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六年級(jí)感恩作文

時(shí)間:2022-02-27 12:14:19 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)感恩作文錦集十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)感恩作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】六年級(jí)感恩作文錦集十篇

六年級(jí)感恩作文 篇1

  沒有陽光,就沒有溫暖:沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情·友情,世界就會(huì)是一片孤單和黑暗......這些都是淺顯的德理,沒有人不懂,但我們在生活中理所當(dāng)然享受著這感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就將會(huì)失去親情和友情的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教育之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人!

  感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報(bào),反而忘恩負(fù)義之人。所以,每個(gè)人都懂得學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)感恩,就是學(xué)會(huì)尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,一個(gè)人只懂得感恩,才會(huì)懂得付出。

  記得我小時(shí)候,有一天晚上,天氣很冷,我發(fā)燒了,爸爸出差了,媽媽背著我去看醫(yī)生,風(fēng)呼呼的刮著,雨輕輕的下著,媽媽一步一步艱難地走在路上,已經(jīng)走了幾十米了,我倔強(qiáng)的從媽媽背上下來,可媽媽始終都不肯,就這樣我在媽媽背上,手拿著傘,到了醫(yī)院,我身上是干的,可媽媽身上其卻是濕漉漉的夜靜靜的,醫(yī)院里也是靜悄悄的,媽媽給我掛了號(hào),醫(yī)生還在值班,看我們來了,醫(yī)生便讓我們急忙坐下,問了問我的病情,便讓我們?nèi)×怂,過了一會(huì),護(hù)士阿姨把藥取了出來。第二天,看到媽媽疲勞的樣子,我的心既溫暖有感恩。

  我們雖然不可以做完人,但可以常常懷著感恩的情懷,至少可以讓自己的生活更加美麗,更加充實(shí)。

  愿人人擁有一顆感恩的心。

六年級(jí)感恩作文 篇2

  感恩,是人生的一堂必修課,會(huì)感恩的人得到別人的好評(píng),獲得別人的尊重,忘恩負(fù)義的人則遭到別人的唾棄。

  學(xué)會(huì)感恩,擁有謙遜的美德;學(xué)會(huì)感恩,領(lǐng)悟人生的價(jià)值;學(xué)會(huì)感恩,贏得別人的贊賞;學(xué)會(huì)感恩,走出財(cái)富與權(quán)力的沼澤;學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)不忘感謝別人;學(xué)會(huì)感恩,才能更好地立足于社會(huì)。與感恩同行,才能開創(chuàng)更美好的未來。

  讀了《感恩的心》這本書,我才知道感恩有多重要,世界上有許多需要感謝的人,感謝的物,感謝的事。老師給予我們知識(shí),教育我們成長;母親給予我關(guān)愛,養(yǎng)育我成人;朋友給予我?guī)椭,讓我明白友情的可貴;對手給我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我在競爭中成長;大自然養(yǎng)育著所有人的生命,讓我們在她的懷抱中成長。所有的一切都需要感恩,感恩讓世界更美好!感謝每一個(gè)給予過你,讓你成長的人和事物!

  其實(shí),每個(gè)人都有一顆感恩之心,無論貴賤,無論貧富,關(guān)鍵在于能不能打開心靈的閘門,放飛感恩之心,只有做到這一點(diǎn),才能學(xué)會(huì)感恩,要是做不到,就只能成為一個(gè)忘恩負(fù)義的人了。

