二年級(jí)下冊(cè)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)下冊(cè)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
我養(yǎng)了幾只可愛(ài)的小雞，剛出窩的時(shí)候，它們的身上毛絨絨的，像冬天我們穿上棉襖一樣，眼睛黑黑的、圓圓的，耳朵藏在絨毛下面，只有耳朵眼兒，不仔細(xì)看，根本看不到。爪子很細(xì)小，現(xiàn)在我家的小雞兩個(gè)月大了，完全變了模樣，長(zhǎng)出了一身白色的羽毛，頭上長(zhǎng)出了紅冠子，爪子又粗又壯，天一亮，就嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，媽媽就為它送上食物。
我家的大貓生了四只很可愛(ài)的貓寶寶。小貓咪都是黑色的，身上有白色的小花，小貓咪剛生下來(lái)的時(shí)候眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，小身子柔柔軟軟的，讓人喜歡極了。他們“喵喵”的叫著，到處亂爬，在焦急地找媽媽。貓媽媽聽(tīng)到小貓的呼喚，小心翼翼的把它們摟在懷里，小貓咪們就爭(zhēng)先恐后地吃起奶來(lái)。一會(huì)兒它們就把小肚子吃得圓鼓鼓的，又安安靜靜的睡起覺(jué)來(lái)。看著小貓咪一天天的長(zhǎng)大，我的心里高興極了，我又有四個(gè)新朋友了�？�，我家的小貓可愛(ài)吧！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
為了給旅客營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的乘車環(huán)境。
我們站的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員，總是犧牲自己的休息時(shí)間，默默地為我們的乘客奉獻(xiàn)著。
一有空閑，他們便在站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，打掃衛(wèi)生。
他們有的拖地，有的擦候車椅，有的擦玻璃
他們擦的玻璃非常干凈！為了學(xué)學(xué)她們擦玻璃的絕招，我仔細(xì)觀察了她們擦玻璃的動(dòng)作。先用一塊干布撣了撣玻璃上的浮灰，然后用濕抹布，從上到下用抹布蹭玻璃。接著再?gòu)淖蟮接也淞艘槐椤Ｓ龅讲Ａ嫌形埸c(diǎn)的地方，使勁蹭幾下，最后再用干布再仔細(xì)地擦一遍。終于把玻璃擦干凈了。
他們就是這樣以對(duì)工作一絲不茍的精神，不厭其煩地清理每一個(gè)衛(wèi)生死角。完成了自己的工作，同時(shí)美化了車站的衛(wèi)生環(huán)境，同時(shí)也給旅客創(chuàng)造了一個(gè)溫暖而又舒心的家。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
耶！今天是開(kāi)學(xué)第一天！你們知道我為什么這樣開(kāi)心嗎？因?yàn)�，我原�?lái)干的.錯(cuò)事老師就不會(huì)提了，而且，在家里只有我們?nèi)齻�(gè)人呆在一起，很孤獨(dú)，但是上學(xué)了就不同了，有這么多的小伙伴們呆在一起，組成一個(gè)大家庭，一會(huì)可以跟這個(gè)玩玩，一會(huì)又跟這個(gè)玩玩，真有趣！
我今天上學(xué)還發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)變了個(gè)樣，有的男生剃成了像和尚一樣的光頭，有的女生把自己的小辮子扎得高高的，還有的女生編了個(gè)麻花辮，真好看！
我們還換了一個(gè)新班主任，薛老師不再當(dāng)我們的班主任了，換成了一個(gè)男老師。薛老師當(dāng)副班主任。
新的學(xué)期開(kāi)始了，爸爸媽媽和老師對(duì)我的要求也高了。我也要努力學(xué)習(xí)，天天向上！
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
前些天，才上托兒所的表妹問(wèn)我，狼是不是都那么壞？我當(dāng)時(shí)語(yǔ)塞，只好告訴她，每個(gè)東西都有好和壞的一面。只有3歲的妹妹還聽(tīng)不懂我的話，而她的這個(gè)問(wèn)題卻引起了我的深思。
