有關(guān)六年級(jí)包粽子作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)包粽子作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)包粽子作文 篇1
前幾天，我從陳倩嘴里得到了一個(gè)好消息：這次的小記者活動(dòng)將會(huì)在萬利隆西餅屋舉行！聽到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，一把抱住了陳倩，可聽陳倩說還要等到星期六，我就像泄了氣的皮球沒勁了。
在憧憬與期待中終于迎來了這次快樂的旅程，一路上，大樹向我招手，花兒對(duì)我微笑，我們像一群快樂的小鳥飛進(jìn)了萬利隆。老師問同學(xué)們：“你們知道今天我們的主題是什么嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“包粽子！”
老師請(qǐng)一位阿姨教我們我們包棕子。包粽子需要準(zhǔn)備糯米、紅棗和蜜棗，只見阿姨先輕輕地把手放到粽葉上（要不粽葉裂開就會(huì)漏餡），再把粽葉卷起來，粽葉的頂必須包得尖尖的，然后再把兩片粽葉對(duì)折，最后放點(diǎn)糯米和棗子，把粽子用繩子扎緊，這樣一個(gè)好吃的粽子就做成了。
看過阿姨示范后，我學(xué)著阿姨的做法一步一步地試著做了起來，我剛攤開粽葉要放進(jìn)糯米，想把粽葉對(duì)折包起來，一不小心下手太重，粽子就散架了，看到馬上就要包成功的粽子七零八散，急得我直跺腳，還好沒人發(fā)現(xiàn)，瞅瞅他們都在專心地包著，我又悄悄地拿過幾張粽葉，用心地包了起來，“笑笑，加油，失敗是成功之母！一定會(huì)成功的！”我邊包邊鼓勵(lì)自己。
接下來，我每一個(gè)動(dòng)作都小小心心的，輕輕地?cái)傞_，輕輕地放餡，輕輕地捆扎，果然，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)漂亮的粽子終于做好了！“哈哈哈哈！”我甭提有多高興了，情不自禁就笑出了聲，大家看著我笑也都跟著笑了起來……
按照這樣的方法，我在短短的活動(dòng)時(shí)間內(nèi)成功地包好了四個(gè)漂亮的粽子，真想馬上飛回家告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息！
回到家媽媽很快就把粽子蒸好了，一家人快樂地分享著香噴噴的粽子，我止不住喜悅，承諾下回一定買些材料包很多和大家分享，炫炫自己的包粽子技術(shù)，順便帶幾個(gè)“徒弟”！
六年級(jí)包粽子作文 篇2
今天，老師讓我們寫一篇日記，我苦思冥想，怎么想也想不起來該寫什么。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，便提議讓我跟奶奶學(xué)包粽子，我開心地答應(yīng)了。
我先來到洗手間，把手洗干凈。接著，我對(duì)奶奶撒嬌說：“好奶奶，我想學(xué)包粽子。你就教教我吧�！眲傞_始奶奶有些猶豫，但經(jīng)不住我的“甜言蜜語”，最終還是答應(yīng)了。
于是我認(rèn)真地向奶奶學(xué)起了包粽子。我們把粽葉卷成了一個(gè)“漏斗”，然后把事先準(zhǔn)備好的糯米裝進(jìn)了“漏斗”。接著，利用多余的粽葉在“漏斗”上卷了一個(gè)桶狀，繼續(xù)裝米，并用一根筷子把米壓緊。最后，再用粽葉把上面的米蓋了起來，用線一捆。最后大功告成，我的第一個(gè)粽子“橫空出世”了。
