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五年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2022-02-26 12:16:44 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)敘事作文匯總9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)五年級(jí)敘事作文匯總9篇

五年級(jí)敘事作文 篇1

  在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,發(fā)生了一件令人驚心動(dòng)魄的事情。事后想一想,幸好當(dāng)時(shí)我做出了正確的判斷……

  那天晚上,爸爸媽媽都在單位加班,要八點(diǎn)鐘才能回來(lái)。我一個(gè)人在家里寫作業(yè),突然,門外響起一陣上樓的聲音,我瞥了一眼桌上的鐘,才七點(diǎn),我想:“這肯定不是爸爸媽媽嘍!那會(huì)是誰(shuí)呢?”“咚咚咚!”有人在敲我家的門,并且顯得十分急促。我飛快地跳到門前,剛要開門,突然想到老師平時(shí)教育我們的一些安全問(wèn)題,獨(dú)自在家時(shí)不能隨便開門的。我懸在半空中的手縮了回去,打開貓眼緊張地朝外面看了看,真是不看不知道,一看嚇一跳呀!只見一個(gè)胡子拉碴的中年男子正站在門口,不耐煩地敲著門,好像要硬闖進(jìn)來(lái)似的。

  他大聲叫道:“快開門,我是來(lái)收小區(qū)物業(yè)費(fèi)的!”“你改天再來(lái)收吧,今天爸爸媽媽不在家!蔽液暗。“沒事沒事,你先開一下門,有一張單子需要填一下的……

  我心急如焚,怎樣才能把他支走呢?這時(shí),他又拼命地敲著門說(shuō):“先開門吧,我又不是壞人。”此地?zé)o銀三百兩——不打自招,沒有哪個(gè)壞人會(huì)在自己臉上寫“壞人”兩個(gè)字。我猛然想起媽媽平時(shí)的教導(dǎo):遇到壞人要沉著冷靜,保證安全的同時(shí)要知道向外界求助。對(duì)呀,向外界求助!我靈機(jī)一動(dòng)沖門外喊道:“你稍等一會(huì)兒,我爸爸媽媽馬上就到家了,我這就來(lái)打電話。”說(shuō)完,我就原地踏步,做出去打電話的樣子。只見那人先是張大了嘴,眼睛瞪得如銅鈴般大小,然后就鞋底抹油——開溜了。

  八點(diǎn)多鐘,爸爸媽媽回來(lái)了,我把剛才的一幕講給他們聽,爸爸撫摸著我的頭得意地說(shuō):“好樣的,我們的兒子長(zhǎng)大嘍!真是個(gè)勇敢的男子漢!”

  這件事我做對(duì)了。

五年級(jí)敘事作文 篇2

  暑假的一天,爸爸媽媽帶我和弟弟去奶奶家玩。剛進(jìn)院子,就看見奶奶舉著掃把在追趕一只母雞。

  我走過(guò)去,好奇地問(wèn):“奶奶,你在干什么呀?”奶奶一邊追一邊說(shuō):“唉,這只母雞成天丟雞蛋。”我問(wèn)奶奶:“奶奶,這只母雞下蛋嗎?”奶奶停下腳步,氣喘吁吁地說(shuō):“我每天早上摸雞屁股的時(shí)候還有蛋,,下午它又不知道去哪里了,回來(lái)再摸就又沒有了!甭犃四棠痰脑,我低頭想了一會(huì)兒,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。我跑過(guò)去,把自己的想法告訴了奶奶,奶奶聽了連連叫好。

  午飯后,我拉著奶奶悄悄躲在門后,看見母雞吃完食后,踱著方步,慢騰騰的走著,兩只眼睛機(jī)靈地四下張望,可能是看有沒有人注意它吧。它走出大門,我和奶奶忙跟了出去,只見他一溜小跑向房后奔去,還不時(shí)的停下來(lái)向后看看,我和奶奶小心地不被它發(fā)現(xiàn)。他又來(lái)到房后墻根處,拉了一泡屎。它可真狡猾!

