三年級想象作文

時間：2022-02-25 18:16:13 三年級我要投稿

【實用】三年級想象作文10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】三年級想象作文10篇

三年級想象作文篇1

　　在動物王國里，住著小白兔一家�？墒峭脣寢屔×�，沒法去采果子，兔弟弟和兔妹妹的肚子餓的咕咕叫個不停。

　　一個陽光明媚、春暖花開的早晨，小白兔來到躺在病床上兔媽媽面前，對兔媽媽說：“媽媽，兔弟弟和兔妹妹肚子可餓了，我到森林里采些蘑菇來�！蓖脣寢尵蛯π“淄谜f：“森林里經(jīng)常有老虎出沒，你可要小心��！”說完小白兔就蹦蹦跳跳地提著木籃子走了。

　　到了森林里，小白兔看見森林里有許多參天古樹、枝繁葉茂。地面很潮濕，小白兔走路十分小心。只見他一轉眼，看見了一個又大又鮮嫩的大蘑菇，小白兔像撿到金子一樣，高興極了，手舞足蹈起來。

　　正當小白兔要回家的時候，小白兔聽到一聲吼叫，驚天動地！小白兔嚇得魂飛魄散。一只兇猛的老虎撲面而來，一爪就把小白兔按在地上，說：“你竟敢闖入我的地盤，真是膽大包天，我非吃了你不可�！�

　　小白兔靈機一動，計上心來，想出了一個好辦法。說：“在吃掉我之前，能不能讓我說幾句話。”“好，你快說。”“老虎大王，我剛才吃了一個毒蘑菇，現(xiàn)在肚子比刀割還疼，我想我已經(jīng)中毒了，你吃了我不要緊，只怕你也會中毒的，這樣，您得不償失呀！”老虎聽了就自言自語地說：“我堂堂一個森林大王，就為了吃一只小白兔而葬送自己的性命，真是太不值得了�！�

　　老虎松開了爪子，說：“你快滾吧，別再浪費時間。”小白兔趁機就像利箭一樣的速度跑走了。

　　小白兔把虎口逃生的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽十分欣慰，覺得自己的孩子機智聰明，從此精神煥發(fā)，病也慢慢地痊愈了。

　　三年級:曾展翼

三年級想象作文篇2

　　未來的筆是各式各樣的，而且樣子美觀，功能多樣，使用很方便，因此，我向大家推薦了1種筆，下面就是這種筆的功能以及樣子：

　　測光筆，大家都應該知道：在工作或學習時，光線不適當就會讓我們的心靈之窗——眼睛受到傷害，因此，這種能夠測光的筆就產(chǎn)生了巨大的作用：在這種筆的桿子上，安裝了三只小燈，并在筆夾上裝了一個微型感應器，當你拿起筆時，這個感應器就會讓小燈“工作”起來，當燈光的照明度不夠亮時，筆上的紅燈就會亮，當燈光的照明度適當時，綠燈就會亮，如果照明度太亮時，黃燈就會亮。那如果沒有電了怎么辦？別怕，這種筆內(nèi)部裝有自動充電器，保證什么時候都會有電。這樣，我們的心靈之窗——眼睛就不會受到傷害了。

