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游三年級作文

時間:2022-02-25 09:39:35 三年級 我要投稿

【必備】游三年級作文合集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的游三年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】游三年級作文合集10篇

游三年級作文 篇1

  今天,張老師帶我們到府山公園秋游啦!一路上,我們排著整齊的隊伍往府山公園走去。走到山腳下,路面上鋪滿了落葉,就好像是鋪上了一層金黃色的地毯。一陣風(fēng)吹過,我抬頭看見許多落葉就像一只只蝴蝶在空中飛舞呢!我們繼續(xù)往前走,我聽到了鳥兒的叫聲,四處尋找,原來是一個籠子里傳出來的,它好像在歡迎我們的到來呢。

  終于到了山頂,哇!秋天的府山可真美呀!一棵棵樹都給自己換上了新裝,有紅色的,有綠色的,還有金黃色的,真是五彩斑斕!

  我們找了一個寬敞的地方開始迫不及待地享用美食。我乘這機會趕緊拿出照相機偷偷地給小朋友拍照,哈哈,有趣極了!

  在活動中,我看見了一只蝸牛殼,咦?蝸牛不穿衣服跑哪兒去了呢?地上一條蚯蚓扭來扭去,差點被我踩一腳,我也被嚇了一跳,更好玩的是蚊子也來秋游了,瞧,在偷吃我們的食物呢!

  愉快的秋游很快就結(jié)束了,我撿起一片落葉,這是秋天送給我的禮物。我期待著明年秋天再和府山約會!

游三年級作文 篇2

  早上,我早早的就起床了,因為今天是我學(xué)游泳的第一天,我的心里特別的興奮。吃過早飯,我?guī)Ш糜斡疚锲肪推炔患按某霭l(fā)了,到了游泳館,老師讓我們大家換好泳裝,然后讓我們淋浴和泡腳,有秩序的來到了游泳池旁邊。

  游泳池的水清澈見底,在陽光的照耀下更像一面明亮的鏡子。我們小心翼翼的順著梯子爬下了游泳池,哇!水真涼啊,水深達(dá)到我的胸部,我感覺呼吸急促,身體發(fā)抖。這時,教練對我們說:“今天我們學(xué)習(xí)憋氣,大家屏住呼吸,把頭慢慢的潛入水中,比比誰憋的時間長!庇谑,我深深的吸了一口氣,立刻屏住呼吸,迅速的把頭潛入水中,只聽見水里不斷的發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。這個動作完成以后,老師又說:“下一個動作是深深的吸一口氣,把頭迅速的潛入水中,然后在水中慢慢的把氣吐出!蔽野凑绽蠋熣f的去做,感覺頭頂上不斷地冒出一串串水珠,猶如小鯉魚在快樂的吐泡泡。我們做好這個動作以后,教練就讓我們上岸了。

  今天我們的收獲可真不小,以后我會更加努力的練習(xí)。

游三年級作文 篇3

  在這秋風(fēng)送爽、菊花盛開的日子里,我們在老師的帶領(lǐng)下,沿著彎彎曲曲的石頭小路,來到馬家蕩花木園區(qū)游覽。

  馬家蕩花木園可漂亮了,門前那幾棵樹上飄落下來的樹葉,就像一只只黃色的蝴蝶,在空中跳著歡快的舞蹈。同學(xué)們看見了,都不由自主地?fù)炝藥灼淙~當(dāng)作紀(jì)念。

  走進(jìn)花木園區(qū),首先呈現(xiàn)在我們面前的是一盆盆菊花。它們個個都希望獨占鰲頭,競相爭艷:紅的、黃的、粉紅的、白的……色彩繽紛,漂亮極了。最引人注目的是菊花千姿百態(tài)的外形:它們有的已經(jīng)全部開放了,有的才開了一半,有的像一個害羞的小姑娘,含苞欲放,只結(jié)了個小小的花骨朵。一陣微風(fēng)吹過,菊花的清香便撲鼻而來,沁人心脾。

  觀賞完菊花,我們來到了楓樹培植區(qū)。一棵棵楓樹像衛(wèi)兵似的站立在那里,有的樹枝已經(jīng)光禿了,有的光禿了一半,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仍像一團(tuán)熊熊的烈火。

  離開楓樹區(qū),我們踩著長滿小草的田間小路來到了一個圓圓的水池邊。在水池正中心的上方,一棵吊蘭從上面垂吊下來,碧綠的葉子浸入清澈的池水里,在水中隨風(fēng)漂浮。

  天色逐漸暗淡下來了,我們在花木清風(fēng)的歡送下,戀戀不舍地離開了馬家蕩花木園。

游三年級作文 篇4

  星期四,天氣很涼爽。上午9點,我和媽媽、黃茹鑫、范老師來到的生態(tài)動物園,好開心呀!

