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期中考試作文

時(shí)間:2024-10-20 15:27:19 中考 我要投稿

【精華】期中考試作文集合10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的期中考試作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】期中考試作文集合10篇

期中考試作文 篇1

  持續(xù)四天的期中考結(jié)束后,一場大雨接踵而至。雨水洗去樹枝葉上的灰塵,灑下滿地秋花,卻不能驅(qū)走同學(xué)們心中的緊張。

  “你說我能考好嗎?”小悅愁容易見,問我。我對她笑笑,并沒有說什么,因?yàn)槲乙膊淮_定,對別人夸下大話,要是沒有實(shí)現(xiàn),那就……

  在幾個(gè)星期前,我信誓旦旦地告訴小悅,這次期中考,我們兩人的數(shù)學(xué)成績一定能高過三位數(shù)學(xué)科代表。我還記得她紅彤彤的臉,瞪大的`眼。現(xiàn)在想起這些,是悔不當(dāng)初。

  “快回教室,發(fā)數(shù)學(xué)考卷啦!”

  我們快步回到教室,心跳卻比腳步更快。砰!砰砰!眼見發(fā)考卷同學(xué)臉上的各種表情。砰砰!砰砰!一位發(fā)考卷的同學(xué)經(jīng)過。砰砰!砰砰!有人拿著試卷向我走來。砰砰!砰砰!他又拐了個(gè)彎。砰砰!砰砰!砰砰!……后桌問我一道題解法,我轉(zhuǎn)過身去,有些心不在焉……

  終于,一位同學(xué)在我桌上放了一張考卷。砰砰!我抬頭看向她,她臉上沒有什么表情。是怎樣的呢?分?jǐn)?shù)高嗎?我正猶豫不決,同桌就拿起來,“哇”地一聲。我的心跳頻率在這時(shí)密集到極點(diǎn),砰砰砰砰……他放下卷子,我先看了姓名,不錯,是我的,再看了分?jǐn)?shù)——鮮紅鮮紅的“143”。一瞬間,全身都舒開了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)之前手握得有多么緊,我一邊活動手指,一邊朝小悅望去。她也發(fā)到了考卷,只是她背對著我,我無從得知她的神色。我深吸一口氣后,才站了起來,一步步走了過去。小悅考了137,差不多穩(wěn)贏了。

  后來,我們詢問了三位數(shù)學(xué)科代表的成績,詢問過程中,心里還是有些忐忑不安。當(dāng)聽到最后一個(gè)科代表說出她的分?jǐn)?shù)時(shí),我心里驀地一下,喜悅之情鋪天蓋地而來,整個(gè)人有些暈乎乎,鼻腔里一陣酸澀。我們成功了!我和小悅相視一笑,她拉起我的手,跑了起來,跑到外面。風(fēng)撫過我們的臉,天空晴朗無云,湛藍(lán)天幕下,我們心跳如鼓,鼓聲清脆有力……

期中考試作文 篇2

  那天,是我期待已久的期中考試?yán)!第一個(gè)考試是語文考試。

  早上,我和同學(xué)吃完飯,去教室做考前復(fù)習(xí)。這時(shí),老師正在把語文考試的時(shí)間告訴我們,我跑去一聽:“八點(diǎn)到九點(diǎn)半!辈钜稽c(diǎn)把我嚇得摔在地上。我心里害怕極了,想:“那不是要我坐在座位上一個(gè)半小時(shí)嗎?”于是我就拿了一些小玩意兒準(zhǔn)備在考試的時(shí)候玩。然后我就繼續(xù)復(fù)習(xí)。

  “三到四年級考試馬上開始,請同學(xué)們做好考前準(zhǔn)備。”三年級不就是我們的'年級嗎?原來,這讓我又害怕又期待的考試馬上就要開始了。為什么說又害怕又期待呢?害怕是因?yàn)槲乙谧簧献粋(gè)半小時(shí),期待是因?yàn)槿绻剂艘话俜,我就能得到爸爸媽媽的獎品——一百分是一百元,九十九分和九十八點(diǎn)五分是十元。

