五年級(jí)敘事作文

時(shí)間：2022-02-26 10:46:36 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)敘事作文合集10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)五年級(jí)敘事作文合集10篇

五年級(jí)敘事作文篇1

　　一天晚上，我正在看書(shū)。

　　突然覺(jué)得一人在房間里有些乏味，便請(qǐng)爸爸進(jìn)來(lái)做客，順便聊聊天。

　　“爸，這幾天我好開(kāi)心�？茖W(xué)老師給大家稱了體重，我竟然沒(méi)有想象中的那么重!”爸爸一邊聽(tīng)著，一邊看著我笑。

　　“咦?這個(gè)怎么還在?”只見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)訂書(shū)機(jī)。紅色的訂書(shū)機(jī)小巧玲瓏，那是剛上小學(xué)時(shí)爸爸送的，也是我使用的第一個(gè)訂書(shū)機(jī)。“爸爸送的我當(dāng)然要好好保管!”說(shuō)著，我調(diào)皮地從爸爸手中搶過(guò)訂書(shū)機(jī)，用紙巾輕輕擦拭了一番，接著從抽屜里隨手抽出一張紙，準(zhǔn)備訂下去。怎么回事呀?怎么訂不下去?我費(fèi)勁地拉開(kāi)訂書(shū)機(jī)的卡口，一看，壞啦!爸!快來(lái)幫我!

　　爸爸見(jiàn)了，沒(méi)露出一絲氣憤、慌亂、著急的神情，而是胸有成竹，不緊不慢地直徑走向客廳，在修理箱翻找著什么。

　　“你爸在干什么?媽媽問(wèn)。”“找工具給我修訂書(shū)機(jī)。你說(shuō)他能給我修好嗎?”只要一聽(tīng)到爸爸要修什么，媽媽便兩眼放光，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕:“你要相信他。你爸可厲害啦!修理這行當(dāng)他可是老手。想當(dāng)年，我們家電視機(jī)洗衣機(jī)之類的電器，如果是那個(gè)零件出了問(wèn)題，都是你爸修的。什么不太懂的，在他手里搗鼓幾天，也就修好了。放心吧!交給你爸絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題!”

　　爸爸從工具箱里拿出幾樣工具就往房間跑。只見(jiàn)他用老虎鉗打開(kāi)出故障的地方，觀察了幾下，再用一字形螺絲刀修理，精確形狀，不到十分鐘就搞定了。

　　我用修好的訂書(shū)機(jī)在紙上試了試�！斑�!”的一聲，紙上出現(xiàn)了一根訂書(shū)釘，修好啦!“爸爸我愛(ài)你!”“寶貝，我也愛(ài)你�！�

　　可是不久，訂書(shū)機(jī)又壞了。爸，快來(lái)幫我!

五年級(jí)敘事作文篇2

　　窗外轟隆隆的雷聲，一聲勝過(guò)一聲，震的我直打哆嗦。閃電的轟鳴，讓我害怕的幾乎要尖叫。已經(jīng)下課了，本應(yīng)出去休息的我，這時(shí)卻坐在教室里，心更是落然，我該怎樣回家�。�？？又上了一節(jié)課，叮鈴鈴-----下學(xué)了。背著書(shū)包，帶著滿肚子對(duì)老天的埋怨走出了教室，但傾盆大雨雷聲閃電讓我不得不再次折回教室。格格還沒(méi)走，站在她的位置上向我招手，她問(wèn)；萌兒，你怎么回家？要不咱們一起走聽(tīng)了她的話，讓我有些喜出望外了。

