實用的六年級故事作文匯總10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級故事作文10篇,歡迎大家分享。
六年級故事作文 篇1
一天,天還沒亮,公雞就飛到了屋頂“喔喔喔”地叫了起來。一只貓被吵醒了,生氣地說:“你這只公雞,每天就知道‘喔喔喔’地叫,還讓不讓我睡覺了!”公雞說:“你整天就會睡懶覺,還能做什么?我每天一早起,多辛苦!”貓也理直氣壯地說:“誰說我只會睡懶覺,我半夜三更捉老鼠,比你辛苦多了,有本事你捉給我看啊!”公雞說:“那你能一早起來打鳴嗎?要不咱們換換崗,敢不敢?”“換就換,誰怕誰!”
就這樣,他倆決定第二天就換崗。到了晚上,他們開始執(zhí)行任務(wù)。雞來到了老鼠洞口,正好一只老鼠從洞里出來。老鼠一看:呀!今天貓不在,我們可以出來玩啰!老鼠全跑了出去,跑到西,跑到東。雞沒有貓敏捷,抓不住老鼠,雞失敗了。
貓?zhí)鞗]亮就掙扎著從床上爬起來,爬上了屋頂“喵喵”地叫了起來,可他的聲音太小了,人們都沒聽見,貓也失敗了。
沒想到的是,雞沒捉著的老鼠正好跑到了貓家里,被貓全部捉住了;而那晚有小偷到一個人家偷東西,被公雞看見了,公雞“喔喔喔”地叫了起來,人們趕緊起床,抓住了小偷。最后雞和貓互相認錯,也成了好朋友。
這個故事告訴我們:每個人都有優(yōu)點,也有缺點,不要逞能做自己不擅長的事,要做自己能做好的事,取長補短,才能發(fā)揮自己的才能。
六年級故事作文 篇2
一個陽光明媚的春日,校園里的丁香花開的正旺,那一朵朵小白花是那么可愛、那么誘人,丁香花們爭先恐后地散發(fā)著甜香,這甜香使學(xué)生們個個神清氣爽,校園被丁香花籠罩在一片祥和之中。
課間休息時間到了,“淘氣包”張明同學(xué)順著花香來到了丁香花叢旁,看著那迷人地丁香花,心想:丁香花既好看,又很香,為何不采一些放在班級角呢?這樣可以為班級增添一絲美麗。說干就干,張明采了一些,但是他把丁香樹弄得奄奄一息,地上散落著許多白色地花瓣。
這時,雷厲風(fēng)行地班長—王寒冰看見了,班長吼道:“不許摘花!”張明一驚,急忙收回手來。班長的怒氣仍未平息,繼續(xù)責(zé)怪他:“破壞花草樹木是違反校規(guī)的!何況同學(xué)們都這么喜歡丁香花,你為什么要破壞呢?“可此時的張明也覺得很委屈,”我為了班級的美麗而摘花,你為什么說這是破壞呢?“就這樣,一個由丁香花引來的小爭執(zhí)就迅速演化成了一個大矛盾,兩人開始激烈地爭吵起來。
這時,路過地年輕班主任—李建老師聞聲而來了,他先阻止了兩人地爭吵,然后詢問了事情地起因,得知張明地想法與班長反對地原因后,他思索了一會兒后對張明說:“我表揚你為班級做貢獻地精神,但是你不應(yīng)該破壞校園環(huán)境!皬埫鼽c了點頭,片刻,老師又對班長說:”你阻止同學(xué)破壞校園環(huán)境是正確的,但是你應(yīng)該先了解張明同學(xué)的想法,而非直接批評,并且你在批評他人時語氣應(yīng)該誠懇,做到有理有據(jù),使人信服!鞍嚅L回答:”知道了,老師!袄蠋熡挚粗鴱埫魑⑿Φ溃骸庇芯渌自捳f的好‘美不一定要去占有’,為班級做貢獻不一定非要摘花,你為何不為班級角剪一些新奇的圖案呢?“張明自言自語道:”是個好辦法,我馬上開工。“老師笑了,對張明說:”謝謝你,張明同學(xué)!袄蠋熆戳艘幌卤恚骸币险n了你們快回班吧!“”好!“張明與班長異口同聲道。
