【精選】小學(xué)三年級(jí)作文合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆蘆薈。
蘆薈的根長(zhǎng)在土里，莖在土面上的一小部分，不太引人注意。它的葉有的是彎曲的，有的是直著的。如果你把它葉子摘下來(lái)擠出它的汁液抹到手上，會(huì)感覺冷冷地、滑滑的。生長(zhǎng)于熱帶地區(qū)的蘆薈是會(huì)開花的，花枝的高度大概30到40厘米比較常見。蘆薈有500多個(gè)品種，可以藥用，美容、食用等。但目前確認(rèn)的只有6種蘆薈是可以美容、藥用、食用的！蘆薈的再生能力很強(qiáng)，你把它的葉子摘下來(lái)一片用過(guò)后，再把它插在泥土里，它還可以重生。
有一次我和妹妹去游樂(lè)場(chǎng)玩，可是我們回來(lái)時(shí)，覺得腿上癢癢的。我們一看原來(lái)是被蚊蟲叮了，爺爺看見了說(shuō)：“沒事家里有蘆薈，掰一片，抹一抹就好了。”然后我們到陽(yáng)臺(tái)摘下了兩片蘆薈，沒想到我們摸完后真的感覺沒有那么癢了。當(dāng)我正要把用完的蘆薈扔掉時(shí)，爺爺說(shuō)：“不用扔，把它種到泥土里，它還可以重生的`！”聽了爺爺?shù)脑�，我把蘆薈隨手插到了泥土里。過(guò)了一段時(shí)間，我們?cè)偃タ吹臅r(shí)候蘆薈真的重新生長(zhǎng)了，我和妹妹都覺得很神奇。
這就是我家的蘆薈，我喜愛的蘆薈。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
晚飯過(guò)后，火燒云上來(lái)了。霞光照得蘋果樹上的蘋果金燦燦的；。大黑狗變成紫檀色的.了；。村口的小溪變成黃金河了。喂雞的老奶奶在墻邊坐著，笑嘻嘻地看著她的小雞雛變成小金雞了。她剛想說(shuō)：“你們也變了……”旁邊走來(lái)她的小孫子，說(shuō)：“奶奶，您老必要高壽，您是金頭發(fā)了！”
這兒的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半紅，一會(huì)兒半黃半澄。葡萄紫、蘋果紅、梨黃……這些顏色天空都有。還有一些看也看不出來(lái)，見也沒見過(guò)的色彩。
一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，它飄得很快，仿佛在飛奔，跑著跑著，腿變短了，身子變大了，頭也大了，成了一只老虎，這只老虎非常兇猛，張著大嘴，看看它嘴前，好像有只小兔子在跑，過(guò)了一會(huì)兒，它們不見了。
天空一下像這個(gè)，一下像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。必須揉揉眼睛再看，可天空卻不等那些喜愛它的孩子們。不一會(huì)兒，火燒云下去了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
夜深了，人靜了，家家的燈都關(guān)了�？摄U筆盒中卻傳來(lái)了一陣斷斷續(xù)續(xù)的爭(zhēng)吵聲。
又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆哥哥理直氣壯地發(fā)話：“只要是在鉛筆盒里的每一樣文具都知道，我的功勞最大。沒有我，小主人就不能寫出工整漂亮的字來(lái)，要是我們的小主人沒有在上學(xué)的時(shí)候帶上我這位大功臣，他肯定會(huì)不好意思、面紅耳赤地站在講臺(tái)桌旁，連看也不看你們這些沒有的文具�！�
“不對(duì)，不對(duì)。”既高傲又漂亮的橡皮妹妹尖聲尖氣地對(duì)鉛筆哥哥說(shuō)：“雖然你有點(diǎn)兒有用，但是我是最有用的。要是主人晚上馬馬虎虎，沒有把我放進(jìn)漂亮的鉛筆盒中，那第二天，小主人肯定會(huì)紅著臉，低著頭，被老師罰站一節(jié)課。小主人沒帶上我，他就會(huì)著急地哇哇大哭，可哭有什么辦法呢？結(jié)果大家都明白，可憐的作業(yè)本就是又有淚水，又有臟臟的`字了。老師肯定是怒氣沖沖，不肯原諒小主人。”
“錯(cuò)了，你真是大錯(cuò)特錯(cuò)。照你這么說(shuō)，我們其它的文具都不及你有用？”鉛筆憤憤不平地說(shuō)。
橡皮妹妹不甘示弱地反唇相擊：“那是當(dāng)然，難不成你這個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的瘦死鬼比我有用？”
“你這個(gè)，這個(gè)可惡的嬌氣包有什么用？”鉛筆哥哥漲紅了臉，高聲叫道。
橡皮妹妹剛想說(shuō)話，尺子爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，不要生氣了。我們都很有用，都是小主人的‘大功臣’。如果沒有了鉛筆，橡皮和我都沒用；如果沒有了橡皮，鉛筆和我也沒用。只有我們齊心協(xié)力，才會(huì)做好每一件事�！�
鉛筆和橡皮低下了頭，房間這才安靜下來(lái)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天，太空醫(yī)院來(lái)了一位特別的病人---------地球。原本健康的`地球，怎么會(huì)生病呢?