　　我和格格來(lái)到車棚和值日組長(zhǎng)打了招呼，卻看見(jiàn)雪兒正焦急她的自行車，這個(gè)小家伙竟在這天氣和雪兒鬧別扭，偏偏在這是落鏈了。雪兒的周圍一道都是男生，原以為在這樣的天氣里他們會(huì)偷偷溜走，沒(méi)讓我想到的是他們一個(gè)都沒(méi)有走開(kāi)。此時(shí)的我異常冷靜，拿出了我班長(zhǎng)的招牌，給他們分了工。說(shuō)罷，我們向外走去。明明是雨天，每個(gè)人都應(yīng)該加快速度。盡快回家，而學(xué)兒她（他）們沒(méi)有，他們放心不下我和格格。便放慢了速度和我們慢慢走著，我突然鼻子一酸，被這友情所感，眼淚和著雨水而下。雨萌，上車吧。別淋著了飄偉說(shuō)，我笑著搖搖頭我知道他眼睛不好�？焐宪嚹阕砂延昱o她一次有一次的推讓，讓我感到了前所未有的溫暖，感動(dòng)的淚水不只一次滑過(guò)臉頰。到了十字路口，我和格格上了車，我們才分開(kāi)。透過(guò)車窗，我看到了一道美麗無(wú)比的彩虹，這時(shí)雨還在下著。

　　回到家，我心中滿溢著溫暖。我無(wú)法用我平凡的文字，來(lái)敘述我內(nèi)心所感。

　　那晚，一個(gè)雨天，七個(gè)人，那雨中絢麗的彩虹。

五年級(jí)敘事作文篇3

　　世世難料��！

　　——題記

　　下午，“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起之時(shí)，那些被數(shù)學(xué)老師講的課聽(tīng)得昏昏欲睡的同學(xué)，聽(tīng)到放學(xué)的鈴聲后像打了雞血似的，個(gè)個(gè)都精神抖擻，完全沒(méi)有剛才上課時(shí)的的一絲睡意。等數(shù)學(xué)老師布置好作業(yè)后，說(shuō)了一句：“關(guān)好門窗�！本蛫A著數(shù)學(xué)課本匆匆地走了。大家收拾好書(shū)包后，正準(zhǔn)備走時(shí)。班長(zhǎng)姚季青跑上了講臺(tái)，大聲說(shuō)道：“等下，語(yǔ)文老師說(shuō)明天考第一單元，讓大家回去抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)！”班長(zhǎng)剛說(shuō)完話，班里立馬響起同學(xué)們那抱怨的聲音，“語(yǔ)文老師也真是的，剛考完數(shù)學(xué)第一單元，又要考語(yǔ)文第一單元，也不給我們一點(diǎn)休息時(shí)間，是把靈靜？”我的同桌林紀(jì)冰帶著抱怨的語(yǔ)氣問(wèn)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答了她�；氐郊液�，我從書(shū)包中取出語(yǔ)文課本和作文選，仔仔細(xì)細(xì)地看了起來(lái)。要是在平常，我一回到家，第一件事就是打開(kāi)電腦，看我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《小魔女蒙娜》，可是明天要考試，就不能看了。七點(diǎn)鐘，悲慘的時(shí)間段，有著“搗蛋鬼”之稱的林欣雨又要來(lái)找我玩了，不過(guò)明天要考試，媽媽肯定不讓我出去玩了，所以就算她來(lái)了，也耐何不了我。當(dāng)敲門聲從大門外響起時(shí)，我就知道她來(lái)了，媽媽走過(guò)去開(kāi)門，跟林欣雨說(shuō)了幾句話，她就調(diào)頭跑回去了。不用想也知道說(shuō)了些什么。嘿嘿，總算逃過(guò)了一劫。深夜里，我在臺(tái)燈的照耀下，背誦著語(yǔ)文書(shū)中語(yǔ)文老師要求的片段部分。直到門外媽媽再三的催促下，我才放下語(yǔ)文課本，走回到自己的床上，掀開(kāi)被子，鉆了進(jìn)去。

　　期待明天的考試。

五年級(jí)敘事作文篇4

　　提起宋慶齡，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出她那慈祥的國(guó)母形象，還有那著名的中國(guó)宋慶齡基金會(huì)，宋慶齡，這個(gè)崇高的名字，讓我肅然起敬。

