關(guān)于五年級(jí)敘事作文300字錦集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)敘事作文300字 篇1
在我的記憶里,有一把藍(lán)色的雨傘,那藍(lán)色就如天空般明亮。
小時(shí)侯的那些下雨天,媽媽總撐著那把藍(lán)色的雨傘到學(xué)校來接我,雨滴答滴答地落在雨傘上,我小小的身子就躲在那把藍(lán)色的雨傘撐起的天空下,牽著媽媽的手,唱著歡快的歌兒,感覺好幸福。
又是一個(gè)下雨天,矮小的我抬頭想和媽媽說話,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)媽媽那邊的天空是一片陰沉的灰色,涼風(fēng)夾著雨滴,吹打著媽媽的頭發(fā)。
“媽媽,雨傘歪了”。我對(duì)媽媽說,“沒有”媽媽輕聲的回答。
時(shí)間慢慢的過去了,我也長大了。
又是一個(gè)下雨天,又是一把藍(lán)雨傘,但是打傘的卻是我。
我的視線透過絲絲雨滴,小時(shí)的情景不自覺的浮現(xiàn)在眼前。那藍(lán)色的雨傘哦,融合了多少的情和那數(shù)不盡的愛。
“雨傘歪了”。媽媽在提醒我!皼]有”我說。
“雨傘真的歪了”媽媽重復(fù)著!皼]有”我輕輕的說。
傘下是許久的沉默,回過頭卻看見晶瑩的淚水滑過媽媽的`臉頰。
悠悠的親情哦藍(lán)藍(lán)的傘。
本篇記敘文小習(xí)作,小作者記述了自己有關(guān)藍(lán)色雨傘的記憶,那藍(lán)色就如天空般明亮。表達(dá)了作者對(duì)媽媽的感激之情。文章語言樸實(shí),字里行間流露著童真、童趣。
五年級(jí)敘事作文300字 篇2
自打我們并肩坐在同一地方時(shí),我們就成為了形影不離的好朋友。你活潑、我文靜,你可愛,我聰慧,友誼就如同一首漫長悠揚(yáng)的歌曲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長。
可是曲中出現(xiàn)了不和諧的音符。
不知什么時(shí)候,你開始背著我和幾位好朋友竊竊私語。我悄悄來到你身后,很想知道你和她們的秘密。可你卻驚慌失措的躲開,詫異的目光落在我身上,幾位朋友也沉默不語。突然,你猛地回過神來,詭秘地一笑:“不行,不可以告訴你,你……別聽了吧!”說完,和她們勾肩搭背地出門了。我捂住臉,不,不,不會(huì)的,這不是汪瑞琪!你的笑容曾經(jīng)是那么從容,那么陽光,那么純真!而如今你又是怎樣?沉默,暴躁,陰暗。
友誼是那常青樹,澆灌它的,是我們心田中,涌出的甘露。真正的朋友,不管心中蘊(yùn)藏著什么話語,都能互相傾訴,不是嗎?
汪瑞琪,夜深了。讓我播放一首《友誼天長地久》,迎接明天可愛的黎明吧!
五年級(jí)敘事作文300字 篇3
格言伴隨著我們成長,有時(shí)它是前進(jìn)的鑰匙。在千萬句格言里,我最喜歡的一則格言是“失敗乃成功之母”。為什么喜歡呢?那還得從一件小事說起。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我在小區(qū)玩,鄰居家的小朋友都學(xué)會(huì)了騎自行車,而我只得在一旁看著他們玩,于是,我跟爸爸說:“爸爸,我想學(xué)騎自行車!”爸爸答應(yīng)了,果然,過了幾天,爸爸搬來了一輛嶄新的自行車,我迫不及待地騎上了自行車,雙手握住車頭,身子保持平衡,騎了起來。不料,我摔了個(gè)四腳朝天,這時(shí),我心想:沒關(guān)系!失敗了沒關(guān)系!再來一次!我再一次騎上了車座,吸取了上一次的教訓(xùn),小心翼翼地騎了起來,不料,我又摔了個(gè)四腳朝天,于是,我極不耐煩地說:“不學(xué)了,早知道這么難就不學(xué)了!爸爸嚴(yán)肅地說:“唯有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才能見到彩虹,正所謂“失敗乃成功之母”嘛!加油!我相信你一定能行的!”我聽了爸爸的話,仿佛有一股正在燃燒的大火在我的心里。我又再一次地騎上了自行車,吸取了上次的教訓(xùn),騎了起來,“噢,我學(xué)會(huì)了騎自行車!”我興高采烈地對(duì)爸爸說。爸爸只是微微一笑。
“失敗乃成功之母”這句格言成了我的座佑銘,它將一直激勵(lì)著我前進(jìn)!
