三年級(jí)成長作文

時(shí)間：2022-02-27 09:24:51 三年級(jí) 我要投稿

【精華】三年級(jí)成長作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級(jí)成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】三年級(jí)成長作文三篇

三年級(jí)成長作文篇1

　　各位老師,各位同學(xué)，大家好！一個(gè)自信，愛笑，活潑的小女孩就是我，我是書香苑的段夢(mèng)帆，今年十二歲.今天，我很榮幸能站在這里，因此，我會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)的！

　　我是一個(gè)愛讀書的女孩，最喜歡陽光姐姐，沈石溪的書，我可以跟隨書中的描述一起喜怒哀樂。有一次，媽媽帶我到阿姨家玩。我不知不覺走到了姐姐的書房，看到書架上的《警犬拉拉》，我便情不自禁拿起書看了起來，過了很長時(shí)間，夜幕已經(jīng)降臨，媽媽來叫我一起去吃飯，我望了望手中的書，已經(jīng)快看完了，原來我看書看得入迷，已經(jīng)忘了時(shí)間。書是知識(shí)的`海洋，它使我知識(shí)淵博，幫我不斷進(jìn)步著。

　　我的特長是播音主持，我也非常喜歡主持節(jié)目，因?yàn)槲蚁胪ㄟ^話筒為大家傳遞快樂，也想用舞臺(tái)來證明我自己是優(yōu)秀的。讓我記憶猶新的主持經(jīng)歷是上四年級(jí)時(shí)，老師讓我參加學(xué)校的文明創(chuàng)建活動(dòng)，我又要主持，又要演講，所以我非常緊張，壓力也很大，等到上臺(tái)了，我的心就像小兔子一樣上竄下跳，不過，演出非常成功。從此，我上臺(tái)不緊張了，也有很積極的表演欲望。經(jīng)過我的努力，我在濟(jì)源電視臺(tái)“首屆少兒才藝大賽”中獲得了少兒主持二等獎(jiǎng)，我也積累了豐富的主持經(jīng)驗(yàn)。

　　我積極的參加這次“書苑好少年”評(píng)選活動(dòng)是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我的敵人 — 自己。所以不管我評(píng)上還是評(píng)不上，我以后仍會(huì)一如既往幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)老師們提出的建議我也會(huì)虛心接受，請(qǐng)大家多多支持我吧！

三年級(jí)成長作文篇2

　　在我成長的過程中，有許多事，它們仿佛一株株小苗，而其中最具有活力的小苗記錄著我第一次騎自行車的事情。

　　那是某一天的一個(gè)晚上。我要求爸爸媽媽教我騎自行車。媽媽答應(yīng)了。我興奮極了，立馬沖了上去。啊！一上來，我就摔了個(gè)狗啃泥，好痛�。∥胰嗔巳嘤忠淮握玖似饋�。小心翼翼地坐了上去，開始了，車搖個(gè)不停，像一個(gè)醉酒的大漢在走路。這時(shí)媽媽扶住自行車，讓我騎。我越騎越快，越騎越快，突然媽媽手一松。我立刻人仰馬翻，頭差一點(diǎn)就要到土里了。一陣風(fēng)吹來，小草隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在嘲笑我的無能，柳樹聽了小草的話，也點(diǎn)頭稱是。我可不是吃素的，想到這兒，我握緊拳頭，站了起來，不顧疼痛，加油努力！我第三次，騎到一半時(shí)，自以為學(xué)會(huì)了，一不小心，“咚”我摔了下來。皮破了，可我還是沒放棄。

　　最后，我按照經(jīng)驗(yàn)，終于成功騎完了，爸爸媽媽開心極了：“兒子真棒！”那一刻，仿佛小花都在跟我笑，真好��！

　　通過這次經(jīng)歷，我懂得了堅(jiān)持就是勝利！

三年級(jí)成長作文篇3

　　快樂閱讀，與書為伴。開學(xué)以來，我每天堅(jiān)持讀《一千零一夜》《三國演義》等7本課外書，約5萬字，這些故事情節(jié)跌宕起伏，真是欲罷不能啊。有時(shí)候我們父子還爭(zhēng)著讀《三國演義》呢，媽媽沒有上過學(xué)，看著我們父子如癡如醉地讀書，也湊過來嗅一嗅我們的書，看是什么味道，怎么比起媽媽做的菜肴還吸引人。我還寫了4篇閱讀報(bào)告。

　　快樂出行，與山水為友。每天我都靜靜地觀察大自然20分鐘，或者趴在地上看看螞蟻行軍覓食互相打招呼，或者倚在樹椏，看黃葉飄飄，聽鶯鶯燕燕千囀，或者撐一把雨傘，任淅淅瀝瀝的秋雨掉落雨傘，砸中樹葉，濡染大地，或者看層林盡然漫山紅遍，或者賞金秋稻穗彎腰稻浪翻滾。

　　快樂健身，與陽光為伍。我每天鍛煉一小時(shí)，積極參加大課間活動(dòng)，做家務(wù)勞動(dòng)30分鐘，注意膳食營養(yǎng)，我們還開展《教室里的非暴力溝通》游戲活動(dòng)，讓愛融入生活，與他人情意相通、樂于互助。正如魯思。貝本梅爾唱片集《獲贈(zèng)》一歌：

　　“你取之于我，

　　是我得到的最好的禮物，

　　當(dāng)你知道我因施予你

　　而快樂

　　你明白，我的給予不是

　　讓你欠我的人情，而是因?yàn)槲蚁牖畛?/p>

　　對(duì)你的愛

　　欣然的接受，

　　或許是最佳的賞賜。

　　我無法將二者