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六年級成長作文

時間:2022-02-28 09:54:43 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級成長作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級成長作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級成長作文匯總九篇

六年級成長作文 篇1

  成長中,總會有幾個伙伴陪在身旁,一同經(jīng)歷成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。而我的伙伴即是鋼琴,它教給了我許多人生的道理……

  兒時·認(rèn)真

  正值酷暑,空氣仿佛凝固了,一絲風(fēng)也沒有。知了在樹上起勁地叫著,而那棵梧桐樹,在酷暑中更加蔥籠耀眼,華蓋如傘,生命勃發(fā)。

  我笨拙地爬上琴凳,坐在凳上,兩只小手在琴鍵上亂按著,心里卻十分高興。手在琴鍵上亂按了一會兒,開始認(rèn)真地談起了“哈農(nóng)練指法”,邊彈邊唱著譜子。老師看著我彈琴,笑著點了點頭。

  彈鋼琴,教會了我認(rèn)真地去對待每一件事。

  小學(xué)·堅持

  夕陽的余暉染紅了天邊的云彩,把它變成了絢爛無比的彩霞,而這彩霞的變化也就意味著這一天即將結(jié)束。

  我坐在琴旁,反反復(fù)復(fù)地只練那一首樂曲。汗水順著臉頰流下來,“啪嗒”一聲滴在木質(zhì)地板上,我全神貫注地慢慢彈著,不時注意著漸強(qiáng)、漸弱、漸慢……我曾無數(shù)次想過要放棄,卻依舊堅持了下來。

  彈鋼琴,教會了我堅持。

  如今·成就

  星星的眼睛一眨一眨的,繁星滿天,遮住了月亮的光輝,亮晶晶的,讓人沉浸在星空中,無法自拔。

  我坐在電腦桌前,臉繃得緊緊的,目光在一長列名字中急切地搜索著。突然,“張景媛,優(yōu)秀。”五個字跳入我的眼前,我激動地一躍而起,歡呼雀躍,又蹦又跳……

  彈鋼琴教會了我認(rèn)真,同時也教會了我堅持,并讓我取得了成就。

  鋼琴,我成長的伙伴,你伴我長大,教我知識。讓我們一起攜手,走向人生的輝煌。

六年級成長作文 篇2

  人的一生之中有很多第一次,快樂的,喜悅的,悲傷的,難過的......,對于我來說最難忘最搞笑的第一次是我一個人單獨睡覺的那一次。

  在我4歲那年的一個下午,媽媽鄭重地宣布了一項決定:我已經(jīng)長大了,從今天開始我自己一個人睡。聽到后我如遭雷擊,見反駁無效后我只好數(shù)著鬧鐘“嗒...嗒...”地等待著夜幕的降臨。說實話,我小時候真的很怕鬼怪,我記得在我剛上幼兒園的時候有一次就是因為怕黑夜怕鬼怪又不好叫媽媽,膽怯不敢起床一直憋著,結(jié)果就尿床了。所以,一個人單獨睡對我來說是個很大的挑戰(zhàn)。

  夜幕降臨了,隨著一聲晚安我的房間徹底的陷入了沉靜與黑暗之中。掛鐘的滴答聲,窗外風(fēng)的呼呼聲都比平時顯得格外清晰。月光透過窗簾照在床上,仿佛給夜晚蒙上了一層神秘的面紗,似乎窗簾后面也躲著無數(shù)的妖魔鬼怪在張牙舞爪,蠢蠢欲動。

  忽然,小區(qū)里傳來一陣說話聲,我不禁感到一陣輕松,黑夜里不是只有我一個人。但這些聲音來得快,走得更快,不一會兒外面就恢復(fù)了風(fēng)平浪靜。我無意看向窗戶,那微微飄起的窗簾后面的鬼怪似乎越來越多,就要破窗而入了,我的心怦怦直跳。我拉上被子裹住我的全身,僅在鼻孔處留了一個呼吸的小孔,我躺在床上忐忑不安,輾轉(zhuǎn)反側(cè),最后終于在胡思亂想中進(jìn)入了夢鄉(xiāng),隱約記得還做了一個噩夢。

