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初一的我作文

時(shí)間:2022-02-26 16:07:25 初一 我要投稿

【精品】初一的我作文集錦七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的初一的我作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】初一的我作文集錦七篇

初一的我作文 篇1

  十三歲,我對未來充滿向往和疑惑,父母親的一些令我無法理解的舉動,是我想,這便是“代溝”吧?

  夜深了,我還在“挑燈夜戰(zhàn)”。母親不知不覺地走進(jìn)了我的房間,默默注視著我學(xué)習(xí)。我猛一抬頭,看見母親在身后,不由嚇了一跳。母親含笑著坐了下來輕輕地我:學(xué)什么呢?早點(diǎn)兒休息吧。我不作聲。母親又笑了笑,問:“喝水嗎?”我有些不耐煩了,便提高嗓子說:“不喝!不要打擾我!”母親顯然有些失望,隨手挑了幾本書,漫不經(jīng)心地翻閱。我覺得有些愧疚,便瞥了一下母親,壓低聲音問:“媽媽,您干什么呢?讀書嗎?”母親一聽見這聲音臉上掛了笑容,合上書本,便跟我談起了:“孩子,不是要考試嗎?媽媽看見幾張報(bào)紙,上面的文章寫得可精彩呢!蔽医o你念念!边沒等我說話,母親便大聲讀了起來。我越聽心越煩,沖媽媽吼:“不要打擾我學(xué)習(xí)!母親傷心地放下報(bào)紙,默不作聲地走出了房門,我聽見門輕輕地一聲“咔”,母親關(guān)上了房門。

  考試前一天晚上,我忙著整理和復(fù)習(xí),但我知道此時(shí)心中很緊張。母親又拍拍我的肩頭,說:別害怕,媽媽相信你一定可以的!加油!我聽著媽媽鼓勵的話語,心頭一酸,忍不住問母親:“媽媽,你別生氣嗎?母親很驚訝地望著我。我似乎悟到了一些什么。

  考試這天,離開家門一剎那,傳來父親沉重有力的聲音:“別緊張,孩子!”我努力點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕關(guān)上門!

  十三歲的年齡,朝氣蓬勃。我自信地走向人生的道路?v然路遍荊棘,我相信,有愛在,我定會乘風(fēng)破浪,奮勇向前。

初一的我作文 篇2

  我是一個(gè)活潑開朗的陽光女孩,我的人際關(guān)系一直很好。所以,每當(dāng)我生日的時(shí)候總會收到許多禮物。

  我印象最深的是我10歲生日。那天,爸爸媽媽為我舉辦了一個(gè)生日聚會,我邀請了不少同學(xué)來參加,并且收到了不少禮物,有賀卡、鮮花、小熊玩具……但令我銘記的是一份出乎意料的禮物。

  那天在堂屋,我和伙伴們邊吃邊鬧,一大塊蛋糕只吃了一點(diǎn),其余的都變成了嬉鬧的工具。有的掉在地上,有的粘在伙伴的臉上,有的粘在衣服上。我和伙伴們玩得很開心,只有何婷婷一個(gè)人在享受美味,他吃得很細(xì)致,生怕有一點(diǎn)掉在地上。

  我對此很不開心,覺得何婷婷不夠朋友,就知道吃,也不陪我們一起嬉戲。

  半個(gè)小時(shí)過去了,我跟伙伴們玩夠了,就一同去里屋看電視。伙伴們一一贈送我禮物。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)何婷婷不在,心里很不是滋味兒。心想:虧我還把你當(dāng)做朋友,連個(gè)禮物都沒贈就沒人影了。

  伙伴們都走后,我把何婷婷的事告訴媽媽、媽媽和藹可親的對我說:“孩子,你要知道你現(xiàn)在所得的禮物并不是你的朋友們自己賺錢買來的,而是他們父母給的。剛才何婷婷沒有走,而是和我一起收拾你們留下的‘殘局’。對了,她親手給你做了張賀卡,讓我轉(zhuǎn)交給你!

