有關(guān)五年級(jí)敘事作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)敘事作文 篇1
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，發(fā)生了一件令人驚心動(dòng)魄的事情。事后想一想，幸好當(dāng)時(shí)我做出了正確的判斷……
那天晚上，爸爸媽媽都在單位加班，要八點(diǎn)鐘才能回來(lái)。我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，突然，門外響起一陣上樓的聲音，我瞥了一眼桌上的鐘，才七點(diǎn)，我想：“這肯定不是爸爸媽媽嘍！那會(huì)是誰(shuí)呢？”“咚咚咚！”有人在敲我家的門，并且顯得十分急促。我飛快地跳到門前，剛要開門，突然想到老師平時(shí)教育我們的一些安全問(wèn)題，獨(dú)自在家時(shí)不能隨便開門的。我懸在半空中的手縮了回去，打開貓眼緊張地朝外面看了看，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！只見一個(gè)胡子拉碴的中年男子正站在門口，不耐煩地敲著門，好像要硬闖進(jìn)來(lái)似的。
他大聲叫道：“快開門，我是來(lái)收小區(qū)物業(yè)費(fèi)的！”“你改天再來(lái)收吧，今天爸爸媽媽不在家�！蔽液暗�。“沒事沒事，你先開一下門，有一張單子需要填一下的……
我心急如焚，怎樣才能把他支走呢？這時(shí)，他又拼命地敲著門說(shuō)：“先開門吧，我又不是壞人。”此地?zé)o銀三百兩——不打自招，沒有哪個(gè)壞人會(huì)在自己臉上寫“壞人”兩個(gè)字。我猛然想起媽媽平時(shí)的教導(dǎo)：遇到壞人要沉著冷靜，保證安全的同時(shí)要知道向外界求助。對(duì)呀，向外界求助！我靈機(jī)一動(dòng)沖門外喊道：“你稍等一會(huì)兒，我爸爸媽媽馬上就到家了，我這就來(lái)打電話。”說(shuō)完，我就原地踏步，做出去打電話的樣子。只見那人先是張大了嘴，眼睛瞪得如銅鈴般大小，然后就鞋底抹油——開溜了。
八點(diǎn)多鐘，爸爸媽媽回來(lái)了，我把剛才的一幕講給他們聽，爸爸撫摸著我的頭得意地說(shuō)：“好樣的，我們的兒子長(zhǎng)大嘍！真是個(gè)勇敢的男子漢！”
這件事我做對(duì)了。
五年級(jí)敘事作文 篇2
暑假的一天，爸爸媽媽帶我和弟弟去奶奶家玩。剛進(jìn)院子，就看見奶奶舉著掃把在追趕一只母雞。
我走過(guò)去，好奇地問(wèn)：“奶奶，你在干什么呀？”奶奶一邊追一邊說(shuō)：“唉，這只母雞成天丟雞蛋。”我問(wèn)奶奶：“奶奶，這只母雞下蛋嗎？”奶奶停下腳步，氣喘吁吁地說(shuō)：“我每天早上摸雞屁股的時(shí)候還有蛋，，下午它又不知道去哪里了，回來(lái)再摸就又沒有了�！甭犃四棠痰脑�，我低頭想了一會(huì)兒，眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。我跑過(guò)去，把自己的想法告訴了奶奶，奶奶聽了連連叫好。
午飯后，我拉著奶奶悄悄躲在門后，看見母雞吃完食后，踱著方步，慢騰騰的走著，兩只眼睛機(jī)靈地四下張望，可能是看有沒有人注意它吧。它走出大門，我和奶奶忙跟了出去，只見他一溜小跑向房后奔去，還不時(shí)的停下來(lái)向后看看，我和奶奶小心地不被它發(fā)現(xiàn)。他又來(lái)到房后墻根處，拉了一泡屎。它可真狡猾！
最后他來(lái)到了墻角的草堆旁，我和奶奶又悄悄地跟了過(guò)去，藏在磚垛后面，等著它下蛋。只見它一步一步向草堆頂上攀登，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)草堆頂上有個(gè)小黑洞。不用問(wèn)，母雞就在那里下蛋。果然，母雞進(jìn)了洞，我心里不禁贊嘆：“好一個(gè)機(jī)靈鬼��！竟能選這樣一個(gè)機(jī)密的蛋窩！”