上課鈴響了,學(xué)校安靜了,張明與班長的心也平靜了許多。
六年級故事作文 篇3
我不算很優(yōu)秀,也不是很差勁,但是我有一個最大的興趣——愛看課外書。
我也不記得什么時候起就迷上了課外書。我要是有哪一天不看課外書,準會感覺心里少了些什么,非要讀上片刻,才善罷甘休。如果我看書看晚了,媽媽一定會催我上床睡覺的,你猜我會怎么著?我會在被窩里偷偷地打著手電筒,津津有味的享受著讀書的快樂-----你千萬別把這秘密告訴我媽媽喲。
我這么喜歡看書,但看書常常讓我出糗。我曾經(jīng)邊走路邊看書撞在樹上撞得我頭昏眼花,額頭起包,也曾經(jīng)因為看書看得入迷忘記了關(guān)閉廚房的爐火,把鍋里的菜燒成了炭……
三年級期末考試前的那次看書更是讓我記憶猶深。那天我從學(xué)校圖書室借來《笑貓日記》,一放學(xué),我就一路狂奔回到了家。跟往常一樣,我鞋子一甩,書包一扔,狼吞虎咽地吃完飯,粘在嘴角的米飯也顧不得擦,就從書包里拿出作業(yè)準備寫。不用急,今天老師布置的作業(yè)真少,爽!就一張復(fù)習(xí)卷,我一下子就能搞定。我先看會兒我的《笑貓日記》吧。
不知不覺八點半就到了,媽媽催我做作業(yè)了,這時,我才猛然想起還有作業(yè)沒做。我極不情愿的放下書,去做那些像外星語言一樣的試卷。寫著寫著,我突然發(fā)現(xiàn),今天的試卷不但少也特別容易呀。不一會兒,我就把試卷寫的滿滿的。我把試卷拿給媽媽檢查,媽媽看完后,笑瞇瞇地撫摸著我的頭,對我說:“乖女兒,真棒!全對了!”我聽后,在一旁開心地笑著,眼里閃爍著格外興奮的光芒。
第二天,我把作業(yè)交給老師,老師一看,勃然大怒,說:“丁麥琪,你怎么回事!怎么沒做作業(yè)?”我很委屈,怎么回事,我明明做了,媽媽還夸我做得好呢……我一把奪過試卷,仔細一看,作業(yè)才做了兩個小題。這一上午,我都沒有專心聽課,總是在想,我做好的試卷究竟到哪里去了?難道真的是被外星人偷走了嗎?
放學(xué)回到家,我耷拉著頭,一臉迷茫,眼睛通紅通紅的!拔以缇土系侥銢]做作業(yè)會挨老師的批評!眿寢屝覟(zāi)樂禍地說道,“看課外書你就精力旺盛,一做作業(yè)你就打瞌睡….”天哪,原來我是在夢中做的試卷啊。
書呀書,你真是讓我歡喜讓我憂!
六年級故事作文 篇4
小白兔寶寶和貝貝是一對好姐妹,她們快樂地生活在美麗的大森林里。
有一天寶寶對貝貝說:“森林里有這么多的小伙伴和我們生活在一起,可是當(dāng)有小伙伴生病時,我們這里卻沒有醫(yī)院幫他們治療?粗麄兩‰y受的樣子,我們卻不能給他們減輕痛苦。不如我們倆去醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),回來以后在這里開一家診所,怎么樣呀?”貝貝聽了寶寶的話后,贊同地說:“嗯,這真是一個好主意。這樣我們就可以幫助生病的小伙伴了,既幫助了別人,又快樂了自己。”
于是她倆去了醫(yī)學(xué)院學(xué)醫(yī),畢業(yè)以后她倆回到了大森林里開了一家動物診所。
開業(yè)的第一天,熊伯伯捂著肚子走進來了。他對寶寶和貝貝說:“兩位兔子醫(yī)生,我的肚子像針扎一樣疼,疼得我好難受呀,你們快幫我治一治吧。”“好的,熊伯伯,您快坐下吧,我們這就給您檢查一下!苯忝脗z異口同聲地回答。寶寶戴上聽診器,仔細地給熊伯伯檢查了一番說:“熊伯伯,沒有關(guān)系,是您受涼了。” 貝貝在藥房里拿出了一盒藥,對熊伯伯說:“熊伯伯,這盒藥您一天吃三次,一次吃兩粒,吃完了這盒藥,您的肚子就不會疼啦!以后可要注意別再受涼了!毙懿浅8屑に齻儯瑢λ齻z說:“謝謝了,小白兔姐妹!”她倆對熊伯伯說:“不用謝我們,這是我們應(yīng)該做的!毙懿畮е鵂N爛的笑容回了家。
