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六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-02-27 10:40:06 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)作文集合7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】六年級(jí)作文集合7篇

六年級(jí)作文 篇1

  大草坪上,一對(duì)母女在放著風(fēng)箏。女孩奔跑著,小皮鞋的鞋跟觸碰地面,發(fā)出“噠噠噠”的音樂(lè)聲。

  她仰望著天空,看那在天空中翱翔的蝴蝶風(fēng)箏,并沒(méi)有注意到不遠(yuǎn)處的一塊石頭?粗⑽⑿Φ叵蚯芭苋,我焦急了起來(lái)。也許是太顯眼了,她的母親也皺起了眉頭,臉色緊張,緊鎖了眉頭,連忙起身去追她。女孩看到母親來(lái)追她了,她立馬跑得更快了,越發(fā)起勁地喊著:“來(lái)追我啊!你是追不到我的!”

  快要靠近那塊石頭——“不要跑!前面有石頭!小心點(diǎn)!蹦赣H的聲音在我的耳畔環(huán)繞,可是,已經(jīng)遲了……話還未說(shuō)完,女孩被石頭絆了一跤!鞍!”尖尖的童聲在整個(gè)草坪環(huán)繞。她撫摸著摔破的膝蓋,一屁股坐在了草坪上,“哇哇”地哭了起來(lái)。母親連忙跑到了她的身旁,看了看她的膝蓋,心疼地摸了摸她的頭,聲音中充滿了憐愛(ài):“沒(méi)事吧?”女孩沒(méi)說(shuō)話,只是指著那塊石頭,石頭上還殘留著一點(diǎn)點(diǎn)血跡。不一會(huì)兒,小女孩身子一顫一顫的,淚水像是涌出的泉水一般,止不住的流。

  母親起身,朝著石頭走去,扳直了手板,輕輕地拍打著石頭,還不停地埋怨著:“你為什么把我女兒絆倒?快點(diǎn)道歉!”可石頭不會(huì)說(shuō)話,突然,女兒停止住了哭泣。母親順腳又輕輕地踢了石頭一下,佯裝生氣地走回女兒身邊,恢復(fù)了原樣:“不要哭了,我已經(jīng)打了石頭又罵了石頭了呢!

  女兒一聽(tīng),破涕為笑,也指著石頭大喊:“你這個(gè)大壞蛋!我再也不跟你好了!”女兒哼了一聲,左手叉著腰,右手指著石頭。

  看到這個(gè),我甜甜地笑了。我想,這也是一種愛(ài)吧,一種與眾不同的愛(ài)。

六年級(jí)作文 篇2

  我和表哥的童年,是在鄉(xiāng)下奶奶家的村子里度過(guò)的。在那無(wú)憂無(wú)慮,年少不懂事的懵懂日子里,做盡了調(diào)皮、淘氣的糗事……最令我難忘的是那次騎豬。

  那時(shí)正是桃子成熟的季節(jié)。那天下午,我和表哥在村子后面的大果園里摘桃子吃,正好碰上家畜回圈的時(shí)候,一只大肥豬偷偷地跑到了果園里,大概也惦記著果園里成熟的大西瓜。

  大肥豬慢悠悠來(lái)到桃樹(shù)下,“哼—哼—哼”,一步三搖,像在說(shuō):“來(lái)者何人?這片果園是我的!

  我和表哥突然間有了精神,放下桃子,不約而同地抓了根小木棍,開(kāi)始猛追這頭不知天高地厚的的笨豬。

  豬被我們的氣勢(shì)嚇到了,無(wú)心戀戰(zhàn),朝村頭落荒而逃。初戰(zhàn)告捷,我們追得更起勁了。奪路而逃的大笨豬也不甘示弱,豬頭伸得老長(zhǎng),蹄子邁得飛快,使勁往前躥?吹酱蠓守i倉(cāng)皇逃命的滑稽樣,我和表哥更來(lái)勁了,喊著,叫著,跳著,舍命追豬。這樣,我們圍著整個(gè)村子跑了一大圈,大肥豬最終乖乖束手就擒。俗話說(shuō):兩條腿跑不過(guò)四條腿,在這里真應(yīng)該改成四條腿跑不過(guò)兩條腿了。