  生態(tài)動物園很大,分為步行區(qū)和車行區(qū)。步行區(qū)有很多的場館,比如說,獅虎山、大象廣場、河馬池、犀牛館、盤龍苑、大熊貓館……等待,多得我數(shù)都數(shù)不過來了。

  我們參觀的第一個地方是獅虎山?匆娏送L(fēng)凜凜的老虎和獅子!這時我想逗一下老虎,對它吼了幾聲,沒想到它也吼了幾聲。那聲音真夠嚇人!讓人心驚肉跳!我認(rèn)為旁邊的獅子也會跟著叫;真想不到它卻旁若無人的坐在那兒,不過也像獅子王一樣威武呢!

  接著,我們來到了河馬池,看見河馬正在吃一大堆的青草,飼養(yǎng)員叔叔又運來了好幾堆青草都是給河馬吃的,它克真會吃,難怪身體那么大。

  然后,我們又去了“花果山”,一聽就知道是猴子住的地方。小猴子也挺靈巧的,一會兒蕩秋千、一會兒爬到樹上去,所有的雜技他們都會表演。俗話說”山中無老虎猴子稱霸王”,猴子這么機靈,難怪可以稱為大王!

  所有的動物都是睡、睡、睡,怎么看都像石頭一樣?當(dāng)然了,還有最像石頭的是鱷魚呢!最驚險的時刻到了:一位叔叔把一條魚用釣竿慢慢地放進(jìn)水里逗鱷魚;這時所有的鱷魚都游過來,還是像石頭一樣不動身色地停在魚的周圍,突然,一只鱷魚一順雷不及掩耳之勢張開大嘴去咬,結(jié)果沒咬到,那位叔叔很快的收了釣竿,鱷魚還是保持一動不動的姿勢,第二次放下去的時候,另外一條鱷魚又來咬,還是沒咬到,那叔叔收釣竿時,小魚也落水中的,好戲散場了,我想那條魚也一定會成為鱷魚的晚餐吧?

  最有趣的要屬“森林劇場”的節(jié)目了,第一個節(jié)目是小猴騎車。里面最可笑的一幕:馴獸師假裝用鞭子抽他,要它騎快點,嚇得它不斷回頭往后看,越騎越快,不知怎的,就從單車上摔下來了,全場觀眾都捧腹大笑!后面的小熊也表演得很出色哦!不要感覺它們笨,其實它們很機靈呢,每個動作都做得非常好,連我們都不一定比得過它們呢!讓人驚心動魄的是獅虎表演,出場的演員是兩只獅子和五只老虎。其中有一只大老虎好像不怎么聽馴獸員的話,還時時發(fā)出張開大大的虎口,發(fā)出震耳的吼聲,好像要吃人一樣,真為馴獸師捏一把汗!但是它們還是配合馴獸師完成了高難度的高空跳躍、鉆圈、站立等精彩的演出。

  看完表演,我們依依不舍地離開的生態(tài)動物園,真希望以后再來看動物。我愛你!美麗的生態(tài)動物園!

游三年級作文 篇5

  今天的作文課,老師讓我們玩猜成語的游戲,老師把我們分成兩隊,老師邊給兩個隊說了他們的名字,我們隊叫作精英隊,另一個隊叫作超人隊。

  老師讓我們精英隊先來。老師叫了兩個同學(xué)上去,一個同學(xué)演,一個同學(xué)猜,演的同學(xué)看了看老師把成語寫在上面的紙,就馬上演起來了,只見他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起,兩只手一只在嘴巴的前面,一只在屁股的后面,后來又把身體轉(zhuǎn)到了后面,猜的同學(xué)問:“嬉皮笑臉?”老師說:“回答正確,精英隊加二十分”!耙 薄耙,耶,耶,我們精英隊比超人隊多二十分耶!”