狼的出現(xiàn)，是動(dòng)物界的一大奇跡，是生命交響樂(lè)中最富華彩的樂(lè)章。它不能像羊一樣在草地上安然自在地吃草，它是以別的生命為生命的猛獸。兇殘是大自然賦予它的天性。問(wèn)題就在這兇殘之中，又滲透著睿智的成分。因此，狼只在人類心中留下了兇殘的印象。
狼是最能大恨和大愛(ài)的動(dòng)物。若是某個(gè)牧場(chǎng)主人把他的幼崽抓走，半夜，它就會(huì)叫上它的“哥們兒”把那個(gè)人的羊全咬死。它們這樣做，與其說(shuō)是對(duì)那家的恨，不如說(shuō)是對(duì)子女的愛(ài)。當(dāng)狼的子女受到威脅時(shí)，它們會(huì)千方百計(jì)地加以營(yíng)救。如果一死能換眾崽之生，它們會(huì)毫不猶豫地選擇死亡！
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)悲慘的故事。
從前，有一個(gè)獵人追著一只帶著三只幼崽的母狼（本來(lái)母狼可以逃走，就是舍不下它的三個(gè)子女）。追過(guò)一個(gè)山丘，它發(fā)現(xiàn)三只小狼的蹤跡奇跡般的消失了，只有母狼的蹤跡還十分清晰。腳印把獵人引到狼窩。他用刀捅死了母狼。但他仍然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)三只小狼。
原來(lái)，母狼把小狼藏在公牛糞堆里。母狼在生死關(guān)頭一定做了激烈的思想斗爭(zhēng)，最后它決定把生的希望留給后代，把死的危險(xiǎn)留給自己！它用尾巴掃掉了小狼的蹤跡�？蓱z天下父母心！誰(shuí)想到還有比狼更加狡猾的獵人。它的死并沒(méi)有扼止那顆貪婪殘暴的心！
其實(shí)，狼真正的敵人只有一個(gè)，就是我們?nèi)祟悺Ｈ绻婺芟癫菰耖g故事講的那樣，喝了圣水以后會(huì)茅塞頓開(kāi)，能聽(tīng)懂九種語(yǔ)言，那么你一定會(huì)聽(tīng)到狼發(fā)出的悲嘆：“既生人，何生狼？！”
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
秋風(fēng)送爽，天高云淡，秋天可真美呀！
遠(yuǎn)處一座座山疊翠流金，近處一棵棵樹(shù)層林盡染。
村前村后的稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，樹(shù)上掛滿黃澄澄的梨，紅彤彤的蘋果。
這是一個(gè)五谷豐登、瓜果飄香的季節(jié)。
小魚(yú)在水里快樂(lè)的游來(lái)游去。
我非常喜歡秋天。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
今天，我和爸爸、媽媽要去杭州西湖賞景。
早上九點(diǎn)左右我們披著燦爛的陽(yáng)光出發(fā)了。到了杭州，我蹦跳著往西湖邊跑，就想看看書上學(xué)到的白堤和蘇堤，但我分不清哪是白堤，哪是蘇堤。爸爸、媽媽告訴我，離我們遠(yuǎn)的是白堤，離我們近的是蘇堤。這時(shí)我想起了剛學(xué)不久的課文《西湖名堤》，情不自禁背誦起來(lái)。背著背，忽然想起來(lái)，堤邊樹(shù)桿粗的肯定是白堤，因?yàn)槟切?shù)是唐朝時(shí)就種下的，蘇堤是宋朝時(shí)才建的。大人們都夸我說(shuō)得對(duì)。
接著我們決定坐船，劃到蘇堤和白堤那邊去。
我趕緊去買船票，連忙上船。船到了蘇堤邊，我們走上堤岸，向四周眺望，西湖美景盡收眼底。然后我們又去了白堤，我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了雷峰塔。爸爸告訴我，雷峰塔有一個(gè)傳說(shuō)：“傳說(shuō)很久很久以前，有一個(gè)和尚把白素珍壓在了雷峰塔下面……”我不理解這是為什么。我一邊走著，一邊聽(tīng)爸爸講故事。聽(tīng)完故事，我又回頭看那座塔，禁不住問(wèn)爸爸：“現(xiàn)在我們可以把白素珍救出來(lái)嗎？”爸爸和其他大人都捧腹大笑，我才知道我有多傻了。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你呀，真是傻得可愛(ài)。”我不好意思地對(duì)著湖水發(fā)呆。突然想到，西湖早該是這里的主人，而且是雷峰的見(jiàn)證人。她至今都無(wú)法救出白素珍，她是不是比我還傻得可愛(ài)呢？這時(shí)我對(duì)西湖更增添了好感。
美麗的西湖，以后我還會(huì)來(lái)看你的！
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