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三年級(jí)校園作文

時(shí)間:2022-02-28 18:51:20 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)校園作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的三年級(jí)校園作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)三年級(jí)校園作文八篇

三年級(jí)校園作文 篇1

  我們的校園就如一個(gè)美麗的大花園呀,最迷人的就數(shù)那如詩(shī)如畫(huà)的秋晨景色。

  早晨,我一踏進(jìn)校門,立即被教學(xué)樓前的花圃給迷住了。

  那圍成的一垛垛綠色籬笆墻的小葉黃楊依舊是那樣的翠綠。滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著小黃花。那么的大方。青、翠、黃點(diǎn)綴著教學(xué)樓。

  籬笆內(nèi)是一個(gè)大草坪,雖然沒(méi)有春夏的草那么嫩綠,但略顯金黃的草坪恰似一塊還沒(méi)有染色的牦牛的絨毯子呢!絨毯子上面有好看的菊花,白似雪、黃的如秋天成熟金燦燦的稻子、紅的似絲綢、粉紅的似那甜甜的冰激淋。它們頂著秋風(fēng)爭(zhēng)芳斗艷噴吐芳香,在萬(wàn)紫千紅的秋色里組成了斑斕的大花園。幾個(gè)綻開(kāi)的大石榴露出一張張可愛(ài)的笑臉,爭(zhēng)著向人們報(bào)告成熟的好消息。從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)瑪瑙似的那樣誘人。

  !我愛(ài)校園的秋晨。

三年級(jí)校園作文 篇2

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園,是一座美麗的校園。

  走進(jìn)我們的校園,首先看到的是高高的教學(xué)樓,每間教學(xué)樓都很美麗。在教學(xué)樓的前面有一座花壇,花壇里面的花兒可香了,連蜜蜂都迫不及待的來(lái)采蜜。校園的中央矗立著高高的旗桿,旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。

  最美麗的是我們的操場(chǎng),綠油油的草坪,紅艷艷的跑道,我們的操場(chǎng)真美啊!丁零零下課了,小朋友們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室,來(lái)到了綠油油的操場(chǎng)上,操場(chǎng)頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。小朋友有的跳繩,有的過(guò)家家。小朋友們玩的可真高興。

  我們的校園真美。∥覑(ài)我的校園。小朋友們,你們要愛(ài)護(hù)你們的校園!讓校園更漂亮更美麗吧!

三年級(jí)校園作文 篇3

  哈哈,提起新源里四小沒(méi)有一個(gè)不豎大拇指的,我已經(jīng)在這所學(xué)校生活了近三年了。我在這里學(xué)習(xí),在這里玩耍,充滿了樂(lè)趣。我們這些小苗兒在園丁的培育下茁壯成長(zhǎng)。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng),我們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課、上操、做游戲。有一次,我代表我們班在這里參加跳繩比賽,結(jié)果我得了第一名。我們班的同學(xué)別提有多高興了,連蹦帶跳地給我鼓掌。這時(shí),校園周圍的樹(shù)上不知哪來(lái)的那么多小鳥(niǎo),一起嘰嘰喳喳地叫著,仿佛它們也在為我歡呼。

  向前方繼續(xù)走,往左一拐就是我最神往的樂(lè)園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片綠色的海洋,我剛開(kāi)始不知道它是什么,就趕快跑了過(guò)去,哇,原來(lái)是葫蘆!它們的枝葉都沿著架子你纏我繞,有的都爬到校園的圍墻上了,枝葉間開(kāi)著許多淡黃色的小花,抬頭仔細(xì)一看,藤上已經(jīng)掛滿了大大小小的葫蘆,好像一個(gè)個(gè)光頭娃娃在蕩秋千。我忍不住伸出雙手摸了摸,它的身上居然還有細(xì)絨毛,撓得我手心癢癢的。小葫蘆的前面是一行排列有序的辣椒,那尖尖的、紅紅的小辣椒仿佛一個(gè)個(gè)正要起飛的小火箭。最引人注目的還要屬那棵高大的柿子樹(shù),放眼望去,黃燦燦的大柿子猶如一盞盞小燈籠。給我們的校園帶來(lái)了幾分節(jié)日的氣氛。

