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五年級狀物作文

時間:2022-02-28 12:25:12 五年級 我要投稿

【實用】五年級狀物作文四篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的五年級狀物作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】五年級狀物作文四篇

五年級狀物作文 篇1

  我有一盆大仙人球,它和其他的仙人球不一樣,因為它的刺是黃色的。

  它長十八厘米,寬十一厘米,有兩公斤重,它渾身上下都是刺,向千千萬萬只的黃色的縫衣針倒插在綠色的大絨球上一樣,它的刺非常硬,橫豎交錯,沒有一點規(guī)律,從上往下看,仙人球的刺越往后越小、越細、越軟。那刺一直沿升到仙人球頂部,再看看頂部的刺,原來是一堆堆的絨毛,原來那些絨毛是還沒有長大的刺。

  一提起刺,大家就會想起仙人球滿身的刺扎到手上、腿上,怪疼的,大家一定以為仙人球的刺是為了保護自己或扎人而長的,其實不然,仙人球是因為環(huán)境惡劣而長刺的,如果長著有大有綠的葉子,水分會很快的蒸發(fā)掉,所以,葉子又小又細的植物才能長期的生活干旱少雨的地方。只有這樣,水分才散發(fā)的慢,所以,仙人球才得以在干旱的沙漠里生存下來。

  仙人球的體內存有大量的`水,如果有人在沙漠里口渴了,就可以在仙人球上弄一個洞,用勺子把仙人球里面的白色的瓤舀出來,倒碎,過上十幾秒鐘,就可以喝了,味道和水一摸一樣。

  仙人球這種舍己為人、無私奉獻的精神值得我們學習。

五年級狀物作文 篇2

  今天下午,爸爸開車去一個我一點都不熟悉的地方,原來爸爸要來這里拿樣品。

  爸爸的車開著開著,開了半個多小時。突然,前面堵車了,不僅那個地方離車子挺遠的,而且太陽那時候也很猛,爸爸叫媽媽去,媽媽一開始不肯去,最后還是去了。

  爸爸把車子停在了一家老房子的門前,那個房子的屋檐下有個鳥窩,窩里有五只小燕子,它們個個都張大嘴巴,等著燕子媽媽和燕子爸爸給它們抓好吃的食物。

  不一會兒,燕子媽媽飛來了,燕子寶寶個個都張大嘴巴搶昆蟲吃,不然可沒有東西吃了。燕子媽媽往每只燕子寶寶的嘴里塞了一條小昆蟲就飛走了。不一會兒,燕子爸爸也飛來了,它也往燕子寶寶的嘴里塞了一條昆蟲就飛走了。

  過一會兒,一只燕寶寶轉過身來,拉了一堆糞便就轉過身去了。我對爸爸說:“爸爸,爸爸,燕子也這么講衛(wèi)生呀!爸爸說:“當然哦!你以為只有貓講衛(wèi)生!”我笑了。

  這時,媽媽回來了,我們依依不舍的離開了燕子一家。

五年級狀物作文 篇3

  毛耳朵是曾經在工廠里的一只小兔子,可不知它現(xiàn)在在哪里。

  小兔子的身體毛茸茸的,有一雙紅色的小巧的可愛的眼睛,特別是耳朵部分潔白的小毛毛格外多。我最喜歡摸它的小耳朵,舒服極了!我就把這只小兔子叫毛耳朵。

  工廠里的工作人員下班的時候,第一件事就是找毛耳朵玩。他們會經常拿一些胡蘿卜給毛耳朵吃。毛耳朵一看見胡蘿卜,就知道一定是喂它的。毛耳朵就會豎起兩只耳朵,然后望著胡蘿卜。意思就是毛耳朵讓人抱抱它,喂點胡蘿卜給它吃。哪個人看到這么可愛的小白兔不心動呢?尤其是小孩子。每次一看見就情不自禁地抱起毛耳朵輕輕地撫摸毛耳朵。

  有時候,氣氛特別沉重時,毛耳朵跑到一個人的跟前扯著褲腳。毛耳朵一出場就吸引了全場人的注意力,氣氛不再沉重,變得活躍起來。有的人會不禁贊道:“這小兔子還真逗!”便欣賞它,撫弄它。

  記得有幾次,我受委屈了,就向毛耳朵傾訴。毛耳朵好似能聽懂我在說什么,卻又好似不知道,一旁啃著胡蘿卜。但是每次傾訴完我都覺得心里好受多了。我認為毛耳朵能讓我快樂,讓我忘記煩惱。

  毛耳朵不僅讓我快樂,也讓我的妹妹快樂。我妹妹最喜歡小動物了。和毛耳朵耳廝鬢磨半天,也不厭倦;甚至被弄疼了也不情愿。因為毛耳朵活潑好動,嬌疾親昵。拿胡蘿卜逗毛耳朵,抱它喂它,累了也開心。

  小兔子是最讓人喜歡的動物,它讓人快樂。

五年級狀物作文 篇4

  小小彩筆,在我的手里可遭了殃。我一會兒把它們當“飛球”隨手一扔,一會兒又把它們放到水中去游泳,一會兒又用它們在本子上亂畫,文具盒里到處是彩筆帽,桌子上橫七豎八躺著沒帽彩筆。如果你找不到筆尖了,別急,一定在筆管肚中。

  一天晚上,我不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。夢見自己變成了一支彩筆,穿著金黃色的衣服,戴著一頂大帽子,我高興極了。我正在盒子里睡覺,只聽小主人說:“明天我要去參加繪畫比賽,得把彩筆帶上!蔽蚁耄菏俏冶憩F(xiàn)的時候了。到了學校,小主人畫了一座房子,還沒等把房子畫好,我就在心里默默祈禱:主人啦,主人啦,用我點綴房子的墻壁吧,用我打扮房子周圍的小花吧,用我灑滿金色的陽光吧……主人言聽計從,最后主人的畫得了一等獎。她太高興了,太激動了,眼睛睜得圓圓的,紅潤的瓜子臉帶著微笑,還有驕傲的神情,雙手把獎狀抓得緊緊的,她像小兔子一樣,不停地在講臺上跳來跳去,黑黑的頭發(fā),也跟著豎了起來,像公雞的尾巴一樣,走起路來一搖一搖的。我比小主人更高興,因為要不是我,小主人的畫就沒有那么漂亮,就不會充滿生機,也就不會取得成功,我為小主人的畫出了力,我的作用得到了肯定,我高興我是一支不起眼的彩筆,我和伙伴們擁抱在一起,哈哈地笑個不停。

  啊,我醒了,爬起來看著一支支可憐的彩筆,我真后悔。當初不該把它們弄成這樣,它們雖然只是一支支彩筆,不會說話,沒有生命,但只要用它在畫上一點、一勾,就能讓畫面充滿生機,就能看到一個充滿陽光的明媚世界。

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