　　她堅(jiān)強(qiáng)不屈，矢志不移，英勇奮斗，始終堅(jiān)定地和中華民、中國(guó)共產(chǎn)黨站在一起，為中國(guó)人民的解放事業(yè)，為婦女兒童的衛(wèi)生保健和文化教育福利事業(yè)，為祖國(guó)統(tǒng)一以及保衛(wèi)世界和平、促進(jìn)人類的進(jìn)步事業(yè)而殫精竭力，鞠躬盡瘁，做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，受到中國(guó)人民、海外華人華僑的景仰和愛(ài)戴，也贏得國(guó)際友人的贊譽(yù)和熱愛(ài)，并享有崇高的威望。

　　記得她說(shuō)過(guò)：“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！蔽蚁�，新時(shí)代的我們，更要銘記這一點(diǎn)。勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，勞動(dòng)可以鍛煉一個(gè)人的意志品質(zhì)，勞動(dòng)是一切成功的前提。而現(xiàn)在的我們，是不是該反思一下，我們的生活是不是過(guò)得很懶惰，我們的知識(shí)是不是不勞而獲。就拿我們生活中最平常的抄襲作業(yè)現(xiàn)象來(lái)說(shuō)，可能我們會(huì)認(rèn)為，偶爾一次沒(méi)有關(guān)系，可是只怕越累計(jì)越多，我們的知識(shí)是用我們的自身勞動(dòng)換來(lái)的嗎，肯定不是！這樣還有意義嗎？既然自己沒(méi)有勞動(dòng)，那就絕對(duì)不會(huì)有成就，這是一種很懶散的表現(xiàn)，國(guó)母宋慶齡，她早已得出這個(gè)結(jié)論，所以，我們要時(shí)刻銘記先輩說(shuō)的這句話！

　　記得她說(shuō)過(guò)：“青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向美好的世界前進(jìn)的力量�！边@句話，同樣說(shuō)的是我們這一代，我們青春，我們就應(yīng)該有朝氣，相信每個(gè)人都深知，我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，只是在我們之中，有一部分的人被外界影響，變得虛榮，虛偽，變成這樣，我們?cè)趺磥?lái)保護(hù)我們的祖國(guó)？我想，我們不能被外界的條件所迷惑，我們要學(xué)會(huì)自控，因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家的進(jìn)步，取決于我們，就像宋慶齡奶奶說(shuō)的這句話：青年是革命的柱石。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向美好的`世界前進(jìn)的力量。我們要銘記她愛(ài)國(guó)精神，也要銘記我們身上的責(zé)任。

　　她的一生是和人民群眾連在一起的。她一生熱心婦女解放事業(yè)，是中國(guó)婦女界的杰出領(lǐng)袖之一，歷任全國(guó)婦聯(lián)名譽(yù)主席。她長(zhǎng)期主持中國(guó)救濟(jì)總會(huì)、中國(guó)紅十字會(huì)的工作。她畢生致力于少年兒童的文化教育福利事業(yè)。她曾說(shuō)：“有些事是可以等待的，但少年兒童的培養(yǎng)是不可以等待的�！彼P(guān)注弱勢(shì)，她善良，她的身份地位高，但她卻貼近人民，關(guān)心人民，幫助人民，或許我們做不到她這樣，但我們至少可以學(xué)習(xí)她的這些精神，從自身做起，幫助身邊的人。

　　“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！薄扒嗄晔歉锩闹�。青年是革命果實(shí)的保衛(wèi)者，是使歷史加速向美好的世界前進(jìn)的力量。”“有些事是可以等待的，但少年兒童的培養(yǎng)是不可以等待的�！彼螒c齡奶奶的這些話，我會(huì)銘記于心，更會(huì)宣揚(yáng)她的精神！向宋慶齡奶奶致敬！

五年級(jí)敘事作文篇5

　　童年像一片沙灘，沙灘上有許許多多的貝殼。每一個(gè)貝殼都有一個(gè)故事。今天，我又來(lái)到了這片沙灘，隨意撿了一個(gè)貝殼，仔細(xì)閱讀起來(lái)。