看到母雞進(jìn)了洞，我們這才從磚垛后面走了出來(lái)。奶奶用拳頭捶著背，說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)這個(gè)蛋窩可真不容易��！”我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“您就等著收蛋吧！”過(guò)了一會(huì)兒，母雞“咯咯噠，咯咯噠”的叫著離開了，我趕緊爬上草堆，把手伸進(jìn)小黑洞里，一摸，還有個(gè)熱乎乎的呢！我把蛋全部掏出來(lái)給了奶奶，最后一數(shù)，竟有15個(gè)呢！奶奶高興得連皺紋都散開了！
看著奶奶開心的笑著，我的心了也像吃了蜜那么甜！
五年級(jí)敘事作文 篇3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的.小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我船給摔壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，必想：陳明，你竟然把我的小木船給摔壞了，我也要向你那樣，把你的小木船仍在地上，讓你嘗嘗這種滋味！”就當(dāng)我準(zhǔn)備扔的時(shí)候，老子進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們馬上坐回了自己的座位上。
老師看到我準(zhǔn)備扔?xùn)|西的時(shí)候，就叫住了我。說(shuō)：“你們兩個(gè)在干什么？怎么鈴聲響，你們?cè)趺催�不坐回座位？”
陳明酒水哦：方軍把我的小木船搶了過(guò)去，不還給我，我叫他幾次，他都不還�！本彤�(dāng)我要說(shuō)的時(shí)候，老師出聲了：“方軍，你干嘛要搶同學(xué)的東西，趕快還給他，并回到自己的座位上，下課你們倆到辦公室來(lái)找我一下�！�
心想：還惡人先告狀，明明是你先把我的小木船給弄爛的，連道歉都不說(shuō)一聲，真想給你一拳。
到了辦公室，老師讓我們說(shuō)為什么會(huì)爭(zhēng)執(zhí)。老師聽了我們的描述以后，就說(shuō)：你們是不是好朋友。“
”是“我們齊聲說(shuō)。
”是友誼“我們又一次齊聲說(shuō)。
”竟然是友誼讓你們成為了好朋友，就應(yīng)該互相幫助他人才對(duì)呀！方軍你這樣做的做法是錯(cuò)誤的，你的木船被陳明同學(xué)給弄壞了，是他不對(duì)。反倒你還要報(bào)復(fù)他，這就是你的不對(duì)了。還有你陳明，你雖然是不小心的，可是你在爭(zhēng)執(zhí)中把他的木船給踢了一腳，讓木船面目全非，還不向方軍同學(xué)道歉。在生活中或者學(xué)習(xí)中，你們都要互相幫助他人，你們把你們這種精神傳遞給沒一個(gè)同學(xué)，我就不用那么辛苦、帶著那么多壓力來(lái)教你們學(xué)習(xí)了，明白了嗎？“
”明白“我們說(shuō)
經(jīng)過(guò)這件事以后，我和陳明果然將這種精神傳給了全校的學(xué)生，老師也表?yè)P(yáng)了他們。
五年級(jí)敘事作文 篇4
童年的趣事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，就摘下一顆最燦爛的星星來(lái)說(shuō)吧。
記得我小時(shí)候，聽媽媽說(shuō)豆?jié){是很有營(yíng)養(yǎng)的東西。于是，我就想著露一手——給媽媽做一碗豆?jié){喝。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。這天，媽媽在睡覺，于是我輕手輕腳地走進(jìn)廚房。我先找來(lái)一袋面粉，放了一點(diǎn)在碗里，不夠，再放一點(diǎn)吧，然后我拿起開水瓶，倒了點(diǎn)開水，用筷子攪拌均勻。做好了，我小心翼翼地端起“豆?jié){”，然后叫醒媽媽，讓媽媽來(lái)品嘗，媽媽驚訝地問(wèn)：“彥杰，是你親自做的豆?jié){？”“那當(dāng)然了。”我得意洋洋地回答道。媽媽喝了一口，皺了皺眉頭，又追問(wèn)了一句：“這個(gè)味道有點(diǎn)奇怪，真的是你自己做的嗎？”于是我將做“豆?jié){”的方法一五一十地全告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“兒子，你方法弄錯(cuò)了。豆?jié){是用黃豆做的，而不是用面粉做的�！薄芭�，我還以為豆?jié){是用面粉做的，因?yàn)樗鼈兌际前咨��！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