  過了一會兒,考試開始了。老師把試卷發(fā)給了我們,我拿起筆,看到第一題,是把上面的字寫到下面去,我想:要是有同學(xué)寫錯,肯定會把所有同學(xué)笑死。我不由自主地發(fā)出了笑聲,老師馬上盯了我一眼,好像在說:“不準(zhǔn)發(fā)出聲音!”于是我就好好地寫試卷。時(shí)間一分一秒地過去了,我正在檢查我的試卷,想起了句名人名言:失敗是成功之母。上次我們沒考好,這次一定會考得比上次更好。

  “收試卷!”老師說。老師把所有試卷收完就走了。下午,我去問老師我的分?jǐn)?shù),老師說試卷沒那么快到,明天再告訴你。

  第二天,老師告訴我我的分?jǐn)?shù):是九十分,比上次多了兩分。我終于離一百分更近一步啦!

期中考試作文 篇3

  星期一,老師說:“本周要進(jìn)行期中考試,各位同學(xué)要認(rèn)真加強(qiáng)課外練習(xí),復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識和習(xí)題!

  隨后,我在放學(xué)回家后,認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過的語文知識,練習(xí)數(shù)學(xué)書的習(xí)題,每天堅(jiān)持讀一篇日有所誦文章,寫一頁口算題卡,背誦古詩詞和乘法口訣,練習(xí)講故事,書寫常用字。

  時(shí)間不知不覺過去了,轉(zhuǎn)眼到了考試時(shí)間,我的心情既緊張又興奮,考試時(shí)由于緊張?jiān)斐蓵鴮戝e誤,同時(shí)沒有認(rèn)真閱讀考試題,本來會做的'題也做錯了,應(yīng)該得的分也沒有得到,我心里非常難過。

  通過反思,我自己認(rèn)識到平時(shí)自己在課堂上不認(rèn)真聽老師講課,有時(shí)候做些小動作,老師要求的作業(yè)沒有認(rèn)真書寫和背誦,平時(shí)養(yǎng)成了不認(rèn)真看題的壞習(xí)慣,決心以后認(rèn)真聽講、按照老師要求做題和誦讀課文,認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),努力學(xué)習(xí),爭取在期末考試時(shí)取得好成績。

期中考試作文 篇4

  說道期中考試,我可是又喜歡又恨它。當(dāng)然了,考好了當(dāng)然是喜歡,如果是考不好的話,當(dāng)然……比如說這次,我可是喜歡它要命,不用說,肯定是考好了唄,至于是考了多少分,我先賣個(gè)關(guān)子,往下看吧。

  上個(gè)星期,我像往常一樣去上學(xué),然而,我就覺得今天天氣晴朗,萬里無云,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌,空氣也新鮮,是不是有好運(yùn)呢?也難怪,上次得“金牌閱讀天使”的時(shí)候,我也是感覺天氣格外晴朗,再說了,我的第六感也是很靈的。

  剛踏進(jìn)教室,我就看見兩個(gè)男同學(xué)在討論什么事情,對于我這種愛湊熱鬧的人來說,任何機(jī)會都不能放過。于是,我趕緊湊上去聽聽!罢O,你知道不,今天要發(fā)期中考試的卷子呢!币粋(gè)同學(xué)說。頓時(shí),另一位同學(xué)臉上滿是悲哀,說:“完了,這次肯定死定了……不過好像聽說吳泳翔數(shù)學(xué)考得很……”就在這時(shí),孔老師突然出現(xiàn)在門口,我嚇了一跳,也沒聽清楚下面說什么,不知道說我考得很好還是考的很差。

  前三節(jié)課,同學(xué)們都在討論期中考試發(fā)卷子的事情,我也是趕緊湊上去,聽聽有什么關(guān)于我的成績的沒有。就在這時(shí),第四節(jié)課上課鈴打了,我們也是趕緊回到座位上。就在這時(shí),數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,手里還拿著卷子,不用說,肯定是期中考試的的卷子。霎時(shí)間,教室里一片寂靜,同學(xué)心跳加速的聲音都能聽出來了。這時(shí),老師開口了:“說實(shí)話,這次考的`真是差勁,不及格的竟然有八個(gè)!”頓時(shí),我被驚了一下,剛來學(xué)校的時(shí)候聽見同學(xué)在討論我考得什么,最后沒聽完,難道是考得很差勁嗎?