  最后他來(lái)到了墻角的草堆旁,我和奶奶又悄悄地跟了過(guò)去,藏在磚垛后面,等著它下蛋。只見它一步一步向草堆頂上攀登,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)草堆頂上有個(gè)小黑洞。不用問(wèn),母雞就在那里下蛋。果然,母雞進(jìn)了洞,我心里不禁贊嘆:“好一個(gè)機(jī)靈鬼!竟能選這樣一個(gè)機(jī)密的蛋窩!”

  看到母雞進(jìn)了洞,我們這才從磚垛后面走了出來(lái)。奶奶用拳頭捶著背,說(shuō):“發(fā)現(xiàn)這個(gè)蛋窩可真不容易!”我笑著對(duì)奶奶說(shuō):“您就等著收蛋吧!”過(guò)了一會(huì)兒,母雞“咯咯噠,咯咯噠”的叫著離開了,我趕緊爬上草堆,把手伸進(jìn)小黑洞里,一摸,還有個(gè)熱乎乎的呢!我把蛋全部掏出來(lái)給了奶奶,最后一數(shù),竟有15個(gè)呢!奶奶高興得連皺紋都散開了!

  看著奶奶開心的笑著,我的心了也像吃了蜜那么甜!

五年級(jí)敘事作文 篇3

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的.小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我船給摔壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,必想:陳明,你竟然把我的小木船給摔壞了,我也要向你那樣,把你的小木船仍在地上,讓你嘗嘗這種滋味!”就當(dāng)我準(zhǔn)備扔的時(shí)候,老子進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們馬上坐回了自己的座位上。

  老師看到我準(zhǔn)備扔?xùn)|西的時(shí)候,就叫住了我。說(shuō):“你們兩個(gè)在干什么?怎么鈴聲響,你們?cè)趺催不坐回座位?”

  陳明酒水哦:方軍把我的小木船搶了過(guò)去,不還給我,我叫他幾次,他都不還!本彤(dāng)我要說(shuō)的時(shí)候,老師出聲了:“方軍,你干嘛要搶同學(xué)的東西,趕快還給他,并回到自己的座位上,下課你們倆到辦公室來(lái)找我一下!

  心想:還惡人先告狀,明明是你先把我的小木船給弄爛的,連道歉都不說(shuō)一聲,真想給你一拳。

  到了辦公室,老師讓我們說(shuō)為什么會(huì)爭(zhēng)執(zhí)。老師聽了我們的描述以后,就說(shuō):你們是不是好朋友。“

  ”是“我們齊聲說(shuō)。

  ”是友誼“我們又一次齊聲說(shuō)。

  ”竟然是友誼讓你們成為了好朋友,就應(yīng)該互相幫助他人才對(duì)呀!方軍你這樣做的做法是錯(cuò)誤的,你的木船被陳明同學(xué)給弄壞了,是他不對(duì)。反倒你還要報(bào)復(fù)他,這就是你的不對(duì)了。還有你陳明,你雖然是不小心的,可是你在爭(zhēng)執(zhí)中把他的木船給踢了一腳,讓木船面目全非,還不向方軍同學(xué)道歉。在生活中或者學(xué)習(xí)中,你們都要互相幫助他人,你們把你們這種精神傳遞給沒一個(gè)同學(xué),我就不用那么辛苦、帶著那么多壓力來(lái)教你們學(xué)習(xí)了,明白了嗎?“

  ”明白“我們說(shuō)

  經(jīng)過(guò)這件事以后,我和陳明果然將這種精神傳給了全校的學(xué)生,老師也表?yè)P(yáng)了他們。

五年級(jí)敘事作文 篇4

  童年的趣事,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,就摘下一顆最燦爛的星星來(lái)說(shuō)吧。

