【精品】四年級(jí)愛心作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)愛心作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)愛心作文 篇1
雖然現(xiàn)在國(guó)家富裕了，但還是有很多貧困地區(qū)的孩子沒錢上學(xué)，甚至吃不飽飯，冬天連御寒的棉衣都沒有，更別說玩具啊什么的……所以，我決定設(shè)立一個(gè)愛心節(jié)。
我準(zhǔn)備把愛心節(jié)設(shè)在農(nóng)歷的正月初八。因?yàn)閯倓傔^完春節(jié)，小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢。人們都在走親訪友，興致很高，心情很好。在這個(gè)時(shí)候舉辦獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，容易喚起人們情感上得共鳴，并會(huì)得到人們積極的參與。
過愛心節(jié)的時(shí)候，可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請(qǐng)來，大家一起聚會(huì)聯(lián)歡。圍著火爐一起游戲，唱歌，跳舞，多開心呀！我把自己嫌小了，但仍是整潔完好的衣服獻(xiàn)給還能穿得上的小伙伴，獻(xiàn)出我節(jié)約下來的壓歲錢！朋友們也紛紛伸出熱情的愛心之手，他們拿出自己的收藏的童話書、學(xué)習(xí)類的書籍；“愛心箱”里塞滿了捐款；邊上衣服和玩具堆的像小山……
四年級(jí)愛心作文 篇2
“喂，快把果汁拿來，馬上，要賣了！”“嘿！豆?jié){怎么還沒弄�。≮s緊，快點(diǎn)！”我們班炸成了鍋，同學(xué)們跑來跑去，忙得不亦說乎——大家都在忙于布置教室，迎接愛心義賣！
當(dāng)廣播響起音樂，我就匆匆地要了一杯檸檬，沖往樓下——因?yàn)闃窍掠匈u棒棒糖，但著路也不是好走的，“重重危機(jī)”當(dāng)著我通往一樓的去路。
當(dāng)我剛沖出門，門外已經(jīng)人山人海了，看來我晚來了一步。
別以為我在說大話：有什么危機(jī)��！我也以告訴你，你錯(cuò)了。這不，迎面一下子沖來一個(gè)同學(xué)，把我手里的檸檬汁都撞灑了，我還沒整理好，又一個(gè)像沒了韁繩的快馬一般沖了過來，人矮矮的，撞到我身上自己摔了還不是我的責(zé)任。
我小心翼翼地走著，這時(shí)，第二個(gè)困難擋住了我：五零二班的雞翅香噴噴地放在桌子上，讓我口水“飛流直下三千尺”，可一個(gè)雞翅不夠吃，買太多心痛錢（一個(gè)雞翅兩元），咬咬牙，艱難地邁出每一步，終于來到了可怕的區(qū)域：樓梯。它的不一般在于這里經(jīng)常出沒低段小朋友，更可怕的還在后頭，那就是：推銷員！我剛來到最大的一格臺(tái)階時(shí)，一大群小朋友把我圍成一個(gè)圈，她們手里拿著卡片、恐龍、奧特曼向我推銷。天哪！我六年白當(dāng)?shù)膯�？我一個(gè)個(gè)謝絕后，一下子沖到了四零二班，一個(gè)“雙龍出洞”臥倒在桌子上，爬起來，心想：這一趟可真不容易，干脆買兩個(gè)吧！于是，我拿出兩支棒棒糖的錢，買下了兩根棒棒糖，大搖大擺地走向了班級(jí)。
這一次出征，讓我懂得了，“路”并不是好走的。
四年級(jí)愛心作文 篇3
我是活潑、可愛的小天使，穿著雪白的衣服來到了地球，我要完成一個(gè)上帝派給我的任務(wù)——幫助全世界的兒童健康快樂的成長(zhǎng)。
今天，我早早起床，輕輕拍動(dòng)著翅膀，飛往貧困山區(qū)。我知道，在那里，孩子們?nèi)币律偈�，更談不上讀書了。我作為愛心小天使，幫助他們是義不容辭的。我拿出愛心小魔杖，在蔚藍(lán)的天空畫了一個(gè)銀色的圈。頓時(shí)，地面上出現(xiàn)了各種各樣的食品、游樂園、學(xué)�！械男∨笥讯�?xì)g天喜地地集中到這兒。這里沒有貧窮，沒有饑餓，只有快樂和獲取知識(shí)的喜悅�？粗@些小朋友的臉上露出了燦爛的笑臉，我感到無比的幸福。