為了學(xué)會(huì)包粽子，我失敗了一次又一次，花了將近十分鐘才用一片粽葉包出了一個(gè)與眾不同的粽子。每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我就想到了灰太狼，他為了捉羊，失敗了那么多次幾乎沒有一次成功，但他都沒放棄。我就碰到這么一點(diǎn)小小的失敗有算得了什么呢？
雖然在包粽子的過程中，我感覺很累，但看到我的“作品”完成，我又是那么的開心。我不僅學(xué)會(huì)了包粽子，更明白了一個(gè)道理：有志者，事竟成。
六年級(jí)包粽子作文 篇3
“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃……”當(dāng)聽到這樣一首首端陽節(jié)歌謠的時(shí)候，五月初五，端午節(jié)就已經(jīng)悄悄地來了。
在6月19日，我有幸被邀請(qǐng)到食堂包粽子，我的心情如浪花一般歡騰：我終于能嘗試一下包粽子的感覺了！粽子有三角形、四角形、方形等等，各種各樣。首先，老師先要我們看食堂阿姨們?cè)趺窗�，他們用熟練的手腳，不一會(huì)就完成了一個(gè)粽子，看著這一幕，我真打心眼里佩服她們，同時(shí)也默默地記著他們每一個(gè)動(dòng)作。不久，就輪到我們自己嘗試著包粽子了：看著像小船兒一樣的一堆粽葉，我拿出兩片，把它們?nèi)Τ梢粋�(gè)漏斗形，再裝上一半漂洗過的糯米，可是正當(dāng)準(zhǔn)備放蜜棗的時(shí)候，突然，粽子漏米了，我手忙腳亂，誤打誤撞地把包到一半的粽子拆了，心情頓時(shí)失落極了：怎么會(huì)這樣？該怎么辦呀？這時(shí)，阿姨笑著走過來說：“你啊，裝餡的時(shí)候手抓太緊了，所以才會(huì)導(dǎo)致粽子包到一半就露餡了！”然后，我又繼續(xù)包起粽子來，可是這個(gè)難題解決了，另一個(gè)難題又“攻”過來了，綁繩的時(shí)候綁得太松了，又讓糯米“逃走了”！眼見著別人一個(gè)個(gè)都快包好了，我緊皺著眉頭，焦急萬分，就像熱鍋上的螞蟻：不行，我得冷靜下來，得細(xì)心，好好檢查有沒有不嚴(yán)實(shí)的地方……然后，我拿起一根細(xì)繩，輕輕地，慢慢地綁緊。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力，可算把粽子包好了。一個(gè)，兩個(gè)……越來越熟練了。我細(xì)細(xì)地端詳著粽子；它有棱有角，象征著屈原正直的一生；粽子中間的蜜棗則象征著屈原一片熾熱的忠心……經(jīng)過一段時(shí)間的蒸煮，粽子出鍋了，我輕輕地打開粽葉，暗香四溢。
吃著這圓潤(rùn)香甜的粽子，我不禁為能成長(zhǎng)在中國(guó)這樣一個(gè)優(yōu)秀的民族而感到自豪！
六年級(jí)包粽子作文 篇4
今天是端午節(jié)，我和我的母親一起包粽子。
昨天晚上，我的母親已經(jīng)把竹葉和糯米泡在了水里，早上，我的母親把這些材料撈出來準(zhǔn)備好了。開始包粽子了，我的母親先把竹葉卷成圓錐形，下面的尖一定不能留半點(diǎn)空隙。一開始我很著急，可后來我認(rèn)真做，終于卷得合格了。再往圓錐里放少許糯米，用筷子用力往下戳，接著選擇你自己喜歡吃的紅棗、花生、咸肉、豆沙……放入其中。然后再放上一些糯米，也是要把米填緊，把它包成三角形或四角形的都可以，最后用線捆綁結(jié)實(shí)才行，要不然就會(huì)煮成一鍋糯米粥了。
我的母親把粽子放到鍋里煮了接近一個(gè)鐘頭，香噴噴的粽子就出鍋了。
我們?nèi)移穱L著我們自己包的粽子，心里有說不出的高興。
我喜歡這個(gè)有意義的端午節(jié)！
六年級(jí)包粽子作文 篇5
