【精品】三年級友情作文6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的三年級友情作文6篇，歡迎大家分享。
三年級友情作文 篇1
喜歡《海賊王》，不是因為人物多帥，越來越喜歡它，而是因為它的內(nèi)容引人入勝，情節(jié)曲折離奇，并且它還讓我明白了很多為人處事道理，使我在今后的人生道路上受益匪淺。
草帽海賊團，一個匯集了夢想與友情的團隊。大迷寶“one piece”和海賊王的名號是路飛的夢想；畫出全世界的航海圖是航海士娜美的夢想；想讓自己的名號響徹天國，立志成為大劍豪是索隆的夢想；到集合全世界魚類的海洋all blue去做飯是廚師山治的夢想；要成為海洋勇士是滿口謊言、膽小如鼠的烏索普的夢想；醫(yī)治全世界的病人是船醫(yī)喬巴的夢想；探索歷史的起源是歷史學(xué)家羅賓的夢想。在燦爛的陽光下，一群人高舉著右手，象征友誼，象征團結(jié)的記號, 不禁讓人熱血澎湃。
我也有自己的夢想，當夢想與現(xiàn)實相矛盾時，我迷茫了，我不知所措！但我還有友情。它如一盞明燈，指引我前進的步伐。當夢想與友情交織時，人生的道路將會變得光明起來，今后的生活將會變得更加完美。
故事還在繼續(xù)，夢想仍在飛舞，這樣的一支海賊團，這樣的友誼。我相信，他們一定會創(chuàng)造出更多的奇跡。
三年級友情作文 篇2
友情是是一句鼓勵的話語，是一個善意的眼神，是一次暖心的陪伴······友情就在點點滴滴之中，讓我陶醉，讓我逐漸走向成熟，伴我成長。
驕陽，無情地拍打在我們的臉上;狂風(fēng)、塵土，一樣肆虐在我們身旁;鈴聲、哨響，定定地回蕩在這片操場上。我和好友邁著步子狂奔在這長長的跑道上。體育老師雙手叉腰地站在那兒大聲呵斥著，無奈，我只好硬著頭皮堅持著。
“不行了，我不行了……”我按著肚子，喘著粗氣拉了一下旁邊的好友，“我們停下來吧，歇一歇!”她發(fā)紫的嘴唇緊閉著，眼睛微瞇著，微胖的臉上飛著兩朵紅霞，但還是一聲不吭的使勁拽著我繼續(xù)往前跑，力氣真大，我就像她手中的一只羔羊，完全不能反抗，只能向前。
終于停了下來，我無力地坐在了跑道上，頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，眼冒金星，再看她，猛烈地咳嗽著，肩膀劇烈的顫抖著，像似要將肺咳出來，我強忍著站起來，幫她拍怕后背：“怎么了?要不要上醫(yī)院?”她擺擺手，摸著自己的兜子，我會意的遞上紙巾，她迅速用紙捂著口，使勁的咳著，慢慢平靜下來后，我看到攤開的紙巾上有鮮紅的血，我害怕極了，她卻若無其事的安慰我：“沒事兒，老毛病了，不要害怕�！彼某林潇o，讓我佩服，也讓大家佩服。
我猛然間想起上次去她家時，桌子上那大大小小的藥瓶，眼里瞬間濕潤了。在班級里，大家看到的她總是自信，助人為樂，心地善良。每次她都會幫助有困難的同學(xué)打掃衛(wèi)生，班級里的事情她都踴躍參加，明明自己身體不舒服，還要堅持上體育課，從不落后，這樣堅強的人就是我們生活中的“女漢子”吧!我攙扶著她的手慢慢下移，十指相扣的瞬間，我感受到了她手心里的力量。
我想這就是友情的力量，它讓我們遇到困難不退縮，遇到挫折不逃避，它是我一生寶貴的財富，與友情同行，一路歡歌，一路成長······