  記得我小時(shí)候,聽媽媽說(shuō)豆?jié){是很有營(yíng)養(yǎng)的東西。于是,我就想著露一手——給媽媽做一碗豆?jié){喝。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。這天,媽媽在睡覺,于是我輕手輕腳地走進(jìn)廚房。我先找來(lái)一袋面粉,放了一點(diǎn)在碗里,不夠,再放一點(diǎn)吧,然后我拿起開水瓶,倒了點(diǎn)開水,用筷子攪拌均勻。做好了,我小心翼翼地端起“豆?jié){”,然后叫醒媽媽,讓媽媽來(lái)品嘗,媽媽驚訝地問(wèn):“彥杰,是你親自做的豆?jié){?”“那當(dāng)然了。”我得意洋洋地回答道。媽媽喝了一口,皺了皺眉頭,又追問(wèn)了一句:“這個(gè)味道有點(diǎn)奇怪,真的是你自己做的嗎?”于是我將做“豆?jié){”的方法一五一十地全告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“兒子,你方法弄錯(cuò)了。豆?jié){是用黃豆做的,而不是用面粉做的!薄芭,我還以為豆?jié){是用面粉做的,因?yàn)樗鼈兌际前咨!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

  你們覺得我的童年有趣嗎?也把你們的童年趣事拿出來(lái)分享一下吧!

五年級(jí)敘事作文 篇5

  北京是中國(guó)首都,是歷史文化名都。有許多古老的建筑和奇珍異寶。舉世聞名的八過(guò)嶺長(zhǎng)城就“定居”在這里。昔日,長(zhǎng)城對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)幻般的謎,如今,我已站在這一眼望不到盡頭的長(zhǎng)城腳下,用我們堅(jiān)定不移的決心攀登這前不見頭,后不見尾的長(zhǎng)城。烈日照耀著我們,絲絲涼風(fēng)“陪同”著我們一起攀登。

  長(zhǎng)城蜿蜒在高高低低的山脊上,矯健地向東西兩邊延伸開去,真像一條伏臥在千山萬(wàn)嶺上的長(zhǎng)龍,一直伸向遠(yuǎn)方,迫不及待地又繼續(xù)出發(fā)了。

  我和隊(duì)友不約而同沿著石階沖刺而上?墒,沒跑上幾百米,我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。長(zhǎng)城不如我想象中那么平整。一段臺(tái)階,高低不平,坑坑洼洼,害得我不得不慢下步子。一路上去,有時(shí)候還時(shí)不時(shí)的來(lái)幾個(gè)斜坡。要不是有邊上的鐵欄桿支援,我怕是早撐不住了。我的思緒不禁又飛到了過(guò)去:在戰(zhàn)爭(zhēng)連綿的那個(gè)年代,我們的中華好漢就在這長(zhǎng)城上守護(hù)著國(guó)家的疆土!我不得不佩服他們的毅力和勇氣。

  走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)個(gè)四四方方的建筑,把長(zhǎng)城分成一節(jié)一節(jié)的。莫非它們就是我夢(mèng)里牽引的烽火臺(tái)嗎?帶著強(qiáng)烈的好奇心,我拉著一旁拍照的隊(duì)友奔去。走近一看,它與我們課文里描繪的烽火臺(tái)如出一轍。我再仔細(xì)打量了它一翻,只見兩邊都是堅(jiān)固不催的石墻,中間則是一個(gè)約高兩米寬一米的入口。我探頭探腦走進(jìn)里面。哇,里面好多人,簡(jiǎn)直就是摩肩接踵。我擠進(jìn)里面看它的結(jié)構(gòu)大觀:過(guò)道呈“廿”型,各旁一個(gè)窗口,想必就是往日那些戰(zhàn)士的作戰(zhàn)要塞。一絲涼涼的風(fēng)拂面吹來(lái),頓時(shí)覺得心曠神怡,我不禁思緒飄飛:眾戰(zhàn)士穿上盔甲,手握鋼刀,精神抖擻地站在烽火臺(tái)前,儼然一副“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫闖”的氣勢(shì)!白吡!”隊(duì)友從后面拍了拍我,把我的思緒拉回,跟上對(duì)一路前去。

  終于,已累得氣喘吁吁的我們終于登上長(zhǎng)城的頂端我站在長(zhǎng)城的至高點(diǎn),眺望遠(yuǎn)方,金光籠罩下的長(zhǎng)龍蜿蜒而去。奇景!美哉!我朝它揮了揮手,大喊一聲,“長(zhǎng)城,我一定還會(huì)回來(lái)的!”