  一下子,我的心跳狂飆到?jīng)]分兩百下,冷汗刷刷的往外流,心里還想著:完了……“現(xiàn)在,我來念六十分以下的…XXX,6x;XXX6x……七十分以下……八十分以下……九十分以下……九十分以上……”就在這時(shí),老師停頓了一下,我才意識到?jīng)]有我的卷子,難道我考得是最差的,是十分,還是二十分,還是三十分?難道是…零分?就在這時(shí),老師才說話:“吳泳翔…滿分!鳖D時(shí)間,我簡直不相信我的耳朵,等到同學(xué)催我去領(lǐng)卷子的時(shí)候我才明白過來了這是真的。

  后面的幾門課的卷子也是考得不錯,英語98。5,語文96。我趕緊算了一下我的平均分,足足有98。3!不用說,這次肯定我的分?jǐn)?shù)最高。

  高興過后,我也是冷靜了下來,回想一下,雖然這次考得不錯,但是以后的路還長著呢,考試也多著呢,不能說考好了一次,剩下的就肯定全部考好啊。所以,這次的成績是眾享教育“幫我”提高的,我也得繼續(xù)的學(xué)習(xí)眾享,這樣,我才能繼續(xù)的提高!

  看來,做事只要堅(jiān)持不懈,就一定能做成,就像我這次的考試,因?yàn)閷W(xué)習(xí)多了眾享,所以成績自然提高,以后還得多加油!

期中考試作文 篇5

  期中考試已經(jīng)悄悄地臨近了,在學(xué)校的時(shí)光總是過得那么快,期中考試這個(gè)檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我也老和大家分享我的期中考試計(jì)劃吧!

  期中考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。 那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢? 首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。

  其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。 再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

  期中考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期中考試取得好成績,為即將結(jié)束的`一個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的句號!來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

  祝各位同學(xué)都能夠取得優(yōu)異的期中考試成績!

期中考試作文 篇6

  有人曾說過:世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。現(xiàn)在,我就來說說我發(fā)現(xiàn)的美吧!

  我們班有一個(gè)女同學(xué),她有一顆最美的心靈。她叫劉佳藝,她很愛幫助別人。有一天,我們班的聶嬌瑩生病了,落了一天的課,當(dāng)她第二天來上課時(shí),劉佳藝就主動地去給她補(bǔ)課。

  那天,我和她一起出去玩,突然看見一個(gè)五六歲的'小姑娘在那里哭,旁邊有很多大人,卻不去哄她,劉佳藝看見了,二話沒說就沖了過去,一邊哄她一邊讓我去買些小零食讓她吃終于,那小姑娘不哭了,我們也了解到了情況,原來那小姑娘是和媽媽去商場買東西,卻和媽媽走丟了。劉佳藝聽后馬上拉著小姑娘去她說的那家超市,并找到了工作人員,請他們幫忙來找人,好不容易找到了小姑娘的媽媽,她卻拉著我默默地離開了。

  還有一次,我做錯了一并道題,怎么寫也寫不出來,就去問她,她一看這題馬上就給畫圖、講解,把我教會了。

  這就是她,一個(gè)愛幫助別人的她,你們說,她的心靈美嗎?

