课胰ッ總(gè)樓道里找,可都是徒勞無(wú)功、白費(fèi)力氣,正當(dāng)我心灰意冷、想著他們是不是被人捉走的時(shí)候,樓上的們正“咚——咚——咚——”地響,我覺得還有一絲希望,便跑上樓打開門我發(fā)現(xiàn)了它們,我欣喜若狂,想:我終于找到你們了急死我了!原來(lái)是有小孩把籠子打開沒關(guān)上,讓小兔子們跑了出來(lái),同時(shí)我又覺得它們都會(huì)上下樓了,我既著急,又開心!

  小白就是這么調(diào)皮,這么惹人喜歡,讓我愛不釋手,它就是我最好的伙伴!

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6

  幾個(gè)月前,爸爸買回了一只小貓。那是一只烏黑油亮的小貓,它那圓圓的大眼睛發(fā)出寶石般的藍(lán)光,雖然 ,它不老,但它臉龐卻長(zhǎng)著幾條長(zhǎng)且粗硬的胡子圓圓的腦袋上兩只琥珀色的大眼睛撲閃撲閃的,脖子上還系著一個(gè) “小鈴鐺”,尾巴上綁著一條海藍(lán)色的絲帶,看上去真像一位很有風(fēng)度的“紳士”,可神氣了呢!

  這只小貓還剛滿月,就已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。在家里,小貓自認(rèn)為自己是主宰,如果它遇到自己看著不順眼的東 西,就會(huì)把那個(gè)東西咬得支離破碎才肯罷休。如果你責(zé)打它,它就會(huì)表現(xiàn)出可憐巴巴的樣子,看得你對(duì)它下不了手 。然后它還會(huì)“咪、咪”地叫喚起來(lái),好像在說(shuō):“主人,你要有同情心啊,放過(guò)我吧,我再也不敢啦!”直到叫 喚到你蹲下來(lái)?yè)崦纳碜,才?huì)閉上它的嘴巴。唉!可是,你一旦饒了它,它又會(huì)在家里“興風(fēng)作浪”,把花園 搞得枝折花落。有時(shí)聽見主人回來(lái)開門的聲音,就會(huì)躲在一邊,主人一進(jìn)來(lái),就會(huì)像個(gè)撒嬌的孩子一樣立刻撲到主 人懷里,把主人嚇了一跳。

  一天晚上,我正想睡覺。忽然,我聽見花花在叫。于是,我出去一看,真是不看不知道,一看嚇一跳; 花正和五只老鼠打架呢,我擔(dān)心花花打不過(guò)那幾只老鼠,正想去幫忙,卻被姐姐叫住了。我問(wèn)姐姐:“什么事啊? ”姐姐回答說(shuō):“看看花花打不打得嬴!笨粗ɑㄔ谝黄箽⒅惺芰藗倚娜绲督g,但是花花沒讓我感到失望 ,它以一抵五,還獲得了勝利。我感到了一點(diǎn)欣慰。

  貓讓我的心情非常舒坦,我和它是非常好的小伙伴。

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7

  狗,是我最喜愛的動(dòng)物。而且要說(shuō)明的一點(diǎn)就是,我喜歡的并不是什么名貴的寵物狗,而是在農(nóng)村隨處可見的、給人看家的那種普普通通的狗。

  從小,我就喜歡狗。從我記事起,我家就養(yǎng)有狗了,而且是從未中斷過(guò)?梢哉f(shuō),狗伴著我走過(guò)了我的童年和少年時(shí)期。在家的日子,我和狗總是形影不離的。

  小時(shí)候,家里比較窮,所以爸爸媽媽都要出門打零工以維持我們一家人的生計(jì)。而或許也應(yīng)了那句話,窮人的孩子早當(dāng)家。我從小就比較懂事,會(huì)幫爸爸媽媽分擔(dān)我力所能及的家務(wù)活。而弟弟年紀(jì)還小,不喜歡呆在家里,總是和村里其他孩子呆在一起。所以,我更多的時(shí)候,只是一個(gè)人在家里默默地干著自己的事情。而這時(shí),陪伴在我身邊的,也只有家里養(yǎng)的用來(lái)看家的狗了。可以說(shuō),在那段艱苦的歲月里,我和狗,結(jié)下了不解之緣。