  從那天開始,我一個人睡覺就正式拉開了序幕。令我感到詫異的是,從那天起我就再也不怕鬼怪了,F(xiàn)在想來,當(dāng)時自己的想法表現(xiàn)都很幼稚搞笑。妖魔鬼怪只是自己臆想的各種困難,克服困難不僅是家長的期望,也是我長大成長的一個里程碑。

六年級成長作文 篇3

  “責(zé)任”我一想到這兩個字,心中總會有一種說不出來的喜悅,因為我擁有它,也知道丟失它的那種感覺,也知道擁有它的那種喜悅。

  上個月—9月18日,我永遠(yuǎn)記得那一天,因為它讓我找回了丟失的責(zé)任。那天,外婆病了,而且病得不輕。媽媽一大早就去上班了,只剩下我和外婆在家里了。我悄悄地走進(jìn)外婆的房間,看見外婆睡得好熟,我便給她蓋好被子就又悄悄的出去了。

  中午,到了吃飯的時間了,我心想:外婆病了,不能煮飯了,那中午飯就不吃了嗎?不行!照顧好外婆是我的責(zé)任!今天我就豁出去了!!!!

  我回想起媽媽以前給我們做菜的程序:先洗,......,再下鍋。對了!就是這樣的。我先洗了一個大土豆,由于我切不來,土豆切的有大有小的,就差一點把手切到了!到了第三步------下鍋。我先把火打開,往鍋里倒了一點清油,只聽鍋里噼里啪啦的,像是在放鞭炮,有也四處亂*,被燒得滾燙的油*到了我的臉上,頓時臉上火辣辣的,十分的痛,可我不能哭,哭了不僅會吵到外婆,還會讓外婆替我擔(dān)心。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但我為了生病的外婆,我豁出去了!!

  過了十幾二十秒,油里的水分總算燒干了,我便用筷子一個一個的把土豆下下去,這次我學(xué)聰明了,身子離油鍋遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,手臂伸得長長的。我用鏟子在鍋里炒,可那該死的土豆老是不聽鏟子的話,總是到處亂“竄”,我把鍋蓋一蓋上,只聽鍋里“咕嚕咕!钡捻,我以為土豆熟了,便嘗了一下,外面是熟的,里面卻還是生的。再過了幾分鐘,再嘗一嘗,土豆熟了,我往里面放了幾勺鹽,我想應(yīng)該合適了吧!我又開始煮稀飯,先往高壓鍋里要舀了一碗米,淘好了之后,又往鍋里舀了幾碗水,然后蓋好鍋蓋,便開始煮了。

  過了一會兒,稀飯也煮好了,我便用小碗給外婆盛了一碗稀飯,外婆吃了我做的飯,連連夸我做的好吃,我不好意思的笑了笑,心里美滋滋的!

  通過了這一次,我總算明白了責(zé)任的重要性。

  我會煮飯了!我會照顧人了!我懂事了!責(zé)任讓我成長了。

六年級成長作文 篇4

  溫室里的花兒失去了泉水的澆灌,顯得稚嫩無力;大樹下的小草失去了林蔭的庇護(hù),最終焜黃色盡。我們失去了家人的呵護(hù),也會迷失方向么?有時回望自己走過的成長的道路,我便會會心地一笑:“那是我用勇氣鋪下的!

  我永遠(yuǎn)也不會忘記那個夏天的夜晚。天空被染得漆黑,烈日雖然已告別天幕,可是暑氣的不依不饒使得人們的焦躁蒸騰在空中。我和父親一起散步來到了公園,繁華城市的公園里,滿是老老少少的身影。父親忽然帶我走到一個泳池旁,這里罕有人跡,孤獨的池水透射出駭人的清晰。

  父親一臉深沉地注視著清澈見底的池水,再看看小兒子,好像早有預(yù)謀地說:

  “兒子,這里水是不是很清涼呢?”

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著腳尖,緩緩地把小腳伸進(jìn)池里。

  “恩,確實很涼快!”我撲打著水面,池水仿佛淌進(jìn)了我的心靈。

  “你想不想消消暑呢?”“下來游一游吧”說著父親縱身一躍扎進(jìn)了水池中,池中央忽的迸起一朵水花,花瓣打在我的腳趾上,我哆嗦了一下,同時全身一陣清爽。但我卻高興不起來,我可從來沒碰過水!況且這水面都漫到了父親的肚皮上——這對于我來說是一座高不可攀的險峰。

  “不,不,爸爸,我不會游泳啊!”說著,我向后面退了好幾步,額頭上不停的冒汗珠!鞍帧职,我忽然……想喝水了!

