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初一的我作文

時間:2022-02-24 15:04:25 初一 我要投稿

【精華】初一的我作文集錦7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初一的我作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】初一的我作文集錦7篇

初一的我作文 篇1

  “關羽使大刀,張飛使長矛,諸藹搖鵝毛!蔽野鄠個同學都身懷絕技,可說是:“臥虎藏龍”。如果你想知道詳情,那就且聽我為您一一道來。

  我班之所以這么好,還多虧了班長周苗堅持原則。有一次,好姐妹妮妮沒交作業(yè),她都不給面子,給記上了名字。同學們都說她是:“開封府里的包公——鐵面無私。”

  數(shù)學天王——劉翔(數(shù)學成績最好的男生)。他讀小學的時候,數(shù)學成績不怎么樣,現(xiàn)在卻成了數(shù)學科代表。我都不知道他吃了什么靈丹妙藥。有一次,數(shù)學老師出了一道奧賽題,不到二分鐘,他就搞定了,他就猶如高斯的化身。這些題對他來說:“順風撐船——不費力!钡珜ξ襾碚f是:“茅廁里啃黃瓜——不是味兒!

  “英語專家”劉亦菲的英語水平雖然不能和老師相提并論,可在我們班里,她可是:“古廟里的棋桿——獨一無二!泵看嗡昧骼挠⒄Z和別人對話的時候,我的心就癢癢的。

  藍球高手——雙振超,打藍球的時候,姿勢特別帥。他可以一個手指轉球……這些東西對他來說是雕蟲小技,可對俺來是:“大風里吃炒面——難開門。”

  我們班的“帥哥靚女”說也說不完,說真的,我決不是:“王婆賣瓜——自賣自夸”。不信趕快來我班看看吧!

初一的我作文 篇2

  每個人周圍一定有一些粗心的人,對嗎?嘻嘻,偷偷告訴你,我也不例外!現(xiàn)在讓我舉幾個例子。

  在一個陽光明媚的中午,我對我的父母說:“你的女兒已經(jīng)長大了,必須做一些家務,所以我想我今天要去吃午飯!”聽了這話,爸爸媽媽毫不猶豫地同意了我必須讓父母刮目相看!

  我先從冰箱里拿了兩個雞蛋,拿了一個碗,然后小心翼翼地把雞蛋打成一條縫。當我用手打碎它們時,蛋黃和蛋白流進碗里,用筷子攪動它們。然后我從籃子里拿出一個西紅柿,用小刀把它切成小塊,放在一邊。然后點燃煤氣,把鍋放在煤氣爐上,倒一點油,把雞蛋倒入鍋里,翻炒,加入西紅柿,加入一些鹽,再次翻炒,最后,美味的西紅柿煎蛋就會從鍋里出來!

  之后,我炒了青菜和紅燒肉…哈哈,一頓豐盛的午餐結束了!

  我把父母叫出房間,讓他們坐下,拿起筷子,品嘗我的“小廚師”做的美味佳肴爸爸一把西紅柿放進嘴里就跑去廁所了。當他出來時,我問他,“怎么了?難道不好吃嗎?”"你放了多少勺鹽?"爸爸喝了口水問“呵呵,不多,不多,就4勺……”我笑了爸爸聽到這個幾乎暈了過去:“4個勺子?我需要再來一杯水。我今天要出去買一片面包當午餐。不要等我吃了它。媽媽笑了:“這是不是太夸張了?我要嘗嘗我們女兒的紅燒豬肉。媽媽咬了一口,吐出來:“寶貝,我們今天出去吃飯好嗎?我請客!”“你怎么了?”我好奇地問道“寶貝,我媽媽告訴過你,紅燒肉一般是不含糖的”“我沒加糖嗎?”“那為什么它這么甜?”“哦,我把糖當成鹽了!遺憾的”我抓著后腦勺,咯咯笑著說我拿起筷子,嘗了嘗青菜,痛苦地咽了下去,喊道:“我贊成出去雙手吃飯!”

  就這樣,我們一家人在餐館吃了一頓大餐。朋友,你周圍有粗心的人嗎?還有什么有趣的嗎?

初一的我作文 篇3

  在我心里,存在著一個人,一個深深地令我敬佩的人,也是被我當作目標的人……

  亮點一:堅持不懈:每天,起得最早的是他;睡得最晚的是他;每天守著筆紙奮斗的是他;晚上挑燈夜讀的是他。每當我玩耍而忘記學習時,總是聽到父母說起他,心中也是不耐煩“他有什么好,哼!保愕剿胰ヒ惶骄烤。

