小學(xué)四年級優(yōu)秀作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
團(tuán)結(jié)還是個(gè)人，會給人的一生帶來很大的改變，鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團(tuán)體的代表，紅襟鳥是個(gè)人的代表�！堵槿概c紅襟鳥》正好講明了紅襟鳥與麻雀的區(qū)別。文章中，紅襟鳥與麻雀都有一個(gè)共同的愛好吃牛奶皮。
四十年過去了，瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來，麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮，而紅襟鳥卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥截然相反，原來麻雀中只要有一個(gè)發(fā)現(xiàn)吃奶皮的辦法就會告訴別的麻雀，而獨(dú)居主義者紅襟鳥就算找到了也不會告訴別人，導(dǎo)致了紅襟鳥與麻雀命運(yùn)完全不同，這也是團(tuán)結(jié)與個(gè)人的區(qū)別。
有時(shí)候團(tuán)體帶來的好處會比個(gè)人好得多。在學(xué)習(xí)、工作中就是因?yàn)榛ハ鄿贤ā⒔涣�、幫助，因�(yàn)閳F(tuán)結(jié)合作才使人類的文明有了大的進(jìn)步�？偠灾�是那幾句老話：“眾人拾柴火焰高”，“一根筷子折得斷，一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨(dú)居的紅襟鳥就是很好地體現(xiàn)。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說它討厭吧，它的確有時(shí)候很煩。它會趁你不注意的時(shí)候，偷偷爬上你的鞋子，當(dāng)你走路時(shí)，它便搭起了“公共汽車”，你發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已經(jīng)心滿意足地離開了�？墒�，它想出去跟其它螞蟻打一架又是多么勇猛，它屏息凝視，等待著對手出擊。
你要是惹怒它了，它就會爬上你的搗亂螞蟻窩的木棍，如果你還想甩掉它，它就爬到你的手上，狠狠地咬一口，你就會疼的扔掉木棍，沖著它干瞪眼，它卻大搖大擺地走回窩里休息去了。
可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只只團(tuán)結(jié)的螞蟻搬食物的場景。
無論是在窩旁，還是在離窩很遠(yuǎn)的地方，它總是仔細(xì)地尋找一點(diǎn)兒可吃的東西，一找到可吃的東西，它便用觸角碰了碰食物，可并沒有吃，而是回到窩門口，使勁搖擺觸角，不一會兒，有許多螞蟻爬出來，一起用觸角碰了碰，確認(rèn)食物安全后，再伸出前足，把食物舉起來，大家同心協(xié)力運(yùn)回了窩里，“原來螞蟻那么團(tuán)結(jié)呀！”我不由地贊嘆道。
從此，我再也不會討厭螞蟻了。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
今天是國慶節(jié)放假的第二天，秋雨洋洋灑灑地下了一天一夜。
秋天的雨，很寧靜。 陰沉沉的天空，沒有雷聲，也沒有閃電，無數(shù)條雨絲蕩在空中，把天和地都連在了一起。 雨點(diǎn)兒不緊不慢地落在地上，悄無聲息，汪起一片片水洼兒。
秋天的雨，是清冷的。小雨點(diǎn)兒們就像一群頑皮的孩子， 有的小雨兒點(diǎn)站在云頭，大聲喊著：“金秋時(shí)節(jié)到了，快下去看看呀！跳哇！跳哇！” 說完，自己也跳下去了。 跳下來的小雨點(diǎn)兒，在空中你碰我一下，我擠你一下，好像在打鬧。 有的小雨點(diǎn)兒專往水洼兒里跳，濺起一個(gè)個(gè)小水珠兒，好像在跳舞，一圈圈兒小水紋兒就像她的裙子在飄動。忽然，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，小雨點(diǎn)兒們打了一個(gè)冷戰(zhàn)，就全鉆到水里去了。
秋天的雨，會涂顏色。它把桔子涂黃了，把楓葉染紅了，把葡萄弄成紫色······大地變得五彩繽紛，收獲的季節(jié)到了。
秋天的雨，在說話。它告訴大家：“一場秋雨一場寒，十場秋雨得穿棉。” 炎熱的夏天已經(jīng)過去，寒冷的冬天快要來了。
秋雨，你改變了世界，你讓我沉思。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
親愛的`媽媽：
明天就是“三八”婦女節(jié)了，我祝您生活開心，工作順心！
親愛的媽媽感謝您每天指導(dǎo)我學(xué)習(xí)功課，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，您總是會出現(xiàn)在我的眼前，陪我聊天，給我講道理，幫我加油打氣。
記得上學(xué)期期末考試，我的英語考得不好。因?yàn)樵嚲聿荒軒Щ丶�，你就把我做錯(cuò)的英語題工工整整地抄在了本子上，讓我重新做一遍。遇到不懂的題，你就耐心地指導(dǎo)我，直到我做對了為止。寒假里，你在百忙之中，隨時(shí)抽查我的學(xué)習(xí)，糾正我不準(zhǔn)確的英語發(fā)音，甚至在逛街的路上，你也不放過這一點(diǎn)點(diǎn)空閑時(shí)間，提問我英語單詞。在您的幫助下，這學(xué)期我有信心，一定要學(xué)好英語。
您就像童話世界里的仙女給我?guī)砹丝鞓返姆N子，讓我永遠(yuǎn)幸福平安。
記得每當(dāng)我的作文在《青少年文學(xué)》、《教育周刊》發(fā)表后，您總是笑著說：“繼續(xù)努力哦！”然后就把它們小心翼翼地剪下來，放在我的幸運(yùn)罐里，記錄我成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
您的一言一行，時(shí)刻鼓勵(lì)著我不斷前進(jìn)，我暗下決心，一定要努力，做一個(gè)讓媽媽放心的好孩子。
媽媽，感謝您默默無聞的奉獻(xiàn)，在您的節(jié)日里我衷心地祝您節(jié)日快樂，健康平安！
女兒：景韻
20xx年3月7日
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