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三年級植樹作文

時間:2022-02-24 09:46:32 三年級 我要投稿

【實用】三年級植樹作文五篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的三年級植樹作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】三年級植樹作文五篇

三年級植樹作文 篇1

  去年的植樹節(jié)我過得可真有意義啊!

  植樹節(jié)前夕,恰逢“南京零距離”節(jié)目開播兩周年,真是雙喜臨門哪!

  為了表示慶祝,“南京零距離”節(jié)目組特地舉辦了一個一千個家庭植樹活動,我們這個家庭也有幸成了其中的一份子。盼啊,盼啊!等啊,等啊!我們終于等到了植樹的這一天。這天早上,我們一家三口興高采烈地隨著大家來到了紫金山腳下,準備植樹。因為我從來都沒有植過樹,所以我又興奮又好奇,就叫爸爸多拿幾棵樹苗來。爸爸一下子拿了六棵過來。我們來到了一片空地上,便開始植樹了。我拿了一個大鏟子,可是鏟子實在是太沉了,我“嘿嘿”叫了兩聲,給自己打打氣,然后彎下腰,抱起那個大鏟子,一步一步地走到了樹苗旁。我抱著鏟子使勁挖土,可我怎么挖也挖不動。這時,爸爸過來了,他看著我狼狽的樣子,笑著說:“像你這樣挖,當然挖不動了,你要把腳踩在鏟子上,用力一蹬,同時把鏟柄向下一壓,土不就挖出來了嗎?”“對呀,我怎么沒想到呢?”我拍著腦袋說。然后,我照著爸爸的話去做了,地上果然被我挖出了一個小坑。不一會兒,我便挖出了一個大坑。我把樹苗放進去,準備把土填上,結(jié)果我的手剛松開,樹苗就倒了。這可怎么辦呢?這時,媽媽過來了,媽媽幫我把小樹扶住,我把剛剛挖出來的土再重新填回去。填好后,我和爸爸又在小樹的周圍踩了幾圈,把土給踩結(jié)實了,我們又給小樹澆了一些水,這棵樹就種好了。然后我們就開始種第二棵、第三棵……等我們把第六棵小樹苗種好后,已經(jīng)是中午了。

  我感到又累又餓,一屁股坐到了地上。這時,媽媽說:“你看,小樹在跟你打招呼呢!”我一聽,來勁了,一骨碌爬起來沖到小樹面前一看,咦!可不是嗎?棵棵小樹迎風招展,揮舞著小拳頭,好像在說:“謝謝你,小主人,是你給了我生命,我要把我的一生獻給我的祖國,使我的祖國變得更美麗,更強大!”此時此刻,我感到一點兒也不累了,一點兒也不餓了,我摸了摸小樹苗的頭,暗暗下定決心:小樹苗,我們來比賽,好不好?我們看誰長得快,看誰貢獻大,行嗎?我們相約在20xx年的春天再來比一比吧!

三年級植樹作文 篇2

  今天是3。12植樹節(jié),植樹節(jié)是我國以法律形式規(guī)定的宣傳植樹造林的日子,由此我想了很多……

  平時的日子,我寫完作業(yè)會隨爸爸看看新聞了解國家國際形勢,除此之外在新聞上看到更多的是環(huán)境保護,感到我們的生態(tài)環(huán)境是相當?shù)膼毫,主要表現(xiàn)為汽車尾氣的排放,有毒廢水肆意的排放,樹木無情的采伐。隨之而來的是大自然的懲罰,藍天不在,小鳥消失,小清河變成小黑河,綠色不現(xiàn),沙塵暴頻發(fā),氣候不斷變暖,美好的家園慢慢被毀掉。改變現(xiàn)有的狀況,我覺得要激發(fā)大家愛林,造林的意識,提高大家對森林功用的認識,植樹造林是改善生態(tài)環(huán)境的,另外一個是減少汽車的保有量,盡量實施汽車單雙號行駛。

  從個人保護環(huán)境做起,極少成大,極少成多,這樣我們才能給后人留下藍色的天空,綠色的草地,小鳥的歡叫。讓我們大家都植一棵樹,收獲萬點綠,讓心靈得到一方凈土,保護環(huán)境利在千秋!