  “我叫你下水游泳,你怎么又想喝水。渴遣皇呛ε铝?膽小了?”父親的措辭無不是在嘲諷我膽小,但我仍堅持自己的立場。

  “我不下,就不下啊”原本清涼的池水在我當(dāng)時看來像是一個帶著壞笑的噩夢,讓我不得不被逼下水。這時候,周圍圍來了一群人,大家都議論紛紛,我實在不知道他們是在抗議我父親的嚴(yán)肅還是對我膽小的冷嘲熱諷?我想起了鄰居家和我年齡相仿的小孩,剛剛幾歲就會在水里竄來竄去,雖然戴著救生圈,但絲毫沒有懼怕的意思。而我呢,區(qū)區(qū)淺顯的池水,卻不敢涉足,想起來有點自卑。

  就在這時,父親走過來說:“孩子,別害怕,有爸爸在呢,爸爸可以保護(hù)你呀!你不是總說魚兒在水中輕松自在么,你會了游泳就是一只快樂的小魚了”父親詼諧的話語讓我稍稍消除了恐懼,周圍的人們也都用信任的眼光看著我。于是我有了信心,向著父親和周圍的人喊:“恩,我要做快樂的小魚!”

  我蹣跚地向池邊走去,此時父親已經(jīng)潛伏在水中準(zhǔn)備協(xié)助我,周圍人的.眼光全凝聚在我身上了,我和爸爸成了公園里一道亮麗的風(fēng)景線。

  “來吧,孩子!”父親張開雙臂,用從未施展過的溫柔的眼光看著我。

  我鼓足了勇氣,向池水傾了傾身子,張開雙臂,閉上雙眼,猛地?fù)湓诹怂嫔,水面上頓時濺起一朵浪花。父親用嫻熟的動作接住了我,我感覺到了溫暖地手臂,忘記了對水的恐懼。兩秒鐘后,我浮上了水面,又過了兩秒,我睜開了眼,三秒后我邁開雙腿,擺弄雙臂,在父親那雙大手的支撐下漸漸找到了“游”的感覺,十秒后,我可以自己緩緩地向前游了,不出五秒,周圍傳來了了雷鳴般地掌聲,仿佛驚醒了這個沉寂而又炎熱的夜。

  “我成功了,我成功了!”我歡呼到。此時此刻,我全然消散了對水的恐懼,唯一感覺的就是水的清涼和無法言喻的自豪感。

  父親笑了,周圍的人們也笑了,笑的那么自然,那么發(fā)自內(nèi)心。

  正在我洗過一個清涼的澡后準(zhǔn)備離開時,人群中忽然走出來一位高高的,戴著眼鏡的叔叔,面帶微笑地蹲下問了我一句:“孩子,你不再怕水的秘訣是什么?”我似懂非懂地回了七個字:“大家給我的勇氣!”緊接著,全場又是一陣?yán)坐Q般的掌聲,公園里的整個夏夜,被這對父子渲染得異常清爽。

  直到現(xiàn)在,我仍然不時的回憶起這件事,我以此來激勵現(xiàn)在的我,讓我重新振作精神,鼓起勇氣,讓我充滿信心面對前方的路。勇氣,使柔弱的花兒挺起筆直的腰兒;勇氣,為焜黃的小草穿上綠色的外衣,勇氣,讓懦弱的我們鼓起對前方挑戰(zhàn)的信心!相信勇氣吧,擁有勇氣吧!它將是你成長道路上的常客,生命道路上的必需品!

