【精華】二年級跳繩作文合集10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的二年級跳繩作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級跳繩作文 篇1
今天,早操結(jié)束了,我們不像往常一樣回教室,而是留在廣闊的操場上練習(xí)長繩,因?yàn)榻裉煳缯剷r(shí),我們要去操場上進(jìn)行全年級長繩比賽。
中午我們長繩比賽的時(shí)候,兩位男老師向我們走來。一位老師走到普及組王子萱的面前,接過繩子快速地甩了起來。另一位卻走到提高組,給我們加油、鼓勁。
過了一會兒,那位老師給提高組和普及組計(jì)時(shí)。普及組盡量中間不斷,而提高組注意力特別集中。好的表現(xiàn)讓二(4)班取得了優(yōu)異的成績,提高組:289個,普及組:143個。真了不起!每一個同學(xué)都帶著高興的心情回到了教室。
二年級跳繩作文 篇2
今天下午我們學(xué)校考試了跳繩,可惜我沒及格本來一分鐘跳90才合格的,可是我才跳了74個,不過比平時(shí)在家練習(xí)的時(shí)候還好些,平時(shí)在家練習(xí)一分鐘才50——60個今天算是超長發(fā)揮了。
我們沒及格的老師說:“要加強(qiáng)練習(xí)了 我還要繼續(xù)加油了。不過今天值得高興的是我又上表揚(yáng)臺了。呵呵……好開心。
二年級跳繩作文 篇3
一個陽光明媚的上午,小豬呼嚕嚕和小猴皮皮在一棵大樹下跳繩?墒侵挥幸桓K,怎么辦呢?突然,小豬呼嚕嚕想到了一個好辦法,他先把繩子一頭系在樹上,然后把另一頭抓在手上,讓小猴皮皮的中間跳。
忽然,他們聽到了一陣哭聲,原來是小兔貝貝也想來玩,可是一條小河擋住了她的去路怎么辦呢?小猴皮皮眼珠一轉(zhuǎn),想出了一個好辦法。只見他找來一塊木板,叫小豬呼嚕嚕和他一起來把木板架在河面上。很快,木板架好了,小兔貝貝順利地過了河。
小猴皮皮把系在樹上的繩子的一頭解開,讓小豬拿著,另一頭自己拿著,讓小兔在中間跳,一只小鳥飛過來,唱起了動聽的友誼之歌。
二年級跳繩作文 篇4
今天下午,我們學(xué)校舉行跳繩比賽。羅老師希望我們能得個好成績,在比賽之前給我們進(jìn)行練習(xí),還給我們講了好幾項(xiàng)注意事項(xiàng):注意力要集中、排隊(duì)要整齊、不要講話等。
比賽開始了,我們的隊(duì)伍排得特別的整齊,眼睛一直盯著繩子甩上甩下,快要輪到的小朋友在隊(duì)伍前面做好準(zhǔn)備動作,扎著馬步,雙手貼在腰上,然后沖到在甩的'繩子下面,跳一下就沖出去,就這樣一個接著一個小朋友,就好像解放軍追敵人一樣。輪到我的時(shí)候,我也很緊張,但是我也不顧一切勇敢地向前沖。最后雖然我們班沒有得到好成績,但是每個小朋友也多盡力了,團(tuán)結(jié)就是力量!
二年級跳繩作文 篇5
今天,我終于學(xué)會跳繩了!
想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過去,所以別人都笑我,說我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕。∥易叩綃寢屆媲罢f:“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴(yán)厲地說:“你必須勇敢地面對,不能逃避現(xiàn)實(shí)!睕]辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的請求,可媽媽沒有答應(yīng),還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落里練,我低著頭一個一個地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來,終于我跳完了300個;丶乙院笪壹訌(qiáng)練習(xí)。
今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說:“我會跳繩了!”說著我拿起繩子跳了起來,我的同學(xué)和他們的家長還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十!蔽乙豢跉馓硕畟,他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒學(xué)會跳繩。
二年級跳繩作文 篇6
上周三是金小夏季運(yùn)動會。我參加了二年級男生跳繩比賽。
我們班有兩男兩女參加跳繩比賽。兩個女生是范欣和朱宇靈,男生是我和趙銳篪。
二年級男生第一批到達(dá)比賽場地,但一年級的弟弟妹妹和二年級的女生卻先跳。我等得很著急。終于,二年級男生比賽在我們熱切期待中來臨了。
我心里一點(diǎn)兒也不緊張,我覺得比賽很光榮,我要比出我的水平。
比賽開始了。我的腳跳了起來,我的手搖起了繩子,耳邊只聽見了甩繩的聲音。我心里想:“一定要跳好!”我跳呀!跳呀……突然,哨聲響了。比賽結(jié)束了,我一口氣跳了141個。
周五成績出來了。我是二年級男生第五名,拿到了全班唯一的跳繩證書。范欣還說她能在一分鐘跳203個呢,但比賽時(shí)用了兩口氣才跳了130個,不如我一口氣跳了141個呢。我看她真是把牛皮吹破了,我才不信呢。我要繼續(xù)加油。
一年級時(shí),我跳繩全班倒數(shù),現(xiàn)在,能代表班級參加比賽,還獲得金小男生二年級第五名,我很高興!