三年級植樹作文 篇3

  在我的千分祈禱,萬分期許下,老天終于展開了笑顏。星期天這天,天氣格外晴朗,太陽照在身上暖洋洋的。應(yīng)團市委的邀請,大隊部的老師帶我們?nèi)ド狡律现矘洹?/p>

  乘坐了20分鐘的大巴車后,我們下車步行。雖是一段長長的泥濘小路,但清晨的露珠,兩旁油菜花的香味,小鳥嘰嘰喳喳地歌唱,讓我們步伐輕松,一路撒下歡聲笑語。30分鐘后,我們看到了一片綿延的山脈,兩邊是光禿禿的山坡。放眼一看,山路上人山人海,有的是來自各個單位的`叔叔阿姨,有的來自高校的哥哥姐姐,還有的是爸爸媽媽帶著小弟弟小妹妹來植樹。在領(lǐng)了鐵鍬后,人群散開去,三個一群,五個一組,都在認真地找“小白點”,準備植樹呢。

  我也趕緊為小樹苗安置“家”去了,選好種樹苗的位置,我拿起鐵鍬,左手握著前端,右手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鍬插進土里,使出吃奶的力氣使勁一撬,終于挖出一塊土,就這樣一鍬一鍬的挖出一塊塊泥土,好不容易挖出一個半米見方的坑,然后把小樹苗放進坑里,我讓媽媽幫我扶著小樹苗,然后為樹苗填土,最后為樹苗澆水,雖然我已經(jīng)氣喘吁吁,滿身是汗,想著小樹將來能為我們帶來新鮮空氣的時候,我就感覺一點也不累了,把老師發(fā)給我們的愛心小牌子上寫上姓名及希望寄語掛在我的小樹上,合影留戀!

  這時我聽到一陣音樂聲,我定睛一看,原來是一個小妹妹打開手機給小樹苗放音樂,她媽媽一本正經(jīng)地說:“要是小樹苗聽了音樂,突然長大了,那才嚇人呢!”旁邊的人都被逗笑了。

  在大家熱火朝天的干勁下,一大片又一大片空地被種上了小樹苗;厝サ穆飞,我和同學們都累得癱倒在座椅上,可是,我們都不約而同地說:“明年春天里,我們還要去植樹!”

三年級植樹作文 篇4

  3月14日星期六這天,在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,我,馮奕凡,馮夕儒和全市600多個紹興晚報小記者家庭參加了由市文明辦,市教育局,市林業(yè)局,鏡湖新區(qū)管委會,紹興日報聯(lián)合主辦,紹興晚報小記者協(xié)會承辦的“春之邀”植樹活動。

  我們在簽名墻上留下了心愿,和爸爸媽媽一起種下了“希望之樹”。種完樹,我和爸爸媽媽一起參加了親子活動,有“共同進退”,“齊心協(xié)力”,“穿越火線”,在我和爸爸的共同努力下,我們參加的活動全部為“優(yōu)”,因此還獲得了一個由大光明眼鏡提供贊助的護眼儀。這天真是又開心又有意義的一天!

三年級植樹作文 篇5

  我們光明小學三(5)中隊的少先隊員,為了給首都的綠化建設(shè)做貢獻,在植樹節(jié)的下午到護城河邊植樹勞動。

  到達植樹地點后,同學們自覺分成幾個小組,按照分工起勁地干起來。我和小明是一組,他很快挖了一個兩尺多的坑,我把坑里的石頭子兒清理干凈,就拿起一棵小樹苗,直直地豎在坑里,兩手牢牢地扶住樹干,對小明說:“來吧,可以填土啦!毙∶餍呛堑亍鞍ァ绷艘宦暎瑩]動鐵鍬,把剛才挖出的土一鍬一鍬地填到坑里。小明干得可仔細啦,生怕鐵鍬碰傷了小樹苗。我等小明填到一半,輕輕地把小樹苗往上拔了拔,這樣可以讓小樹苗的根更舒展,小樹長得更快更好。填好了土,我又跑到河邊打來一桶水,澆在樹坑里。小樹種好了,我和小明的額頭上都滲出了汗珠,可是看著亭亭玉立的小樹苗,我們的心里比吃了蜜還甜,哪還在乎勞累。再看看四周,嗬,同學們也都種下了十多棵小樹苗。他們正在挖新坑。繼續(xù)種樹,干得正歡呢。當然,我們倆不能落后又領(lǐng)了新任務(wù),繼續(xù)進行植樹戰(zhàn)斗。

  【評析】

  觀察仔細,想象合理,能夠抓住圖畫的重點,在觀察中點面結(jié)合,既有主要人物的具體表現(xiàn),又有整個勞動場面的描繪。

  敘述條理清楚,主題明確,語句通順,連貫。場面描寫簡潔明了。主要人物的動作,心理語言,神態(tài)寫得很具體。扶、揮、鏟、拔等描寫得細致入微。內(nèi)容詳略得當,重點突出。

  文章的另一特點是開門見山,既交待了事情的起因,又點出了中心思想,對勞動過程的描寫,由畫面產(chǎn)生的聯(lián)想都緊緊圍繞著中心:為了給首都北京的綠化建設(shè)做貢獻。符合本次看圖作文的訓練要求。

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