五年級(jí)敘事作文300字 篇4
我和書的關(guān)系可不一般,我是從小讀書長大的。我非常愛讀書,一看就是一、兩個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng),在我的童年記憶中,我小時(shí)候曾經(jīng)發(fā)生過這樣幾件讓人捧腹大笑的故事:又一次,我和媽媽一起去街上買衣服。那時(shí)候我才兩歲,子還認(rèn)不全,有一些子還不認(rèn)識(shí)。
突然,我指著一件羽絨服說:“媽媽,你看,羊和駱駝!眿寢尭械胶荏@訝,四周張望著說:“哪有羊和駱駝呀?”
“這呢!蔽揖局羌路f。
媽媽仔細(xì)一看,頓時(shí)大笑起來,原來上面寫的是羊駝絨!
還有一次是我一歲多的時(shí)候,我坐在床上,手里拿著一本小畫書,讀得津津有味。
正在這時(shí),爸爸回來了,看我嘴里嘰里咕嚕的,像在說什么,就去叫媽媽說:“你快去看看她在干什么呢?”
媽媽和姥姥跑過來一看,笑了起來。我用疑惑的眼神看著他們。心想:他們笑什么呢?媽媽對(duì)爸爸說:“她在讀書呢,不用管她。”說完,便走了。只留下我一人,在床上讀書,不過我很高興。
看到了吧,這就是我小時(shí)候讀書的事情,搞笑吧?
五年級(jí)敘事作文300字 篇5
我是一只小小小鳥,卻怎么也長不高……哎!我已經(jīng)是一名五年級(jí)學(xué)生了,但我的身高好像是三四年級(jí)那么矮,如果要給我們班同學(xué)來一次身高排名,我可就是倒數(shù)幾名了。
身高矮有許多劣勢(shì),一次媽媽讓我拿柜子里的花椒,因?yàn)楣褡雍芨撸谑俏夷昧怂膫(gè)凳子才勉強(qiáng)夠著,下去時(shí)又因太高跳不下去,最后還是爸爸把我抱下來的呢。除了這件事,還有許多事情是因?yàn)樯戆斐傻。為此,我常?如果個(gè)子高點(diǎn)多好呀!
但個(gè)子矮也有很多好處呢!三年級(jí)時(shí)學(xué)校門口發(fā)傳單,人們都在搶,我也想拿幾張,于是我就去輕而易舉地?cái)D了進(jìn)去,拿到了好幾張。同學(xué)們都很羨慕我。還有一次我和同學(xué)們?cè)谕婢熳バ⊥,?dāng)時(shí)人很多,我又矮又瘦的身體在人群中穿梭自如,相反那位同學(xué)胖胖的身體在人群中異常笨拙,怎么也追不上我。
煩惱是無法避免的,面對(duì)煩惱,我們只要用樂觀的心態(tài)去面對(duì),這樣它就會(huì)被拋到九霄之外了。
五年級(jí)敘事作文300字 篇6
巍巍龍?zhí)渡,滔滔松花江,這片帶有濃郁關(guān)東特色的魚米之鄉(xiāng),就是我美麗、富饒的家鄉(xiāng)——吉林市。
吉林市有如此多彩的景色,唯獨(dú)那條穿城而過的松花江令人驚嘆。松花江是吉林市的靈魂,是我們熱愛的母親河。即使在零下20℃的寒冬,松花江依然川流不息、江水不止!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開!奔值撵F凇與桂林山水、云南石林、長江三峽一起列為“中國四大自然奇觀”。
吉林,是座名城,所以名人也不少:抗日英雄魏拯民、三口大鍋鬧革命的劉聲、醫(yī)生金春雨、第一任市長沈越、共產(chǎn)黨員金龍九……他們無論官職是大是小,無論專家還是百姓,他們都在盡自己一份或大或小的力,幫助吉林,幫助祖國!