　　怎么樣？我介紹的這種筆很神吧。你喜歡它嗎？讓我說：“我確實很喜歡它”。好了，就讓我們好好學習科學知識，爭取早日把它變?yōu)楝F(xiàn)實吧。

三年級想象作文篇3

　　啊，我掉進了一個時空隧道里！現(xiàn)在這是哪兒呀?我到處看了看，發(fā)現(xiàn)前面有一所學校，于是我就向學校的方向走去了。

　　我走進了學校，發(fā)現(xiàn)里面的構造十分特別，于是我就進去瞧了瞧。發(fā)現(xiàn)里面分兩個教學樓，一個是A教學樓，另一個是B教學樓，一個在南邊，一個在北邊。我先去A教學樓里面看了看。發(fā)現(xiàn)里面的東西竟然都是可以吃的，這讓我十分驚嘆。里面的房頂是巧克力做的，而且是用那種不會化的巧克力做的。坐椅是用餅干做的。如果早上沒有吃飯，也不用擔心會低血糖了。桌子是用藍莓蛋卷做的，地板是用新研制出來不會化的冰棍做的，如果到了夏天，整個屋子都是涼涼的，空調都不用開了，而且一到了冬天冰棍就會變成棒棒糖了。那里的鉛筆是用糖果做的，所以有的小朋友愛吃筆頭也不用擔心會中毒了。黑板是用海苔片做的，粉筆是用沙拉醬做的。講桌是用藍莓布丁做的。燈是用檸檬片做的，開燈的時候還有一種清涼的香味呢！墻壁是用烙餅做的。整個都是可以吃的，想想都就讓人流口水。

　　接著我又去了B教學樓看了看，發(fā)現(xiàn)那里的東西全部都是高科技。黑板上寫出來的粉筆字，老師只要指著說消除這一部分黑板上的粉筆字就會自動消失。而且消除完之后，一點痕跡都不會有，如果你一不小心讓他消除了，還可以對黑板說復原。而且那里有一個專門留作業(yè)的機器人，如果老師在那里留得作業(yè)是太多的話，作業(yè)機器人會根據(jù)同學們今天的時間情況來消滅一定的作業(yè)而留下來有用的作業(yè)，讓同學們?nèi)プ�，這樣同學們，既不會有太大的壓力，還能讓成績變得更好。桌子會根據(jù)同學們喜歡的角度來調整，每個同學都不一樣，所以同學們可以自己調整。座椅是按照同學們的高低來調整，所以老師就不用為同學們看不見黑板而發(fā)愁啦！照明燈還會根據(jù)天氣和時間來調整亮度。有的時候下雪的時候地板上會很滑，因為會有水結冰，但是這個地板可不一樣，這個教室的地板，是不會結冰的，因為它有一個特別的功能——冬天，如果地上有水，地板會立馬發(fā)熱把水蒸發(fā)掉。

　　B教學樓也讓我刮目相看！這個學校可真神奇呀！

　　“快起床啦，快起床啦�！蔽衣犚娏藡寢尩穆曇�，這是怎么回事？我又突然感覺身上突然一涼，啊，原來這是一場夢，夢中的教室可真是神奇呀，要是未來教室真的是那樣就好了！

三年級想象作文篇4

　　未來的生活是美好的的，我發(fā)明的機器人能幫助人們干任何事情。

　　未來的機器人會上課當老師。它上課幽默風趣，能幫助學生們快速理解詞語或句子的意思，讓學生們學到更多更好更新的知識，同時又不會讓老師太累。

　　未來的機器人會干家務。它會掃地、做飯、洗碗、洗衣……都和我們?nèi)祟愖龅靡荒Ｒ粯樱尲依镒兂烧麧�、清爽，同時機器人可以自動發(fā)現(xiàn)污漬、立即清除，這樣就讓人類在家務上輕松了許多，并且給人類創(chuàng)造了一個良好的生活環(huán)境。

　　未來的機器人可當醫(yī)生，它可以代替人類醫(yī)生快速檢查出病因，并可以對癥下藥，還會通過其他方式減輕手術病人的痛苦。讓人類醫(yī)生、護士有更多的休息時間。它還會代替護士照顧住院病人，讓醫(yī)生和護士輕松許多。

　　未來的機器人讓老師、醫(yī)生、護士減輕了更多的工作壓力，改善了我們生活環(huán)境，提高了我們的生活質量。

三年級想象作文篇5

　　現(xiàn)在用的汽車會排出尾氣，污染壞境，影響我們的身體健康，而且它在使用的過程中，如果汽油用光了，它會停止前進讓你左右為難，無法行走。我想發(fā)明一種汽車，它從外表上看和現(xiàn)在的汽車一樣，但里面的結構，區(qū)別和作用可就非常大了。

　　它使用的是一種特殊的電池，它可以靠吸收太陽和月亮的光，自動轉化成動力和能量，讓汽車飛奔起來。在也不用擔心汽車沒油半路“休息”。如果碰到下雨天沒有太陽，不用擔心，它的里面有一個能量儲存器，他可以把白天沒有用完的能量儲存起來等到下雨天用。