  那年,我才五歲。

六年級成長作文 篇5

  煩惱是不斷拔節(jié)的樹枝。——題記

  心底那株滿是花蕾的樹,還來不及迎來它的花期就開始凋零。我們站在荒掉的童年里,不斷傷逝。

  當(dāng)我們穿過如海的街道,當(dāng)我們穿過歡樂的童年,樹影在我們身上流動,充滿活力的青春也就告別童年,那無憂無慮的童年也迎來了青年的煩惱。

  每天都會倚靠著墻用左手撐起左腦勺,凝望著那蔚藍(lán)又清澈的天空時,心中便多了些莫名的煩惱。眼睛瞪得發(fā)澀,低下頭垂下眼,仿佛沉到水底。暗涌過來,卻一片寂靜。

  天空在醞釀一場濃厚的雨水。我站在教學(xué)樓最高層住下望,踮起腳抬起手,就要碰到倉皇流離的灰色云團(tuán),它們壓下來壓下來,延伸到遠(yuǎn)處無聲的另一片天空,就像我的煩惱占據(jù)我的腦袋一樣。

  煩惱是不斷拔節(jié)的樹枝。長大了的我們不再擁有童真樂趣,不同的煩惱代替了它們。一切一切不會重來的。

  長大了的我們,有許多煩惱、恐懼,對未來的世界向往著。我們懂事了,不再只是一天到晚,只會哭哭鬧鬧,搞些事來讓父母擔(dān)心,我們懂得分坦父母的責(zé)任,減輕他們負(fù)擔(dān),不成為拖累他們的坦子。我們的煩惱多了,負(fù)坦重了,懂得責(zé)任心,不代表我們不快樂。我們快樂我們長大了,可以奔向未來的世界,探索未知的奧秘,豐滿自己的知識,成為有用之才。

  想要不煩惱,從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),把知識當(dāng)成一把鏟除煩惱的寶劍,編織屬于我們未來美好的世界。

  心中那棵茁壯的小樹,長大成為滿是花蕾的濃密的大樹,雖然有許多蟲子蛀爛了葉子,可是辛勤的園丁幫我消來了蟲害,這個辛勤的園丁,他叫知識。

六年級成長作文 篇6

  在成長的道路上,我們會哭泣,會開心,會悲哀,會歡笑。我們在成長的過程中難免會遇到一些挫折,所以我們必須堅強(qiáng)地面對,不能表現(xiàn)出一絲受不了的樣子。

  小草如果沒有樹的偉大而感到痛苦,那我們便不會見到一碧千里的草原;貝殼如果因為自己的身軀里有一顆小泣感到痛苦,那么它不可能孕育出一顆潔白無瑕的珍珠;云如果沒有自己默默的消失而感到痛苦,那我們便不會見到有雨的天氣;流水如果因為看見前面的慘樣而感到痛苦,那我們永遠(yuǎn)不會目睹飛流直下的壯觀的瀑布。成長正是因為有了挫折和痛苦看起來才是財富。所以人生才會出現(xiàn)幸福成長和希望。

  成長的挫折能使人一次一次的促進(jìn),海倫凱勒如果沒有今天的挫折,她也不會有一次一次的勇氣;貝多芬還曾想自殺過,一生中經(jīng)歷了許多磨難,但他沒有向命運挫折,完成了《命運》交響曲。

  但他們都頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己的消沉和懦弱,最后漸漸的走向了成功。孔子在失憶的痛苦中寫出再出了《春秋》,屈原在流放的痛苦中寫出了《離騷》,曹雪芹在家破的痛苦中寫出了《紅樓夢》。成長的腳步如黎明后的曙光,用心去挖掘一定能找到童年珍藏的巨大財富。

  總有人說自己的財富少,其實真正的財富就是挫折。雖然它微乎其微,但它總會放出刺眼的光芒。

六年級成長作文 篇7

  書藉是人類進(jìn)步的階梯,我自幼便喜歡書,它亦師亦友激勵著我前行,同時,我也在書中成長。

  我看的第一本書是安徒生童話,我僅僅是把它當(dāng)成了一個小故事而已,僅記得大致內(nèi)容,并不去思考深意,F(xiàn)在想來,我的確讀了這一本寓意深遠(yuǎn)的書。也正是在這一本書中,我第一次看見了人間灰色,小女孩的可憐,丑小鴨的無奈,讓我難以忘懷,他們的遭遇令我深思,在思考中,我明白了不能去嘲笑人,要幫助他人,也明白了自己并不是世界的中心。

  上了學(xué)后,我開始閱讀四大名著,《西游記》中師徒四人沖破千難萬險,去取經(jīng),堅持不懈!度龂萘x》天下三分,兄弟義氣,天下大勢!都t樓夢》中凄美的愛情,《水滸傳》中108好漢在我心中留下了不可磨滅的印象,這一份百年留下的書香,讓我再次成長明白了,再怎么努力,有些事我們依舊無法改變。