地球邁著沉重的腳步走進(jìn)外科，太陽(yáng)醫(yī)生看了看地球，說(shuō)：＂地球小姐，人類破壞環(huán)境，你身上翠綠的森林已經(jīng)變成沙漠了，唉。＂＂那要怎么辦?＂地球著急地問(wèn)。＂我覺得你應(yīng)該去內(nèi)科看看。＂
地球走出外科，心里一遍又一遍回放著太陽(yáng)醫(yī)生的話，傷心極了。
地球走進(jìn)內(nèi)科，內(nèi)科醫(yī)生小行星對(duì)地球進(jìn)行了一系列檢查。說(shuō)：＂人類破壞環(huán)境，浪費(fèi)水資源，排出大量廢氣，嚴(yán)重違反了＜＜宇宙環(huán)保規(guī)定書＞＞第一百條，必須進(jìn)嚴(yán)厲懲罰。＂＂不要不要。＂地球連連擺手，＂他們沒有這些規(guī)定，他們都管我叫＂媽媽＂，我要保護(hù)他們。＂突然，地球打了一個(gè)大噴嚏，感覺眼睛有些睜不開，便說(shuō)：＂我還是去眼科看看吧。＂
地球來(lái)到眼科，不一會(huì)兒就出來(lái)了，但大家發(fā)現(xiàn)她戴上了一副大眼鏡，原來(lái)，人類亂扔垃圾，使大量灰塵落在地球的眼睛上，讓地球得了嚴(yán)重近視。
最后，地球來(lái)到藥房，抓藥人員慧星說(shuō)：＂如果不想讓人類受到懲罰，那我們也無(wú)能為力，人類是地球的主宰。＂
地球哭了，她向人類呼吁：＂保護(hù)環(huán)境吧!維護(hù)和平吧!＂
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
在今年的這個(gè)寒假中，我經(jīng)歷了許許多多的時(shí)候，他們就像天上的星星，地上的沙子一樣。其中，有一件事令我非常感動(dòng)。
記得那是在這個(gè)寒假的某一天，我正坐著公共汽車回家，在回家的途中，這公共汽車上的座位都坐滿了。突然，在我旁邊坐著的老爺爺叫了我一聲，他說(shuō)把座位讓給我座，他剛起來(lái)我就坐了下去。當(dāng)時(shí)的我根本上都沒有想過(guò)老爺爺沒有座位坐的感受，只是想著自己站著很累。=
一會(huì)兒之后，天上烏云密布，那狂風(fēng)無(wú)情地把玻璃都刮碎了，暴雨也朝我襲擊。我被玻璃碎片刮到了手，那沒站著的老爺爺二話不說(shuō)地把自己的外套脫了下來(lái)，去擋著被暴風(fēng)雨掛歲的玻璃碎片，自己卻被暴風(fēng)雨吹著。他的舉止把公共汽車上的人都感動(dòng)了，我也被感動(dòng)的快哭了。
后來(lái)我們很快就到站了，公共汽車上所有的'人都撐起了雨傘往外走，可是我自己卻沒有雨傘。那位老爺爺看到我沒有雨傘，他就把雨傘拿給我，自己卻淋著雨往家里跑。我撐起了雨傘往家走，我的淚水情不自禁地從我眼睛留下。
這就是寒假中發(fā)生的一件令我非常感動(dòng)的事情，現(xiàn)在每當(dāng)我看著那把雨傘的時(shí)候，就會(huì)回想起那件事，回想起老人的舉動(dòng)。
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