期中考試作文 篇7

  同學(xué)們,不知不覺已經(jīng)過去了兩個(gè)月,這意味著什么呢?意味著期中考試將要來臨了。大家都準(zhǔn)備好了嗎?是不是覺得時(shí)間過得很快,自己還沒有準(zhǔn)備好怎樣迎接期中考試/?對,我也有相同的感覺。

  下個(gè)星期就要期中考試,所以某些人不能再貪玩了,不然,當(dāng)你反悔時(shí)就晚了。我們要加緊復(fù)習(xí),但也不可以太過于緊張,要充分休息。因?yàn)檫@時(shí)你的大腦已經(jīng)處于非常疲勞的狀態(tài)了,不能再讓它繼續(xù)疲勞下去了,否則過度疲勞會導(dǎo)致考試時(shí)無精打采,沒有精神。

  我們還要及時(shí)地調(diào)整狀態(tài)和對學(xué)習(xí)的態(tài)度,這對我們將來的學(xué)習(xí)有著很大的幫助。首先,你必須要想學(xué),你只要想學(xué),不用老師,自己看著課本就可以全部學(xué)會并掌握。你只要不想學(xué),就算老師再怎么講怎么教你終究也不會做這種題的方法與技巧。我們要把自己當(dāng)成是學(xué)習(xí)的主人,要成為學(xué)習(xí)的瘋子,要在知識的海洋里盡情遨游。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天地,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的舞臺,我們可以在上面想怎么樣就怎么樣。同樣,我們在學(xué)習(xí)上也要找到這種感覺。

  像語文,語文你只要把基礎(chǔ)知識的哪些字詞詩句翻譯掌握了,閱讀題只要按人家的題從不同的角度去想就基本得到準(zhǔn)確答案了。作文,首先保證字體清晰規(guī)范,沒有錯別字。再想怎樣把這篇文章寫好,語言簡練,描述清楚,適當(dāng)運(yùn)用修辭方法,細(xì)節(jié)描寫到位,我想這樣的'作文分?jǐn)?shù)一定更不會低。數(shù)學(xué),只要把這一類題的方法弄會,巧妙道題,能隨機(jī)應(yīng)變,這樣應(yīng)該不會有大問題。英語,只要把單詞記牢,句型轉(zhuǎn)換弄清晰,也沒有問題了。其他小科在課堂上該背的就應(yīng)該背過,不要一拖再拖,只要把概念記住了,就沒事了。

  期中考試,這是我們升入中學(xué)第一次重要考試,我們一定要通過努力來取得優(yōu)異的成績,我們要通過優(yōu)異的成績來證明自己的實(shí)力,讓別人對你刮目相看。

  我相信,你、我綻放的光芒永遠(yuǎn)都會是最耀眼的。

期中考試作文 篇8

  馬上就要中考了 此時(shí)的我像一個(gè)迷茫者 不知道該怎么做 如果沒有考好該怎么辦 面對著父母那失望的.眼神 我的心如刀割一般 我希望我能用優(yōu)異的成績 來回報(bào)他們 我希望看到他們那燦爛般的笑容 希望看到他們應(yīng)我而自豪 這時(shí)候的我才能微微一笑 加油吧! 讓這一切成為現(xiàn)實(shí)。

期中考試作文 篇9

  期中考試過后,老師帶領(lǐng)我們對于接下來的學(xué)習(xí)做了一個(gè)總結(jié)。每個(gè)組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習(xí)生活的日常。對比之下,我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)我沒有做到,且需要改進(jìn)。

  1、作業(yè)情況——我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應(yīng)該改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊,給老師一個(gè)好的積極的態(tài)度。

  2、小組團(tuán)結(jié)——在課堂上,我應(yīng)該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動。一個(gè)小組應(yīng)該團(tuán)結(jié),我認(rèn)為我們組在這方面做得不夠好,我們應(yīng)該加以改正。

  3、作息時(shí)間安排——上課時(shí)要集中注意力聽講,即便不能聽進(jìn)百分百,也要認(rèn)真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業(yè),同時(shí)給自己留出休息時(shí)間。對于不會的題,盡早問老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時(shí),不能聽音樂,不能留手機(jī)。有不會的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺,至少8小時(shí)睡眠,保證第二天不會上課睡著。