五年級(jí)敘事作文 篇6

  上周五下午,全體學(xué)生在籃球場(chǎng)上進(jìn)行了跳繩比賽。

  陸老師賽前動(dòng)員:檢查好鞋帶,要沉著,不要緊張,發(fā)揮最佳水平。聽了老師的話,同學(xué)們都充滿了信心。

  來(lái)到操場(chǎng),人聲鼎沸。同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試,充滿信心地等待著比賽的開始。

  這時(shí),陸老師讓我們到跑道上去熱身。同學(xué)們紛紛拿出繩子,陸陸續(xù)續(xù)地跳了起來(lái)。程璐瑤輕松地?fù)]著繩子,緊抿嘴巴,輕盈的好像一只活潑的小燕子,馬尾辮一跳一跳地,神態(tài)自若,好像這對(duì)她根本是張飛吃豆腐——小菜一碟。

  再看,旁邊邱子津正無(wú)力地跳著,頭上滲出了密密地汗珠,眼睛瞇著,咬著嘴唇,顯然很吃力。

  最有趣的是沈海峰了,他跳著跳著,右手的繩離奇的“失蹤”了。原來(lái),他跳著跳著,后來(lái)只用左手握住繩,在那里空跳著呢。可能他想在比賽時(shí)發(fā)揮得更好吧!

  我們進(jìn)入賽場(chǎng),輕裝上陣,找到了自己的位置,一時(shí)緊張的心情難以平靜。個(gè)個(gè)站得筆直,準(zhǔn)備比賽的開始。

  哨聲頓時(shí)響起,我猛得一甩繩子。屏息凝神,風(fēng)馳電掣般地跳料起來(lái)。我如燕子一樣上上下下,腳尖輕微踮地,繩子在空中劃出了一道又一道的弧線,在空中翻起,從鞋底掠過(guò)。上下翻飛的繩子令人眼花繚亂。我雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,繩子在我眼前若隱若現(xiàn)。塵土調(diào)皮地翻滾著!芭!”踩繩了!我驚慌失措,重新調(diào)整好繩子,又跳了起來(lái)。我的手緊靠腰間,手慢了下來(lái)。我給自己定下一個(gè)目標(biāo),努力跳慢150個(gè)。50個(gè)……70個(gè)……100個(gè)……當(dāng)跳到110個(gè)時(shí),我立刻覺得手酸腳軟,仿佛手上綁了一塊鉛磚,節(jié)奏漸漸慢了下來(lái)。“停!”我絆住了繩子,跳了134個(gè)。

  跳繩比賽,在歡呼、吶喊聲中結(jié)束了,同學(xué)們心中還在回味比賽時(shí)的一幕幕場(chǎng)景。

五年級(jí)敘事作文 篇7

  今天媽媽帶我和妹妹去華山御溫泉,同行的有姨媽和表哥還有舅舅全家。

  我們驅(qū)車一個(gè)半小時(shí),妹妹和表哥因?yàn)闀炣囁。我凝望著路旁美景,不知不覺就到了目的地。因?yàn)檫@些天陜西連續(xù)高溫,而且我們到華山御溫泉時(shí)已是中午,所以我們只好在姨媽定好的房間休息。

