實用的二年級醫(yī)生作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的二年級醫(yī)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級醫(yī)生作文 篇1
一個下雨天,兔醫(yī)生坐在沙發(fā)上看他喜歡的書。突然電話響了,是小熊家打來的。電話里傳來熊媽媽的聲音:“我家小熊生病了,發(fā)燒快39度了……”沒等熊媽媽說完,兔醫(yī)生就說:“別急,我馬上過去!”。
兔醫(yī)生急忙收拾好醫(yī)藥箱,穿上雨鞋,打著蘑菇傘打開門向小熊家跑去。雨很大兔醫(yī)生路上幾次險些摔倒。
在半路他走過一條小溪,流淌的溪水問他:“兔醫(yī)生,兔醫(yī)生,下著大雨你去哪呀?”
兔醫(yī)生說:“我要去給小熊看病。”
小溪說:“兔醫(yī)生,你真是活雷鋒!
兔醫(yī)生笑了笑,擦了擦臉上的雨水繼續(xù)往前跑。
兔醫(yī)生跑到小熊家,累得氣喘吁吁。他趕緊拿出溫度計和聽診器給小熊診斷起來,小熊得的是急性腸胃炎。兔醫(yī)生說小熊需要打針。
小熊最怕打針了,兔醫(yī)生說:“閉上眼睛,咬緊牙就不疼了”,小熊照兔醫(yī)生說的辦了,果然不疼還有點癢呢。
兔醫(yī)生告訴熊媽媽說:“不用害怕,小熊很快會好的!
熊媽媽說:“謝謝您,您真是一個好醫(yī)生!”
二年級醫(yī)生作文 篇2
早上,小白兔在院子里種了許多白菜。過了幾天,他發(fā)現(xiàn)白菜上有很多菜蟲。菜蟲正津津有味地吃白菜,白菜都快被菜蟲吃光了。小白兔心想:我的白菜生病了,我得馬上打電話請醫(yī)生。
小白兔先打給啄木鳥阿姨說:“啄木鳥阿姨,我的白菜生病了,你來幫我捉蟲子吧!”啄木鳥阿姨為難地說:“對不起,我只會捉樹里的蛀蟲,你還是找別人幫忙吧!”接著,小白兔打給貓頭鷹叔叔說:“貓頭鷹叔叔,我的白菜生病了,你來幫我捉蟲子吧!”貓頭鷹叔叔不好意思地說:“對不起,我只會捉夜里的田鼠,你還是找別人幫忙吧!”然后,他又打給青蛙弟弟說:“青蛙弟弟,我的白菜生病了,你來幫我捉蟲子吧!”青蛙弟弟低著頭說:“對不起,我只會捉田里的害蟲,你還是找別人幫忙吧!”這次,小白兔一連請了三個醫(yī)生都不能幫忙,他急得快哭了。就在這時,小白兔靈機一動,想起了螳螂哥哥。他又去打電話,打給螳螂哥哥說:“螳螂哥哥,我的白菜生病了,你來幫我捉蟲子吧!”螳螂哥哥爽快地說:“好,我馬上就來!”不一會兒,螳螂哥哥真的來了。他來到小兔子的院子里一看,哇,白菜快被菜蟲吃光了!螳螂哥哥揮起螳螂拳說:“菜蟲們,你們的末日到了!”說完,他就用螳螂拳把菜蟲吃得一干二凈。
小白兔看到這一幕,開心地說:“謝謝你,螳螂哥哥。”螳螂哥哥說:“不用謝!捉菜蟲是我的本職工作哦!”
二年級醫(yī)生作文 篇3
在一片美麗的森林里,住著一只漂亮的狐貍,她從小就想當醫(yī)生,于是,她的家就搬到了森里診所的旁邊,她有時會偷偷地去看醫(yī)生醫(yī)生是怎樣看病的.
有一天,她又跑到診所前,發(fā)現(xiàn)診所的門是開著的。小狐貍便躡手躡腳地走進去,心想:咦,奇怪,平時診所的`門不是關(guān)著的嗎,今天怎么開著呢?她再往前走一點,便聽見一只大象在那兒大聲說:“我的牙齒太疼了,我要拔牙!”“不好意思,大象先生,我們這兒沒有鉗子為您拔牙,我們幫不了您了!”一位猴醫(yī)生對大象說到。小狐貍靈機一動:爸爸給我拔牙不都用柳絲套住快要掉的那粒牙齒,然后用力一扯,牙就掉了。于是小狐貍興沖沖地跑回家,拿了一條柳絲,有跑回診所里,一進門,小狐貍還聽到他們的吵鬧聲,爭執(zhí)聲,他們還在吵著呢!
小狐貍拿起那柳絲,走到大象面前,有禮貌地說:“大象先生,我來幫您拔吧!我有辦法——”還沒有等小狐貍說完,猴醫(yī)生怒氣沖沖地嚷:“你這小毛孩,這兒不許你進來!出去!”小狐貍有些泄氣了,這時大象發(fā)話了:“我倒愿意讓這只小狐貍為我拔牙!”小狐貍一聽,高興極了,拿起手中的柳絲,讓大象張開大嘴,指出自己那顆已經(jīng)疼了很久的牙齒,讓小狐貍拔。小狐貍把柳絲纏繞在大象的大牙齒上,最后打了一個結(jié),打完后,小狐貍使出吃奶的勁兒,費了好長時間,終于把大象的那顆牙齒拔了下來。當小狐貍把那顆牙齒交給大象時,忽然天空中飛來一只全身雪白的天鵝,她撲騰騰停在小狐貍的面前,說:“我是幸運的孩子,我叫幸運,你幫助了忍受疼痛折磨的這只大象,我要感謝你,他是我的哥哥,你幫了他一個大忙,我要送你一份禮物!”說完,她留下了一個小金環(huán),漸漸消失在蔚藍的天邊。小狐貍有點恍惚了,她將金環(huán)戴在手上,許了一個愿,神奇的是,她的愿望實現(xiàn)了!小狐貍開心極了!
是呀,我們做好事,就一定會有好報的。
二年級醫(yī)生作文 篇4
那天傍晚,我在思考一個讓人苦惱的問題,假如我是一名醫(yī)生。
如果我是一名急診科醫(yī)生,那我就應(yīng)該與時間和死神賽跑,并且時刻準備好它們發(fā)起的日起的挑戰(zhàn),而且百分之百的精力,和一定要戰(zhàn)勝的勇氣和決心。
如果我是一名眼科醫(yī)生,那我的敵人就是黑暗,我的目標就是光明。我拿到光明的話,會將它還給失去光明的他們,而黑暗卻只會讓它消失。對眼科醫(yī)生來說,這場決斗的獎品就是他見到光明的微,而失敗就代表全世界又有一個人永遠永遠地見不到明天那新的太陽了
如果我是一名骨科醫(yī)生。那我的角色就像上帝,我的一個決定都有可決定一個人的一生。決定一個人的行走能力,決定一個人可不可以擁有獨自生活的能力,決定他或她是和別人單單純純的一樣,還是與眾不同。
如果我是一名皮膚醫(yī)生。那我就能和時間變魔術(shù)讓你在幾個月后就讓你年輕十歲。我也會幫助你輕微的擦傷和切傷不會影響你正常的生活。
但是我還是希望當一名體檢醫(yī)生。因為是他們接收的死神,黑暗發(fā)起的挑戰(zhàn),和決定你這個上帝能否發(fā)揮作用,如果沒有他們,世界上喪失光明和生命的人就會更多了。
因此我知道了,他們的使命是重要的同時也是神圣的,他們的敵人只有一個而它就是死神。
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