【精品】五年級單元作文300字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級單元作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級單元作文300字 篇1
我有一位好老師，她既是我們的班主任也是我們的語文老師，中等的身材戴著一副眼鏡很文氣很和藹和親這就是我們的朱老師。
她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們、同時也很疼愛我們。她有一顆充滿關(guān)愛和善良的心，臉上散發(fā)出陽光般的笑容，使我們感受到每天都沐浴在陽光下。
有一次，徐浩上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn)了，老師看了他一眼……徐浩立刻聚精會神地聽起課來。
朱老師有時對我們也很嚴(yán)厲。有一次，王城杰作業(yè)沒有完成，朱老師讓他一邊又一邊的訂正，但是訂正了十遍還是沒有訂正好，這時已經(jīng)到了吃飯的時候，就讓他先吃飯吃完了再訂正。
朱老師：您是辛勤的園丁，陪著我們茁壯的成長;您是航標(biāo)燈， 時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的方向;您是蠟燭， 燃燒自己照亮我們。朱老師：我感謝你那無私奉獻(xiàn)的精神，當(dāng)我作文不會寫的時候，是你來到我身邊耐心的輔導(dǎo)我教我寫作的方法，并且時常提醒我要想寫好文章就要多看課外書，書就是我的另外一個老師。
這就是我的朱老師，即有愛心又很嚴(yán)厲;既是我的老師又像我的媽媽。當(dāng)我有進(jìn)步的時候你比我還高興，當(dāng)我犯錯誤的時候你總是耐心的和我講道理。。朱老師……你永遠(yuǎn)是我的好老師。
五年級單元作文300字 篇2
讀《生命流淚的樣貌》有感
讀完了這本書使我深受感觸。書中的人物盛欣怡當(dāng)應(yīng)對媽媽患上不愈之癥，她是如此的堅強，獨自應(yīng)對生活的壓力和接連不斷的噩耗。她沒有向困難屈服，而是不斷的迎難而上，不管媽媽是多么的苛刻，她依然無微不至地照顧著媽媽，她不僅僅學(xué)會了做家務(wù)，在學(xué)習(xí)是也取得了進(jìn)步。然而上天并沒有因為他的堅強而感動，無情地奪走了她媽媽寶貴的生命。在這人生中的重創(chuàng)后她學(xué)會了堅強應(yīng)對生活，微笑走向未來。
盛欣怡的'故事深深打動了我，這讓我想起了沙漠邊緣的白楊樹，頂著炎炎烈日，忍著沙漠的干渴，面臨著狂風(fēng)的襲卷，它依然堅強的豎立在沙漠邊；在嚴(yán)冬中黯然綻放的梅花，它不畏大雪的制壓，不畏寒冷的氣候，不畏寒風(fēng)的收刮，但它還是堅強的在風(fēng)雪里綻放；懸崖峭壁上頑強生長的迎客松，不屈不饒是它的精神，毫不畏懼是它的風(fēng)格，堅韌挺拔是它的品質(zhì)，它不畏風(fēng)雨的挺立在峭壁上；它們像盛欣怡一樣在惡劣的環(huán)境中，堅強應(yīng)對生活，不屈不饒。我們要向它們學(xué)習(xí)不屈不饒，堅強的精神。
我們要學(xué)會堅強，打破困難這道貼墻。
我們要學(xué)會堅強，跨越困難的荊棘林。
我們要學(xué)會堅強，游過困難這條河流。
五年級單元作文300字 篇3
波瀾壯闊的大海讓人看得目瞪口呆，雄偉的名川大山讓人驚嘆連連，水平如鏡的湖泊讓人心曠神怡，這些旅游勝地固然美麗，但在我心中卻一直認(rèn)為最平凡的景物是最美麗的。尤其是在我家的陽臺上觀日出，這里的風(fēng)景獨好！
清晨，天空暫別黑暗，我便起床去參觀讓我魂牽夢繞的美景了。天邊剛剛泛起一點魚肚白，整個大地被寂靜籠罩著，人們也還在安詳?shù)睾ㄋ�，沒有犬吠，也沒有鳥鳴，四周都是靜悄悄的。突然，天與地交接的地方灑出幾道金色的光芒，太陽露出了它的額頭，那是一條火紅的線條，周圍的霧氣都被照散了，漸漸地，金黃色的像是彎彎的月牙，又好似一把明晃晃的鐮刀。不一會，太陽露出了半個臉，慢慢地，一個熊熊燃燒的火球終于懸掛在天空中，就連周圍幾朵潔白的云兒也被映照得通紅的。太陽越升越高，直至金色的光芒灑滿整個大地。
清晨的那一抹金色也許平平凡凡，但卻讓我心中充滿了力量。金色的陽光灑在我的身上，暖暖的；我沐浴著燦爛的陽光，甜甜的。這種感覺真是美妙極了！我愛日出，我家陽臺前的日出!