  狗是很喜歡和你玩的。它們總是充滿活力,每次總要在你周圍跑來(lái)跑去,每次都要盡情地跑到你前面去,然后停下,回頭,看到你還在后面,又跑回你身邊,然后又跑到前面去,好像看到你被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面,它會(huì)很開心似的。而對(duì)于這項(xiàng)游戲,它們總是樂(lè)此不疲。

  狗是人類最好的朋友,你走到哪兒,它就跟到哪兒,至少,對(duì)于童年的我來(lái)說(shuō),就是如此。每當(dāng)我生氣、傷心、受到委屈的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)陪伴在自己身邊的狗傾吐心事,而它們也會(huì)乖乖地、靜靜地傾聽我的訴說(shuō)……有時(shí),甚至?xí)盟纳眢w磨蹭我?guī)紫,像是安慰我似的?/p>

  我喜歡狗,我喜歡它們的活潑、可愛與忠誠(chéng)。

六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8

  要問(wèn)我喜歡什么小動(dòng)物,我先讓你們猜個(gè)謎語(yǔ)吧:說(shuō)牛不是牛,背著房子走。什么?蝸牛?哈哈猜對(duì)了,我喜歡的小動(dòng)物就是蝸牛。

  記得一個(gè)雨后的傍晚,在放學(xué)回家的路上,我偶然在一堵陰暗潮濕的墻上,發(fā)現(xiàn)了幾只可愛的小蝸牛。出于好奇,我連忙把它們從墻上拿了下來(lái),帶回了家。一到家,我就認(rèn)真地觀察起來(lái)。蝸牛的身體軟軟的,背上還馱著一個(gè)硬硬的殼。蝸牛的殼上有螺旋,但是每只蝸牛殼上的螺旋都不一樣,有的是左旋,也有的是右旋,就像我們每個(gè)人都有一個(gè)不同的家一樣。蝸牛的身體分頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)短,一對(duì)長(zhǎng)。較長(zhǎng)的觸角上面有一雙小小的眼睛,雖然眼睛很小,但是蝸牛卻憑著它,觀察著周圍的一切。短觸角下面有一張小得幾乎用肉眼看不見的嘴。別看它小,聽科學(xué)老師說(shuō),它有一個(gè)很厲害的齒蛇。為什么叫齒蛇呢?因?yàn)樯囝^上有許許多多的小齒,據(jù)說(shuō)最多的有36000多顆呢!蝸牛是用腹足來(lái)爬行的,爬得時(shí)候速度很慢,還不斷地分泌出粘液。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一條銀色的線,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  我曾經(jīng)聽過(guò)一首歌,歌的名字叫《蝸牛與黃鸝鳥》。歌中講了一只做事有恒心的小蝸牛,它雖然爬行緩慢,還遭到了黃鸝鳥的嘲笑,可是它仍然持之以恒,朝著目標(biāo)不懈地向上爬。你說(shuō),這樣的小蝸牛,怎能不讓人喜歡呢?

  還有一天,科學(xué)老師讓我們?nèi)プ轿伵,帶到課堂上觀察。上課的時(shí)候,我把它放在桌子上,它好像知道我是它的小主人似的,朝著我爬了過(guò)來(lái)。后來(lái)同學(xué)向我借,我想輕輕地把它從盒子上拿下來(lái),可是它牢牢地吸在盒子上,還好像對(duì)我說(shuō):“小主人,請(qǐng)不要把我送給別人,好嗎?”我輕輕地對(duì)小蝸牛說(shuō):“小蝸牛,聽話,我只是借給別人玩一會(huì)兒,乖乖地下來(lái)吧!毙∥伵:孟裾娴穆犚娏。

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