  因?yàn)樨i身上實(shí)在太臟,我提議給它洗洗澡,徹底清潔一番,于是我們?cè)俳釉賲,費(fèi)了九牛二虎之力,一鼓作氣又把豬趕到了池塘邊。

  表哥把家里的洗發(fā)水、淋浴露之類的洗浴用品一股腦兒全搬來(lái)了,然后嚴(yán)格遵照媽媽給我們洗澡的程序,依樣畫(huà)葫蘆把它們抹到豬身上。不一會(huì)兒,豬干凈了,在陽(yáng)光下,雪白的豬毛香噴噴地閃著光。

  “我先騎豬了!”我一副舍我其誰(shuí)的大無(wú)畏樣兒,得意揚(yáng)揚(yáng)地騎了上去。不料有些失落的表哥,這時(shí)竟然在后面扯豬尾巴!豬不知是緊張還是興奮,竟然“叭”地拉了一地便便。幸虧身手敏捷的表哥閃得快,逃過(guò)一劫。騎豬難下的我可就倒霉了——豬開(kāi)始發(fā)瘋,朝著村子里狂奔,我雙手死命攥著兩只豬耳朵,雙腿緊緊夾著有些松馳的豬肚子,身子匍匐在有些硌人的豬背上聽(tīng)天由命。出來(lái)勞作的路人見(jiàn)了,大呼小叫的:“這誰(shuí)家的豬呀!”“這誰(shuí)家的孩子!”這下情況更不妙了,豬直往臭水溝里鉆。難道它想不通了,真要和我同歸于盡?我還沒(méi)找到答案,人早已重重地摔在淤泥里了。

  “山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還”。晚霞中,全身掛彩的我,騎著一頭筋疲力盡的大黑豬忐忑不安地回家了。

六年級(jí)作文 篇3

  又是一個(gè)熱熱鬧鬧的寒假,大人們的話題總是離不開(kāi)我們小孩子:誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)古箏過(guò)幾級(jí),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)鋼琴大賽幾等獎(jiǎng)啦……

  每當(dāng)這時(shí),媽媽總是一臉羨慕的表情,然后回頭對(duì)我說(shuō):“張茵,你聽(tīng)到了嗎?瞧瞧人家多棒。〔湃A橫溢的,真厲害呀!你呀,可得向人家學(xué)學(xué),掌握一項(xiàng)技能,‘?dāng)?shù)風(fēng)流人物,還看今朝’啊……”這是我最難受的時(shí)候,心里特別不舒服,我想我應(yīng)該和媽媽好好談?wù)劻恕?/p>

  吃過(guò)晚飯,說(shuō)起我們學(xué)校的一個(gè)多才多藝的同學(xué),鋼琴還去香港演出過(guò),媽媽又是一副對(duì)我恨鐵不成鋼的樣子。我一看,心中暗暗自喜:機(jī)會(huì)來(lái)了!于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“既然你總是覺(jué)得別人比我好,那就把她和我調(diào)換一下嘛,讓她來(lái)做你女兒,我做她媽媽的女兒,好不好呀?”

  媽媽不知是計(jì),隨口答道:“這樣就好啦,我的臉上就有光了,那我可就神氣多了!”

  我“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你想過(guò)了嗎?如果換了位,你就會(huì)看到我身上的許多優(yōu)點(diǎn),看到她身上的許多缺點(diǎn),那你不是又要后悔了嗎?你總是用我的缺點(diǎn)去和別人的優(yōu)點(diǎn)比,這樣,在你眼里,我永遠(yuǎn)只能是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小卒了。”

  媽媽聽(tīng)了我的這番話,先是愣了一下,隨即哈哈大笑:“你說(shuō)得真對(duì),是我的不對(duì),我應(yīng)該看到你身上具備的許多優(yōu)點(diǎn),從而鼓勵(lì)你!

  我真為媽媽對(duì)我的理解感到高興!