  我聽了后悔萬分,責(zé)怪自己錯(cuò)怪了何婷婷。她不浪費(fèi)一點(diǎn)蛋糕是因?yàn)樗兰Z食來之不易,她自己做賀卡當(dāng)做禮物是因?yàn)樗蓝Y輕情意重,而我卻以小人之心度君子之腹。

  何婷婷的舉動是我收到的一份無比貴重的禮物,它讓我終身受益。

初一的我作文 篇3

  十年后,也許我會是一名藥劑師。

  那時(shí)候,我會開一間小店,里面出售各種藥水,例如:長高藥水、減肥藥水、快樂藥水……不過,最暢銷的,應(yīng)該是記憶藥水。

  那是一個(gè)溫暖的小店,柜子上擺的一個(gè)個(gè)小玻璃瓶內(nèi),裝的各式各樣的藥水,而櫥窗內(nèi)最顯眼位置的瓶子,便是記憶藥水了。那藍(lán)色的,是老漁夫?qū)Υ蠛5挠洃?那綠色的,是鄉(xiāng)下孩子們對郊外的記憶;那粉色的,是一位母親對孩子的記憶。每天,陽光灑進(jìn)窗內(nèi),瓶子就變得金燦燦的,給店內(nèi)帶來暖洋洋的氣息。

  每當(dāng)風(fēng)鈴響起時(shí),我便到門口迎接客人,為他們挑選最適合他們的記憶。我會將粉色的瓶子賣給一個(gè)失去孩子的母親,讓她在失去孩子的痛苦中得到些許安慰。我要把藍(lán)色的瓶子賣給一位整日忙于工作的白領(lǐng),讓他在工作閑暇感受自然地美麗。我要把綠色的瓶子賣給一位盲人孩子,讓他寫好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣給一位雙腿殘疾的女孩,讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……

  有些瓶子被放了太久,都蒙上了一層厚厚的灰,失去了原本的光澤,我便會自己留下他們,感受中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴別樣的情緒。他們有的是陽光初升的和煦溫暖氣息、有的是夕陽落下絢爛驚嘆的情緒、有的是一位小男孩初次釣魚的忐忑期待,也有的是老人對自己寵物鸚鵡的無盡思念……

  我每次看到人們買走記憶的欣喜,或看向那一排排五顏六色的瓶子時(shí),我的內(nèi)心都感到十分溫暖。

  這就是十年后的我,從事著一個(gè)能給自己和他人帶來快樂的職業(yè)。

初一的我作文 篇4

  時(shí)下流行“個(gè)性”一說,于是,做了十四年乖乖女的我也決定突現(xiàn)一下自己的“個(gè)性”。首先,我要塑造一個(gè)最具“個(gè)性”的外形。所謂人靠“衣裝”,“個(gè)性”當(dāng)然也需要外表來修飾。發(fā)行嗎當(dāng)然要最時(shí)尚的,就來一個(gè)貝克漢姆的吧,于是手指開始在發(fā)間游走。“OK”,照照鏡子,怎么這么別扭。管它呢,這才叫有“個(gè)性”。收拾好“頭”,再找來一身銀光閃閃的衣服穿上,哇,簡直“帥”呆了。

  做完發(fā)型,該怎么辦呢,對,到街上張揚(yáng)一下我的“個(gè)性”。于是戴上我的“鴨舌帽”,晃著出了門。一路上,行人都在向我“行注目禮”。我好生得意——看來我這個(gè)造型不錯(cuò),真是太有“個(gè)性”了。正在我的意之際,耳邊傳來了這樣的聲音:“這人怎么打扮得這樣奇怪,怪恐怖的!薄翱植馈保覛獾貌铧c(diǎn)沒吐血。不過,一會兒就釋然了——要追求“個(gè)性”,對別人的評價(jià)就要滿不在乎,哪怕是最不好的評價(jià)。

  其次,我還要在行動中盡量張揚(yáng)自己的“個(gè)性”。怎么做呢?正想著,窗外下起了大雨!坝辛恕,我收起雨天用的雨傘,甩甩頭,獨(dú)自一人走進(jìn)茫茫的雨簾眾,盡管深厚的人議論紛紛,但我卻頭也不歸的繼續(xù)前行。這就是“個(gè)性”,有傘不打,任憑前面是刀山火海,也要毫不猶豫的跳進(jìn)去。

