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二年級秋景作文

時間:2022-02-23 10:50:18 二年級 我要投稿

實用的二年級秋景作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的二年級秋景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的二年級秋景作文4篇

二年級秋景作文 篇1

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”寫的真是好啊!秋天,雖然沒有百花盛開的生氣,也沒有綠樹成蔭的夏天充滿生機,卻已誘人的秋色和金色的果實吸引人們。

  你瞧,大地的莊稼熟了,稻谷變黃,黃的像金;高粱泛紅,紅的似火;棉花吐絮,白的如雪……一大片一大片的莊稼,列成一個方陣,布滿田野,一派豐收景象。果園中,柿子見到了秋風(fēng)羞的紅了臉蛋;蘋果樹上,一個個又大又紅的蘋果把樹枝壓彎了;橘樹上,一個個金燦燦的“橘娃娃”掛在枝頭,散發(fā)出誘人的氣息,好像在告訴人們:“我成熟了,快來摘取我把!”……這么多的水果令人目不暇接,眼花繚亂。來到小河邊,看著那清澈見底的小河,心中涌起無限感慨:“秋啊!雖說你沒有盎然的春色,沒有夏的生機勃勃,沒有冬的安靜祥和,可你給天下的農(nóng)民伯伯帶來的多少喜悅,萬物成熟,讓樹葉了了它護樹的心愿?梢,你是必不可缺少的,也是最重要的。

  我愛你呀!秋!

二年級秋景作文 篇2

  當小鳥兒唱完最后一支歌曲的.時候;當舞后——蝴蝶跳完最后一支舞的時候,秋天,這個豐收的季節(jié)來了。

  清晨,云霧迷蒙,裊裊輕霧籠罩著整個大地。它與我玩耍,一會兒變成一頂小帽,戴在我頭上;一會兒又為我穿上一層薄薄紗衣;一會兒幫我“洗臉”,總之,它淘氣極了。

  來到果園,只見樹上果實累累,多得把樹爺爺?shù)难級簭澚。樹爺爺似乎很高興,瞧,那紅紅的蘋果就像小朋友綻開笑容的臉。農(nóng)民伯伯在果園里忙得不可開交,但一個個都笑得合不攏嘴。

  通往稻田的小路濕漉漉的。那一顆顆晶瑩剔透的露珠鑲嵌在那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草上,又落在我的腳上,好涼啊!我不禁感到陣陣涼意。再看稻田,就像一席金色的地毯,一顆顆飽滿的谷粒纏在稻桿上,把稻桿都壓彎了。

  啊!這美麗的秋天,我愛你!

二年級秋景作文 篇3

  秋天,半黃半綠的柳葉,掛在樹上,像一朵朵美麗的小花;飄落在空中,像一只只輕盈的蝴蝶;落在小湖里,仿佛是隨波蕩漾的小船,搖搖擺擺,飄飄停停。湖水像一面鏡子,映出了藍天、小橋還有變換的樹影。忽然,天空下起了小雨,像牛毛,像花針,落在湖面上濺起了一朵朵美麗的水花,慢慢地變成了波紋散到遠方......

二年級秋景作文 篇4

  星期五的早晨,我和媽媽去紫金山玩,剛剛上山,就讓我感覺到一股秋天的氣息。

  在一條小路上,兩側(cè)種著一排排竹子,他們的形態(tài)各不相同。有的站立的筆直筆直的,像一位英勇的站士;有的十分害羞,向我們低頭彎腰,還有的特別調(diào)皮,它們交叉在一起,成了一個“X”型。遠看,竹子們在秋風(fēng)的帶領(lǐng)下,揮動著樹葉,翩翩起舞。

  我爬上了一個小山坡,一陣香氣把我引到了桂花樹前。這些桂花有的深黃,也有淺黃,秋風(fēng)一吹,桂花追逐著風(fēng)飄落在地上,就像撒落在大地上的小金子。

  我又來到了一棵高大的楓樹邊,這些葉子像一只只火紅的手,它們被秋風(fēng)吹得直像我們拍手叫好,似乎在歡迎我們的到來。

  秋天,有姿態(tài)不同的竹子,有金燦燦的桂花,還有火紅的楓葉,秋天是多么豐富多彩。

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