離開了山區(qū)，我又繼續(xù)向前飛。正當(dāng)我與白云嬉戲時(shí)，看見一個(gè)沒有雙臂的男孩正艱難地用雙腳寫字。豆大的汗珠從他額頭上沁出，但是他仍然專注地，小心翼翼地一筆一劃寫著。終于寫完了一個(gè)字，固然歪七扭八，可是通紅的臉上綻開了一朵美麗的花。我深深地感動(dòng)了，拿出愛心小魔杖，一揮，小男孩的兩肩慢慢伸出了手臂。小男孩先是一愣，隨即手舞足蹈起來，他終于可以和正常兒童一樣正常生活了！世界上還有很多殘疾兒童，我應(yīng)該往幫助他們，讓他們能過上正常的生活。于是，離別白云，我又繼續(xù)向前方飛往……
作為愛心小天使的我，能讓全世界的兒童健康快樂地成長(zhǎng)，就是我最大的心愿！
四年級(jí)愛心作文 篇4
咦？這有一座橋！
它會(huì)發(fā)光、會(huì)發(fā)聲，哈哈，這座橋就是我！
我變成了一座橋！
這可不一般，我來給你說說這座橋吧。
這座橋啊，在晚上會(huì)亮起五彩繽紛的燈，幫助那些眼睛不好的人。別看我會(huì)亮燈，可不浪費(fèi)電，只需要把人們?nèi)拥睦謇砀蓛艟统錆M電了。并且橋上沒有臺(tái)階，行走起來非常安全，還為一些坐輪椅、騎車子的人帶來更多方便呢！
我啊，不光會(huì)這些，還能發(fā)出聲音，幫助盲人判斷行走的方向呢！
這樣也就不會(huì)掉進(jìn)河里了。
有一次，一位眼睛有病的.人要過這條河，它一下子就看見了我，因?yàn)槲胰砦骞馐�，很引人注目。我發(fā)出的聲音，帶他來到了我的身上，并且指引著他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了河，看我是不是很棒��！
我變成的橋是不是很好啊，既美觀大方、節(jié)能環(huán)保，又能助人為樂。請(qǐng)伸出我們的雙手，用自己的愛心去幫助那些需要幫助的人吧！
四年級(jí)愛心作文 篇5
三月五日是學(xué)雷鋒日，沈老師將帶我們四年級(jí)的所有小記者一起去步步高前坪進(jìn)行愛心義賣活動(dòng)。
下午一點(diǎn)左右，我?guī)ьI(lǐng)我們班的小記者們到學(xué)校操場(chǎng)集合。過了一會(huì)兒，我們就出發(fā)了。
到了步步高前坪后，我們立刻選了一塊最干凈空曠的地方鋪上報(bào)紙，并把義賣的物品擺在鋪好的報(bào)紙上。我興奮極了，迫不及待地開始大聲叫賣：“走過路過不要錯(cuò)過，今天是學(xué)雷鋒日，買了我們的東西就等于獻(xiàn)了一份愛心！”不一會(huì)兒，許多人被我們吸引了過來。我的第一位顧客是一個(gè)穿著藍(lán)色羽絨襖的阿姨，“請(qǐng)問阿姨，您想買點(diǎn)什么？”我問道，“有沒有雜志？”“有！”我大聲地回到道，“好！我買五本！”我迅速遞給了阿姨五本雜志，阿姨接過雜志后開心地走了。第二位顧客是一位身穿黑色大襖的伯伯，他興致勃勃地拿起雜志翻了翻，問“這雜志多少錢一本呀？我要多買幾本�！薄皟稍槐�，給，您的五本！”我回答道。接到雜志后，第二位顧客也滿意地走了。我高興得一蹦三尺高。其他班的小記者也不甘示弱，不停的四處推銷。來來往往的人連綿不斷地向我們涌來，有的駐足觀望，有的停下腳步和我們交流，真是熱鬧非凡！一個(gè)多小時(shí)候后，堆積如山的物品大多數(shù)被賣出去了。我們把所得的義賣款全部捐給了需要幫助的人。
今天，我們都奉獻(xiàn)了自己的一份愛心，都當(dāng)了一回雷鋒。我希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來，都做活雷鋒。
四年級(jí)愛心作文 篇6