吉林市也是一座文藝城市,京劇的第二故鄉(xiāng)、中國最美城市……這些和吉林市都脫不了聯(lián)系。吉林市還有春晚的“臺(tái)柱子”——吉林市歌舞團(tuán),花樣百出。
不管怎樣,最重要的還是吉林市人同舟共濟(jì)、激流勇進(jìn)的堅(jiān)定精神。這就是我的家鄉(xiāng),最美的吉林市。
五年級(jí)敘事作文300字 篇7
童年,就像一首小詩,到處充滿了歡樂與笑容。童年,就像一個(gè)小孩,充滿了天真與無知。每一個(gè)人的童年生活都是豐富多彩的,要說起我的童年,那可是說三天三夜也說不完!那我就挑一個(gè)洗菜的趣事來說吧!
小時(shí)候的一天,媽媽叫我洗菜!還沒等我抗議,她就像一陣風(fēng)似地出了門。只留下我一個(gè)人面對(duì)困難!那時(shí)候,我還小,又是第一次洗菜。所以我不會(huì)洗。我撓了撓頭,自言自語地說道:“或許還有一種方法能快速洗菜!”
我絞盡腦汁地想著問題的答案,想著想著終于想出了眉目。我想:媽媽每一次洗衣服不都是放在洗衣機(jī)里洗嗎!我為什么不可以將菜放進(jìn)去呢?說干就干!我馬上把所有的菜拿來丟進(jìn)了洗衣機(jī),然后蓋上蓋子,按下了開始鍵……。(以下聲音比噪音他媽媽---噪音之后還強(qiáng)!在此省略)
終于,我受不了那噪音,將洗衣機(jī)關(guān)掉了。然后,我打開一看:唉呀媽呀!怎么只剩下土豆了?其它菜呢?不管了!先跑吧!
于是,我腳底抹油-----溜之大吉了。ǹ晌抑筮是被K了一頓)……。
五年級(jí)敘事作文300字 篇8
我最愛踢足球了,一見到別人踢球,就像小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。這不,今天我們班就在杏花公園舉行了一場(chǎng)別開生面的足球賽。
我們分成甲隊(duì)和乙隊(duì),我被分在了甲隊(duì)。上半場(chǎng)開始了,我充分發(fā)揮自己個(gè)人突破的優(yōu)勢(shì),包攬了甲隊(duì)的兩個(gè)進(jìn)球,可半場(chǎng)結(jié)束時(shí),我們還是以2比3落后。中場(chǎng)休息時(shí),我們班體育課代表劉斯堯認(rèn)為我太貪球,好多進(jìn)攻機(jī)會(huì)全讓我浪費(fèi)了,一致要求我這個(gè)“功臣”去乙隊(duì)。
“行,你們等著,我會(huì)幫助乙隊(duì)打敗你們,讓你們死得很難堪”我一邊暗中下定決心,一邊跑到乙隊(duì)隊(duì)長尹鴻楠面前,和乙隊(duì)隊(duì)員一起商量進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)……
下半場(chǎng)開始了,由乙隊(duì)開球,吳昊宇一計(jì)長傳,球像長了眼和翅膀似的,準(zhǔn)確地傳到早已埋伏在敵方前沿陣地的我的腳下。我接到球后,來了一招大力射門。球像一支離弦的箭,快速地飛向?qū)Ψ降那蜷T。對(duì)方手門員——?jiǎng)⑺箞蚝翢o反應(yīng),只聽“刷”的一聲,球進(jìn)了,我們的戰(zhàn)術(shù)配合成功了!我們心里比吃了蜜還甜。接下來,我和尹鴻楠接二連三地配合,又進(jìn)了二球,以6比2大勝甲隊(duì)。
這場(chǎng)足球賽結(jié)束了,我在興奮的同時(shí),也明白了這樣一個(gè)道理,足球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要團(tuán)隊(duì)配合才能取得勝利,而不是靠某一個(gè)人就能取得的。
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