你們覺得我的童年有趣嗎？也把你們的童年趣事拿出來(lái)分享一下吧！
五年級(jí)敘事作文 篇5
北京是中國(guó)首都，是歷史文化名都。有許多古老的建筑和奇珍異寶。舉世聞名的八過(guò)嶺長(zhǎng)城就“定居”在這里。昔日，長(zhǎng)城對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)幻般的謎，如今，我已站在這一眼望不到盡頭的長(zhǎng)城腳下，用我們堅(jiān)定不移的決心攀登這前不見頭，后不見尾的長(zhǎng)城。烈日照耀著我們，絲絲涼風(fēng)“陪同”著我們一起攀登。
長(zhǎng)城蜿蜒在高高低低的山脊上，矯健地向東西兩邊延伸開去，真像一條伏臥在千山萬(wàn)嶺上的長(zhǎng)龍，一直伸向遠(yuǎn)方，迫不及待地又繼續(xù)出發(fā)了。
我和隊(duì)友不約而同沿著石階沖刺而上�？墒�，沒跑上幾百米，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。長(zhǎng)城不如我想象中那么平整。一段臺(tái)階，高低不平，坑坑洼洼，害得我不得不慢下步子。一路上去，有時(shí)候還時(shí)不時(shí)的來(lái)幾個(gè)斜坡。要不是有邊上的鐵欄桿支援，我怕是早撐不住了。我的思緒不禁又飛到了過(guò)去：在戰(zhàn)爭(zhēng)連綿的那個(gè)年代，我們的中華好漢就在這長(zhǎng)城上守護(hù)著國(guó)家的疆土��！我不得不佩服他們的毅力和勇氣。
走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一個(gè)個(gè)四四方方的建筑，把長(zhǎng)城分成一節(jié)一節(jié)的。莫非它們就是我夢(mèng)里牽引的烽火臺(tái)嗎？帶著強(qiáng)烈的好奇心，我拉著一旁拍照的隊(duì)友奔去。走近一看，它與我們課文里描繪的烽火臺(tái)如出一轍。我再仔細(xì)打量了它一翻，只見兩邊都是堅(jiān)固不催的石墻，中間則是一個(gè)約高兩米寬一米的入口。我探頭探腦走進(jìn)里面。哇，里面好多人，簡(jiǎn)直就是摩肩接踵。我擠進(jìn)里面看它的結(jié)構(gòu)大觀：過(guò)道呈“廿”型，各旁一個(gè)窗口，想必就是往日那些戰(zhàn)士的作戰(zhàn)要塞。一絲涼涼的風(fēng)拂面吹來(lái)，頓時(shí)覺得心曠神怡，我不禁思緒飄飛：眾戰(zhàn)士穿上盔甲，手握鋼刀，精神抖擻地站在烽火臺(tái)前，儼然一副“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫闖”的氣勢(shì)�！白吡�！”隊(duì)友從后面拍了拍我，把我的思緒拉回，跟上對(duì)一路前去。
終于，已累得氣喘吁吁的我們終于登上長(zhǎng)城的頂端我站在長(zhǎng)城的至高點(diǎn)，眺望遠(yuǎn)方，金光籠罩下的長(zhǎng)龍蜿蜒而去。奇景！美哉！我朝它揮了揮手，大喊一聲，“長(zhǎng)城，我一定還會(huì)回來(lái)的！”
五年級(jí)敘事作文 篇6
上周五下午，全體學(xué)生在籃球場(chǎng)上進(jìn)行了跳繩比賽。
陸老師賽前動(dòng)員：檢查好鞋帶，要沉著，不要緊張，發(fā)揮最佳水平。聽了老師的話，同學(xué)們都充滿了信心。
來(lái)到操場(chǎng)，人聲鼎沸。同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開始。
這時(shí)，陸老師讓我們到跑道上去熱身。同學(xué)們紛紛拿出繩子，陸陸續(xù)續(xù)地跳了起來(lái)。程璐瑤輕松地?fù)]著繩子，緊抿嘴巴，輕盈的好像一只活潑的小燕子，馬尾辮一跳一跳地，神態(tài)自若，好像這對(duì)她根本是張飛吃豆腐——小菜一碟。
再看，旁邊邱子津正無(wú)力地跳著，頭上滲出了密密地汗珠，眼睛瞇著，咬著嘴唇，顯然很吃力。