  現(xiàn)在是超人隊來了。老師也叫了兩個同學(xué)上去,也是一個同學(xué)演,一個同學(xué)猜。演的同學(xué)看了看紙,手晃來晃去的,腳跑來跑去的,猜的同學(xué)不知道是神馬什么成語,一直在想呀想,最后還是我們精英隊喊出了:“手舞足蹈”。

  后來我們又猜了“抓耳撓腮,怒發(fā)沖冠。”最后我們以四十比零贏了。

  “耶,我們贏了,我們贏了。”

游三年級作文 篇6

  二月一日,春節(jié)假日還沒有結(jié)束,我和爸爸媽媽還有幾個好朋友一起去“HelloKitty主題樂園”游玩。

  樂園位于浙江省安吉市,離太倉市有兩百多公里。一路上大家有說有笑,談?wù)撝P(guān)于Kitty的動畫故事,想到馬上要圓的Kitty夢,心中無比激動。

  走進(jìn)樂園大門,我仿佛走進(jìn)了一個童話世界,這里到處是Kitty貓咪,房屋、街道、游樂設(shè)施,一切都和動畫里的一模一樣,就連工作人員也裝扮成了動畫人物,要不是有身邊的游客,我都以為我走進(jìn)了動畫片里呢!

  路邊的裝飾讓大家愛不釋手,游樂設(shè)施也豐富多彩。園內(nèi)有刺激好玩的飛椅,巨大的摩天輪,豪華的Kitty小屋……真是數(shù)不勝數(shù),尤其是Kitty小屋,里面的裝飾擺設(shè)讓我看得眼花繚亂,聽“Kitty”講,這里就是她的家,簡直就是一個粉色奇妙的世界!卡通的墻壁,開滿花的吊頂,蝴蝶結(jié)式的沙發(fā),粉色紗帳垂吊輪罩著的小木床,就連衛(wèi)生間也全部都是Kitty貓咪造型,Kitty洗手臺,Kitty小馬桶,Kitty小浴缸,還有Kitty小漱口杯,Kitty小牙刷……站在Kitty家的小陽臺,象月牙一樣的小橋上,望著那清澈見底的小河從眼前流淌,一陣清風(fēng)吹過,怎么能不舒服、愜意呢!天吶!這要是我的家該多好!

  Kitty貓樂園是“小公主”、“小王子”的夢想所在,一定會讓大家流連忘返!

游三年級作文 篇7

  星期六下午我和家里人一起去松山湖游玩。

  我上車我的心就跳個不停了,因為我想看看那里的自行車和我們的自行車有什么不一樣的地方,到了松山湖了,可是路旁的好多爸爸說:“那一些車都是去松山湖的。”我心想怎么會這樣子呀!恐怕自行車都有可能沒有呢?我看見了有好多自行車呀!有二個坐位的',有一個坐位的,有三個坐位的呢!

  租好了自行車就開始出發(fā)了,走啊走終于找到了入口了,一眼看去人山人海呀!可真多人了,入口挨挨擠擠的好難進(jìn)!雖然很難進(jìn)但里面的風(fēng)景很美。小草綠油油的它們好像在和我說:“歡迎來到美麗的松山湖游玩!被▋盒t了臉還躺在草地上曬著陽光呢!我還和花兒們拍照留念,聞上真是芬芳撲鼻!松山湖的湖真大呀!有的人在湖邊釣魚、有的人在草地上聽著音樂,這里美麗的風(fēng)景有的人在拍照,這里的景色真美麗!

  我雖然沒有買到紀(jì)念品但我看到了這里的美麗的風(fēng)景,我已經(jīng)很開心了。我暑假還要再來松山湖游玩。

  我游玩了一個快樂的松山湖。

游三年級作文 篇8

  春天來了,萬物從沉睡中蘇醒。春光明媚,春色無邊。啊!多么美好的春天啊!我們結(jié)伴一起去成都景區(qū)“花舞人間”游玩。

  我們一路坐車來到了景區(qū)大門口,“第七屆成都花舞人間杜鵑花節(jié)”幾個大紅字吸人眼球,下面擺滿了各種各樣五顏六色的鮮花。展示牌上寫著這里一年四季都能欣賞到美麗的鮮花,F(xiàn)在是春天,春天主要欣賞:郁金香、杜鵑花、風(fēng)信子;夏天欣賞·荷花、三角梅、向日葵、紅千層…;秋天欣賞:百合花、菊花、杜鵑花….;冬天能欣賞:紅葉、金合歡、百合花…