  媽媽和姨媽已經(jīng)睡著,舅舅全家在另一個(gè)房間。我們?nèi)齻(gè)小孩覺得很無(wú)聊,時(shí)不時(shí)的向窗外張望,看看溫泉里的人有沒有少些,時(shí)不時(shí)的瞄一眼鐘表,看什么時(shí)候才到5點(diǎn),因?yàn)榇笕藗儼雅轀厝臅r(shí)間定到了5點(diǎn)。

  經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的等待,終于到了5點(diǎn),我們迫不及待的叫醒了媽媽和姨媽,接著又去叫舅舅,我們?nèi)齻(gè)就像指揮者一樣。大家換好了泳衣,就來(lái)到了溫泉區(qū)。

  溫泉的種類很多,有兒童泉、玫瑰湯、香薰湯還有咖啡泉,種類繁多。老人們最喜歡的就是六福湯了,六福湯水溫40度——42度,六池中加入不同的中藥,有六種不同的功效,為舒筋活絡(luò)、潤(rùn)燥祛濕、清熱瀉火、預(yù)防感冒、美容養(yǎng)顏、補(bǔ)氣養(yǎng)血。我最喜歡的還是瀑布池,瀑布池分為上下兩層,冷水池水溫20度—22度,高溫池水溫40度—43度,冷熱交替,刺激神經(jīng),強(qiáng)身健體,其樂無(wú)窮。

  吃完晚飯以后又繼續(xù)泡,幾乎體驗(yàn)了所有池子,晚上10點(diǎn)多,大家都筋疲力盡了,回到房間,簡(jiǎn)單的洗漱一下就睡了,這一覺睡的真香!

五年級(jí)敘事作文 篇8

  前段時(shí)間,因?yàn)樵S多人丟垃圾不丟到垃圾桶里,造成了教室里垃圾成片,所以王老師決定,把垃圾桶給收走。

  一開始,我并不明白,王老師的葫蘆里面到底在賣什么藥?墒窃诮(jīng)過(guò)一天天的體驗(yàn)之后,我徹徹底底地明白了老師的良苦用心。

  沒有垃圾桶的第一天。我與往常一樣,制造出了少許不必要的廢紙。當(dāng)我走到教室門后時(shí),才發(fā)現(xiàn),教室里已經(jīng)沒有垃圾桶的存在了。不過(guò),那里依然有一些紙巾靜靜地躺著。

  我把垃圾扔進(jìn)了廁所的垃圾桶。

  沒有垃圾桶的第二天。每次扔垃圾都要扔進(jìn)廁所,十分麻煩。我干脆就帶來(lái)了一個(gè)垃圾袋,一次性倒掉了今天制造的垃圾。

  沒有垃圾桶的第三天。地面開始出現(xiàn)了更多的紙屑、飲料瓶,教室都快成了垃圾場(chǎng)了!我也不知道,我是出于什么心,竟然開始用自己的手,一點(diǎn)點(diǎn)撿起了周圍,甚至更大范圍的垃圾!

  沒有垃圾桶的第四天。我漸漸習(xí)慣了沒有垃圾桶的日子,甚至還對(duì)那些依然亂丟垃圾的人感到不理解。比如說(shuō)我同桌,他總是制造出一些沒用的廢紙,當(dāng)懶得丟垃圾的時(shí)候,還往教室窗外丟!讓我忍無(wú)可忍,每天都跟他說(shuō)上幾句,他不僅不聽,還把這話當(dāng)作耳旁風(fēng)!我只好擔(dān)任起“清潔工”……

  沒有垃圾桶的第五天。我并沒有不耐煩這樣的日子了,反而更習(xí)慣了。而且我們班上,垃圾亂丟的情況又有了明顯的好轉(zhuǎn)。

  沒有垃圾桶的第六天。同桌的垃圾已經(jīng)占滿了我的小垃圾袋,我便開始節(jié)約用紙,做到能不用就不用。

  沒有垃圾桶的最后一天。我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)幾乎也都習(xí)慣這樣的日子了,一大部分同學(xué)都開始不亂扔,不亂制造垃圾了。

  這是為什么?為什么會(huì)有那么大的改變?