  感恩不只是單純的情感,更是對萬物的尊重,懷著感恩之心與萬物溝通,才是感恩的真正意義。

  常懷感恩心,一生無憾事,讓我們與感恩同行,感謝全世界。

六年級(jí)感恩作文 篇3

  “我來自何方……”想必大家也聽過這首歌吧!它是《感恩的心》。感恩這是大人們經(jīng)常提起的兩個(gè)字,我一直不太懂“感恩”兩字的含義,直到那一次……

  那是一個(gè)星期六的中午,母親因每天忙碌碌的工作生病了,母親連做飯的力氣也沒有了,躺在床上休息。

  已經(jīng)午間十二點(diǎn)了,我和弟弟的肚子早已經(jīng)“咕咕”直叫了,平常的時(shí)候,母親早已經(jīng)給我和弟弟做好了香噴噴的飯菜了?涩F(xiàn)在呢,弟弟一直拉著我說道:姐姐,好姐姐,你就去樓下買點(diǎn)兒包子吧!你弟弟餓著肚子你一點(diǎn)兒也不心疼呀!我也很無奈呀!如果不下雪的話,我還可能會(huì)去。你也看到了,外面正下著鵝毛大雪,你叫我怎么去呀!我感到很無奈。

  我呆呆地望著餐桌,仿佛看到了美味可口的飯菜,聞到了撲鼻的飯菜的香味,怎奈那一切都是假象呀!這時(shí),主意多的我眼睛一亮,心想:何不自己親自下廚呢!我把這個(gè)主意告訴了弟弟,弟弟高興壞了,可又嘆了口氣:“姐,你會(huì)做飯嗎?”“看我的”。頓時(shí),我對自己充滿了信心。我按照母親的手法,開始炒菜了,先把黃瓜切好,放在一旁,再……這飯被我這個(gè)初學(xué)者給做好了。黃瓜片足有一個(gè)筆記本那么厚,油放得太多了,半飯湯快變成干米飯了……

  弟弟吃了幾口,對我哭笑不得地說:“姐,你這個(gè)“大廚師”做出來的飯真是別具一格呀!”對于饑腸轆轆的弟弟來說,有飯已經(jīng)很不錯(cuò)了。我到了母親的臥室,看見母親因?yàn)椴⊥炊谛菹⒘。我走近一些,看見了臉色蒼白,身體瘦弱的母親,臉上不知不覺地多了兩行淚水。母親似乎醒了,看見了我,對我說:“女兒,站著干什么,坐下來吧!”我急忙擦干了淚水,把飯菜端了過去,媽媽連聲叫好,并對我說:“女兒長大了,懂事了,會(huì)感恩母親……”我和母親相對而泣……

  從那以后,我便明白了“感恩”兩字的含義。那天雖然下了鵝毛大雪,天氣非常寒冷,但是我的心里非常地溫暖……

六年級(jí)感恩作文 篇4

  世界上只有一位對你最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。 您就像一棵綠葉如蓋,搖弋多姿的大樹,我一直走到很遠(yuǎn)都能回頭便瞧見她,在風(fēng)中枝蔓一直伸到無邊。

  學(xué)會(huì)感恩——感激我的母親, 因?yàn)樗o了我寶貴的生命。 母親生氣,是因?yàn)槲摇?母親開心,也是因?yàn)槲摇?母親的喜怒哀樂是根據(jù)我來變化的。

  母親,賜予我一座又一座路標(biāo); 母親,永不疲倦地向我凝望; 永恒的關(guān)愛。 有時(shí),母親的手送我一程; 有時(shí),母親的心送我一程; 其實(shí),送與不送都一樣。 我早已經(jīng)知道, 無論是刮風(fēng)下雨,還是冰天雪地, 都是你心頭的牽掛,在風(fēng)雨中—— 我會(huì)帶著感恩和真誠,為你祝福。

  我愛你,母親!