最有趣的是沈海峰了，他跳著跳著，右手的繩離奇的“失蹤”了。原來(lái)，他跳著跳著，后來(lái)只用左手握住繩，在那里空跳著呢。可能他想在比賽時(shí)發(fā)揮得更好吧！
我們進(jìn)入賽場(chǎng)，輕裝上陣，找到了自己的位置，一時(shí)緊張的心情難以平靜。個(gè)個(gè)站得筆直，準(zhǔn)備比賽的開始。
哨聲頓時(shí)響起，我猛得一甩繩子。屏息凝神，風(fēng)馳電掣般地跳料起來(lái)。我如燕子一樣上上下下，腳尖輕微踮地，繩子在空中劃出了一道又一道的弧線，在空中翻起，從鞋底掠過(guò)。上下翻飛的繩子令人眼花繚亂。我雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，繩子在我眼前若隱若現(xiàn)。塵土調(diào)皮地翻滾著�！芭�！”踩繩了！我驚慌失措，重新調(diào)整好繩子，又跳了起來(lái)。我的手緊靠腰間，手慢了下來(lái)。我給自己定下一個(gè)目標(biāo)，努力跳慢150個(gè)。50個(gè)……70個(gè)……100個(gè)……當(dāng)跳到110個(gè)時(shí)，我立刻覺得手酸腳軟，仿佛手上綁了一塊鉛磚，節(jié)奏漸漸慢了下來(lái)。“停！”我絆住了繩子，跳了134個(gè)。
跳繩比賽，在歡呼、吶喊聲中結(jié)束了，同學(xué)們心中還在回味比賽時(shí)的一幕幕場(chǎng)景。
五年級(jí)敘事作文 篇7
今天媽媽帶我和妹妹去華山御溫泉，同行的有姨媽和表哥還有舅舅全家。
我們驅(qū)車一個(gè)半小時(shí)，妹妹和表哥因?yàn)闀炣囁�。我凝望著路旁美景，不知不覺就到了目的地。因?yàn)檫@些天陜西連續(xù)高溫，而且我們到華山御溫泉時(shí)已是中午，所以我們只好在姨媽定好的房間休息。
媽媽和姨媽已經(jīng)睡著，舅舅全家在另一個(gè)房間。我們?nèi)齻�(gè)小孩覺得很無(wú)聊，時(shí)不時(shí)的向窗外張望，看看溫泉里的人有沒有少些，時(shí)不時(shí)的瞄一眼鐘表，看什么時(shí)候才到5點(diǎn)，因?yàn)榇笕藗儼雅轀厝臅r(shí)間定到了5點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的等待，終于到了5點(diǎn)，我們迫不及待的叫醒了媽媽和姨媽，接著又去叫舅舅，我們?nèi)齻�(gè)就像指揮者一樣。大家換好了泳衣，就來(lái)到了溫泉區(qū)。
溫泉的種類很多，有兒童泉、玫瑰湯、香薰湯還有咖啡泉，種類繁多。老人們最喜歡的就是六福湯了，六福湯水溫40度——42度，六池中加入不同的中藥，有六種不同的功效，為舒筋活絡(luò)、潤(rùn)燥祛濕、清熱瀉火、預(yù)防感冒、美容養(yǎng)顏、補(bǔ)氣養(yǎng)血。我最喜歡的還是瀑布池，瀑布池分為上下兩層，冷水池水溫20度—22度，高溫池水溫40度—43度，冷熱交替，刺激神經(jīng)，強(qiáng)身健體，其樂無(wú)窮。
吃完晚飯以后又繼續(xù)泡，幾乎體驗(yàn)了所有池子，晚上10點(diǎn)多，大家都筋疲力盡了，回到房間，簡(jiǎn)單的洗漱一下就睡了，這一覺睡的真香！
五年級(jí)敘事作文 篇8
前段時(shí)間，因?yàn)樵S多人丟垃圾不丟到垃圾桶里，造成了教室里垃圾成片，所以王老師決定，把垃圾桶給收走。
一開始，我并不明白，王老師的葫蘆里面到底在賣什么藥�？墒窃诮�(jīng)過(guò)一天天的體驗(yàn)之后，我徹徹底底地明白了老師的良苦用心。
沒有垃圾桶的第一天。我與往常一樣，制造出了少許不必要的廢紙。當(dāng)我走到教室門后時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，教室里已經(jīng)沒有垃圾桶的存在了。不過(guò)，那里依然有一些紙巾靜靜地躺著。
我把垃圾扔進(jìn)了廁所的垃圾桶。
沒有垃圾桶的第二天。每次扔垃圾都要扔進(jìn)廁所，十分麻煩。我干脆就帶來(lái)了一個(gè)垃圾袋，一次性倒掉了今天制造的垃圾。
沒有垃圾桶的第三天。地面開始出現(xiàn)了更多的紙屑、飲料瓶，教室都快成了垃圾場(chǎng)了！我也不知道，我是出于什么心，竟然開始用自己的手，一點(diǎn)點(diǎn)撿起了周圍，甚至更大范圍的垃圾！