六年級(jí)作文 篇4

  2100年,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,有許許多多新鮮的事物出現(xiàn)在我們的視野里,改變了我們的生活。你看,有薄如紙片的大屏幕高清晰電視,有會(huì)說(shuō)話的電飯鍋,有紐扣大小的手機(jī),有會(huì)變顏色能調(diào)溫的鞋子……最讓我感興趣的是那各種各樣功能奇特的書(shū)。

  未來(lái)的書(shū)店宛如一本翻開(kāi)的大書(shū)。正面的幕墻上,你會(huì)看見(jiàn)許多色彩鮮艷、生動(dòng)有趣的畫(huà)面,正向過(guò)往行人介紹新出版的書(shū),吸引著人們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

  走進(jìn)店門,首先是“寶寶讀物”區(qū),我們看看有些什么書(shū)吧。有一本名叫《水果娃娃》的書(shū),里面介紹了世界各地的水果,圖片顏色鮮艷,更奇特的是,這種書(shū)會(huì)發(fā)出香味,翻到蘋(píng)果圖,自然就散發(fā)出蘋(píng)果的香味,翻到葡萄圖,就能聞到葡萄的香味……這樣色香味齊全的書(shū),看著令人愛(ài)不釋手,饞涎欲滴。翻開(kāi)一本叫《有趣的動(dòng)物》的書(shū),不僅可以看見(jiàn)各種動(dòng)物,還能聽(tīng)到他們的叫聲,你說(shuō),這樣是書(shū),寶寶能不喜歡嗎?

  過(guò)了“寶寶讀物”區(qū),來(lái)到“兒童讀物”區(qū),這里的書(shū)更有趣了。翻開(kāi)《安徒生童話》,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)遍飄了出來(lái),把你帶入夢(mèng)幻般的童話世界,你可以選擇閱讀文字,也可以選擇聽(tīng)故事?tīng)敔斨v故事,還可以選擇看動(dòng)畫(huà)片,可神奇了。翻開(kāi)《孩子的歌》,如果你不認(rèn)識(shí)那些蝌蚪般的五線譜,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,輕輕按一下歌曲題目,悠揚(yáng)的歌聲就會(huì)飄出來(lái),你可以輕輕松松地學(xué)習(xí)新歌了。最有趣的書(shū)是關(guān)于書(shū)法的書(shū)了,它有“模仿”、“提高”、“欣賞”三種模式,如果你的字潦草的話,就選擇書(shū)中的“模仿”模式,你寫(xiě)字時(shí)筆再也不會(huì)亂跑了,會(huì)寫(xiě)出跟字帖一模一樣漂亮的字來(lái)。

  過(guò)了“兒童讀物”區(qū),就進(jìn)入“成人讀物”區(qū)。有許許多多叔叔阿姨在聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。如果你想學(xué)廚師,趕快翻開(kāi)關(guān)于烹飪書(shū)吧,用動(dòng)畫(huà)的形式給你介紹各種美味制作的方法,做好的菜肴你能夠聞到它的味呢。如果你想學(xué)開(kāi)其他的技術(shù),只要你找到相應(yīng)的書(shū)籍,就可以輕輕松松學(xué)習(xí)了。

  未來(lái)社會(huì)還有奇妙的書(shū)還有很多很多,如:能變形的書(shū),能吃的書(shū),能穿的書(shū)……你還想了解它們的奧妙嗎?

六年級(jí)作文 篇5

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了……

  ——題記

  “春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇;柳綠花紅,鶯歌燕舞……”回憶著小學(xué)的詩(shī)歌,回憶著風(fēng)箏的紛飛……

  回憶往昔,風(fēng)箏在天上飛,我們?cè)诘厣吓;姐姐的燕子飄啊飄,我的蝴蝶滿天跑。

  “只放風(fēng)箏多無(wú)聊啊,玩游戲唄!”我對(duì)姐姐說(shuō)。“好啊,你當(dāng)七彩蝴蝶,我當(dāng)珍珠燕子,怎么樣?”在我答應(yīng)之后,我們展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。啊,我的七彩蝴蝶撞到了黑暗國(guó)王——老鷹!澳愫,交個(gè)朋友吧!”“啊,你、你好!蔽覐男【褪且坏煤莒t腆的人,所以我很緊張!班,你叫什么名字?”……我和他聊了一陣子。這時(shí),姐姐跑了過(guò)來(lái),“嗨,在干嘛呢?”“哦,我剛交了個(gè)朋友!