端午節(jié)，我夢(mèng)寐以求的日子，因?yàn)槟棠檀饝?yīng)了我要教我包粽子，所以，這天對(duì)我的意義自然與眾不同。
清晨起來，梳洗完畢后，餓得饑腸轆轆的我跑到餐廳，只見餐桌上擺著的并不是豐盛的早餐，而是糯米、長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，一些五顏六色的肉、菜混攪得餡。我立刻氣的火冒三丈。我跑到廚房氣勢(shì)洶洶地問奶奶：“奶奶，今天誰來家里做客呀？還是什么特別的日子？怎么不做飯，難道就吃這些葉子”“傻丫頭，今天是端午節(jié)。”“呀！我怎么忘了？”“走吧！傻丫頭，全家總動(dòng)員！”“干什么去？”“包粽子唄！”我歡呼起來，我既不懂包粽子的技巧，也不懂該怎么做，但小女子一言既出八馬難追，外加9個(gè)香爐——一言九鼎，只好硬著頭皮去蠻干。
奶奶把糯米蒸熟了，也把五花肉也蒸熟了，便一把手一把手地包起來，我雖然也裝的有模有樣，可還是逃不過奶奶的火眼金睛，“傻丫頭，不懂了吧？我來教你，先把葉子重疊，分開一點(diǎn)，再把糯米拿來放在手心，然后……”雖然聽得迷迷糊糊的，但還是聽懂了，便有模有樣地做起來，過了一會(huì)兒，一個(gè)橫七豎八的小粽子就誕生了，雖然模樣看起來很不樂觀，可人不可貌相，海水不可斗量，注重的還是內(nèi)在美。接著，我又做了幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)大�！霸僖娏�，我的.粽子�！边�沒說完，它們就被奶奶送入了蒸籠里。
“哇！好香！”吃自己親手包的粽子，心里別有一番滋味呀！
六年級(jí)包粽子作文 篇6
端午節(jié)來源于屈原的故事：愛國(guó)的詩人屈原出了一個(gè)能夠富國(guó)強(qiáng)民的好主意，但沒有被國(guó)王采納，反而被逐出宮中。他氣的不得了，跳下了汩羅江。當(dāng)?shù)氐臐O夫劃著小船去把竹筒里的米撒下汩羅江給屈原。后來，大家把盛著竹筒的米改為粽子，把劃小船改為賽龍船來紀(jì)念屈原。大家為了紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原，才每年都過端午節(jié)。
由于端午節(jié)和兒童節(jié)挨得非常近，因此美術(shù)老師教我們包“粽子”，一方面是讓我們學(xué)會(huì)怎么包“粽子”，另一方面嘛，就是為即將到來的六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備。
剛開始包時(shí)，我們都以為非常簡(jiǎn)單，就沒聽老師的“教程”，自顧自的包起來，沒想到第三部時(shí)就弄不起來，但是就住在這個(gè)時(shí)候，陳洋包起來了，我們有的就去請(qǐng)教陳洋，有的讓陳洋幫他包。陳洋忙的不可開交，我在旁邊一邊看陳洋包，以便自己摸索著，結(jié)果還是失敗了，我還是沒有放棄，把紙拆開來以次一次的重新折，一次一次的重新包，接著我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)（其實(shí)是失敗的經(jīng)驗(yàn)）：每次做第四步的時(shí)候，老是折不立體。我只好讓陳洋幫我折了一個(gè)。
后來我仔細(xì)觀察了陳洋幫我著的那一個(gè)“粽子”，原來是要把那個(gè)上去，我若有所思。后來，我又折了幾次，但是還想剛開始時(shí)，邊對(duì)不齊，氣得我火冒三丈。
回到了家，想到還要做一串粽子和一串千紙鶴，就暈菜了，看來我還得慢慢的摸索，或者去請(qǐng)教大人。
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