  升入初中后,我有幸讀了《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書,書中高爾基的悲慘童年,但卻并沒有為命運所折報,明知無濟(jì)于事,卻自己拾垃圾,不像我們,溫室中的花兒,風(fēng)雨一吹便焉了。而他便是敢于和命運斗爭的強(qiáng)者。而保爾·柯察金便是一位勇者,他不為命運折服,幾經(jīng)波折,用自己的意志來戰(zhàn)勝命運。我從他們身上明白了,有些事明知不可能做到,也要去爭取。一路成長,唯一讓我感受到成長真諦的只有伴我而來的一路書香一路的成長,書讓我在成長中見識別樣風(fēng)景。

  一路書香,讓我成長,我會在書中尋得更多真諦。

六年級成長作文 篇8

  成長的煩惱,用筆鋒寫在歲月里。或許,它會使我在人生的路上更加精彩。

  抬頭仰望天空,美麗的云在空中飄動,會使我的心像云一樣輕松。

  天空中的云,千姿百態(tài),變化萬千;如果你一不留神,它就會變成另一朵云,讓你找不到它,它在慢慢移動,有時像一個美麗的天使;有時會像一條龍……

  離我最近的那朵云,它好象是一位忙碌的小孩,背著沉重的書包,在茫茫的云海中徘徊,茫茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。他沒有了歡快的腳步聲,沒有了肆無忌憚的歡笑。想象到那被稱為“含金量”較高的書。就光是風(fēng)的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠幾個月了。直壓得喘不過氣來。但是,他知道,一切的一切都是讓他的人生能更好。

  云,你也有心事。你可以把所有的心事放在心里,也可以把它做為外衣。堆積多了,披掛累了,你就躲進(jìn)無人知道的角落,打開所有的房門,任憑風(fēng)吹雨打讓它化為淚雨,盡情地傾灑。你在傾灑后,又會潔白得通透,又會輕輕松松得飄舉了。

  在深邃的天空中,沒有太陽耀眼的光芒,沒有星辰的璀璨,但你只是默默地點綴著天空,似乎是那么得不起眼。

  一會兒,白云又以全新的姿態(tài),懷著愉快的心情,慢慢地飄向前方……

  仰望天空,我那復(fù)雜的情緒,隨著輕快了許多。

  生活充滿了七彩陽光,然而即使在陽光普照的時候,也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。成長的煩惱,是人生歷程中的交響樂。不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰,踩著時代的節(jié)拍,讓我們勇敢地面對成長的煩惱。

六年級成長作文 篇9

  歲月輕輕的劃過,留下成長的腳印。

  花開花落,時光荏苒,我卻無法走出時光的柵欄,在阡陌跡憶中留下了腳步。猶記得,那年梨花輕似夢,望一園玉蘭凋零,稀碎的花瓣上布滿腳印。

  年幼的我,不常與樓下的孩子玩耍。因為我們家住在七樓,我喜歡跑上跑下,氣喘吁吁的石階,如此,我把自己“禁錮”在七樓,與其與他們喧鬧,我樂意在家里自己搭積木,畫小人人……

  獨自在家的日子里,我留下了孤僻的腳印。

  稍大時,慈愛的父親喜歡放風(fēng)箏。父親手里的“燕子”,順著那風(fēng)的沁涼,爬上云端。父親的嘴角微微上揚,暗黃的小麥膚色,眼神里帶著孩童般的簡單、輕盈。我在一旁聽風(fēng)“簌簌簌”地清唱,我也在父親身旁隨心所欲的奔跑,空曠里回蕩著一陣陣歡聲笑語。

  放風(fēng)箏的廣場上,我留下了歡快的腳印。

  又過幾年,我在母親逼迫下學(xué)習(xí)古箏。每次上過課之后都精疲力竭,回家后還要再練上幾個小時,一旦稍稍松懈,廚房里便傳來母親的斥責(zé),甚至一頓打。我那洶涌無止的淚,似乎滾到了琴面的每一隅,我卻無可奈何。

  學(xué)琴的時光,我留下了傷心的腳印。

  當(dāng)歲月輕輕地擦去留在我們臉上的淚痕,便清晰地看到那成長中最美的腳印……

  每個人的成長靜謐輕盈,留下了不一樣的腳!

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