  從他的外貌來(lái)說(shuō)呢,能看得出來(lái),他是一個(gè)很陽(yáng)光的男孩,就像風(fēng)箏,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的,我很喜歡他。

  我們玩了一下午,美麗的風(fēng)箏也被我們收下來(lái)了,系到一棵樹(shù)上。我看著風(fēng)箏飄啊飄,看著他在幫我系風(fēng)箏,突然又覺(jué)得很悲哀!耙苍S還會(huì)再遇上吧!蔽亦卣f(shuō)。風(fēng)箏在飄,他和我說(shuō)再見(jiàn)了。我,“還會(huì)再見(jiàn)嗎?”他拉著我的手,說(shuō),“你真是一位極好的朋友,再見(jiàn)!”

  他走了,我的心情很低落,一直在看著風(fēng)箏,看著她的身影消失。

  八九歲的奇遇,現(xiàn)在的回憶,都讓我苦笑一聲。每當(dāng)回憶起他,我做事都心不在焉。從那次以后,那風(fēng)箏再也沒(méi)動(dòng)過(guò)了。去年,把那風(fēng)箏送給我妹妹了。

  只是一次邂逅,沒(méi)有什么特別的.回憶。

  風(fēng)箏飄飄憶紛飛……

六年級(jí)作文 篇6

  我最最最懷念的就是和他們――我的外公外婆一起生活的時(shí)光。他們都是地地道道的農(nóng)民,沒(méi)有去過(guò)大城市,沒(méi)有干過(guò)大事情。

  每天晚上我總喜歡和外公外婆擠一張床,那時(shí)候我還小不至于把他們擠得沒(méi)地方睡。每次外公正準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,我都不知道從哪里躥出來(lái),然后敏捷地跳到床上,通知他們:“今天我要和你們睡!”外公彎者眼角笑著說(shuō)不行。我呢就立刻躺下來(lái)死賴著不走,大叫著不行不行不行!一向慈祥的外婆慢慢走過(guò)來(lái)也笑著說(shuō):“她想睡就讓她睡吧!庇谑俏覙(lè)了,捧著肚子哈哈大笑,然后向外公扮鬼臉,裝著很享受狀躺著。外公拿我沒(méi)辦法,溫和地?fù)P起嘴角,臉上的皺紋全展開(kāi)了……

  外公睡左邊,外婆睡右邊,我當(dāng)然睡中間啦。我睡覺(jué)有個(gè)習(xí)慣就是從來(lái)不枕枕頭,偏偏要睡別人的手臂。忙碌了一天的外公慢慢躺下來(lái),習(xí)慣性地把手伸過(guò)來(lái),我笑著就躺了上去。直到我不和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,才知道原來(lái)這樣手會(huì)酸,而他從來(lái)沒(méi)有提過(guò)……

  “我要猜謎語(yǔ)!”這是我每天必須做的事。外婆肚里有講不完的謎語(yǔ)。外婆一邊慢悠悠地說(shuō)題目,一邊慢悠悠地躺下來(lái)。我總是猜不出來(lái),而外婆總是給我提點(diǎn)示,讓我豁然開(kāi)朗,開(kāi)心地說(shuō)出答案。這時(shí)候外婆總是跟著我一起笑。我實(shí)在猜不出來(lái),外婆就會(huì)耐心地解釋。我總是猜不知足,外婆總是一個(gè)接一個(gè)地講,直到我沒(méi)了聲音睡著了的時(shí)候才停止。而那時(shí)候也該很晚了……

  簡(jiǎn)單或許是淺淺地隨意和從容,仿佛小橋流水般樸素與自然;簡(jiǎn)單或許是是心靈的一種釋然和頓悟,天生質(zhì)樸,回歸心靈。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)單是無(wú)憂的童年和外公外婆過(guò)著簡(jiǎn)單而純粹的生活。