熊伯伯走后,寶寶說:“我們幫助森林里的小伙伴們治療。萬一哪天獅子和老虎來了,我們就成他們的盤中餐了呀!必愗愞D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說:“不如我們在門口立個牌子吧!”于是,她倆在診所門外立了個告示牌,上面寫著:老虎、獅子一律不收治。這下姐妹倆安心多了。
一天中午,一只兇猛的大老虎捂著嘴巴走過來了,他要求小白兔姐妹給他治牙。貝貝在門縫里說:“你……你沒有看見門……門口外面的告示牌嗎?”“看到了,可是我的牙疼得厲害,俗話說牙疼不是病,疼起來可真要命。求求你們了,幫我治一治吧!我在家睡也睡不著,坐也坐不住,吃也吃不香。等你們把我的牙治好了,我請你們?nèi)ド掷镒詈玫牟蛷d吃大餐!苯忝脗z你看看我,我看看你,她們看著老虎可憐的`樣子,還是讓老虎進來了。老虎美滋滋地想:這下,我的午餐就是她倆了。只見貝貝拿來了一個專用的支架,撐開老虎的大嘴巴,寶寶鉆了進去,把老虎的牙一顆一顆地拔光了。寶寶對大老虎說:“老虎先生,明天才能給你換上堅固的牙齒,明天你再來吧!崩匣⒃诼飞线呑哌呄耄旱让魈鞊Q上堅固的牙齒,再吃她倆也不遲。老虎走了以后,寶寶對貝貝說:“明天老虎一定會吃咱們的,我們得想個辦法!必愗悪C靈地說:“我想到了!睂殞毱炔患按貑枺骸笆裁春棉k法?快告訴我吧!薄懊魈炜次业陌!”貝貝信心滿滿地說。第二天,老虎來了,貝貝用專用支架撐開老虎的嘴巴,然后鉆了進去,給他換上了新牙齒。老虎開始得意起來,貝貝大聲說:“老虎先生,還沒好呢,我要給你涂上藥水,你的牙齒才會更堅固,更潔白!”老虎想:涂完藥水再吃她們也不遲。貝貝在老虎的每顆牙齒上都涂上了特制的膠水,然后跳了出來說:“老虎先生,弄好了,現(xiàn)在你可以把嘴巴合上了!
老虎把嘴巴合上了,便目露兇光,張牙舞爪地想吃掉她們。貝貝說:“我們早就知道你會吃我們的。所以我們在你的牙齒上涂上了特制膠水,你的牙齒都粘在一起了。”老虎聽了非常生氣,但是嘴巴怎樣也張不開,而且越使勁越疼,老虎只好氣急敗壞地跑走了。
森林里的小動物們知道小白兔姐妹倆的聰明事跡后,都紛紛前來祝賀!
六年級故事作文 篇5
聽媽媽說,安徽蕪湖有一條不知名的小溪。
過去,溪水清澈見底,像一塊無暇的翡翠。歡快的小溪里,游弋著許許多多的小魚兒,有鯉魚、鯽魚、鰱魚、大頭魚、泥鰍、小蝌蚪等等,還時常有蜻蜓在上邊點水。溪邊,五顏六色的小野花競相開放,好像是在比比誰更美。蝴蝶在上面翩翩起舞,蜜蜂在上面采蜜。在夏夜里,還有許多一閃一閃的螢火蟲呢!它們提著小燈籠飛來又飛去,給人一種神秘的感覺。真是美不勝收!
曾經(jīng)有一段時間,溪水發(fā)生了非常大的變化~~它每天的顏色都不同,有時是褐色的,有時是暗紅色的,有時是大紅色的,有時是橘黃色的,還有時是灰色的……這究竟是怎么回事呢?
原來,污水的源頭有一個制藥廠,那里每天都有污水源源不斷地排出。這些污水被排放到小溪里,被污染的溪水又流進河里,河水又流到長江里,江水又流到大海里。這樣小溪、江河、大海里的生物都被污染了,人類又吃下這些被污染的生物……這樣間接污染,最終被了禍害的是人類自己!