  那天是個周末,陽光照在我們臉上讓我們感覺暖洋洋的,清風柔柔的吹在身上,樹葉和小草輕輕地隨著風舞蹈,小狗也在追逐著草叢里少有的蝴蝶,讓人有一種想到戶外痛痛快快玩一場的念想。我騎著自行車來到了他家,一進門,讓人覺得這個家整整齊齊的感覺。在這么好的天氣,本應該到戶外,而他,卻還是堅守在他那個“崗位”上,我拿著作業(yè)和他在一個房間做作業(yè),過了半小時,,我看著鐘表,時針似乎剛跑完萬米長跑似的,走得很慢。我著煩躁得像熱鍋上的螞蟻似的,而他還很鎮(zhèn)靜,我心想:他難道就不想玩嗎,難道他就是個只知道學習的機器人?好不容易熬過了上午,作業(yè)都做完了,本想出去活動活動,而他卻說:“下午復習一下吧,別出去了吧!币痪湓挵盐摇按蚧亓嗽汀,只好下午陪著他復習了。相信我吧,他真的很堅持了。

  亮點二:探索求新:就從這個寒假說起吧,寒假作業(yè)永遠是最頭痛的,我認為一向勤奮的他應該早就把作業(yè)寫完了吧,可沒想到臨近交作業(yè)的時候了,竟得知他的作業(yè)井沒做完一半,讓我大吃一驚。后來才知道,原來他做題方法與我們并不一樣,我們是遇到不會的題目就暫時跳過,而他是遇到難題就必須做會,不會不罷休,甚有“碰南墻不回頭”的勢頭。在我得知以后,我的心久久不能平靜。

  這個神秘的他其實是我的三哥,一個初三快畢業(yè)的學生,但是,他就憑這兩點,足以我敬佩,我相信,他那顆堅持不懈的心,足以讓他走向成功!

初一的我作文 篇4

  八月中旬,我終于迎來了屬于我的初中生活。在這座新的學校,我會獲取更多的知識,更加美好的友誼,更好的學習環(huán)境,我的初一我精彩!(抒情開頭,引出下文,很好。

  當我第一次步入這個嶄新的'校園時,我邁著歡快的步伐心懷愉悅地打量著這個(座)新的校園。剛剛步入校園,你就會看到校門旁邊有兩個石頭的建筑,一個是雕刻著激勵我們好好學習的《勸學》;另一個是教會我們做人道理的《三字經(jīng)》。這兩個建筑的后面還有個芬芳馥郁的小花園,其中還有一個造型精致的小涼亭,秋天時不時還有婉轉啁啾的鳥叫聲哩!(環(huán)境描寫,過渡,給讀者身臨其境之感,很好。牢記:描寫景物時,要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫事物才會細致生動。)

  我的初一我精彩,我擁有了更多的知識。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鑒。┟利惔蠓降恼Z文老師在繪聲繪色地講著老舍先生的《濟南的冬天》,讓我們身臨其境,仿佛真的來到了濟南;高大帥氣的數(shù)學老師帶領著我們在有理數(shù)中探究其中的奧秘;年輕貌美的英語老師帶領我們在ABC中遨游……(排比句運用的很精彩,值得大家學習。

  我的初一我精彩,我擁有了芬芳的友誼。(中心句,同上。)剛上初一時,我想到了交新朋友,通過了兩三天的認識我交到了兩個好朋友。記得剛開始學有理數(shù)加法時,我怎么也弄不明白,急得抓耳撓腮。下課了,同學們都出去玩了,我的好朋友也來找我玩,看見我著急的樣子便問道:"怎么了?”我把事情說了一遍,她們卻說道:“沒關系,我們來幫你講。"她們便耐心地給我講了起來,在他們的不斷努力下,不斷的耐心講解我終于會了。我感謝我的好朋友們,我們還成立了"好友三人組"。只要有任何一個人想加入我們,都必需我們所有人都同意才行。(文章詳略得當,很好。

  我的初一生活,收獲了知識、友誼。歲月的年輪,青春的軌跡,盡情揮灑著青春的汗水,將人生的凱旋門奠基!(抒情,升華文章主題。

  這就是我的初一生活,我的初一我精彩。(卒章顯志結尾,緊扣主題!望你今后作文,多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會有所借鑒和思悟的!)

初一的我作文 篇5

  20xx年平常的一天,萬眾矚目的諾貝爾獎頒獎臺上,一位身穿旗袍的年輕中國小姐正微笑著接過諾貝爾獎組織遞來的一個金燦燦的獎牌,獲得諾貝爾醫(yī)學獎。那個優(yōu)秀的女醫(yī)生就是我!我之所以會選擇醫(yī)生這個職業(yè),經(jīng)過不懈的努力,直至獲得諾貝爾獎。源于我九歲那年一個震撼人心的見聞。那天我坐在家里看電視。

  一個關于癌癥患者的新聞吸引了我的注意力。那天,我正坐屏幕上,一個個患者在和病魔作斗爭,經(jīng)受常人所不能忍受的痛苦。個個面容蒼白,有氣無力奄奄一息地躺在病床上,眼中帶著絕望與期盼,那種渴望是無法用言語表達的,那些患者中,最小的也不過七歲。這個新聞,深深觸動了我的心靈。從此,我下定決心,長大了,一定要當科學家、醫(yī)生,救助那些癌癥患者努力學習是完成我理想的唯一途徑。我如愿以償,以優(yōu)異的成績考進了醫(yī)科大學,潛心學習,勢要打倒癌癥。接著,我以高材生的身份去了醫(yī)學界最發(fā)達的美國留學,學習美國的醫(yī)學先進技術。四年后,我學業(yè)有成,回國鉆研癌癥。在實驗室里,我和我的團隊廢寢忘食,兢兢業(yè)業(yè),一次又一次地實驗,希望能找到攻破的方法。