六年級(jí)作文 篇7

  “啪”的一聲,屋子里頓時(shí)漆黑。“可能是保險(xiǎn)絲斷了”。姥爺站在屋子那邊說(shuō),又一邊把梯子搬過(guò)來(lái),看樣子是打算修保險(xiǎn)絲。“怎么不叫王爺爺來(lái)修?”我問(wèn)!澳膫(gè)王爺爺。俊崩褷斠贿叴蜷_(kāi)保險(xiǎn)盒一邊說(shuō)!盁仩t的王爺爺!薄八剑瑑赡昵熬妥吡恕。我很吃驚“為什么?”姥爺嘆息著說(shuō)“年紀(jì)大了,所以就走了,而且已經(jīng)好幾年沒(méi)有供暖了,他留下來(lái)干什么呢......”聽(tīng)了姥爺?shù)脑挘也唤麧u漸地想起他來(lái)。

  王爺爺黝黑的皮膚,背微駝,額頭上隱隱有幾道皺紋,一頭烏黑的頭發(fā),看起來(lái)很精神。

  王爺爺待人很隨和。見(jiàn)到孩子們,通常會(huì)笑著摸摸我們的腦袋。他的口袋里總有一些各種各樣的糖果,總會(huì)拿出來(lái)分給我們,小孩子也喜歡圍著他玩,同他開(kāi)玩笑。他有個(gè)徒弟,是小區(qū)的修理工,姥姥家有什么東西壞了都會(huì)找他來(lái)修。印象中姥姥讓我叫他“石頭叔叔”。對(duì)于他這個(gè)名字我至今也沒(méi)弄明白。那時(shí)我們都覺(jué)得很可笑,竟還有姓“石”叫“頭”的?不過(guò)我對(duì)他的打扮倒很感興趣,一雙看起來(lái)像胖頭魚(yú)一樣的大皮鞋,走起路來(lái)呱呱響,一身紅黑相間的皮衣,最讓我覺(jué)得有意思的是他總會(huì)像變戲法一樣的從身后突然摸出來(lái)一些丁零當(dāng)啷的東西,然后搗鼓一陣,壞的東西就被修好了。

  和姥爺一樣,王爺爺也是個(gè)京劇迷。那時(shí)小區(qū)里有一群京劇票友,經(jīng)常在樓下的周爺爺家活動(dòng)。有時(shí)候我們小孩也會(huì)偷偷去門縫里看看,一群老人坐在一起,拉的拉唱的唱,咿呀咿呀,開(kāi)始覺(jué)得挺好玩,但是一會(huì)兒就聽(tīng)厭了。也不知道王爺爺怎么總是能發(fā)現(xiàn)我們?cè)陂T后面,總是笑著把門打開(kāi),問(wèn)我們?cè)趺床贿M(jìn)去看。這時(shí)候我們便一股腦全跑了。王爺爺就站在那里笑著搖搖頭,再把門輕輕地關(guān)上?墒钦f(shuō)來(lái)也怪,他總是不把門關(guān)緊,好像很想讓我們?nèi)タ此频摹N覀兤鋵?shí)是喜歡他的,只是看里面有這么多老人不敢進(jìn)去。也許是受大人的影響,院子里的孩子都或多或少會(huì)唱幾句京劇。王爺爺那還不到三歲的小外孫,都能有模有樣的唱《海港》里的那句經(jīng)典唱詞“大吊車,真厲害……輕輕地一抓就起來(lái)……”。

  冬天雪下得總是很大,地面上的積雪也厚起來(lái),路面很滑。這樣的天氣很少有人出門,但王爺爺還得去燒鍋爐。姥姥院子里供的是水暖。每周五傍晚時(shí),院子里的人總能聽(tīng)見(jiàn)王爺爺?shù)暮奥暎涸?-水--嘍--。這時(shí)各家各戶都會(huì)留人在家試試暖氣片熱不熱,如果半天不熱,就會(huì)找王爺爺來(lái)幫忙。也許和工作有關(guān)吧,王爺爺?shù)纳らT出奇的大,在那幢樓講話這幢樓都能聽(tīng)的見(jiàn)。

  突然,四周猛然一亮,姥爺接上了保險(xiǎn)絲。想到慈祥的王爺爺,我的心里又泛起一絲酸楚。朝著窗口望去,我看見(jiàn)了爬滿爬墻虎的鍋爐房,卻再?zèng)]看見(jiàn)王爺爺?shù)纳碛啊?/p>

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