現(xiàn)在,溪水又像以前那樣清澈了,魚兒回來了,鳥兒回來了,花兒回來了,蝴蝶回來了,蜻蜓回來了,蜜蜂回來了。一切都恢復(fù)了以往的平靜……
六年級故事作文 篇6
夏姑娘走了,秋姑娘來了。萬物開始成熟起來,小草開始枯萎,花朵開始凋零,樹木結(jié)出了果實,莊稼也熟了,枯黃的樹葉開始飄落到地上。
我是一片樹葉,我的母親是一棵楓樹,住在一條清澈的小溪邊。秋風(fēng)吹來,我知道那是告訴我要離開媽媽的懷抱了。我飄落在溪邊的鵝卵石上,我躺在他身上,仰望藍天。突然,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了我,急忙跑過來問我:“楓葉哥哥,你能帶我渡過這條小溪嗎?”我十分高興地說︰“好啊,你爬到我身上來!蔽浵伒艿芘郎先ξ艺f:“楓葉哥哥,我們快出發(fā)吧!蔽覍λf:“別著急,我們等風(fēng)婆婆來,就出發(fā)!边^了一會,風(fēng)婆婆來了,我連忙對螞蟻弟弟說:“準備好,我們出發(fā)了!憋L(fēng)婆婆一吹,我就飄飄悠悠
地飛上了天空,風(fēng)婆婆一轉(zhuǎn)身,我和螞蟻弟弟就平穩(wěn)的落到了小溪上,很快我們到了岸邊,一個女孩發(fā)現(xiàn)了我說:“呀,這里有一片漂亮的葉子!彼盐覔粕蟻砜戳丝凑f:“真好看!蔽浵伒艿艹眠@個機會跳到了草地上。她走了一會兒,看見了一片比我好看的葉子,便把我遺忘在草地上。在這片草地上我又認識了許許多多的朋友,有和我一樣離開樹媽媽懷抱的葉孩子,有各種小昆蟲伙伴。月光下,我們開心地聊天;陽光下,我們仰望藍天,回憶在樹媽媽懷抱時的幸福生活。直到有一天,我的身體和大地媽媽融為一體,我望著樹媽媽開心地笑了。我仿佛看到樹媽媽因我而長得更加健壯。
很快,秋風(fēng)又吹落了另一片樹葉,又一個美好的故事開始了……
六年級故事作文 篇7
古人曰:布衣暖,菜根香,讀書滋味長!比欢谖业纳钪芯痛嬖谝欢蔚凸,是一本書幫助我戰(zhàn)勝困難,超越自我,對我有著十分重要的意義。
在我的桌上有一本書靜靜地躺著,上面有一層薄薄的灰塵。這本書就是世界名著《簡·愛》,它與我有著一段非凡”的故事,這個故事就發(fā)生在我學(xué)習(xí)舞蹈的階段。
舞蹈是門藝術(shù),學(xué)習(xí)舞蹈可以陶冶情操。一開始接觸它時覺得小菜一碟,輕飄飄。可隨著舞蹈級數(shù)的增加,難度也越來越大,這些困難導(dǎo)致我越來越想放棄舞蹈了。上課時壓腿,由于我的骨頭太硬拉不開,就被老師硬掰,痛到無法忍受,眼淚吧嗒吧嗒往下掉,雖然當(dāng)時我的心里十萬個不愿意,但卻不能違抗。練習(xí)舞蹈的鞋子也讓人痛不欲生,有時甚至強忍眼淚也得穿著跳完,脫下鞋子時,腳趾已經(jīng)變得又紅又腫,看了都心痛,更嚴重的是還經(jīng)常會磨破腳趾!舞蹈動作也是越來越復(fù)雜、難記,這樣的日子讓我連討厭舞蹈的念頭都有了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽雖早就看穿了我的心思,但一直也沒讓我停課。等到我實在堅持不住,媽媽這才來到我身邊,送了我一本《簡·愛》讓我讀讀,并說看完了,也就明白了。
在閱讀時,我了解到夏洛蒂﹒勃朗特三姐妹的處境,也十分同情她們,在當(dāng)她們把信寄給當(dāng)時最著名的詩人羅伯特且看到回信時,悲憤不已,要是我早就不會繼續(xù)創(chuàng)作了,但她們卻化悲憤為動力,換了一種思路,繼續(xù)寫作,最終取得了意想不到的成功,有了各自的著作。
看完后,我恍然大悟,心想:既然她們都能堅持到底,我何不努力一把呢?于是說到做到,在跳舞時,只要一遇到困難,我就立刻想到了那本書,然后重新調(diào)整心態(tài),繼續(xù)好好練習(xí),每次跳舞都是如此,就連老師也會時不時地表揚我,把我樹立為同學(xué)們的榜樣。而我的一舉一動和變化全被媽媽看在眼里,最后媽媽滿意地笑了。
從那以后我就視那本書為寶貝,只要一有空就拿出來看一看,時刻提醒自己。就這樣,我與書的故事從此變得非凡不已了。
這本書不僅指引我面對困難要勇于抗爭,打破現(xiàn)狀,更指引我在人生的道路上遇到荊棘坎坷,只要勇敢面對,跨過去,就能贏得成功的人生!