一年一度的愛心義賣活動(dòng)將定于本周五在學(xué)校操場(chǎng)上舉辦，當(dāng)周二班主任老師把這個(gè)消息告訴了我們時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很激動(dòng)，熱情的相互交流著要帶點(diǎn)什么東西來參加義賣活動(dòng)，大家紛紛摩拳擦掌的準(zhǔn)備以實(shí)際行動(dòng)來獻(xiàn)出自己的愛心。
晚上放學(xué)到家后，在吃晚飯的時(shí)候，我把學(xué)校里要舉辦愛心義賣的活動(dòng)告訴了爸爸媽媽，他們聽了也很支持我，于是晚飯后我們?nèi)齻�(gè)分頭行動(dòng)，各自去找可以拿來義賣的物品。最后爸爸捐獻(xiàn)了幾款別致的杯子，媽媽提供了一些精致的小飾品，而我找出了不少多余的文具和明信片，各式各樣的小東西也湊滿了一大包。
周五當(dāng)我提著大袋子進(jìn)了教室后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都是大包小包的準(zhǔn)備了許多東西來參加義賣活動(dòng)，看來大家的愛心指數(shù)真是很高�。〉搅讼挛�，各班來到操場(chǎng)布置好攤位，義賣會(huì)就正式開始了。班主任劉老師和幾個(gè)小朋友負(fù)責(zé)我們班的物品銷售，小推銷員們熱情的招攬同學(xué)過來買東西，買賣雙方談好價(jià)錢然后交易成功，出錢的人買到了自己喜歡的東西，賣方卻籌集到了一筆愛心款，大家各取所需，所以都很開心。自由活動(dòng)的時(shí)候，我和好朋友一起到其它班的攤位轉(zhuǎn)了一圈，被那些琳瑯滿目的東西所吸引，看的我目不暇接，忍不住買了一些漂亮的小玩意，帶來的一百元也用的差不多了。
今天的義賣活動(dòng)收我覺得這個(gè)活動(dòng)很有意義，不僅可以捐物品義賣獻(xiàn)愛心，幫助那些需要幫助的人，自己還可以買喜歡的東西帶回家，真的很開心！
四年級(jí)愛心作文 篇7
20xx年歲末，虞景菡領(lǐng)著爸爸來到時(shí)代小學(xué)的小禮堂，參加“紅領(lǐng)巾愛心義賣”活動(dòng)。本次活動(dòng)是將學(xué)校首屆書畫節(jié)的優(yōu)秀作品進(jìn)行拍賣，所得款項(xiàng)捐獻(xiàn)給玉樹災(zāi)區(qū)的小朋友。
景菡在前一天剛加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，依然沉浸在入隊(duì)的幸福之中，她很想為這一有意義的活動(dòng)貢獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)心意。記得汶川、玉樹遭受震難時(shí)，爸爸、媽媽都曾給景菡描述過地震給災(zāi)區(qū)人民造成的痛苦，景菡深受感動(dòng)，也曾在幼兒園時(shí)為災(zāi)區(qū)小朋友捐過款，因此她對(duì)本次活動(dòng)早就默默地期盼了。
下午一點(diǎn)，拍賣活動(dòng)在鼓樂聲中熱鬧開場(chǎng)。對(duì)書法頗有“研究”的景菡對(duì)高年級(jí)同學(xué)所書的一幅《寧?kù)o致遠(yuǎn)》情有獨(dú)鐘，爸爸亦深有同感。作品開始拍賣了，小朋友們?nèi)呵榧ぐ�，�?bào)價(jià)聲一個(gè)比一個(gè)響亮，出價(jià)記錄一次又一次地被刷新，義賣活動(dòng)進(jìn)入了白熱化。此時(shí)，只見景菡小臉漲得通紅，高舉著拍賣號(hào)牌，一輪輪地參與著競(jìng)價(jià)，一直追價(jià)到270元，但最終因叫價(jià)達(dá)到了280元，而失之交臂。最后，景菡買了同班同學(xué)周瑜可的繪畫作品，一來可以將同學(xué)作品留作紀(jì)念；二來可以把這幅美麗的圖畫掛在一（四）班教室里，扮靚教室；同時(shí)又奉獻(xiàn)了自己的拳拳愛心，可謂“一舉三得”