六年級(jí)感恩作文 篇5

  父母對我們的愛是天底下最無私,同時(shí)也是最純潔的愛。在小鳥還不會(huì)飛的時(shí)候,就只能張著嘴巴要媽媽喂食物,鳥媽媽千里迢迢為小鳥尋覓食物,自己卻舍不得吃,這就叫母愛。我媽媽也一樣,她從我出生就從沒有停止對我的愛,當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí),不僅不能為媽媽分擔(dān),而只會(huì)給她增添無盡的麻煩,比如:打碎花瓶、玩小刀把自己傷著等等,每每這時(shí),媽媽總是心疼不已,卻從沒有任何的責(zé)備和埋怨。這就是偉大的母愛。

  我的母親非常愛我,但是有的時(shí)候我卻不能理解她,甚至還誤解……記得有一次,媽媽讓我做幾道數(shù)學(xué)題,有一道題我百思不得其解,就去請教媽媽,她給我講了大半天可我還是不會(huì)做,媽媽當(dāng)時(shí)把頭捂在手里,偷偷地掉了眼淚,我雖然沒有哭出聲音來,但眼淚還是一串一串的往下流,我想:媽媽太不理解我們小孩的心思了,玩是孩子的天性,學(xué)習(xí)才是次要的,媽媽為什么卻看得那么重呢?

  還有一次,我做了一盤菜,我想:盡管兒女做的飯?jiān)匐y吃但爸媽一定會(huì)說好吃的?蓩寢尦粤艘豢冢鸵恢皇治孀∽炫艿綆,我問她:“好吃嗎?”“不好吃!”媽媽回答說。話音剛落,我便大聲說:“為什么呀,別人的媽媽吃了自己女兒做的菜,都說好吃,可您卻說不好吃,我都沒信心了!眿寢屄犃苏Z重心長地說:“如果我為了讓你高興而不說實(shí)話,你就不知道事實(shí),變得夜郎自大起來,這樣你不僅不能進(jìn)步,反而會(huì)退步!蔽蚁肓讼耄是不明白媽媽為什么會(huì)這么想,何況我也不是那種人啊!唉……

  經(jīng)過我們學(xué)習(xí)《可貴的沉默》這一篇課文之后,就讓我進(jìn)一步明白了父母心,有人說:“打是親,罵是愛,不打不罵不成材!睙o論怎么樣都是愛,媽媽讓我作題,是想讓我學(xué)得更好,不違心夸獎(jiǎng)我是因?yàn)榕挛因湴炼瞬。真是“可憐天下父母心!”

  父母對我們的愛如山似海。我們一定要銘記父母生養(yǎng)之恩,學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)感恩,讓父母多一些微笑,少一份憂愁,讓父母越活越幸福,越活越開心。

六年級(jí)感恩作文 篇6

  市值五小學(xué)校是我的母校,現(xiàn)在我即將畢業(yè)了,正是母校十周年,我要感謝母校。

  在那小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而6年級(jí)以后在母校卻記憶猶新。因?yàn)樵谝郧暗膶W(xué)校,我都傻傻地過日子,傻傻地學(xué)習(xí),傻傻地玩。自從來到了母校,我似乎關(guān)心身邊的事了,開始為自己進(jìn)步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認(rèn)識(shí)了我自己,看見了真正的我,不再霧里看花。

  謝謝母校,是您用您的乳汁培育過我,養(yǎng)育過我。是您使一個(gè)調(diào)皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門,我便會(huì)想起在母校走過的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨;望著一個(gè)個(gè)明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北面大操場,西操場,南操場,這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長大。

  母校,母校是我與同學(xué)的相會(huì)點(diǎn)。沒有母校,也許我不會(huì)認(rèn)識(shí)牛豪睿、李繹浩、何卓浩……,也不會(huì)與他們相聚,更不會(huì)碰到梁老師、張老師……然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻(xiàn)上我的真心。如果,在期末考試考完,見大家最后一眼的時(shí)候,我會(huì)記下電話號(hào)碼,并深情地望大家一眼,說:“我們一定會(huì)再相見”。

  并再瀏覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過我,使我與大家相見的可愛的母校。

六年級(jí)感恩作文 篇7

  人生在世,我們都會(huì)遇到許多不好的事情。此時(shí)不可能會(huì)一帆風(fēng)順。應(yīng)對生活中的困難,我們要學(xué)會(huì)樂觀對待。更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。