　　它還有一個最好的功能就是里面沒有方向盤，只有GPS系統(tǒng)，可以識別障礙物以免車禍發(fā)生。它的里面還有不同的各式各樣按紐：按紅色鍵汽車就會從兩邊出現(xiàn)一對翅膀讓你在空中飛翔；按黃色鍵，它會變成一座房子，里面有臥室?廁所?廚房等等生活用品一應具全如果外出旅游也不用住賓館了；如果按白色鍵汽車可以變小，變小成自行車那樣，方便放到房間里。

　　這就是我想發(fā)明的汽車，挺不錯的吧！歡迎大家在將來體驗體驗！

三年級想象作文篇6

　　從小我就向往能當隱身人，當隱身人多帥呀！辦事的時候別人都發(fā)現(xiàn)不了，這樣就可以給我們的祖國多做貢獻了�？墒乾F(xiàn)在，哎！辦不到。但是，有一天一個神奇的夢實現(xiàn)了我這個異想天開的想法。

　　晚上，我終于長嘆一口氣把作業(yè)寫完了，那時我已經(jīng)筋疲力盡，連說話的力氣都沒有了，累得撲倒在床上，呼呼就進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，我發(fā)現(xiàn)自己在一個很奇怪的星球上，那里的景象十分奇異，天空黑沉沉的，表面卻撒滿了燦爛的陽光，周圍全是堅硬的石頭和一座座環(huán)形山。忽然一束光像箭一樣直沖下來，它落在地面上后，說：“我是這里的國王，我會在每一百年讓一個想象力極豐富的小朋友來我們這里，送他一瓶神奇的藥水�！闭f完，他迅速從背后拿出一瓶液態(tài)的不知名的藥水，我說：“怎么是透明的呀？不會是礦泉水吧？現(xiàn)在可不能生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品呀。”他說：“你懂神馬（什么）？這可是一百年后的高科技產(chǎn)品——隱身藥水�！彼f完這句話，我就一瞬間醒了。

　　我摸摸旁邊，發(fā)現(xiàn)真的有一瓶藥水，跟夢中的一模一樣，我高興得不知道怎么形容。我拿著隱身藥水，迫不及待地往自己身上倒，奇跡在我身上發(fā)生了！

　　我來到學校，看到幾個高年級小孩在欺負幾個低年級的同學，“路見不平一聲吼呀，該出手時就出手呀！”我準備教訓教訓這幾個高年級的同學。首先我跑到高年級同學面前，使用了我的“咯吱”神功，那個高年級同學莫名其妙，被咯吱地哈哈大笑，嘴里還說：“太癢了，太癢了！怎么回事呀？”其他的同學害怕地冒出了零下5度的冷汗，都嚇得抱頭鼠竄，他們狼狽的樣子讓我覺得原來都是一群膽小鬼呀，剛才還那么神氣十足，兇巴巴的，現(xiàn)在都成了一群正在逃命的老鼠。真是爽呆了！

　　我又看到一個老師在狠狠地批評學生，那個學生的眼睛都快掉淚了。哦，原來是那個學生沒寫好作業(yè)，我很同情他，沖進老師辦公室里，找到了那個學生的作業(yè)，原來是有幾處錯誤，我迅速拿起筆，把那個學生的作業(yè)錯誤全改正了，老師把那個學生叫到辦公室一看：“咦，見鬼了，怎么回事？”可想而知，他的作業(yè)全被我改了。

　　突然，我看到了一個鬼鬼祟祟的.人偷偷摸摸地走進了校園，我想他肯定要干什么壞事，我就緊緊地跟著他，看到他們來到學校的總電力控制室，在那里左描右描，拿出工具在電表上做手腳。我想：他們不會把全校停電干壞事吧。然后，我一個箭步?jīng)_了上去，學著鬼的叫聲，“嗚，嗚”，那個人愣了一下，魂不附體地向門外以百米沖刺的速度沖了出去。后來，我才知道他原來是我們學校電力修理工。