　　那是在一個(gè)夏天，我和小伙伴在院子里玩沙子。天氣特別熱，不知什么時(shí)候，我們把陣地轉(zhuǎn)移到了大樹(shù)下，也不知是誰(shuí)說(shuō)了聲“我們到樹(shù)上去看看吧！”大家一聽(tīng)這話，都來(lái)了興致。我先自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)試試！”我雙手抱住樹(shù)干，兩腿夾住，一點(diǎn)點(diǎn)往上移。哈哈，終于到樹(shù)頂了，我站起來(lái)，使勁搖著樹(shù)枝，向小伙伴傳遞勝利的喜訊。

　　小伙伴們看得眼都饞了，也都紛紛爬上樹(shù)來(lái)。不一會(huì)兒，地上只有一個(gè)小伙伴了。由于她膽子小，不敢自己上來(lái)，所以我們就把自己的手伸給她，讓她拉住我們的手，使勁了吃奶的力氣，終于把她給拉了上來(lái)。

　　我們?cè)跇?shù)上玩耍、吵鬧，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓”一聲，樹(shù)攔腰折成了兩段。我們重重地摔在了地上。有的頭磕出了血，有的手擦破了皮，還有的屁股跌痛了，我們都坐在地上號(hào)啕大哭起來(lái)。哭了一會(huì)兒，見(jiàn)到對(duì)方那個(gè)樣子，不禁笑出聲來(lái)，我們拍拍了身上的泥土，又去玩了……

　　這是我記憶里最普通的一件趣事而已，我真快樂(lè)。

五年級(jí)敘事作文篇6

　　書(shū)香一條街活動(dòng)今天在我們學(xué)校舉行，同學(xué)們從家里帶著自己喜歡或愿意交換的書(shū)，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)。哇！真是人山人海，有買書(shū)賣書(shū)的；有交換書(shū)的，有寫(xiě)書(shū)法畫(huà)畫(huà)的，還有穿著紅馬甲來(lái)回奔跑著準(zhǔn)備采訪的小記者。前呼后涌，往來(lái)不絕，就像廟會(huì)一樣熱鬧非凡。

　　好不容易到了我們的“活動(dòng)區(qū)域”，我和馬天樂(lè)，徐浩文，馬瑞澤找了個(gè)地方，急忙擺好自己的攤子，然后給書(shū)一一貼上價(jià)格，為了促銷，我們還設(shè)了獎(jiǎng)品，一切準(zhǔn)備停當(dāng)之后，就等顧客上門了。

　　我可是耐不住性子愛(ài)湊熱鬧的人，攤子擺好不久我就離開(kāi)了，一會(huì)兒跑到這家攤子前瞅瞅，一會(huì)跑到那家攤子前看看，如果你是初次來(lái)到這里，你可能還真的以為你是在市場(chǎng)里呢，逛了好一會(huì)兒，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書(shū)，就算發(fā)現(xiàn)了，也超過(guò)了我?guī)У腻X。以書(shū)換書(shū)吧，他們又不愿意。雖然我此時(shí)有點(diǎn)頭暈?zāi)X漲，出于好奇我還是繼續(xù)在這片“人�！崩锫䶮o(wú)目的地逛著，上了柏油路我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“猜燈謎”活動(dòng)，上面寫(xiě)著“凡猜對(duì)燈謎者可獲獎(jiǎng)品一份，另附好書(shū)一本”。天大的好事，憑我的智慧得到本好書(shū)應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，我馬上來(lái)了精神，三步并作兩步向前趕去參加，到了跟前才發(fā)現(xiàn)燈謎猜完了——我來(lái)晚了。于是我垂頭喪氣的回到了我們的攤子。