  走入景區(qū),里面擺著各種品種、各種顏色,各種造型的杜鵑花,競相開放,感覺我來到了花的海洋花的世界,游客們排著隊競相拍照留念。進(jìn)入花花水結(jié)了,道路兩旁擺滿了瓶狀造型的杜鵑花瓶,好像在歡迎我們的到來。它的莖是一根一根接起來的,牌子上寫著:一個杜鵑花瓶需要20年的精心培育,才能變成這樣一個大盆的杜鵑花瓶。

  走出花花水街,又走進(jìn)花卉博物館,那里面有更多品種的杜鵑花,高的、矮的、紅的、綠的,游客們都忘了向前行。里面的郁金香也很美麗。最吸引人的當(dāng)然,是那高高的像火一樣的郁金香了,它上面是金黃的,下面是火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個火團(tuán)正在燃燒一樣。繼續(xù)往里走,你會看到兩大堆郁金香分布在左右兩邊,好像在進(jìn)行在舉行選美比賽。哪隊受人們拍照的人氣多哪隊就獲勝。

  這里不僅能欣賞到各種美麗的花,還有體驗中心,我體驗了擊鼓噴泉,就是不用電,用雙手有節(jié)奏的并用適當(dāng)?shù)牧Χ冗B續(xù)擊打五到六下鼓,池中即可噴出水來,并伴著你擊打的節(jié)奏舞動。還有降水停只要轉(zhuǎn)動輪子,亭子就可以向上移動,因為人太多,可惜我沒能體驗。

  這里使我們流連忘返,這里讓我們忘記了饑餓、忘記了勞累…等到了夏天,秋天,冬天我還會再來欣賞這里不同季節(jié)的美景。

游三年級作文 篇9

  這個暑假我報了個游泳班,在青少年文化活動中心學(xué)習(xí)大家熟悉的蛙泳。

  七月二十一日是學(xué)習(xí)的第一天,我們練習(xí)憋氣動作,下水之后,我們雙手扶著水線,站在水中,等教練喊過“一、二、三”,我們就深吸一口氣,鼓起腮幫子,把頭悶到水里開始憋氣,我從開始的5秒慢慢升到了20秒。這途中,我嗆了好幾口水,跟媽媽說胸口不舒服,把媽媽嚇壞了,其實沒事。

  第二天,我們站在池壁,吸一口氣,整個人倒在水里,空出一支腳來學(xué)習(xí)蹬壁滑行。第三天,我們在蹬壁滑行的動作里加上蛙泳蹬腿,雙手并攏向前游,老師教給我們的口訣是“收,收,收,反勾,蹬夾!”第四天繼續(xù)練這個。第五天我們開始練習(xí)換氣。動作要領(lǐng)是在雙腿外翻蹬腿收回的時候雙手向下劃水抬頭換氣。第六天到第九天都是練習(xí)換氣動作。到了第十天,我們考試了,每個人要游20米。本來我認(rèn)為路太遠(yuǎn)會失敗,可是我成功了,成功的喜悅照亮了我身上的每個角落,讓我自豪地面對困難。

  這是我從不會到會的旅程,在每個我濺起的浪花里,都有一段精彩的故事。

游三年級作文 篇10

  說到游玩,記得有一次,我和爸爸媽媽還有弟弟來到了清風(fēng)湖。那里風(fēng)景優(yōu)美,五光十色。小湖清澈見底,小草又軟又香。

  我們來到了開船的地方,別人的船可惜已經(jīng)下班了,可是我等煩了,就哇哇地哭了起來,我爸爸哄著我來到了小的游戲廣場。

  弟弟玩起了小船,我玩起了碰碰車。不一會兒,弟弟的船就玩完了。我弟弟爭先恐后地和我搶碰碰車,我就和我弟弟一起玩了起來,本來是我弟弟開著,我怕他再開到草叢里,我就和他交換了過來。我開著碰碰車,巧妙躲閃,直到結(jié)束也沒有失誤。

  那一天我玩得真開心。

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