三年級友情作文 篇3
太陽起床了，陽光溫暖著大地，微風(fēng)吹拂過所有人的家門，使人神清氣爽。
熊貓和長頸鹿是非常要好的朋友。他們今天約好了去郊外的一個公園野餐，熊貓帶了牛奶、三明治和水果，正在家里等待著長頸鹿。長頸鹿也收拾好了自己喜歡的食物，等著熊貓來找它……
就這樣，他們都以為對方會來找自己，一直等啊等，等啊等……到了十一點半，本來約好了11點半開始野餐，而現(xiàn)在，他們還沒出發(fā)。長頸鹿忍不住了，就開著車去找熊貓，找到以后，互相說起自己在家等待對方的事，便哈哈大笑起來。他倆就去野餐了。
返來時因為長頸鹿有急事，所以開車走了，就剩下熊貓自己走回家……路上，熊貓一不小心把腳扭傷了。痛得她眼淚直往下流。連路也走不了了。無奈之下，他折下一根長長的樹枝做拐杖，勉強走得了路，但是走得很慢……
路上熊貓遇見了山羊，他對山羊說：“山羊，我的腳扭傷了，你能背我回家嗎?”“可以呀!”山羊點點頭說，“只不過你得給我十斤嫩草!”“什么!十斤?”熊貓說，“算了，算了不用你了�！毙茇垞u搖頭，一瘸一拐地走了。
太陽快睡覺了，黃牛背著熊貓路過山羊家門，山羊探出頭問：“黃牛，熊貓給你多少斤嫩草呀?”黃牛思考了一會兒，回答到：“千斤!”“千斤!千斤?你別開玩笑了，十斤它都不給我，還會給你千斤?”山羊笑了笑�！笆锼闶裁矗亚橹厍Ы鸢�!”山羊聽了，紅著臉低下了頭……
三年級友情作文 篇4
有一種情叫親情，那是低檔風(fēng)雨的盾；有一種情叫愛情，那是生死相隨的心；有一種情叫友情，那是患難與共時的相守相伴。
“楊花落盡子規(guī)啼。聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西’這首《聞王昌齡左遷龍標遙有此記》寫出了多數(shù)友人在離別時的牽掛與不舍。朋友，用本山老師的話說就是月月有關(guān)系的人。他們不會在乎你是否有錢，是否漂亮，是否有地位。更不在乎你是否有權(quán)，是否有勢。他們只在乎你的人和你的心。當你開心時，他們會默默地守候你的笑容；當你難過時，他們會想辦法哄你開心，甚至陪你難過；當你生氣時，他們會厚著臉皮的去找你道歉。。不需要說什么卻知道你要做什么，不會刻意的注意你你卻始終在他們的視線里，當你受欺負時第一個打抱不平，當你需要幫助時第一個挺身而出。這就是朋友，這就是友情。
有這么一個故事，一個事業(yè)有成的人，為了測試誰是真朋友誰是假朋友，他故意打電話借錢，第一個電話打通了，而那邊的人回答的卻是手頭緊，第二個電話打通了那邊的人回答的卻是周轉(zhuǎn)不開，就這樣第三個電話，第四個電話，第五個電話就這么打了下去，幾乎所有人都用不同的理由拒絕了，當它快失望時，最后的'幾個電話卻給了他無限的溫暖與感動。“還以為啥事那，不就是借錢嗎，借多少告訴我，我錢要不夠給你出去借去，兄弟這不差事，有事吱聲啊’這是最后的幾通電話中一通電話里的對話�！拔耶敃r都失望死了’他說“本以為身邊的都是真心朋友，誰知道……誒’這個小故事雖然短但卻說明了一個問題，那些經(jīng)常在你身邊虛張聲勢，在你發(fā)財是靠近你的人，都不算是真正的朋友，只有那些在你困難時依然在你身后的人，才配稱之為朋友。
友情是等同于愛情親情，雖然不是同一血脈，卻勝似是同一血脈。
三年級友情作文 篇5