　　看攤子的只有馬天樂(lè)一個(gè)人了，馬瑞澤和徐浩文可能也像我一樣出于好奇逛“街”去了吧，我想。在我和馬天樂(lè)聊天中才知道他們倆是推銷書(shū)去了，正在我們聊的高興的時(shí)候，有人來(lái)買書(shū)了。他在攤子前看了一會(huì)兒，好像決定要買《虹貓藍(lán)兔七俠傳》和《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》�！耙还捕嗌馘X”，他用手點(diǎn)著那兩本書(shū)問(wèn)，“六元錢”我笑著回答�？粗谔湾X，我心里暗自高興，想象著成交后的喜悅，誰(shuí)知，他慢騰騰的掏出了百元大鈔，在我們眼前晃著說(shuō)：“你能找我九十四元嗎？”我楞住了，馬天樂(lè)卻在東張西望，我想他肯定是在尋找馬瑞澤和徐浩文，因?yàn)樗麄冇泻芏噱X�！熬椭滥悴荒�。”那個(gè)人再次笑嘻嘻的說(shuō)。說(shuō)完，他就一溜煙的跑走了。

　　活動(dòng)結(jié)束了，我們都回到了各自的教室，雖然這次活動(dòng)我們四人都沒(méi)有把書(shū)賣出去，但是，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象——那個(gè)拿一百元錢捉弄我們的小男孩，猜燈謎活動(dòng)……都深深的在我的腦海中扎下了根。

　　今天，可真是難忘的一天��！

五年級(jí)敘事作文篇7

　　我的成長(zhǎng)充滿快樂(lè)！

　　記得有一次，我和媽媽玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲。規(guī)則是：誰(shuí)輸了要支付五“角”，但是，媽媽一下子就猜對(duì)了，急著向我要錢，我就踢了媽媽的屁股五腳。媽媽假裝摸摸屁股說(shuō)：“真舒服呀！”我說(shuō)：“要不要再來(lái)一回？如果玩的話那就賭五“毛”。媽媽聽(tīng)了，高興極了，毫不猶豫地答應(yīng)了。媽媽腦子真靈，答得又快又對(duì)。當(dāng)媽媽再次向我要錢時(shí)，我拿出早就準(zhǔn)備好了的五根頭發(fā)遞給媽媽。不是我自夸，我學(xué)會(huì)了阿凡提那樣智取“財(cái)主”了！看到媽媽目瞪口呆的樣子，我和一旁觀看的爸爸笑彎了腰。

　　我的成長(zhǎng)充滿了煩惱！

　　在我八歲那年，發(fā)生了一件事。媽媽數(shù)錢包里的錢時(shí)，少了五塊錢，稀里糊涂地就說(shuō)是我偷的，我說(shuō)沒(méi)偷，媽媽不相信，硬逼我承認(rèn)，我不承認(rèn)，我勇敢地說(shuō)：“我不是小偷！”誰(shuí)知媽媽不分清紅皂白，拿出木棍來(lái)打我，把我的屁股打得紅通通的，摸著火辣辣地疼。雖然，我的屁股好痛，但是我的心更痛。媽媽難道就這么不相信我，難道我在媽媽的心目中是一個(gè)壞孩子，我覺(jué)得好傷心。這件事還是在爸爸的勸說(shuō)下才平息的。

　　我的成長(zhǎng)充滿了可愛(ài)！

　　有一個(gè)星期，媽媽加班去了，我還在睡覺(jué)。媽媽留了張紙條，讓我把沙發(fā)上的衣服折了。我醒來(lái)后看到的卻是讓我把衣服拆了，結(jié)果是我不慌不忙地拿起剪刀，唰、唰、唰……不到十分鐘，一件嶄新的衣服被我五馬分尸了。媽媽回來(lái)以后，看見(jiàn)了那一塊塊布料，吃驚極了，哄堂大笑：“你這個(gè)小可愛(ài)，醒來(lái)了還在做美夢(mèng)，真是一個(gè)睡仙哪！”我不知媽媽是夸獎(jiǎng)我還是在譏諷我，也跟著傻傻地笑了起來(lái)，房間里傳出了一陣陣響亮的笑聲。

