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六年級(jí)愿望的作文

時(shí)間:2022-02-24 10:52:08 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)愿望的作文匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)愿望的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級(jí)愿望的作文匯總6篇

六年級(jí)愿望的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的愿望,就像天空的繁星一樣,看不盡,數(shù)不完。但是這個(gè)新學(xué)期,我的最大愿望就是圓“小小科學(xué)家”夢(mèng)想。

  第九屆書香班級(jí)如火如荼的在進(jìn)行,一開始,我就寫了向“小小科學(xué)家”進(jìn)軍的博文,接著纏住媽媽破例花了135元買了奇思妙想、科學(xué)未解字謎、歷史探秘、世界未解字謎、科學(xué)漫畫等課外書籍,每天抽時(shí)間看電視“走進(jìn)科學(xué)”欄目。接著將三年級(jí)到五年級(jí)科學(xué)書全部整理,有時(shí)間就重新學(xué),思考一個(gè)個(gè)神奇的科學(xué)知識(shí),進(jìn)入科學(xué)家的心靈。

  我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家,去探索宇宙的奧秘。小時(shí)候,每到夏天的晚上,我就纏著爺爺帶我去看月亮,認(rèn)星星,這是我知道了很多科知識(shí)。

  記得那是5歲時(shí)暑假的一天傍晚,爺爺帶我到公園散步乘涼。那里地方開闊,四周幽靜,抬頭就可以看到滿天星斗。爺爺說(shuō):“我每天教你認(rèn)一顆星或一個(gè)星座,這一夏天你能認(rèn)不少星星呢!”

  真是這樣,我第一次認(rèn)識(shí)了北斗星,屬大熊星座,七顆有明又亮的星排列起來(lái),活像一個(gè)大勺子。第二天,我認(rèn)識(shí)了仙后座,五顆星擺成“W”的形狀。上了學(xué)老師教我讀26個(gè)英文字母,沒(méi)想到倒數(shù)第四個(gè)居然跑到天上去了。爺爺還教我認(rèn)識(shí)了北極星。這顆星可不這么亮,但它的位置好像不變。爺爺說(shuō);“它的方向就是永遠(yuǎn)向北。晚上走路,只要找到這顆星,就不會(huì)迷失方向了!睆拇宋也胖溃J(rèn)識(shí)星星還還有這么大的用處呢。

  爺爺還陸續(xù)教我認(rèn)了很多星座,有的像一匹凌空飛奔的天馬,有的像一只展翅欲飛的天鵝?烧嬗幸馑。

  最叫我難忘的是牛郎星與織女星。爺爺說(shuō)“織女星可遠(yuǎn)哩!比方咱們?cè)诘厍蛏辖o織女星打電話,等織女星聽(tīng)見(jiàn)要27年,你說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)哪?”這時(shí),我才感覺(jué)到,原來(lái)我們生長(zhǎng)在這樣一個(gè)寬廣無(wú)垠的宇宙中。顯然還有很多奧秘都在等著我們?nèi)ヌ剿鳎菚r(shí)我就想長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家。

  從那以后,我對(duì)科學(xué)越發(fā)感興趣了,爸爸也非常支持我,給我借了許多科學(xué)有關(guān)的書。有一天晚上,我對(duì)爺爺說(shuō):“我要長(zhǎng)上翅膀,到宇宙去摘星星攬?jiān)铝,那該多好呀!”爺爺?tīng)了以后摸著我的頭,笑著說(shuō):“太好了,你應(yīng)該有面向世界,面向未來(lái)的志向?墒沁@不能全憑幻想和空想,而是要腳踏實(shí)地地努力學(xué)習(xí)!蔽視(huì)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),我望著一顆顆認(rèn)識(shí)的星星,仿佛覺(jué)得每一顆星上都有一個(gè)神奇的世界,我正在那神奇的世界里遨游。我愿意當(dāng)一名科學(xué)家,好好為人類造福。

  第九屆書香班級(jí)活動(dòng)接近尾聲,我為圓“小小科學(xué)家”夢(mèng)想一直在努力著,不管最后能不能實(shí)現(xiàn)愿望,我都不會(huì)后悔,因?yàn)槲艺娴谋M力了。

六年級(jí)愿望的作文 篇2

  在這個(gè)世上,每個(gè)人都會(huì)有愿望。有的人希望世上沒(méi)有小偷,有的人希望世上的東西不要賣太貴………而我的愿望就是有一個(gè)多啦A夢(mèng)的法寶袋,因?yàn)檫@個(gè)法寶袋能幫我實(shí)現(xiàn)許許多多的愿望。

  果真有一天,我在睡覺(jué)時(shí),夢(mèng)見(jiàn)多啦A夢(mèng)送給了我一個(gè)萬(wàn)能口袋,然后它就消失了。就這樣,我的萬(wàn)能口袋旅行就開始了………

