二年級(jí)秋景作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的二年級(jí)秋景作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)秋景作文300字 篇1
不知不覺中,天氣漸漸變涼了,盛夏的炎熱消失了,秋姑娘悄悄地到來了。
我家旁,是一片田野,站在陽臺(tái)上望去,一片燦爛的金黃色。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的腦袋,害羞的高粱漲紅了臉,一個(gè)個(gè)玉米飽脹得快把外套都撐破了,一顆顆玉米粒個(gè)個(gè)飽滿、晶瑩剔透。遠(yuǎn)看,那一片片莊稼好似翻著千層金色的波浪,美極了。
田野的左邊,是一片樹林,樹林原本是“綠色的海洋”,但在秋天的熏染下,變成了耀眼的金黃色。片片黃葉從樹上飄落,仿佛一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶,輕輕地“停”在地上,鋪成了一張張金黃的地毯。
樹林中,偶爾也會(huì)看見幾棵香氣撲鼻的桂花樹。一簇簇桂花競相開放,金黃金黃的,花瓣只有米粒大小,那小小的花瓣卻能散發(fā)出濃濃的幽香,令人魂?duì)繅艨M。陽光下,滿樹的桂花閃爍著金黃色的光芒,仿佛綠葉叢中嵌著一顆顆小小的金色鉆石,被甜蜜的香氣縈繞,深吸一口氣,令人心曠神怡。
秋,擁有獨(dú)特的美,無可比擬的神韻。啊,秋天,我愛你!
二年級(jí)秋景作文300字 篇2
星期五的早晨,我和媽媽去紫金山玩,剛剛上山,就讓我感覺到一股秋天的氣息。
在一條小路上,兩側(cè)種著一排排竹子,他們的形態(tài)各不相同。有的站立的筆直筆直的,像一位英勇的站士;有的十分害羞,向我們低頭彎腰,還有的特別調(diào)皮,它們交叉在一起,成了一個(gè)“X”型。遠(yuǎn)看,竹子們在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下,揮動(dòng)著樹葉,翩翩起舞。
我爬上了一個(gè)小山坡,一陣香氣把我引到了桂花樹前。這些桂花有的深黃,也有淺黃,秋風(fēng)一吹,桂花追逐著風(fēng)飄落在地上,就像撒落在大地上的小金子。
我又來到了一棵高大的楓樹邊,這些葉子像一只只火紅的手,它們被秋風(fēng)吹得直像我們拍手叫好,似乎在歡迎我們的到來。
秋天,有姿態(tài)不同的竹子,有金燦燦的桂花,還有火紅的楓葉,秋天是多么豐富多彩!
二年級(jí)秋景作文300字 篇3
美麗的秋姑娘來了,跟秋姑娘交好的我——菊花。陪著秋姑娘和正在冒汗的夏叔叔,進(jìn)行交換儀式,F(xiàn)在,美麗的東方,由秋姑娘掌管。
在這秋高氣爽的季節(jié),秋姑娘把我和我的家人安排在各個(gè)公園、花園工作,讓東方的人們觀賞。
一天,一個(gè)小孩子到公園去玩,看到了我們菊花家族。就很快的跑過來,摸著我臉上的露珠!斑@家伙真討厭!蔽矣萌藗兟牪欢致牪灰姷腵花語回答。
我甩掉臉上的露珠?蛇@家伙又想把我摘下來。我大喊“救命”。可朋友都在午睡,怎么吵也吵不醒。最后,我被他那又黑又悶的袋子,收入囊中了。
這孩子把我?guī)Щ亓思,他并沒有我想的那么壞。他把我放在花盆里,一有時(shí)間就來照料我。漸漸地我知道他叫小東,他也懂了又輕又柔的花語。
光陰似箭,秋天就快走去。我跟小東說:“聽樹葉哥哥說,大地就像一條棉被,就把我放在大地上吧!”小東有點(diǎn)難過,對(duì)著我說:“明年你還來嗎?”
我答應(yīng)了小東,明年秋天,我還會(huì)來這美麗的東方。
二年級(jí)秋景作文300字 篇4
秋天是豐收的季節(jié),也是百花凋零的季節(jié)、樹木枯萎的季節(jié)。一望無際的田野,像金色的海洋,人們在金色的海洋中,收割稻谷,傳來了他們快樂的笑聲。果園里可熱鬧了,蘋果、柿子……你擠我碰,好像要掉下來了。大雁有時(shí)從學(xué)校飛過,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,向南方飛去?吹酱笱,我馬上想起白云,白云很少見,偶爾會(huì)有幾多小云在天上飄。松樹開始找松果、青蛙開始挖洞,都準(zhǔn)備過冬呢!楓葉紅彤彤的一看見楓葉,我就馬上想起詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!
秋天也有彩虹的顏色,有菊花的紫、小草的綠、楓葉的紅……加起來比彩虹的顏色還多。我的媽媽準(zhǔn)備烤火器、棉襖和手套……準(zhǔn)備過冬了。我覺得穿的衣服越多就越熱,我把一件衣服脫掉,冷極了,我只好把衣服重新穿好。
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