二年級湯圓作文

時間：2022-02-25 12:56:03 二年級我要投稿

二年級湯圓作文合集七篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的二年級湯圓作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級湯圓作文合集七篇

二年級湯圓作文篇1

　　電視上經常放炫彩小湯圓的廣告，可媽媽說那些都是添加了色素的不健康食品。我突發(fā)奇想，問媽媽能不能用蔬菜汁把面粉變個色，這樣就可以做成彩色湯圓了。媽媽說：“我們可以試試��！”

　　我有些等不及了，馬上拿出了榨汁機，準備好各色各樣的蔬菜。我跟媽媽分工合作，她負責洗菜，我負責切菜、榨汁。不一會兒一杯杯蔬菜汁就榨好了。綠油油的是菠菜汁，紅彤彤的是西紅柿汁，橘色的是胡蘿卜汁，紫瑩瑩的是紫甘藍汁，五彩繽紛，漂亮極了。

　　媽媽把菠菜汁倒進面粉中，揉啊揉，面粉真的變成綠油油的面團了，像是換上了一件綠色的新衣裳。我們用同樣的方法將其他面粉都換上了不同顏色的衣裳。

　　隨后，我們一邊燒水，一邊把面團搓成一個個小圓球。不一會兒五顏六色的湯圓寶寶們做好了，水也正好煮開了。湯圓寶寶們爭先恐后地進了“泳池”，在里面各顯身手，自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳……真好玩。

　　等了一會兒，我的彩色湯圓出鍋了！看著一個個晶瑩剔透的湯圓，紅紅的像瑪瑙，綠綠的像翡翠，口水都快流出來了。我迫不及待地嘗了一口，哇！又香又糯，非常美味！

　　媽媽說：“我們的彩色湯圓是世界上最健康的食品。”

二年級湯圓作文篇2

　　今天是農歷的正月十五，傳統(tǒng)的元宵節(jié)，我冒著雨來到蕭山日報社一樓食堂，來參加小記者的活動——學習如何親手制作湯圓。

　　水晶姐姐和橙子姐姐把我們四人分成一組，并且給每個組發(fā)了一個盆和一雙筷子。接下來，水晶姐姐就開始教我們如何做湯圓了。先要把熱水加入糯米粉中，用筷子先攪拌，再用手把糥米粉揉成團，不停地揉搓糥米團，直到糥米團有韌性為止。由于是四個人一組，所以大家輪流來揉糥米團，我使勁地揉啊揉，雙手十指上都粘上了白白的糥米粉，糥米粉才不好容易“團結”在了一起，組里另外的小記者們繼續(xù)再揉，大家費了九牛二虎之力才把糥米團揉到有了韌性。這時，水晶姐姐拿來了紅豆沙，這是干嗎用的呢？原來，水晶姐姐教我們在揉好的糥米團上拉下一小截，把它搓成一塊圓餅，中間厚，兩邊薄，然后再把紅豆沙放在圓餅中心，把圓餅薄邊向中心卷，把紅豆沙整個包裹在里面，再用手心用力把它揉成圓圓的一顆，瞧，團團圓圓的湯團就做成功啦！我一開始做，怎么也做不好，里面的豆沙老是漏出來，水晶姐姐邊笑稱“露陷”了，邊教我如何搓湯團，在她的手把手教導下，我終于做出了一個個又大又圓的湯圓。

　　看著自已親手制作出來的湯圓，我很開心，我要把它們帶回家，給爸爸媽媽也品嘗下。元宵節(jié)，做湯圓，品湯圓，快快樂樂，團團圓圓！

二年級湯圓作文篇3

　　這湯圓是用水磨的糯米粉做的，是豬油、芝麻、玫瑰、白糖做的餡兒。渾圓渾圓的，大小和桂圓差不多；柔柔的，膩膩的，活的白乎乎的胖娃娃。

　　湯圓一開鍋，老遠就可以聞到一股撲鼻的香味，饞的人直流口水，細看熟透了的湯圓，晶瑩透亮，稍帶褐色裹在里面的芝麻、玫瑰、白糖隱約可見，個子比原來看著也大了些。用調羹把湯圓放在嘴里，只要輕輕一咬，香噴噴、甜蜜蜜的芝麻餡兒就會流出來。咽下肚去，簡直連心都添透了。

二年級湯圓作文篇4

　　每年元宵節(jié)，家家戶戶都要包湯圓，吃湯圓，寓意著團團圓圓。湯圓最早在宋代時叫“浮元子”后稱“元宵”。就在今年的元宵節(jié)，我也第一次包了湯圓。

　　我先把保鮮膜鋪在桌板上，有拿來拌好的芝麻餡、面團、面粉。我先在面團上抓來一小塊。把面團壓成一塊面餅，在中間放在芝麻餡。再把它包回去，一搓一個就算一個了�？墒�，

　　調皮的餡跑出來了。湯圓變成了燒麥。我趕緊補上，湯圓又變成了“胖將軍”。我又重復上面的步驟，一口氣包了十幾個“胖將軍”湯圓。這時，媽媽走了過來，看了看我的“胖將軍”

　　說“這湯圓太肥了，得瘦些�！蔽衣犃耍f“知道了”。說完，我一邊哼這小曲兒，一邊包

　　“瘦士兵”湯圓。

　　可是，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，面團會粘手，而且粘上了就清理。我趕緊問媽媽，媽媽說：“把面粉撒在手上就不粘手了�！� 媽媽剛說完，我就把面粉撒在手心。撒完后，我又繼續(xù)包湯圓。嘿，真有效。面團不粘手了。不過，接著我又碰到了一個大問題：湯圓和湯圓黏在一起了。這時，我突然想，既然手上有面粉就不會黏手，我在湯圓之間撒點面粉，那樣湯圓和湯圓之間就不會黏在一起了。真的很湊效。

　　不一會兒，我就包了很多湯圓。媽媽把我包好的'湯圓放在鍋里。半小時后，湯圓浮在了水面上了，出鍋了。我吃著自己包的湯圓，心里美滋滋的。