六年級故事作文 篇8
每個人在生活中也許總會有一個無法離開的東西,我的這樣?xùn)|西就是音樂了。
我無論是怎么樣的心情,總會打開電腦去傾聽去欣賞那美妙的音樂,這是我必不可少的事。無論干什么事,總會先放幾首歌,邊聽邊做,它可以給我?guī)砜鞓贰?/p>
有一次,我正在制作一張很重要的小報,我一如既往地打開電腦聽起歌來。一開始我還認真地寫著寫著,突然到了我最喜歡的《發(fā)如雪》的副歌,我立刻就控制不住了,口中立馬吐出那幾句熟悉的歌詞,手也不寫了,放到胸口開始了放聲歌唱。過了許久,我才繼續(xù)寫小報。后來每次聽見那幾首歌的副歌的時候,我又成了這副模樣,停都停不下來。
在唱歌時我的表情也會“失控”,完全陶醉在歡快的音樂之中。唱到一個高音時,我便緊緊地皺起了眉頭。這時媽媽推門進來,看見了這場景,還以為我哪里撞痛了,是很痛苦地表情。
我的那個很重要的小報最后怎么樣了呢?因為在一次演唱副歌時的手臂擺動,所以不小心用筆刮到了。只好重新再做一張了,真是可惜呀!爸爸知道這個小報的結(jié)局,笑道:“哈哈!你唱歌的時候應(yīng)該是中邪或著著魔了吧?”我也哈哈大笑,你知道嗎?我在寫這篇作文也是這樣的,中途停了好幾次,不過我卻一直十分興奮,畢竟聽著我心愛的音樂呢?
這就是我與音樂的故事,你覺得是不是很有趣呢?
六年級故事作文 篇9
一粒種子不小心被人遺棄在一片草地里。它是一粒綠豆,像珍珠那樣大而亮。
一天早晨,它還在土壤里呼呼大睡呢。一股暖和的感覺使它非常地舒適。他睜開眼睛,可四周卻是黑乎乎的一片!斑@兒怎么那么黑。课业每炜扉L大,那樣肯定能快些見到光明!狈N子說。它不喜歡這兒,它只想快點兒見到那光明的世界。一只小蚯蚓慢悠悠地爬過來,說:“你是剛剛來的種子吧?依我看,你這么小,還是別上去啦。你看我,在土地下面生活不是挺好的嗎?還很舒適呢!”“ 不!那樣只會浪費我生命。我必須奮斗!狈N子信心十足地說。
小種子不聽信蚯蚓的引誘,決定開始它的成長旅程。它天天都吸收著太陽光的能量,可水卻很缺乏。小種子漸漸地長大,它的身子裂成了兩半,里面伸出了一根小小的芽,那是多么地可愛呀!小種子慢慢地長出了根來。為了生存,種子把根深深地扎進泥土里,汲取水分?墒怯袝r,一些可惡的螞蟻也來欺負它,它們很不懂事,總是咬這粒小種子。堅強的種子雖然很疼,但它仍然默默地忍受著,是土地上的光明世界在支撐著它。
在土地下面,小種子也碰到了和它一樣的朋友們。種子覺得它們很懶,整天只知道享受,一點也不知道奮斗。別的種子卻說它太傻了,紛紛勸他別再往上生長了。懂事的小種子總是笑呵呵地對它們說:“你們不懂得什么叫真正的生活,假如我的一生都在這種地方度過的話,那我活著還有什么意義呢?這種看似安逸的生活我不稀罕!