  最后,還要做“反面人”。所謂“反面人”就是別人說東,你偏往西;別人喜歡的東西,雖然你也喜歡,但你偏偏要說自己不喜歡。這一點(diǎn)做起來難了些,你喜歡的不能要,不喜歡的不得不硬著頭皮要?蔀榱恕皞(gè)性”,也管不了啦。

  就這樣幾個(gè)星期下來,我一直都在展現(xiàn)自己的“個(gè)性”。但我卻越來越不快樂,我這么一個(gè)有“個(gè)性”的人一定會迎來眾多羨慕的目光,勢必會成為他人仿效的楷模。可結(jié)果呢,別人的眼光不但沒有羨慕,反而充滿了厭惡,身邊的朋友也漸漸遠(yuǎn)離了我。難道這就是我想要的“個(gè)性”嗎?不是的,我決定讓那個(gè)“不一樣的我”再見,回到“普通的我”。

  經(jīng)過這次“變形”,我終于明白:“個(gè)性”不是新奇怪異,不是裝模作樣,它是人真實(shí)自我的體現(xiàn),是“千篇一律”中與眾不同的氣質(zhì)與修養(yǎng),是獨(dú)立的人格與思想。

初一的我作文 篇5

  “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!

  ——題記

  我的校園,是一個(gè)美好、陽光的校園。校園中,不僅有朗朗的讀書聲,也不僅有陣陣歡聲笑語,還有那一處處美不勝收的景色。隨處可見的美景伴隨著我們學(xué)習(xí),我們怎能不珍惜眼前如此使人心曠神怡的環(huán)境,去好好讀書學(xué)習(xí)呢?

  清晨,一束束燈光照亮了上學(xué)的路,也照亮了我們的校園。燈光是暗黃色的,讓人感覺暖暖的。走進(jìn)校園,踏上一條幽靜的小路,看著被燈光拉長了的影子,聞著四溢的書香,聽著偶爾傳來的鳥鳴,是多么愜意!背著書包的同學(xué)們,個(gè)個(gè)精神抖擻,充滿了活力。一個(gè)個(gè)書包連成了一片,像是一片色彩繽紛的云海。這片云海,是我們求知的欲望,是我們斑斕的理想……

  漸漸地,太陽伸了個(gè)懶腰,喚醒了大地,太陽光剛勁有力地射向了大地,一切,都是那么生機(jī)勃勃……

  陽光里,學(xué)校中,屬“桃李園“的景色最美:一叢叢矮樹,一簇簇鮮花,無處不體現(xiàn)出欣欣向榮的景象。風(fēng)輕輕地吹過,拂去了昨日的塵埃,帶來了一股清流。深呼吸,吸進(jìn)身體的仿佛不止是空氣,更有滋潤我們心田的甘泉。我們就像花兒一樣,每天都有充足的營養(yǎng)資源,怎能不茁壯長大?

  最妙的'是下點(diǎn)兒小雨!雨中,那些美景都變得朦朧了,這種美,是在哪里都感受不到的美。雨打濕了泥土,滋潤了一花一草。閉上眼,靜下心來,傾聽雨點(diǎn)為我們演奏的一曲曲動聽的旋律。那聲音,似乎比鋼琴聲還要清脆,比鳥鳴聲還要動人。雨打在樹葉上,發(fā)出雄厚的聲音,這聲音像一口警鐘,提醒著我們要趁著青春年華,努力學(xué)習(xí),不驕不躁,要腳踏實(shí)地的走穩(wěn)每一步……

  一會兒,云散了,太陽又露出來了,校園中又是一片燦爛。是啊!我眼中的校園,它是一架載著我們的夢想的飛機(jī),它帶著我們?nèi)ふ覍儆谖覀兊拿篮妹魈欤?/p>

  我眼中的校園,它是一片充滿陽光的沃土,它讓我們扎根學(xué)習(xí),茁壯成長!我眼中的校園,還是一片教我們做人,培養(yǎng)我們美好素質(zhì)的圣地!

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!”我們一定會把握這么好的學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),讓未來不留遺憾!

  我愛我的校園!

初一的我作文 篇6

  我眼中的媽媽是個(gè)十足的“壞蛋”,她喜歡“撒謊”,愛“斤斤計(jì)較”,還老與我搶東西吃。你說,這樣的媽媽,不就是“壞蛋”嗎?