　　正是這些快樂(lè)、煩惱、可愛(ài)，讓我度過(guò)了一個(gè)幸福的童年。

五年級(jí)敘事作文篇8

　　今天中午，我親眼目睹了一幅殘忍的畫(huà)面，一只狗與一只雞之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　中午，我回家吃飯的路上，看見(jiàn)一只黑色的小狗從盛紅米業(yè)院子里趕出了一只雞。小黑狗看起來(lái)可愛(ài)極了，烏黑明亮的眼睛，黑色的毛發(fā)沒(méi)有一點(diǎn)雜色，讓人有種想摸摸它抱抱它的沖動(dòng)。這只狗追的是一只極為溫順的大母雞。只見(jiàn)這只小黑狗一直窮追不舍。母雞嚇得直叫喚，小黑狗猛地向這只雞撲過(guò)去，逮住了這只母雞。小黑狗立馬咬住了雞的脖子，雞的叫聲越來(lái)越小，直至死去，小狗才松開(kāi)。但它對(duì)雞的攻擊仍未停止，它慢慢地把雞的毛拔掉。然后，它叼走了這只可憐的雞。

　　我都不忍心再往下看了。這只外表很可愛(ài)、很溫順的小黑狗，內(nèi)心居然這么殘忍。有一位大姐姐也看見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)面，她半天沒(méi)吭聲，一直沉默著，凝視著這情景。這只狗，這只雞，同樣是動(dòng)物，為什么不可以和睦相處、互相幫助呢？難道這就是弱肉強(qiáng)食？這就是動(dòng)物的生存之道？

五年級(jí)敘事作文篇9

　　世界上，有很多人為了錢，為了自己的利益，而不擇手段，這些人為錢迷失了方向。然而許多東西是不能用價(jià)格來(lái)衡量的，可卻被很多人了忽略了。

　　就在一天早上，張大媽去買菜。她瞥見(jiàn)一個(gè)賣火腿腸的鋪?zhàn)樱锨耙磺�，火腿腸上竟長(zhǎng)了“綠毛”。張大媽以為自己眼花了，抬了抬眼鏡框，夾起火腿腸仔細(xì)一看。沒(méi)錯(cuò)，火腿腸上布滿了一些綠色的斑點(diǎn)，蒼蠅在上面飛來(lái)飛去，還散發(fā)出一股惡臭。一旁的小販滿臉堆笑：“大媽，可不是嘛，現(xiàn)在流行綠色食品！”突然，一根火腿腸里爬出了一條蟲(chóng)子，扭曲著身體，令張大媽一陣反胃。小販用自己油油的手摸了一下亂草似的頭發(fā)，說(shuō)：“對(duì)不起啊。”張大媽連忙離開(kāi)。

　　繼續(xù)走著，張大媽碰到了隔壁的李大媽。“喲，老李，你也在呀�！薄皩�(duì)啊，我是來(lái)買饅頭的�！闭f(shuō)完，李大媽扭過(guò)頭問(wèn)旁邊賣饅頭的人：“閨女，有黑面饅頭嗎？”那婦女尷尬地笑了笑，“呃，沒(méi)……沒(méi)有。”臉上紅一陣白一陣，裝作若無(wú)其事地摸了摸耳邊的頭發(fā)。李大媽對(duì)張大媽說(shuō)：“哎，這個(gè)世道，連自己做菜燒飯都不安全�！薄笆前。€是以前好，雖然窮了點(diǎn)，但自己種的菜有安全保障啊，那時(shí)的鄉(xiāng)親們，多么實(shí)在啊！”張大媽?xiě)?yīng)聲道。“哪像現(xiàn)在啊……”賣饅頭的小販悄悄地移走了鋪?zhàn)印?/p>

　　隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們那質(zhì)樸的心早已煙消云散了。當(dāng)一些人數(shù)著自己今天“賺”來(lái)的錢時(shí)，他們得到了物質(zhì)卻丟失了一種品德---人與人之間的信任！這是撿了芝麻，丟了西瓜“的一件非常愚昧的事。食品，有了安全，有了健康，才配叫食品。人，有了情感，有了良心才配叫人！為什么要在食品里加入些不好的東西？為什么要害和自己一樣叫“人”的人？不就是為了那些可笑的物質(zhì)。食品安全也是一種信任。