  這里是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的地方,也是我們快樂(lè)成長(zhǎng)的大家園。這里走出了無(wú)數(shù)個(gè)幸福的人,這里的大門永遠(yuǎn)向您敞開(kāi)。

三年級(jí)校園作文 篇4

  今天我一踏出家門就下起了綿綿細(xì)雨,我便打起五顏六色的小花傘,傾聽(tīng)著雨點(diǎn)們的伴奏聲,帶著愉快的腳步準(zhǔn)備去我美麗的校園。

  下了第二節(jié)課,因?yàn)橄掠晁詻](méi)有做操,我就下樓去尋找雨中的奧密。

  下了樓,我去后院觀察雨中的花草,這些小草在雨中顯的更加嫩綠。再看那些還未盛開(kāi)的粉色花苞,在雨中顯的更加美麗。

  后來(lái)我又來(lái)到前院觀察,頓時(shí),飛機(jī)流星雨向我一大批一大批的飛來(lái)。

  但是我最大的發(fā)現(xiàn)還是在那被春雨滋潤(rùn)的草叢里。

  當(dāng)我扒開(kāi)嫩綠葉片的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)里面有著大小不同的灰色蝸牛殼。我把它們拿回家,對(duì)蝸牛們唱起了大姨教我的歌:"小蝸牛,小蝸牛,前門后門有小人,小人偷你的小花盆……"就這樣連繼唱了兩遍,一只小蝸牛悄悄的探出了小腦袋,似乎在察看有沒(méi)有敵人,我輕輕碰了它一下,它馬上把頭縮了回去。

  這回觀察讓我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西,我以后一定要善于觀察、多多思考。

三年級(jí)校園作文 篇5

  春姑娘慢慢的走來(lái)了,外邊的景象非常美麗,我想:外面的景象這么美,校園里的景象也非常美吧!

  剛進(jìn)校門,第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹(shù),這些柳樹(shù)剛滋出芽,就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走,就能聽(tīng)見(jiàn)孩子們歡樂(lè)的笑聲,一看,原來(lái)孩子們?cè)谕嬗螒颍河械猛娑阖堌,有的玩“貓捉老鼠”,有的玩跳皮筋,有的踢足球,有的打籃球……恩,誰(shuí)把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校?哦,原來(lái)是小花啊,它正告訴我們不要忘記他那,嘻嘻,我們?cè)趺茨芡四銋取R欢,兩朵,三朵……好多,紅色,紫色,粉色……啊,也好多!我們?cè)僮屑?xì)看看,小草弟弟也在這吶,我們也不會(huì)忘了你的!皣\嘰喳喳,嘰嘰喳喳”咦?是誰(shuí)在唱歌?哦,原來(lái)是小鳥(niǎo)們,看,太陽(yáng)公公也帶上老花鏡來(lái)欣賞我們的校園啦。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,校園里安靜下來(lái)了,孩子們不鬧了,鳥(niǎo)兒不叫了,樹(shù)枝不搖了,然而,接下來(lái)就傳出孩子們朗朗的讀書(shū)聲,真是“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳”!

  花兒的清香,鳥(niǎo)兒的歌聲,再加上碧綠的小草,柳樹(shù)的嫩綠的芽?jī),真讓人感到一種走進(jìn)畫(huà)卷的感覺(jué)。

三年級(jí)校園作文 篇6

  我那可愛(ài)的校園,一年四季都是那么的可愛(ài)!

  春天,春暖花開(kāi),桃紅柳綠,我的校園更是萬(wàn)紫千紅。你瞧,可愛(ài)的小草探出頭來(lái),花兒爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),花兒爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌兒,給平靜的校園增加了一線生機(jī)。

  夏天,綠樹(shù)成蔭,驕陽(yáng)似火。同學(xué)們上完課都已是汗流浹背。大家都來(lái)到操場(chǎng)的大桐樹(shù)下乘涼。桐樹(shù)葉是同學(xué)們的扇子,用桐樹(shù)葉來(lái)扇風(fēng),我們頓時(shí)感到神清氣爽。

