清明三年級(jí)作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的清明三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清明三年級(jí)作文 篇1
清明節(jié)，我和爸爸、媽媽、還有弟弟一起到奶奶的墳前掃墓。這天，晴朗的天空萬(wàn)里無(wú)云。暖暖的春風(fēng)輕輕地從我的臉上吹過(guò)。
一路上，看到田野里那一片片金黃金黃的油菜花正在爭(zhēng)春怒放;“嗡、嗡、嗡”，辛勤的小蜜蜂的在花叢中忙來(lái)忙去。小河邊，一棵棵柳樹(shù)的枝上都掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)剛長(zhǎng)出的翠綠翠綠嫩芽，柳枝在春風(fēng)里搖擺起她那婀娜的身姿，在流淌著的小河水“叮�！薄斑诉恕钡陌樽嘞�，它跳起輕快的“迎春舞”。也有那粉紅色的桃花正如癡如醉般在春風(fēng)里搖晃著、微笑著。路邊的野草，開(kāi)著一朵朵美麗的小花，一起在沐浴燦爛的陽(yáng)光，并散發(fā)出一陣陣的芳香飄在我身邊。我也高興地摘了許多小花，編成個(gè)小花環(huán)，放在奶奶的墳前，這是我對(duì)奶奶的思念。
回家的時(shí)候，我們還發(fā)現(xiàn)一片小竹林，竹林里有一根根參差不齊的小竹筍破土而出，長(zhǎng)的非常的可愛(ài)。我們看到了今天的小筍，就是明天一根根大毛竹的希望。
清明三年級(jí)作文 篇2
每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。
這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫倪@一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂(lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)和我們共同度過(guò)的這些歲月，這些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線(xiàn)，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這又昭示著逝去的人新生命的開(kāi)始，一個(gè)充滿(mǎn)期望和祝福的開(kāi)始。
這是一個(gè)春的季節(jié)，一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，一個(gè)新的.生命開(kāi)始的季節(jié)。們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。
清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。
清明三年級(jí)作文 篇3
清明節(jié)，是該去掃墓、踏青的節(jié)日，我非常的高興。
又到了一年一度的清明節(jié)。天氣漸暖，我們一家準(zhǔn)備前往合川踏青。每逢這時(shí)，河灘、水洼里有了小蝌蚪，我便會(huì)和弟弟去水灘捉蝌蚪回去養(yǎng)。小蝌蚪渾身黑的發(fā)亮，滑溜溜的，身后有一條小尾巴，像極了一個(gè)小逗號(hào)，十分招人喜愛(ài)。
這天，我們?cè)缭绲鼐统霭l(fā)去合川，祭祀完之后，我就迫不及待地拿上紙杯和水盆去捉蝌蚪了。
到了水灘看著水灘里一只只惹人喜愛(ài)的蝌蚪，我挽起袖子，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。我拿起水盆，雄赳赳地朝一塊蝌蚪很多的地方使勁一攪。提起來(lái)一看，水盆里只有水，連蝌蚪的影子都沒(méi)有，我不免大為失望。我不服氣，又使勁一攪，蝌蚪也逃之夭夭了。我歇了一會(huì)，這次我吸取了之前的經(jīng)驗(yàn)，耐心一點(diǎn)悄悄繞到另一頭去，待它們毫無(wú)防備之時(shí)，突然襲擊，總算逮住了幾只，我看著水盆里那活蹦亂跳的小蝌蚪，開(kāi)心地將它們倒進(jìn)了紙杯。弟弟也躍躍欲試，從我手里一把奪過(guò)水盆，猛地把水盆深入水里，拿起來(lái)一看，好多蝌蚪！我們又把“戰(zhàn)利品”倒進(jìn)紙杯里。
過(guò)了一會(huì)兒，我們收獲多多，心里美滋滋的，拿著“戰(zhàn)利品”回家了。
這次清明節(jié)過(guò)得可真開(kāi)心！
清明三年級(jí)作文 篇4
“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城”，我和幾位好朋友相約信陽(yáng)南灣湖、茶山踏春。
真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，到了信陽(yáng)雨還沒(méi)有停，我們?cè)诿擅纱河曛谐俗未瓮媪瞬鑽u、猴島。
茶島上有一個(gè)茶藝表演。神奇的是洗杯的時(shí)候杯子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，竟然一滴水都沒(méi)有灑下來(lái)，反而茶香滿(mǎn)堂。意猶未盡的我們繼續(xù)前行抵達(dá)猴島，島上有許多小猴，它們滑稽的樣子把大家都逗笑了。
我們戀戀不舍地離開(kāi)猴島，乘坐游船行駛在清澈見(jiàn)底的南灣湖中，雨中的南灣湖讓我們體驗(yàn)了一番“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的詩(shī)情畫(huà)意。
次日起個(gè)大早，我們要去期待已久的茶山采茶啦！春山可望，茶香襲人，我們盡情地深呼吸。茶樹(shù)漫山遍野，像一條綠色的長(zhǎng)龍圍繞著茶山。我們要采的是毛尖茶，采茶要“掐尖兒”。我戴著草帽，頭頂炎日，采了整整一個(gè)小時(shí)，才采到一小捧，老師說(shuō)采一斤才給五十元，可見(jiàn)采茶人有多么辛苦，這讓我們敬佩不已。
接著，我拿著采到的茶，去了解毛尖茶的制作過(guò)程，制作分為三大步，分別是殺青、揉捻以及干燥。這里采用的是鍋炒式殺青，我還上去體驗(yàn)了呢！
彈指間，日西沉，這次愉快地旅行也接近了尾聲。清明踏春，南灣湖、茶山的模樣深深地留在我的童年記憶里，這如詩(shī)如畫(huà)的美景，這綠城碧水、人杰地靈的信陽(yáng)，怎能不讓人流連忘返呢？
清明三年級(jí)作文 篇5
時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。這就是唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的一首關(guān)于清明節(jié)的詩(shī)。清明節(jié)就是24節(jié)氣之一，就是一個(gè)傳統(tǒng)的民俗節(jié)日。每當(dāng)?shù)角迕鞴?jié)時(shí)，人們都會(huì)去掃墓踏青植樹(shù)等。一提起清明節(jié)還得從介子推的故事說(shuō)起。
相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，重耳在外流浪19年，此時(shí)介子推一向跟著，立下了大功，重耳回國(guó)做了君主，就就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公要給介子推做官，介子推不愿意做，已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索，沒(méi)有找到。于就是，有人出了個(gè)主意說(shuō)，此時(shí)不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一方，大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅后，終究不見(jiàn)介子推出來(lái)。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公望著介子推的尸體哭拜一陣，然后安葬遺體，為了紀(jì)念介子推，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國(guó)，每年這天禁忌煙火，只吃寒食。
此后，晉國(guó)的百姓得以安居樂(lè)業(yè)，對(duì)有功不居、不圖富貴的介子推十分懷念。此時(shí)每逢他死的那天，大家禁止煙火來(lái)表示紀(jì)念。還用面粉和著棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來(lái)，插在門(mén)上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”。此后，此時(shí)寒食、清明成了全國(guó)百姓的隆重節(jié)日。此時(shí)每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等；在南方，則多為青團(tuán)和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋后，以示懷念。
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