  我相信,以上幾條改正后我的.學(xué)習(xí)速度會加快,效率也會加強(qiáng)。期待改變后的自己,希望在這學(xué)期期末考試中考到滿意的成績。

期中考試作文 篇10

  班級:301、308教師:崔曉露

  本學(xué)期我擔(dān)任301、308兩個(gè)班的語文老師,時(shí)間過得真快,一眨眼,期中考試已經(jīng)結(jié)束,這次期中考試考得不太理想,針對這次考試結(jié)果,我做出了以下總結(jié):

  1、學(xué)生基礎(chǔ)很不扎實(shí)。比如說試卷的第二題,看拼音寫詞語,很少同學(xué)能拿滿分。這種題目,是比較基礎(chǔ)的,平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí),認(rèn)真書寫,認(rèn)真去讀詞語表,認(rèn)真對待每次的聽寫,那么考試時(shí)準(zhǔn)確寫出來是沒什么問題的。但是同學(xué)們對于這道題,大部分都沒能拿滿分,有些遺憾。這也讓我對于每次的聽寫重視起來,嚴(yán)抓聽寫。讓優(yōu)生給潛能生反復(fù)進(jìn)行聽寫。

  2、學(xué)生看題不仔細(xì)。對于第五題,失分率較高的題目,不是因?yàn)殡y度高,恰恰相反,比較簡單的題目,查字典題目。之所以失分較多,是因?yàn)閷W(xué)生看題不仔細(xì),讀第幾聲和讀什么,學(xué)生分不清該如何填。對于這種粗心大意的學(xué)生,平時(shí)多提醒他們,要仔細(xì)看題目,不要因?yàn)樽约捍中拇笠舛鴣G分,做完試卷,一定要認(rèn)真檢查幾遍。

  3、學(xué)生課外閱讀相當(dāng)糟糕。剛上三年級,閱讀題目比二年級的難些,學(xué)生只會在閱讀中去找答案,有些問題是要自己去總結(jié)而出的.答案,學(xué)生就不會做了。這點(diǎn)說明學(xué)生不會看閱讀,不知道看完后該如何思考,這也和學(xué)生看的課外書少和做的閱讀少有一定的關(guān)系。對于閱讀,只能慢慢來,平時(shí)引導(dǎo)學(xué)生如何從閱讀文章中找答案,如何總結(jié)答案?赐觊喿x要知道究竟講了一件什么事。比如我教學(xué)生這樣去概括:什么人什么時(shí)候在什么地方干了什么事,結(jié)果怎么樣?對于閱讀較差這方面,平時(shí)在講語文輔導(dǎo)練習(xí)的閱讀時(shí)我就加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。還有平時(shí)多鼓勵學(xué)生去看課外書,多思考,多訓(xùn)練。

  4、作文格式錯誤,內(nèi)容雜亂,不會抓住重點(diǎn)去寫。三年級,有兩大塊比較難啃,一是閱讀,二是作文。尤其是作文。30分,分值較高,所以想要提高語文成績,必須在作文這塊苦下功夫。平時(shí)在講作文時(shí),我都會強(qiáng)調(diào)格式,并且是按這樣的順序講的。先教學(xué)生寫作文的步驟:審題——定題目——構(gòu)思(開頭、中間、結(jié)尾)——修改作文。每次都是和學(xué)生強(qiáng)調(diào)格式,接著講步驟,然后就看范文,分析好的

  范文。相信,按照這種作文教學(xué)方式堅(jiān)持下去,學(xué)生會有所進(jìn)步。針對作文這方面,我平時(shí)會鼓勵學(xué)生多看作文書,多寫周記,來提高自己的作文水平。

  以上這幾點(diǎn)是我針對本次期中考試學(xué)生出現(xiàn)的問題以及我做出的相對應(yīng)的措施,根據(jù)這幾個(gè)方面的總結(jié),相信在以后的嚴(yán)抓之下,學(xué)生下次能考出更好的成績。

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