四年級(jí)愛心作文 篇8
特殊的六一、不一般的六一，請(qǐng)大家來看看我們學(xué)校舉行的六一愛心義賣活動(dòng)。
瞧，我們教室里的桌子成了柜臺(tái)和收銀臺(tái)。楊萍把黑板畫得漂漂亮亮的，上面還寫著本次活動(dòng)的口號(hào)“獻(xiàn)出你的愛心，過個(gè)特殊的兒童節(jié)”。她一定在想：這樣能吸引別班的同學(xué)來光臨我們的“商店”。黃老師給大家分了工。有的同學(xué)是售貨員，有的同學(xué)是導(dǎo)購(gòu)員，還有的同學(xué)是收銀員。沒有“工作”的同學(xué)自然就當(dāng)顧客了。
義賣開始了，大家都忙得不可開交。賣商品的同學(xué)采用了多種促銷手段：有的買一送一，有的降低商品的價(jià)錢……不過，也有些售貨員因缺乏經(jīng)驗(yàn)，嗓子都叫啞了也沒人來買他的商品。顧客們也不是省油的燈，他們都拿出自己的方法與售貨員討價(jià)還價(jià)。有的顧客光還價(jià)就花了幾個(gè)小時(shí)。導(dǎo)購(gòu)員們則站在“商店”門口熱情地招呼顧客進(jìn)店買商品。收銀員們可忙了，她們一邊收錢，一邊記帳。此時(shí)，整個(gè)校園熱鬧非凡。同學(xué)們的心被新奇和溫暖充盈著。
收獲的時(shí)候到了。我們班此次義賣共得115元，它將帶著全班同學(xué)的愛心捐給本校的貧困學(xué)生�！矮I(xiàn)出你的愛心，過個(gè)特殊的兒童節(jié)”，請(qǐng)記住我們的口號(hào)。也歡迎你們加入我們的隊(duì)伍。
四年級(jí)愛心作文 篇9
五月八日是世界紅十字日，學(xué)校為了隆重紀(jì)念“五·八”世界紅十字日，弘揚(yáng)紅十字“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神，便邀請(qǐng)北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)來我校進(jìn)行了主題為“愛心點(diǎn)亮世界”的文藝表演以紀(jì)念世界紅十字日。
晚飯后6：00時(shí)，我們就排著隊(duì)伍來到了學(xué)校操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備觀看文藝演出。同學(xué)們的心情都很興奮，有的說：“‘心靈之聲’藝術(shù)團(tuán)是很有名的，他們的表演一定十分精彩，我們可得開開眼界了！”有的說：“千手觀音一定很好看，真想快點(diǎn)看他們的表演�！薄犞瑢W(xué)們的議論，我的心情也非常激動(dòng)，期待著演出快點(diǎn)開始。
6：30時(shí)，在一陣音樂聲中，主持人彭主任走上了舞臺(tái)，宣布文藝晚會(huì)正式開始。第一個(gè)節(jié)目是聾啞人的舞蹈表演，只見二三十個(gè)哥哥、姐姐穿著金光閃閃的喜慶的大紅衣服，在一個(gè)盲人姐姐歡快、愉悅的歌唱聲中，在老師的指導(dǎo)下，在舞臺(tái)上象一群蝴蝶一樣翩翩起舞，一個(gè)個(gè)美麗的身影讓人應(yīng)接不暇，大家都禁不住贊嘆：“好整齊呀！”“瞧！他們雖然聽不見，但他們卻能跟著那位老師的手勢(shì)知道什么時(shí)候該做什么而不錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作，真是太聰明了，就是我們健康人也難做得這么整齊，真厲害呀！”“還有那個(gè)盲人姐姐真漂亮，歌唱得真好！”我們都七嘴八舌地贊嘆著，漸漸地，音樂弱了下來，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我們用自己的掌聲來表達(dá)我們對(duì)這些聾啞人的敬佩，他們真了不起啊！