  一天,正在實驗室里全神貫注地尋找突破關口的我發(fā)現(xiàn),大自然里,某一些珍貴奇特的植物中,都含有一種奇特并稀缺的微小物質(zhì),它可能會與癌癥有著密切的關聯(lián)。于是,我經(jīng)過我精心調(diào)制,一個特殊、晶瑩的藥劑誕生了。我小心翼翼地給早已準備好了的小白鼠注射了藥劑。這個實驗很成功!小白鼠身上上的癌癥腫塊慢慢消退了!太棒了!接下來只要在人類上的臨床實驗成功就大功告成了。我無法按捺內(nèi)心的激動。經(jīng)過一期、二期、三期的臨床實驗,奇跡發(fā)生了!接受癌癥疫苗的病人的癌腫一天比一天消退了。一個月后,患者完全康復了!這個消息震驚了整個世界。就這樣,我實現(xiàn)了夢想,獲得了諾貝爾醫(yī)學獎。我感到無比的自豪。

  我終于戰(zhàn)勝了癌癥!

初一的我作文 篇6

  我有一只可愛的小烏龜,我非常喜歡它。

  那只小烏龜叫龜妹,它有一雙圓溜溜的小眼睛,一個可以保護它的龜殼。它剛到我家時非常害羞,像我家養(yǎng)的含羞草一樣,只要你一碰它,它就把頭和腳伸進龜殼里,好像在說:我不認識你,不要碰我。但是經(jīng)過我精心的照料,它慢慢地變活潑起來。

  龜妹非常貪吃,只要我扔一塊好肉給它吃,它就大口大口地吃起來,好像在享受千年難得的美味佳肴。

  俗話說千年王八,萬年龜烏龜?shù)膲勖湍宛嚹芰κ呛軓姷,有一次我兩三個星期沒有喂它吃東西,但它還是活了下來,只是比以前瘦了一些。

  據(jù)史料記載,古代有一起冤案,有人把實情刻在龜殼上,兩千年以后人們發(fā)現(xiàn)了烏龜,這起冤案就此解開。

  龜妹的可愛和機靈讓我喜歡得不得了,龜妹我愛你!

  四年級上冊第三單元作文150字開心的小動物

  有一天早上,有很多小動物在草地上吃草。有小馬、小牛、還有小兔。他們吃得很高興。

  四年級上冊第三單元作文150字小動物精彩表演

  早上,許多小朋友興高采烈地來觀看馬戲團。小朋友們可喜歡看馬戲了,不一會兒馬戲表演就開始了,有的小動物表演蕩秋千,有的小動物表演頂球,還有的小動物在吃竹子呢。

  馬戲團表演完了,大家都開開心心地回家了。晚上,大家都做了一個甜蜜的夢,夢見自己也變成可愛的小動物和他們一起表演節(jié)目。玩得可開心了,我也在夢中笑醒了。

初一的我作文 篇7

  我喜歡走在鄉(xiāng)間小路上,看著片片紅葉紛紛而落…。

  喜歡在雨中,騎著單車,飛奔……

  喜歡在高高的房頂上大叫,叫出痛苦,叫出我的志向……

  喜歡獨自站在窗口仰望浩瀚星空,滿天繁星,一輪皓月…。

  偶爾喜歡聽凄涼的歌 ……

  呵,我承認我真的很怪……

  或許每個人都會有自己的空間,但,我不同,我只喜歡一個人靜靜的呆著,一個人想象,一個人發(fā)呆,一個人靜靜的,什么也不想干,什么也不想說……

  好累!被作業(yè)壓的喘不過氣來!好累!被老師家長管教的沒有了自己主見!所以,我喜歡一個人呆著,心靜如水的感覺真好!

  孤單的感覺,真好!不用看到老師嚴厲的面容,不用聽那一聲聲“叫家長來!”“我要和你家長通電話!”

  我不明白,我到底什么地方做錯了?老師為什么總和我過不去!我學習成績很好,不下前5名,為什么……為什么老師總是看我不順眼?

  我不喜歡找朋友傾訴心中的苦悶,沒有人能理解!沒有人能體會!心里好空,不知道,我到底怎么了?

  從外表看,我是一個活潑開朗、樂觀奮進的女孩,我是同學們的開心果;可是,誰又能看到我內(nèi)心空虛無助的一面呢?與其讓朋友為自己擔心,還不如自己默默的承擔。

  好難受……好失落……。

  或許一個人呆著,靜靜的享受這份難得的平靜才更好吧!

  我喜歡孤單的感覺!

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