【實(shí)用】五年級(jí)秋天的作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級(jí)秋天的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天的葉子，少了春的嫩綠，夏的蒼翠，著上了落日的金紅色。葉子的經(jīng)脈突兀，如一頁(yè)泛黃的紙，訴說(shuō)著過(guò)往……
多少年前，佛經(jīng)便被抄在菩提葉上，奉為至寶;紅葉題詩(shī)的故事也是廣為流傳。多少文人墨客對(duì)著瀟瀟落葉抒發(fā)愁思?葉紹翁的思鄉(xiāng)之情在“瀟瀟梧葉送寒聲中被引發(fā)了出來(lái)，在江上寫下了《夜書所見(jiàn)》，張文潛不甘因年老而喪志，借著“梧桐真不甘凋謝，數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲�！钡脑�(shī)句，托物言志，表達(dá)了壯志未酬的心情�！伴L(zhǎng)恐秋節(jié)至，j黃華葉衰。”的警句又點(diǎn)醒過(guò)多少人?
古人云，“一葉知秋”，不知是秋天成就了葉子的金色，還是葉子成就了金色的秋天。葉子似乎是為秋天而生的，春天的黃綠，夏日的蒼翠，都及不上秋葉的靈氣。秋風(fēng)微涼，余暉脈脈，彩霞滿天。菊香彌撒，一片金色的樹林，落葉在風(fēng)中飄落，在地上鋪起厚厚一層。那樣的景色，誰(shuí)敢去破壞呢?只怕連走近的勇氣也不敢有吧。
葉子亦是多變的。扇面狀的銀杏葉子，有鋸齒的桂花葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的蘭草葉子……無(wú)奇不有。尤其是仙人掌的葉子，在多年的與環(huán)境的不屈抗?fàn)幹幸呀?jīng)退化成了尖銳的刺。柔軟的葉子，在逆境中也有這樣的本性。給我印象最深的'是一種野生小甜瓜的葉子，它如嬰兒的手掌大小，顏色青翠欲滴，葉子上有一層極細(xì)的絨毛，在陽(yáng)光下恍若透明。但它的葉子上竟長(zhǎng)出了長(zhǎng)而尖銳的刺，它們都是淺淺的綠，不注意看是看不到的。這種小灌木的果子金燦燦的，還帶著淡淡的香氣，但很難摘下。因?yàn)樗闹θ~上乃至花萼上長(zhǎng)滿了刺，尤其葉子長(zhǎng)得很密，把果子圍在中間。這不也是一種為了生存而進(jìn)化出的天性嗎?
葉子是一首詩(shī)，在秋風(fēng)中飄下云端;葉子是一艘船，從唐宋漂到現(xiàn)世;葉子是一首進(jìn)行曲，在逆流中激出堅(jiān)韌。
五年級(jí)秋天的作文 篇2
我愛(ài)四季，但相比之下，我更愛(ài)秋天。她雖然沒(méi)有春天那么萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷；沒(méi)有夏天那么生機(jī)盎然、郁郁蔥蔥；也不像嚴(yán)冬那樣玉樹瓊枝、粉妝玉砌。但她有著自我獨(dú)特的美———對(duì)人類的無(wú)私奉獻(xiàn)。
秋天就是豐收的季節(jié)。無(wú)邊的稻野里，稻子成熟了，放眼望去，目之所及滿就是令人陶醉的金色。在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)光彩奪目，好像遍地就是黃金。怪不得割稻的農(nóng)民樂(lè)得合不攏嘴呢�？吹竭@樣的豐收景象，誰(shuí)不心里樂(lè)開花呢？
瞧！在稻田南邊，白花花的那就是什么？原先就是一塊棉花地。雪白的棉花夾在棉葉中間像桃子一樣，難怪人們形象得叫它棉桃呢！
田野里喜氣洋洋，果園里也熱鬧非凡。蘋果、鴨梨紛紛爭(zhēng)先恐后地脫離了大樹的懷抱，搶著往園林工人的竹籃里跳。它們仿佛在說(shuō)：“快加把勁兒呀，人們都在等著我們呢！”你說(shuō)這美麗的秋景怎樣不喜人呢？
然而秋天的美并不單調(diào)，并不僅僅僅只就是一種豐收之美，它還有另一番風(fēng)味讓我陶醉。秋風(fēng)陣陣拂面，會(huì)吹走炎熱的夏意，帶來(lái)涼爽。當(dāng)它從耳邊擦過(guò)，“呼呼”的，就好像就是秋母親在叮囑那些調(diào)皮的孩子：“入秋了，天涼了，快多穿些衣服吧，不要受涼了！”
我還愛(ài)秋天的雨。每當(dāng)秋雨瀝瀝地下著，敲在窗上、滴在地上，奏成一支秋的樂(lè)曲，我總就是會(huì)癡癡地享受它帶給我的美妙感覺(jué)。秋雨和春雨就好比兩個(gè)風(fēng)格迥異的美麗少女，而我更加欣賞秋雨的美。它常常會(huì)引發(fā)我對(duì)完美往事的回憶，對(duì)家人、朋友的思念。也許能夠把秋雨的美說(shuō)成就是一種愁的美麗滋味。當(dāng)秋雨把梧桐樹的衣裳打黃的時(shí)候，便給秋天添上了一層神秘的彩衣。
我愛(ài)秋天，雖然她沒(méi)有其他季節(jié)那般多姿多彩，雖然它沒(méi)有其他季節(jié)那般引人注目，可就是它獨(dú)具一格。更何況它還為人類做出巨大奉獻(xiàn)，卻從不求回報(bào)。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
國(guó)慶假期的時(shí)侯，爸爸帶我們?nèi)ス珗@玩。公園里有許多樹都落下了葉子，其中我最喜歡的是：楓葉和銀杏葉子。
公園里有一片樹林，我和爸爸走了進(jìn)去，我漫步在林中，首先映入眼簾的是兩課楓樹，一陣微風(fēng)吹過(guò)，滿樹的楓葉翩翩起舞，像一個(gè)小姑娘在跳舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰，那么熱烈，那么奔放，連我的心也一起燃燒了。這時(shí)我不由想起了唐代詩(shī)人杜牧的一句詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。走進(jìn)細(xì)看，小巧的楓葉有的像一個(gè)個(gè)小手掌，每根手指的邊緣都布滿了細(xì)小的鋸齒，像一圈細(xì)密的花邊，有的像一把把小蒲扇，有的像鳳尾魚的尾巴，漂亮極了。
快看，空中飛來(lái)幾只黃色的蝴蝶，它們上下飛動(dòng)，優(yōu)雅而飄逸，我快步上前，伸手托住了它。一看，噢，原來(lái)是幾片銀杏葉啊，金黃的葉片如同一把迷你扇，我情不自禁地扇動(dòng)葉柄，在臉上扇動(dòng)幾下，呵呵，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)拂過(guò)，舒服極了，因?yàn)檫吘壋什灰?guī)則的鋸齒狀，葉柄朝上，再端詳一下，現(xiàn)在它又像姑娘的舞衣，讓我不由得聯(lián)想起，自己變成了一名舞者，正在翩翩起舞呢……
一路走來(lái)，我還看到像針一樣的松樹，芭蕉般的玉蘭葉，如眉的柳葉……多姿多彩的樹葉，讓秋天更有魅力，讓秋天更加迷人。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹葉。
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