接著表演的節(jié)目是舞蹈表演《三只翼》，只見三位因在車禍中失去一條腿的哥哥，單腳跳上舞臺(tái)進(jìn)行了單腳舞蹈表演，其中一個(gè)哥哥還撐著單腳讓另外兩個(gè)哥哥爬上他的背，還很靈活地輕輕跳躍著、擺動(dòng)著，就像一只想要自由飛翔的小鳥�！巴郏『脜柡�，好棒，好精彩呀！”大家鼓起了掌，都認(rèn)為這個(gè)節(jié)目表演的很好，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目表達(dá)了他們對(duì)生活的熱愛和面對(duì)困難的勇敢堅(jiān)強(qiáng)！音樂漸漸地弱了，臺(tái)下又響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲……
當(dāng)我們還沉浸在《三只翼》表演的驚嘆中的時(shí)候，只見一個(gè)穿著白西裝，拄著一根拐杖的叔叔走上了舞臺(tái)，他是藝術(shù)團(tuán)的主持人，他可厲害了，他能發(fā)出各種生活中的聲音：如小鳥的聲音、大狗和小狗吵架的聲音，火車的聲音，還有放煙花的聲音……各種各樣的聲音都模仿得栩栩如生，我們也在臺(tái)下興奮地跟著他學(xué)著、叫著，真是熱鬧非凡。接著他又給我們唱了一著《掌聲響起來》的歌，他大聲地向我們喊道：“同學(xué)們揮動(dòng)起你們的紅領(lǐng)巾，讓掌聲響起來！”在他的鼓動(dòng)下，我們揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾，呼喚著，跳躍著，整個(gè)校園都沸騰了起來，洋溢在音樂聲中，直到音樂停止了，我們都還沉浸在音樂聲中，真是唱得太好了。
我們用我們的掌聲迎接一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，用我們的叫好聲音贊嘆著一個(gè)又一個(gè)節(jié)目。
最后終于迎來了我們最想看的《千手觀音》，雖然以前在電視上看過這個(gè)表演，但今天能在現(xiàn)場(chǎng)看到，真是讓我們大開眼界。只見她們?cè)谥笇?dǎo)老師手勢(shì)的指揮下，在音樂的伴奏聲中，不斷地變幻著她們的手的動(dòng)作，讓大家真的感覺到好象有一千只手在我們的眼前變幻，又像是有無數(shù)顆閃閃發(fā)光的星星在不停的閃爍著，每一個(gè)動(dòng)作都是那么優(yōu)美、協(xié)調(diào)、和諧，很難想象她們都是不能聽也不能說的聾啞人，但她們卻能隨著音樂那么整齊地完成這個(gè)在我們看來都很難完成的舞蹈動(dòng)作，真是讓我們自嘆不如。這個(gè)節(jié)目自然迎來我們最熱烈的掌聲和喝彩聲，我們對(duì)她們的優(yōu)美的舞姿、精彩的表演很贊嘆，又對(duì)她們的殘疾感到惋惜，同時(shí)又很敬佩她們，她們雖然有殘疾，卻還能跳出這么好的舞來。
三個(gè)小時(shí)的演出隨著《千手觀音》的精彩表演結(jié)束而結(jié)束了，但一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目深深地印在了我的腦海里，我永遠(yuǎn)也忘不了這些堅(jiān)強(qiáng)的殘疾人演員。通過觀看這些殘疾人的表演，我很感動(dòng)，也很慚愧。感動(dòng)的是他們雖然身體殘疾了，但他們身殘志不殘，他們平時(shí)一定付出了很多的心血和努力，才會(huì)有這么精彩的表演。慚愧的是，我們都四肢健全，跟他們比起來，就像生活在蜜罐里，但我們卻不滿足，不努力，學(xué)習(xí)上、生活中碰到一點(diǎn)小困難就退縮了。從中我也明白了一個(gè)道理：外表有缺陷并沒有關(guān)系，但心靈不能有缺陷。
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