  我拿著萬(wàn)能口袋,讓它變出一個(gè)會(huì)飛的小掃帚,于是,這把小掃帚帶我飛到了藍(lán)天上?墒,我一飛到藍(lán)天上,就被那工廠排出的廢氣給熏的喘不過(guò)氣來(lái),我就對(duì)萬(wàn)能口袋說(shuō):“小口袋,請(qǐng)你把這些廢氣處理掉吧,再讓空氣清新一點(diǎn)吧!”我一說(shuō),萬(wàn)能口袋瞬間就把廢氣變不見(jiàn)了。轉(zhuǎn)眼間,天空變的藍(lán)湛湛的,空氣變的很清新。

  小掃帚又帶我去了小河邊,但是小河的水都變的比煤炭還要黑了,還不時(shí)散發(fā)出陣陣惡臭,小河里的小蝦小魚全都死光了。我想:一定是人們亂扔垃圾到小河里所造成的。于是,我又對(duì)萬(wàn)能口袋說(shuō):“小口袋,你可不可以把小河變成以前的樣子呢?”萬(wàn)能口袋又把小河變成了以前那清澈見(jiàn)底的河水,小魚小蝦全都復(fù)活了,它們還有的在河水里快活的游來(lái)游去呢!

  我還到了森林里,可森林里的小動(dòng)物全都不見(jiàn)了,那些以前根深葉茂的大樹怎么只剩下一棵棵光禿禿的樹根了。我又想:這些現(xiàn)象肯定是人們亂砍亂伐亂捕亂吃就不會(huì)造成今天這個(gè)結(jié)果了。我就對(duì)萬(wàn)能口袋說(shuō):“口袋,請(qǐng)你把森林變回漂亮的樣子吧!”萬(wàn)能口袋又把森林變回了以前的樣子,一棵棵參天大樹樹立在森林里,一只只小動(dòng)物在森林里快樂(lè)的蹦來(lái)蹦去。我也從小掃帚上下來(lái),與小動(dòng)物們一起做游戲。

  忽然,我被我的笑聲弄醒了。但是我心想:雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但是如果人類想我夢(mèng)中的那樣破壞環(huán)境,可能世界遲早會(huì)面臨滅亡的慘劇。只要人們肯保護(hù)環(huán)境,這就是我最大的愿望了。

六年級(jí)愿望的作文 篇3

  我的愿望有很多,首先是想當(dāng)上億萬(wàn)大富翁。因?yàn)檫@樣可以捐很多很多的錢給四川災(zāi)區(qū),讓他們快點(diǎn)重建家園。還可以捐錢給山區(qū)的那些沒(méi)衣服穿、在家里躺在床上、縮著身子、沒(méi)筆寫字的小朋友們。讓他們有書讀、有衣服穿、可以坐在溫暖的教室里。還要請(qǐng)朱老師、唐老師去他們那里去當(dāng)校長(zhǎng),辦一個(gè)實(shí)驗(yàn)班,讓災(zāi)區(qū)和山區(qū)的小朋友們和我們一樣,能夠在電腦上打作文,寫出他們自已的理想和愿望……。

  我要當(dāng)警察,把那些壞蛋、強(qiáng)盜、土匪統(tǒng)統(tǒng)趕出我們的國(guó)家。因?yàn)槟切〾牡昂芸蓯海茐奈覀兩鐣?huì)的和諧。比如說(shuō):這一次的`有毒奶粉事件,簡(jiǎn)直讓人怒火滿腔,這些壞蛋太沒(méi)良心了,竟然毒害自己祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的未來(lái)。每當(dāng)我在電視里看到那些壞蛋在做壞事,我恨不得跳到電視里去,給那個(gè)壞蛋一頓猛打,這更加堅(jiān)定了我當(dāng)警察的決心。

  我還希望我的爸爸媽媽是老師,給我輔導(dǎo)作業(yè),這樣我可以門門功課都得一百分,有時(shí)候不會(huì)做的題目也不怕沒(méi)人教了。

  我還想當(dāng)宇航員,可以坐我們的宇宙飛船到我們的地球的鄰居月球上去探險(xiǎn),插上我們中國(guó)的國(guó)旗。為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。

  我還想有一輛汽車和永遠(yuǎn)用不完的汽油,這樣就不用走路到學(xué)校。每當(dāng)我累得滿頭大汗的來(lái)到學(xué)校、而這時(shí)候卻偏偏遲到了。

  我想要一個(gè)特殊的機(jī)器,我走到哪,把它叫過(guò)來(lái),它就會(huì)把我送到我想去的地方。這樣我就不用走路,不怕累了。

  我還想有一個(gè)特別的隨身聽(tīng)和一個(gè)特別的方便面。我走到哪,覺(jué)得無(wú)聊了,就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。我走到哪,餓了,就來(lái)泡面吃。

  我還想要個(gè)“冷熱機(jī)器”。我冷的時(shí)候,它給我弄溫暖一點(diǎn)。我熱的時(shí)候,它就來(lái)給我散風(fēng)。

六年級(jí)愿望的作文 篇4

  我的愿望就是:

  我希望世界和平,沒(méi)有金錢,沒(méi)有分什么平等,到處都是友好的世界,沒(méi)有一個(gè)壞人,全部都是好人,連動(dòng)物都很善良,植物不會(huì)刺傷人,也不會(huì)“吃人”。這個(gè)地球是一個(gè)充滿幻想的世界,全部都是用糖果、蛋糕、飲料、水果……等等做成的。還有,這里到處都是綠色世界,沒(méi)有一片荒地,這是滿地都是綠草、鮮花,到處翠色欲流。每過(guò)了100年之后,就一個(gè)活潑健康,可愛(ài)肥白的小“BABY”誕生,每個(gè)人都會(huì)有健康長(zhǎng)壽、永遠(yuǎn)不死之身。在這和世界里,沒(méi)有什么鬼呀、死的聯(lián)想。在這里,每個(gè)家庭里,都有著一棵“百果樹”,是非常大,矮,是為了每個(gè)人都可以輕而易舉地把它們給摘下來(lái)。這棵“百果樹”的特點(diǎn)就是生長(zhǎng)著許多各種各樣的水果,有葡萄、蘋果、李子、桃子、香蕉、芒果……總之?dāng)?shù)之不盡了!當(dāng)這個(gè)地球滿了人類以后,太空宇宙飛船就會(huì)把一部分人送到另外一個(gè)星球去。

  當(dāng)然,這個(gè)星球會(huì)像地球那樣充滿幻想……

六年級(jí)愿望的作文 篇5

  記得有一次我感冒了,媽媽帶我看了幾次的醫(yī)生都沒(méi)有好,后來(lái)醫(yī)生建議媽媽帶我去大醫(yī)院檢查。經(jīng)過(guò)抽血檢查,確定我得到A型流感轉(zhuǎn)成肺炎,必須馬上辦理住院治療。

  那是我第一次住院,本來(lái)想一定很特別,但其實(shí)不是我所想的那樣。因?yàn)樽詮淖≡汉,我一直發(fā)高燒,推了又燒,燒了又退,全身發(fā)冷,十分難過(guò)。而媽媽也沒(méi)閑著,為了讓我跟上學(xué)校的進(jìn)度,在病房里幫我復(fù)習(xí)功課。因?yàn)椴环謺円沟恼疹櫸遥约阂膊恍⌒谋晃覀魅玖,吊著點(diǎn)滴陪在我身邊,讓我很舍不得。

  在醫(yī)院住了五天之后,終于可以出院療養(yǎng),我聽(tīng)了實(shí)在很高興,因?yàn)樽≡卺t(yī)院里實(shí)在很難受,媽媽更是辛苦。這次生病,如果不是媽媽不眠不休的陪伴我,如果沒(méi)有爸爸不辭辛勞的為我們打理送餐,我不可能好得這么快,我非常感謝爸爸媽媽。

  經(jīng)過(guò)這次生病的經(jīng)驗(yàn),讓我體會(huì)到健康的重要,不要忘記生病的痛苦和麻煩;平常就要好好照顧身體,不要讓父母擔(dān)心煩惱喔!

六年級(jí)愿望的作文 篇6

  要說(shuō)愿望,每一個(gè)人都有,但每一個(gè)人的愿望又各不相同?赡苣愕脑竿钱(dāng)一名醫(yī)生,治病救人,救死扶傷,做人民的健康衛(wèi)士;也可能你的愿望是當(dāng)一名解放軍,守衛(wèi)邊疆,保家衛(wèi)國(guó),誓死捍衛(wèi)祖國(guó)與人民的利益與安全;還有的人可能是想當(dāng)一位科學(xué)家,在航空航天,或在人類等自然科學(xué)領(lǐng)域不斷探索鉆研,終將有一日會(huì)獲得嶄新的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)明。

  而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師。

  這個(gè)愿望在我童年時(shí)就有了雛形,因?yàn)槲蚁矚g上我的小學(xué)老師王蘭。王老師是長(zhǎng)沙城來(lái)的知識(shí)青年,她不但長(zhǎng)得非常漂亮,而且能歌善舞,琴棋書畫樣樣能行。她用一口流利的普通話給我們講課,把我們都帶進(jìn)了童話中的仙境。在我幼小的心靈,她就是我的女神。在我的成長(zhǎng)路上,她一直是我的榜樣。

  初中畢業(yè)那年,剛滿十五歲的我就考上了益陽(yáng)師范學(xué)校,這真是天遂人愿。我天天喜笑顏開,時(shí)時(shí)刻刻都不知疲倦地學(xué)習(xí),只等我的夢(mèng)想早日成真。三十二年前的一天,我終于登上了我夢(mèng)寐以求的講臺(tái)。我是一名光榮的人民教師啦!

  當(dāng)老師這么多年,我越來(lái)越喜歡這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的。老師是能夠照亮別人的蠟燭,是讓人們攀登的階梯,是默默耕耘的園丁,是學(xué)生心中的楷模。我不僅把自己的知識(shí)傳給學(xué)生,更注重教給他們學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)探索科學(xué)的精神。我把做人的道理教給他們,更以身作則,言傳身教。我珍惜時(shí)間,不斷學(xué)習(xí),為提高自己的專業(yè)技術(shù)水平與教育教學(xué)能力,仍夜以繼日的拼搏。

  因?yàn),我的愿望是?dāng)一位出色的教師。

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