  答案,你們應(yīng)該早就知道了。

  王老師這樣做全都是為了我們。為了我們能學(xué)會(huì)節(jié)約,少制造垃圾;為了我們能學(xué)會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,哪怕舉例那么遠(yuǎn)。

  在此,我由衷地感謝:

  王老師,您幸苦了!我不會(huì)辜負(fù)您的那份心的!

五年級(jí)敘事作文 篇9

  “找到啦!找到啦!快出來(lái)吧!”我高興地大聲叫道。因?yàn)槲铱吹絼?lì)一馳和黃豆豆就躲在客房的窗戶下面,前面就一張床擋著,上面也沒一點(diǎn)能遮掩的東西,黃豆豆筆直地趴在床邊,臉朝著床一動(dòng)不動(dòng)的,勵(lì)一馳也伸直雙臂,壓在黃豆豆的身上,把頭使勁往下低,以為這樣,我就看不到他了。

  我走過(guò)去,一把拉起勵(lì)一馳,他就不情愿地站起來(lái),灰心喪氣地說(shuō):“肯定是我找的啦!這黃豆那么狡猾,自己趴在地下,讓我沒藏身之地。”我心里偷偷地樂著:誰(shuí)叫你那么傻,黃豆豆躲在這里,你可以躲到別的地方去呀,再說(shuō),這里也不隱蔽。黃豆豆對(duì)他說(shuō):“既然她先看到你,那當(dāng)然就是你找啦!”勵(lì)一馳嘟著嘴巴,很快地走到三樓,用手蒙住眼睛,扒在墻上,很響亮地?cái)?shù)起來(lái):“1、2、3、4……”

  我和黃豆豆迅速地跑到一樓,我躲進(jìn)了樓梯下的小儲(chǔ)藏間里,黃豆豆也像影子似的跟了進(jìn)來(lái)。我連忙悄聲地對(duì)他說(shuō):“小聲點(diǎn),要輕輕地呼吸,腳別亂動(dòng)!”豆豆馬上停下了正在移動(dòng)的腳步。我剛想輕輕喘口氣,就聽見樓上傳來(lái)“98、99、100!”的數(shù)數(shù)聲,連忙用手蒙住嘴巴,連大氣也不敢出。

  接著,便聽見勵(lì)一馳“蹬蹬蹬”地跑到二樓,好像在仔細(xì)地搜查每個(gè)房間,然后聽見他在自言自語(yǔ):“嗯?人怎么都不見了?大概都躲到一樓去了吧?”然后,我又聽到更響的腳步聲從樓上奔下來(lái)。于是,我們兩個(gè)就像木頭人似的站在黑暗中,緊張得只聽到心在“怦怦”地跳。我側(cè)耳傾聽:勵(lì)一馳先進(jìn)了廚房,又來(lái)到洗手間的門背后,發(fā)現(xiàn)都沒人,就以為我們?cè)谠鹤永,可他出去不一?huì)兒又回來(lái)了,迷惑地說(shuō):“奇怪!”于是他又跑出院子,到外面去找了,過(guò)了好久才回來(lái),有點(diǎn)焦急地叫道:“黃豆豆,黃豆豆!別躲了,再躲我就不來(lái)啦!”一邊說(shuō),一邊走上樓,我躲在儲(chǔ)藏間里差點(diǎn)笑出聲來(lái),便推開櫥門,招了招手,說(shuō):“哈哈,別走,我們?cè)谶@兒呢!”勵(lì)一馳馬上跑下來(lái),笑著說(shuō):“我早就料想你們?cè)谶@兒,但是看這兒那么小,怎么能裝得下你們兩個(gè)人呢?”

  我一邊拍手笑,一邊招呼黃豆豆出來(lái)。接著,我們?nèi)齻(gè)又重新更帶勁地玩了起來(lái)。

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