  感恩的心,感謝命運(yùn)。是的,人的一生都是短暫而又完美的,因此我們就應(yīng)好好度過我們的人生。

  一個(gè)人活在世上,不就應(yīng)為別人而活,而是為自我而活。為自我的理想和目標(biāo)而活,為愛你的人而活。父母把我們從小帶大,含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會(huì)說一句話,從會(huì)走一小步開始從會(huì)叫爸爸開始……他們的愛是偉大而又無私的。當(dāng)我們與父母發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候,是否想過父母此時(shí)心里會(huì)多難過。他們是為我們而擔(dān)心,為我們而難過。而作為兒女的我們又能給父母什么呢?此時(shí)難道我們只會(huì)給他們“生氣”和“難過”。不是的,我們能夠給他們很多。能夠給他們一句關(guān)心的話語,一句輕聲的問候,和一聲“爸爸媽媽我愛你們”。我們能夠給他們很多的。只是我們都還沒有發(fā)現(xiàn)。我們能夠給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠的。把我們對父母的愛用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來。每一天好好的學(xué)習(xí),和父母談?wù)勑,?jīng)常陪陪自我的父母……

  父母的愛是偉大無私的。還有太多的愛是在你的身邊,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的愛。更應(yīng)學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。感恩身邊的愛。

  人生如水,水是生命之源,而人最就應(yīng)有的'是愛,愛的源泉無窮大,感恩的心,此時(shí)感謝生命中的每一個(gè)人。

  用一顆愛心觀察世界,用一顆感恩的心對待生活,你會(huì)更快樂。人生應(yīng)有感恩,更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。

六年級(jí)感恩作文 篇8

  華夏民族,悠悠五千年,滔滔的長江黃河,孕育了多少感天動(dòng)地的古老傳說。從大舜孝動(dòng)天地,董永賣身葬父,王祥為母臥寒冰,到《寶蓮燈》中“勇沉香劈山救母”,每一則故事都給予我們心靈太多的震撼和感動(dòng),它們是我們心靈最好的浸潤劑。

  世界上的情感很多,但是只有一種愛的付出是本能的、不講回報(bào)的,是心甘情愿的,那就是父母對子女的愛。它最執(zhí)著,最真誠,最持久。

  父母給予了我們生命,又養(yǎng)育我們長大,精心的照顧我們,呵護(hù)我們,所以我們在這個(gè)世上最應(yīng)該感謝的是爸爸媽媽。感恩的過程其實(shí)就是孝心的體現(xiàn),我更愿意把這種孝心付諸于我的行動(dòng)。

  在日常生活中,我會(huì)經(jīng)常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,洗一洗自己的襪子等一些衣物,拖一拖地,盡量減少爸爸媽媽的勞動(dòng)量。爸爸媽媽下班回家時(shí),我會(huì)給爸爸媽媽捏捏肩膀,為他們洗一洗腳,減輕他們的疲勞。每當(dāng)吃飯時(shí),我總是把最好菜先夾到父母的碗里,有魚肉一類食品,我就挑大塊的給他們,小塊的留給自己。

  在父親節(jié)、母親節(jié)來臨的時(shí)候,我會(huì)把一張充滿祝福的賀卡,和一件親手制作的禮物獻(xiàn)給他們。記得小時(shí)候,我經(jīng)常在父母的童話故事中進(jìn)入夢鄉(xiāng),如今我長大了,即使我學(xué)習(xí)再忙,再累,也不忘記經(jīng)常和父母聊聊天,說說學(xué)校和生活中開心的事情,講講笑話逗他們開心…….我想,耐心地與父母交流,也是孝心的表現(xiàn)吧,F(xiàn)在,我正用實(shí)際行動(dòng),履行我力所能及的孝道。