沒有垃圾桶的第四天。我漸漸習(xí)慣了沒有垃圾桶的日子，甚至還對(duì)那些依然亂丟垃圾的人感到不理解。比如說(shuō)我同桌，他總是制造出一些沒用的廢紙，當(dāng)懶得丟垃圾的時(shí)候，還往教室窗外丟！讓我忍無(wú)可忍，每天都跟他說(shuō)上幾句，他不僅不聽，還把這話當(dāng)作耳旁風(fēng)！我只好擔(dān)任起“清潔工”……
沒有垃圾桶的第五天。我并沒有不耐煩這樣的日子了，反而更習(xí)慣了。而且我們班上，垃圾亂丟的情況又有了明顯的好轉(zhuǎn)。
沒有垃圾桶的第六天。同桌的垃圾已經(jīng)占滿了我的小垃圾袋，我便開始節(jié)約用紙，做到能不用就不用。
沒有垃圾桶的最后一天。我發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)幾乎也都習(xí)慣這樣的日子了，一大部分同學(xué)都開始不亂扔，不亂制造垃圾了。
這是為什么？為什么會(huì)有那么大的改變？
答案，你們應(yīng)該早就知道了。
王老師這樣做全都是為了我們。為了我們能學(xué)會(huì)節(jié)約，少制造垃圾；為了我們能學(xué)會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，哪怕舉例那么遠(yuǎn)。
在此，我由衷地感謝：
王老師，您幸苦了！我不會(huì)辜負(fù)您的那份心的！
五年級(jí)敘事作文 篇9
“找到啦！找到啦！快出來(lái)吧！”我高興地大聲叫道。因?yàn)槲铱吹絼?lì)一馳和黃豆豆就躲在客房的窗戶下面，前面就一張床擋著，上面也沒一點(diǎn)能遮掩的東西，黃豆豆筆直地趴在床邊，臉朝著床一動(dòng)不動(dòng)的，勵(lì)一馳也伸直雙臂，壓在黃豆豆的身上，把頭使勁往下低，以為這樣，我就看不到他了。
我走過(guò)去，一把拉起勵(lì)一馳，他就不情愿地站起來(lái)，灰心喪氣地說(shuō)：“肯定是我找的啦！這黃豆那么狡猾，自己趴在地下，讓我沒藏身之地。”我心里偷偷地樂著：誰(shuí)叫你那么傻，黃豆豆躲在這里，你可以躲到別的地方去呀，再說(shuō)，這里也不隱蔽。黃豆豆對(duì)他說(shuō)：“既然她先看到你，那當(dāng)然就是你找啦！”勵(lì)一馳嘟著嘴巴，很快地走到三樓，用手蒙住眼睛，扒在墻上，很響亮地?cái)?shù)起來(lái)：“1、2、3、４……”
我和黃豆豆迅速地跑到一樓，我躲進(jìn)了樓梯下的小儲(chǔ)藏間里，黃豆豆也像影子似的跟了進(jìn)來(lái)。我連忙悄聲地對(duì)他說(shuō)：“小聲點(diǎn)，要輕輕地呼吸，腳別亂動(dòng)！”豆豆馬上停下了正在移動(dòng)的腳步。我剛想輕輕喘口氣，就聽見樓上傳來(lái)“９８、９９、１００！”的數(shù)數(shù)聲，連忙用手蒙住嘴巴，連大氣也不敢出。
接著，便聽見勵(lì)一馳“蹬蹬蹬”地跑到二樓，好像在仔細(xì)地搜查每個(gè)房間，然后聽見他在自言自語(yǔ)：“嗯？人怎么都不見了？大概都躲到一樓去了吧？”然后，我又聽到更響的腳步聲從樓上奔下來(lái)。于是，我們兩個(gè)就像木頭人似的站在黑暗中，緊張得只聽到心在“怦怦”地跳。我側(cè)耳傾聽：勵(lì)一馳先進(jìn)了廚房，又來(lái)到洗手間的門背后，發(fā)現(xiàn)都沒人，就以為我們?cè)谠鹤永�，可他出去不一�?huì)兒又回來(lái)了，迷惑地說(shuō)：“奇怪！”于是他又跑出院子，到外面去找了，過(guò)了好久才回來(lái)，有點(diǎn)焦急地叫道：“黃豆豆，黃豆豆！別躲了，再躲我就不來(lái)啦！”一邊說(shuō)，一邊走上樓，我躲在儲(chǔ)藏間里差點(diǎn)笑出聲來(lái)，便推開櫥門，招了招手，說(shuō)：“哈哈，別走，我們?cè)谶@兒呢！”勵(lì)一馳馬上跑下來(lái)，笑著說(shuō)：“我早就料想你們?cè)谶@兒，但是看這兒那么小，怎么能裝得下你們兩個(gè)人呢？”
我一邊拍手笑，一邊招呼黃豆豆出來(lái)。接著，我們?nèi)齻�(gè)又重新更帶勁地玩了起來(lái)。
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