  秋天,秋高氣爽,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。雖已經(jīng)沒(méi)有了夏天的暑氣,但還是有些預(yù)熱。同學(xué)們的衣裳都加厚了許多,生怕凍壞了自己。這時(shí)學(xué)校里也有了些微妙的變化,楓樹(shù)像一塊調(diào)色盤,有綠綠的楓葉,還有紅色的和黃色的楓葉。五顏六色的,十分好看。

  冬天的校園更是美麗。銀裝素裹,玉樹(shù)瓊枝。雪花飛著、搖著,像一只只小精靈一樣,更像一位身著美麗長(zhǎng)裙的姑娘,讓人感到一種靈動(dòng)的美感。學(xué)校就像仙境一般!

  這就是我的學(xué)校,一年四季都是那么的可愛(ài),我愛(ài)我的.學(xué)校!

三年級(jí)校園作文 篇7

  “太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥(niǎo)說(shuō)早早早……”我每天早上唱著這首歌,背上小書(shū)包去美麗的校園學(xué)習(xí),我的校園是東方紅小學(xué),就讓我來(lái)給你們介紹我的校園吧!

  一進(jìn)大門,吸入眼簾的是塑膠跑道旁邊的文化石,上面刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)顯眼的大字,時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí),那是一本石書(shū)。書(shū)的下面折了一點(diǎn),好像是要告訴我們讀書(shū)要靠自己,要自己翻開(kāi)下一頁(yè),不是靠別人,讓我們進(jìn)入知識(shí)的海洋吧!

  再往前走,兩旁有公告欄,里面有我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)介紹。公告欄下面有許多的植物,植物旁邊有一個(gè)吊牌,上面寫著這株植物的資料。再往右邊一點(diǎn),是我們學(xué)校的塑膠跑道,里面有國(guó)旗臺(tái),藍(lán)藍(lán)的天空襯著鮮花的國(guó)旗,看起來(lái)威風(fēng)極了!操場(chǎng)最里邊有幾棵粗壯的樹(shù),好像一位位士兵,保護(hù)著學(xué)校的安全。下課時(shí),同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)上,像一個(gè)個(gè)自由自在的小精靈。有的在打兵乓球、有的在打籃球、有的在跑步……。像一個(gè)巨大的游樂(lè)場(chǎng)似的!上課了,同學(xué)們紛紛回教室。他們的教室是左右兩邊的大樓,大樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲……

  這就是我的學(xué)校,很美很美,我愛(ài)我的學(xué)校!

三年級(jí)校園作文 篇8

  春天讓我感受了美麗,春姑娘只要走過(guò)世界,整個(gè)世界都百花齊放。

  外面,欄桿上照耀著陽(yáng)光,像穿上一套薄薄而又銀光閃閃的外套,可美了。

  外面,小樹(shù)正在點(diǎn)頭呢!在陽(yáng)光的照耀下,在春風(fēng)的輕拂下,小樹(shù)枝里竟長(zhǎng)出了嫩綠的芽和花苞。

  老師帶我們到操場(chǎng)上看綠花樹(shù),綠花樹(shù)的每個(gè)葉子中間有幾片紅色的嫩芽,老師說(shuō):“這是長(zhǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間的綠葉!薄疤彀,太稀奇了,不會(huì)夏天更茂盛吧!”我說(shuō)。

  我們又來(lái)到桂花樹(shù)前,我雖然沒(méi)感受到香味,可我看到葉子中間夾了幾個(gè)嫩芽,我想,夏天它應(yīng)該會(huì)撐出一個(gè)綠傘吧。

  最有趣的是柳樹(shù)姑娘,它的長(zhǎng)發(fā)上面戴著好多小花?晌野l(fā)現(xiàn)上面有像毛毛蟲(chóng)的葉子,一點(diǎn)也不好看,老師笑著說(shuō):“這是花苞!碧彀。@不會(huì)夏天可以當(dāng)傘遮陽(yáng),我想。

  老師說(shuō)校園最美的不是花草樹(shù)木而是同學(xué)們的笑臉和笑聲,不僅可以把校園建設(shè)美麗,還可以把祖國(guó)建設(shè)得更美麗。

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