天天早晨,種子都會仔細地聆聽著地面上那各種各樣的聲音:有時是一群孩子的嬉笑聲;有時是自行車那“鈴鈴鈴”的響聲;有時則是風(fēng)吹草地的聲音。這一切,種子都覺得很希罕,什么時候我也能親眼看到那繁華的景象呢?小種子癡癡地想著。對,會有那么一天的。
小種子努力的地向上伸著身子,可是它卻總覺得有一股力量在阻止它前進。原來有一塊石頭壓在它的偏右邊呢,這下困難就大了!澳氵在白費勁么?唉,一粒小種子居然想和大石頭較勁!真是不自量力!”可惡的蚯蚓總是在它面前諷刺它,小種子才沒被它教壞呢。每一秒小種子都在使勁地往上擠著,每一秒它都在掙扎,往石縫那里鉆。
日復(fù)一日,終于有一天,很有毅力的小種子終于沖破了大地的綠衣,見到了它做夢都夢到的光明世界!那刺眼的陽光明亮地照耀著小豆芽的眼睛,它沐浴在新鮮的空氣和燦爛的陽光中。過了許久,小豆芽才敢慢慢地睜開雙眼。啊!它看見了許許多多的孩子和大人們,它們在放著風(fēng)箏呢,人人臉上都洋溢著快樂的光線。原來,小種子正趕上了春天了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,小豆芽都看見了。它的心尖像抹了層蜜糖,甜美透了,它快活得像個天使一樣。
原來世界上還有這么漂亮的地方!
六年級故事作文 篇10
家風(fēng)似一縷陽光,溫暖人心;家風(fēng)如一朵花,芬芳撲鼻;家風(fēng)若一盞燈,照亮我的成長道路。每一個家庭都有自己的家風(fēng),每一個孩子要在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能攀上高峰。也不知何時,我無意間注意到爺爺家墻上,端端正正地掛了一幅字:孝。那端正的筆筆劃劃似乎浸透著無窮的力量,令我震撼。
哦,那是我家的家風(fēng)一一百善孝為先。孝,編織了一道很美很美的彩虹。
我家有位年事已高的太奶奶,整天臥床不起。而奶奶悉心照料太奶奶,總是候在太奶奶身旁,伺候太奶奶,吃飯時,太奶奶就特意為太奶奶準備軟的飯菜,便以咀嚼,就那樣一口一口地喂給太奶奶,直到太奶奶吃完了,奶奶才露出滿意的笑容。沒有一句怨言,讓太奶奶過著幸?鞓返耐砟晟,在太奶奶最無助的時候,用簡簡單單的親情,讓太奶奶感到快樂,那親情雖簡潔卻蘊含著人間最真摯的情感,可以奉獻溫暖。
爸爸對爺爺奶奶也有著濃濃的孝心。每次回老家,爺爺奶奶有什么事,爸爸都搶著干,盡自己力所能及去幫助爺爺奶奶。奶奶在燒菜,正對眼前一大沓的菜頭疼,爸爸就立刻走上去幫奶奶洗起了菜,不畏寒冬;爺爺在干活,正對眼前一大捆木頭著急,爸爸就立刻走上去幫爺爺鋸起了木,不畏酷暑。每次,當(dāng)我們在盡情地玩耍、嬉戲,享受美好的假期時光,總會看到爸爸在搶著干活的背影,絕沒有一絲怨言。
既然如此,我也應(yīng)學(xué)習(xí)家風(fēng)。記得那次,媽媽剛干完繁重的家務(wù),腰酸背痛,坐在小板凳上,雙眉緊鎖,汗流滿面,我見了,心疼不已,便在到媽媽身旁,雙手握拳,在媽媽背上輕輕敲打著,還時不時揉揉媽媽的肩膀,近看,只見媽媽的額角沁出一層密密麻麻的汗珠,我敲得更加有節(jié)奏了,盡管手酸了,胳膊累了,但一想起平日媽媽對我們那么嘔心瀝血,沒有一句怨言,便又敲起來。媽媽的愁眉漸漸舒展開了,露出了笑容。看到為媽媽減輕了負擔(dān),我心里樂滋滋的。
孝心是一句溫馨的話語,撫摸父母的疲憊之心;孝心是一個辛勤的幫助,分擔(dān)父母的操勞。這份孝心,需要我們?nèi)シ瞰I給長輩。
讓我們努力學(xué)習(xí)自己的家風(fēng),做文明的一份子,融入和諧的大家庭。讓優(yōu)良家風(fēng)代代相傳,讓自己走得更遠,飛得更高,攀向更浩瀚的天穹!
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