五年級單元作文300字 篇4
我們每個人都有自己的理想，而理想像一只蠟筆，繪畫著我們多彩色的人生。
理想能使我們明確方向，但實現(xiàn)理想是一個漫長而艱辛的過程，在這條路上會有數(shù)不請的困難與挫折，有許多人也就因此放棄了理想，不過理想不會放棄任何人。在實現(xiàn)理想的過程中，我們要堅持不懈地奮斗。我們的人生剛剛開始，理想的蓓蕾剛剛發(fā)芽，我們一定要精心培養(yǎng)，使之開出最絢麗的花朵。
著名的居里夫人，她為了實現(xiàn)她找到鐳的理想，在數(shù)千噸的瀝青中，不分晝夜地工作，終于在不知多少個晝夜后，她終于提煉出了一克純鐳，使人類在科技發(fā)展史上又前進(jìn)了一步。她是如何完成她的理想呢？因為她在困難面前決不低頭，一直不懈地奮斗。如果我們擁有像居里夫人這樣追求理想的意志，那我們離理想還遙遠(yuǎn)嗎？
我們每個人在不同的年齡段理想會有一些變化，會有各方面不同的理想。我就有許多不同的理想：長大以后當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，在空閑時當(dāng)一名業(yè)余作家，和父母、朋友去各地旅游。游遍祖國大好河山，在世界風(fēng)景名勝留下我的足跡……我之所以想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，是因為我對數(shù)學(xué)有極大的興趣。
五年級單元作文300字 篇5
漢字是中華上下五千年的藝術(shù)瑰寶，它們像一個個歡快的小精靈在紙上跳躍，為我們龍的傳人譜寫著華麗篇章。
幾千年來，我國出了很多的書法名人，漢字也經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書、草書的演變。王羲之行書流暢，柳公權(quán)的楷書端莊。
在漢字中，諧音也非常有趣，比如外甥打燈籠——照舊(舅)；四月的冰河——開動(凍)了；上鞋不用錐子——真(針)好。還有一些商家也為了推銷自己的產(chǎn)品，用一些諧音的四字詞語做廣告，如賣蚊香的就用“默默無蚊”；賣房子的就有“出神入畫”；賣水杯的就用“有杯無患”。這又為漢字增添了很多樂趣。
對聯(lián)也是漢字中的精華。在古代，人們常常進(jìn)行對對聯(lián)活動。如“比目魚，”就對“獨角獸”�！按蟆睂Α靶 保案摺睂Α暗汀�。這些都講究平仄押韻，整齊對仗。
字謎也是在漢字中不可缺少的一部分，如七十二小時，打一字“晶”；一品咬掉牛尾巴“告”；人靠在樹旁“休”；床前明月光“曠”。
中國的漢字如同汪竹柏詩中所說的一樣，“中華漢字，生動形象,傳播文明,蓋世無雙。”這時我想說“我愛你——漢字。”
五年級單元作文300字 篇6
前幾天，我讀了《笨狼的學(xué)校生活》，書中的內(nèi)容很吸引我。在笨狼學(xué)校的生活中，有快樂憂傷，他們在快樂的海洋里歡鬧著，天真可愛是笨狼的特點。在做事的時候有點傻乎乎的，但是他傻的可愛、傻的天真。其中，有一篇文章我最喜歡，那就要屬《分拳頭》了。
一次，小綿羊告訴老師，小棕熊欺負(fù)人，老師當(dāng)天就告訴老棕熊了。不用說，小棕熊當(dāng)天晚上就被K了。挨了打了小棕熊懷恨在心。它心里想：我一定要報仇！第二天到學(xué)校，小棕熊見到小綿羊就把小綿羊拉出教室，打了小綿羊一拳。頓時，小綿羊嘴角流出了鮮血，旁邊的笨狼看見了對小棕熊說：“別打小綿羊了，分我?guī)兹�！”旁邊的小動物們也都紛紛說：“分給我?guī)兹�，分給我?guī)兹毙∽匦茴D時愣在那里，不知道干什么好了。
讀了這篇文章，動物間的友誼讓我流下了熱淚。
這讓我聯(lián)想到了那次運動會。我班朱韻潔在鰓前練習(xí)壘球時，由于動作沒有到位，球還沒出手，一下子扭傷了大腿。老師和同學(xué)們都趕忙圍上去問傷情。大家對同學(xué)的關(guān)心不正像收中的“分拳頭”所表現(xiàn)出的友愛嗎？
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