　　我的隱身藥水已經(jīng)失效了，你也想要么？要是想要的話，一百年后吧！

三年級想象作文篇7

　　星期四，我從床上醒來，想起今天有美術課，我趕緊拿起水彩筆就往書包里面塞。

　　剛要塞進書包，我突然感到手癢癢的，低頭一塊看，原來是水彩筆長了一雙手。

　　我問它：“你什么時候長了這一雙手�。俊彼秒p手在空中搖了搖。我說：“好吧，看來你也不知道�！�

　　這時，我突然想起，我昨晚的畫畫作業(yè)忘記做了。我著急地問：“水彩筆，你能幫我畫一幅漂亮的畫嗎？”水彩筆聽了，馬上用手把自己的蓋子打開，拿出一堆五顏六色的水彩筆，在紙上東涂涂，西畫畫。不到五分鐘，就畫好了一幅畫。它把畫交給我，我一看，簡直可以跟張澤端的《清明上河圖》相提并論！“你以后就跟著我吧。”我心想：我以后就再也不用做美術作業(yè)了！

　　它搖了搖身子，乖乖地滾進了書包。

三年級想象作文篇8

　　我最喜歡聽大自然的聲音了。它時而狂燥，時而動聽，時而輕微，就像一首動聽的交響曲。

　　今年冬天的一天，我們家關著窗，我聽見“嘩啦嘩啦”的聲音，原來我以為是狂風，可是一打開窗子，聽見的聲音可不是“嘩啦嘩啦”而是“撕里撕里”的聲音，原來是從北面吹來的微風掠過樹捎的聲音。這里我起了20xx年1月下的一場大雪，雪花飄落在地上，輕得沒有聲音，那時候我才兩歲，四周一片寧靜，寧靜得就邊雪花落在地上都聽得見一絲微弱的聲音。

　　大自然的聲音很多很多，有的和砸鐵一般，有的和棉花一樣沒有聲音，有的聲音不大不小??

　　每次聽到大自然的聲音，就使我呆呆的望著窗口，仔仔細細的聽是什么聲音。

三年級想象作文篇9

　　深夜了，小主人已進入夢鄉(xiāng)，此時廚房的器具，突然騷動了起來。高音女勺子小姐唱出美麗的旋律；“鏘！鏘！鏘！”，刀子先生正在和墻壁對打；“鏘！鏘！鏘！”，筷子大哥把碗小弟的頭當作大鼓在敲打。

　　當大家玩的正開心的時候，冰箱爺爺跟大家說：“我們來比誰為小主人做的事情最多，好不好？”大家都說：“好！”

　　食物弟弟最先說：“我們可以喂飽小主人的肚子，如果沒有我們，要你們這些餐具做什么！”，刀子先生很生氣的說：“如果沒有我，難道要主人把整顆食物塞到嘴巴里嗎？”煤氣爐伯伯很不服氣地說：“你們兩個爭什么，你們以為只要有你們兩個，食物就能吃了嗎？”三個人吵來吵去，都認為自己貢獻最大。后來三人就大打出手，刀子先生把食物弟弟砍成四分五裂，丟進滾燙的油鍋里，而煤氣爐伯伯猛開大火，準備把油鍋里的食物全炸干。

　　冰箱爺爺忍不住破口大罵，頓時，廚房安靜了下來，冰箱爺爺說：“你們別吵了，其實你們都很棒，小主人非常謝謝你們，但是大家想一想，把你們分開，小主人只用碗或者勺子，能行嗎？小主人能吃上香噴噴、熱騰騰的可口飯菜嗎？肯定是不行的！只有大家團結合作，盡力地做好自己的事情，大家的作用才能最好地發(fā)揮出來，對不對？”

　　聽了冰箱爺爺?shù)脑�，他們�(nèi)思娂婞c頭，并互道一聲：“對不起！”廚房又恢復了最初的平靜。天亮了，小主人起床了，碗小弟、筷子大哥、勺子小姐…等，紛紛跳進了碗櫥柜，他們又準備為小主人工作了。