二年級跳繩作文 篇7
星期一,我聽老師說:“學(xué)校要比賽跳繩啦!參加的人有:史清卓,………………等”。我聽了,十分吃驚!又十分緊張!
后來,我去超市買了一根跳繩,就開始練習(xí)了。星期二下午我就練習(xí),第一次一分鐘我跳了86個,第二次我一分鐘跳了93個。星期三我一分鐘跳了101個。練習(xí)比較疲勞后,老師對我們說:“明天就要比賽了,我希望參賽人員盡自己最大的力量,來贏取成功!”星期四我休息了一天,準(zhǔn)備明天比賽。
星期五下午,同學(xué)們來到學(xué)校后,聽了校長的安排,我們迅速的來到了后院操場。這時(shí),臺下亂成一團(tuán),像小麻雀!一樣!校長說:“誰在一分鐘內(nèi)跳得最多,誰就是勝利者!”主持人說:一年級一班!一年級二班!”就這樣陸陸續(xù)續(xù)的該我了。只見我雙手用了握住繩子的兩頭,繩子像彩虹一樣飛舞了起來,掠過頭頂,擦過地面。從腳下一閃而過,繩子發(fā)出呼呼的生音。我的雙腳在歡快的跳躍著,想一只開心的小兔子。一分鐘我跳了114個,同學(xué)們大聲呼喊著;“史清卓加油啊!”停了一會兒,我才發(fā)現(xiàn),別人比我跳得多!
雖然我不是跳最多,但我通過跳繩比賽我擁有了一個好心情。我還時(shí)時(shí)刻刻記著:失敗是成功之母!
二年級跳繩作文 篇8
上午,我去參加跳繩比賽。
比賽開始了,我沉著地甩著繩子,輕盈地跳過,跳呀跳呀,突然,我聽見裁判員喊:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、0。”比賽結(jié)束了,可是數(shù)數(shù)老師說我只跳了139個,我和爸爸都非常驚訝。幸虧余老師為我爭取了一次重跳的機(jī)會。
第二次跳繩的時(shí)候有三位老師圍著我,幫我數(shù)數(shù)、計(jì)時(shí)。我拼命跳,一個都沒有停下來,最后我跳了183個。
今天我真高興,因?yàn)槲沂前嗉壚锏奶K冠軍。
二年級跳繩作文 篇9
一個天氣晴朗的早上,小豬齊齊和小猴皮皮一起在河邊跳繩。小豬把繩子的一頭綁在樹上,另一邊拿在手上甩,小猴在繩子的中央跳。就在這個時(shí)候,他們聽見了一陣哭聲。原來是小兔貝貝在哭,小兔貝貝說:“我想和你們一起玩。”小豬說:“那你快和我們一起玩吧!毙⊥冒装渍f:“可是有條河,我過不去!毙『锲ては氲搅艘粋辦法,它說:“我家后院有塊木板!毙『锘氐郊遥脕砟景,它把木板橫架在河面上,小兔走上獨(dú)木板,順利地過了河,小豬把扣在樹上的跳繩一頭拿給小猴皮皮甩,另一頭自己拿著,小兔在跳繩的中央輕輕地跳起了繩。一只小鳥在天空盤旋唱起了一首友誼之歌。
二年級跳繩作文 篇10
星期天,媽媽陪我到小公園里去跳繩。
我先準(zhǔn)備好,媽媽幫我計(jì)時(shí)。預(yù)備開始,我使勁搖著雙手,跳繩“嗖嗖”從頭頂越過。
可是,過了一會兒,我感覺身體發(fā)熱了,身體笨重了。好像我的小腿和手上系上了好多個沙包一樣。手沒有知覺了,不聽使喚了。腳也軟了,跳繩一下比一下吃力了。我心想:跳快點(diǎn),跳快點(diǎn)再跳幾個。這時(shí)候時(shí)間到了,我啪的一聲坐在了地上,感覺全身無力了。
跳繩實(shí)在是太累了。
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