  一天天,一年年,光陰荏苒,父母的雙鬢已漸添華發(fā),歲月這柄無情的刀已經(jīng)在父母的的臉上刻下了深深的皺紋,我總是說,等我長大了,等我掙錢了,我一定會(huì)給爸爸媽媽買好多的東西,讓他們過上最幸福的生活?墒牵瑯溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在。我可以等,而爸爸媽媽卻在一天天的變老了…因此“孝”不能等,我們不要忘了時(shí)間的流逝,忘了人生的短暫,忘了世界上有無法報(bào)答的恩情。所以,從現(xiàn)在開始,我們都要及時(shí)盡孝。

  中國是一個(gè)文明古國,我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識(shí),而且要發(fā)揚(yáng)先輩們孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)!鞍偕菩橄取保覀儜(yīng)當(dāng)從小學(xué)會(huì)感恩,與孝心同行。從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,成為尊敬長輩、孝敬老人的新一代好少年。

六年級(jí)感恩作文 篇9

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然,會(huì)珍惜……《感恩的心》,這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實(shí)話,平時(shí)唱,好像玩玩似的,到真的快要畢業(yè)時(shí),唱出來,還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來,但是,大家似乎都笑不起來。畢竟,畢業(yè)了,要離開母校了,誰笑得起來?

  大榕樹下,還有著學(xué)生在嬉戲玩耍;操場上,依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊(duì);教室里,書聲瑯瑯,大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識(shí)。但是,我們畢業(yè)生呢?考完過后,我們又該何去何從呢?是去初中吧,母校的情誼已播種在心里,悄然盛開了。我們又何曾不舍呢?我們在那里成長,在那里進(jìn)步,校園里每一個(gè)角落,都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室,我們在那里學(xué)過多少課文,多少公式,多少單詞?那沉默無語的黑板,寫下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場,多少次活動(dòng)、典禮在那舉行?多少話語能概括我們對母校的愛?

  歡笑、淚水、每一次的爭奪在此刻看來,都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí),都值得回憶。多少人期望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻(xiàn)?寫一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演,亦或是打掃一下母校,讓我們離別前,是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。

  擁有時(shí),不懂得珍惜,只有當(dāng)失去時(shí),才懂得回憶。在校時(shí),開開心心,幾乎每一天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼不珍惜,老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后,才明白,母校情誼竟扎得這么深!開始懷念起老師的教導(dǎo),開始期望同學(xué)的打打鬧鬧,開始期望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事,都期望再發(fā)生一遍,好寄托、懷念。

  我還曾記得,不懂事的我,曾一度認(rèn)為,作業(yè)能夠不用寫,反正總有比我差的人,不是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正此刻的我,已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了無數(shù)的道理,卻無一不是在母校學(xué)的。

  繁花盛開,榕樹遮陰,六年級(jí)的我,轉(zhuǎn)眼間也要離開母校了。不知我一年級(jí)時(shí),也有無數(shù)六年級(jí)生也在煩惱著?猶記得那時(shí),剛到母校,是多么興奮!我的學(xué)校,是多么美麗!慈祥的老師教導(dǎo)著我們;良好的設(shè)施資助著我們。我們能不為這個(gè)集美二小自豪嗎?哪怕有一些千篇一律,但,這始終是我們的母校,教導(dǎo)著我們的母校,不是嗎?

  我們在母校學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)拼音字母,學(xué)習(xí)一首首古詩,學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)字母,一個(gè)個(gè)單詞,我們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人,我們在那里茁壯成長,轉(zhuǎn)眼間,就要離開這,離開這見證我六年歲月的母校,離開我的伙伴,離開敬愛的老師,要離開這純真的小學(xué)時(shí)光,離開我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家!

  母校,愿你繁花似錦,根深葉茂。小學(xué)六年的家,就此別過。母校情深,終身難忘。別了,母校!

六年級(jí)感恩作文 篇10

  落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn),挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!

  ——題記

  感恩之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

  老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。

  老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎?

  老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)?bào)答他們,絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對我的期望!

  我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)起來,各恩圖報(bào),冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長,幸?鞓肪蜁(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!

  讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起!

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