友情，在很多人看來是美好的字眼，它能夠讓失落的人重新找回自己，快樂的人滿足自己的幸福，但我的友情卻
曾幾何時，與玩伴追逐于小道上藏躲于房屋中，又曾幾何時，與同伴探索于自然中，實驗于房間里，還以為這就是友情，可以天長地久的友情。但我錯了，大錯特錯了。在我們倆之間的友誼之燈被一陣微風(fēng)輕輕地吹滅了。帶給我的是措手不及，是晴天霹靂，從那時起，我開始小心翼翼，生怕再一次驚慌失措。就這樣，失去了許多交友的機會，也失去了很多希望。
換了一個學(xué)校，換了一個班。本以為可以治愈心靈的傷痛，但我還是無法擺脫那中恐懼，也不斷地做著噩夢，夢見朋友們一個個對我說，再見。一個個都只留給我一個模糊的背影，我哭著，喊著，沒有人理我，只剩我一個人孤零零地站在那兒每天面對這么多的同學(xué)，卻不知道該不該和他們成為朋友，會不會再次被傷害�？粗鴦e的同學(xué)與朋友交往密切，總是心酸酸的。多少次幻想自己也是其中一員，但現(xiàn)實總是那么不近人意，幻想終究是幻想，不會成真。多少次掩面而起泣，多少次對星星許愿，多少次的嘗試，多少次的半途而廢，多少次的
有人說，水晶可以代表友誼，如果兩個人擁有兩塊相同的水晶，那他們就一定可以成為好朋友�，F(xiàn)在我有一塊白色的水晶，不知那個和我擁有相同水晶的人在何方？
也許，經(jīng)過考驗才會得到真正的友情，真的是這樣嗎？
三年級友情作文 篇6
初次相逢，是在老友的生日聚會上。閑談中，發(fā)現(xiàn)我們驚人的相似：都喜歡海，喜歡藍，喜歡李清照的婉約，喜歡民樂的典雅，尤其是箏。共同的愛好讓我們注定成為朋友。
我與箏，是一種發(fā)于心底的感念。望著你修長的指甲在琴弦上撫過，一句話清晰地映入我的腦海：“相逢何必曾相識”。
某日，我鬼使神差地撥通你的電話，張口竟土出一句：“我很煩，怎么辦？”你執(zhí)意要來找我，說要陪我走走。我們牽手走過城市的大街小巷，然后找個安靜的地方坐下。我的抱怨像洪水般傾斜而出：同學(xué)的誤會，老師的偏見，父母的望女成鳳，成績的起伏……，你就想我的回收站，收集我所有的歡樂、煩惱、憂傷和憤怒。你一直望著我笑，淡淡地笑，寬容地笑。在聽完我的記敘之后，拍拍我的肩：“人生不如意十之八九。要學(xué)會苦中作樂。”于是，我放下心中的不快，和你一起欣賞身邊隨處可見的風(fēng)景。
偶爾提起寫信，第二天，就收到了你的漂亮信件。你說我喜歡把心放在信封里，隨著小小的郵票寄來寄去。我說給你寫信就像曬太陽，把傷口輕輕揭開，讓你的陽光慢慢照進去，傷口就會神奇地自己愈合。
時間在歌唱中一天天流走，我們在感受中一天天成長。因為有你在身邊，我相信友情是不老的傳說；因為有你鼓勵我，我勇敢地面對人生中所有的傷痛；因為有你陪伴我，我堅定地相信人生的路上不會有孤單寂寞……
讓我們攜手走過的大街小巷為怔，讓我們一起玩耍過的海灘、高山見證，讓聆聽我們共同歌唱的藍天白云為證，見證我們的友誼地久天長。
多年以后，明月之下，你感嘆著：欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？清風(fēng)之中，我吟李清照的詩詞并且為你淚如雨傾。
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