  我眼中的媽媽——口是心非

  我的媽媽總愛“撒謊”,因?yàn)樗趲熣f一些口是心非的話。記得有一次,天氣轉(zhuǎn)涼了,我因?yàn)闆]聽媽媽的話——多穿幾件衣服,結(jié)果毫無懸念地感冒了。媽媽為此把握教訓(xùn)得“狗血淋頭”,最后拋下一句“我不會帶你去看病的,你就這樣自生自滅吧!”然后就走近了臥室,只留下我暗自叫苦:“媽,你太狠了吧!我可是你親生的啊!”沒過多久,媽媽就拿著杯熱水和外套出來,沒好臉色地對我說:“快把外套穿上,我?guī)闳メt(yī)院!”我一臉得意,心想:老媽你是個(gè)口是心非的大騙子,剛才還說不帶我去看病。唉!老媽真是個(gè)愛“撒謊”的“壞”媽媽!

  我眼中的媽媽——斤斤計(jì)較

  我媽,真的是一個(gè)太“小氣”的人了,特別是在買東西的時(shí)候,她把這一點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致,那次為我買一對襪子,老板說二十元,媽媽一聽,先是“大驚失色”,隨后氣憤不已,咄咄逼人地說道:“老板,你開玩笑吧?二十元?二十元!你去搶啊!依我說頂多五元!”我和老板當(dāng)場給嚇暈了。這雙襪子的質(zhì)量很好,賣二十元不足為奇,可是老媽殺價(jià)的架子和氣勢,讓老板毫無招架之力,討價(jià)還價(jià)幾個(gè)回合后,便只有認(rèn)栽。老媽你真是個(gè)小氣的“壞蛋”!

  我眼中的媽媽——毫不講理

  我的媽媽一點(diǎn)也不通情達(dá)理,每次我吃外面買的垃圾食品,她都會搶過去嘗一口,然后吐出來說:“咦!這火腿腸太難吃了!”然后把它全扔了。每晚我看雜志到十點(diǎn),她都會沒收,我就會很生氣地說:“那是我買的。”她就會說:“我是你媽,你什么東西都是我的,趕快睡覺,沒有討價(jià)還價(jià)的余地。”唉!老媽,你真是個(gè)毫不講理的“壞”媽媽!

  雖然老媽很“壞”,但是,我喜歡她的“壞”。

初一的我作文 篇7

  在生活中,我們身旁有許多值得我們敬佩的人:維護(hù)交通的交警,教我們知識的老師……今天就來說說我身邊讓我敬佩的一個(gè)人,我的同學(xué),劉宇瀟吧。

  有一次,我和劉宇瀟,還有另外一個(gè)小伙伴一起在小區(qū)里玩槍戰(zhàn)的游戲,打鬧中,劉宇瀟不小心摔了一跤,腿磕到了路邊的石凳上,我看見他臉色痛苦地爬起身來,坐在路邊捋起褲腿,只見他的腿上磕了一條深深的傷口,傷口兩邊的肉都翻了出來。我不多想,連忙轉(zhuǎn)身去超市買創(chuàng)可貼。當(dāng)我回來時(shí),劉宇瀟正給他媽媽打電話呢,他打完電話,拿起創(chuàng)可貼貼在傷口上面,不一會兒,劉宇瀟媽媽也趕到了,把他帶到醫(yī)院去了……傍晚時(shí)候,我去劉宇瀟家還他東西,才曉得他腿上縫了好幾針。我心里不禁想到,這次玩得太過火,可能要害得他好些天不能上學(xué)了!

  可是沒想到星期一在學(xué)校,我居然看到他一瘸一拐出現(xiàn)在教室里。下課時(shí),我跑過去問他:“劉宇瀟你怎么不在家多休息幾天呢?”,他卻平淡地說:“上課要緊的!,這時(shí),我的心中一股敬佩之情油然而生,我在想,就像劉宇瀟這樣,生病、受傷了都堅(jiān)持來上課學(xué)習(xí),這就是所謂頑強(qiáng)的毅力,刻苦的精神吧,那么我又有什么理由不認(rèn)真用功呢。

  劉宇瀟,你這種堅(jiān)持的精神真值得我敬佩,我要向你學(xué)習(xí)!

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