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六年級(jí)的誠(chéng)信作文

時(shí)間:2022-02-23 10:37:58 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)的誠(chéng)信作文錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文5篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級(jí)的誠(chéng)信作文錦集5篇

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1

  “叮鈴鈴”下課了,我跑到教室外,呼吸著新鮮的空氣。同時(shí)又把目光轉(zhuǎn)移到了操場(chǎng),哇!人真多呀!看,一年級(jí)的小朋友在玩老鷹捉小雞呢......真是人山人海。這熱鬧的場(chǎng)面,不禁讓我想起了昨天那場(chǎng)激烈的辯論賽...

  上課了,同學(xué)們趕緊跑進(jìn)教室,坐端正,然后拿出了自己的材料。有人問什么材料?為什么要拿材料呢?對(duì),你沒有想到吧!今天我們要開一場(chǎng)辯論會(huì)——《講誠(chéng)信與善意的謊言》。

  首先,我們先進(jìn)行小組爭(zhēng)選,選出口才最好,辯論能力強(qiáng)的同學(xué)作為小組代表。我們小組爭(zhēng)先恐后地讀著,其實(shí)我不想上去,但是我不得不讀。由組長(zhǎng)安排,我們先一個(gè)一個(gè)地試讀。然后再進(jìn)行小組投票決定。我們都使出最大的實(shí)力與別人比。最后通過小組投票,選舉了我,我也無話可說了。大概過了10分鐘,小組爭(zhēng)選結(jié)束。

  我是正方辯友。正方辯友與反方辯友的人數(shù)相同都是5個(gè)人。我們幾個(gè)就坐在講臺(tái)下的第一排。我們的主持人是呂玥影。呂玥影用洪亮、沉穩(wěn)的聲音振振有詞地說出了開場(chǎng)白“同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里要舉行一個(gè)辯論會(huì),講《誠(chéng)信與善良的謊言》!眲傉f完,下面熱烈的掌聲響起!跋旅嬗烧脚c反方做自我介紹!......“大家好,我叫李夢(mèng)洋,我來自六三中隊(duì)!蔽揖o張的說完了辯論賽的第一句話。由于這是我平生參加的第一場(chǎng)辯論會(huì),所以我很緊張。“下面開始正方反方陳述自己的觀點(diǎn),從正方開始。”剛說完,王海有便氣勢(shì)勃勃地說“我們都聽說過《論語》《禮記》里的話:民無信不立......我站起來理直氣壯地說“謊言,就是謊言,何必要加上善意兩個(gè)字,這些頂多只是一個(gè)借口!”這句話是一個(gè)感嘆句,還是一個(gè)重度強(qiáng)調(diào)的句子,所以在我讀的時(shí)候,我刻意把句子讀的很重......當(dāng)我們正方辯論以后。反方隊(duì)友似乎也做足了準(zhǔn)備。果然不出我所料,對(duì)方辯友有力的回?fù)袅宋覀!吧钪,需要善意的謊言”。接著她舉了一個(gè)有力的例子。當(dāng)然,我也不投降,我抓住了她的破綻問她“現(xiàn)在有許多職業(yè)殺手,利用善意的謊言騙了許多人,這個(gè)你怎么解釋?”蔡沅霈又反擊了我,這次她還是脫稿,還邊說邊做動(dòng)作,真是讓我佩服不已。當(dāng)時(shí)我真想為我們隊(duì)爭(zhēng)光,可是我又無話可說。最后主持人總結(jié)說:“誠(chéng)信是做人的根本,但是生活中需要善意的謊言......

  這場(chǎng)辯論會(huì)結(jié)束以后,我們雖然沒有贏,但是它讓我有了足夠的膽量,讓我能夠在課堂上踴躍地發(fā)言。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2

  人的一生總會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。動(dòng)物、植物……世上的一切都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)并不可怕,可怕的是你犯了錯(cuò)卻不敢承認(rèn)。

  記得我六歲那年的某一天,爸爸媽媽去上班了,留著我一個(gè)人在家看動(dòng)畫片。正當(dāng)電視在播放廣告時(shí),我在沙發(fā)上跳來跳去,一不小心就把茶幾上爸爸從古玩市場(chǎng)淘來的一個(gè)瓷瓶打碎了。頓時(shí)嚇得我手足無措:“哎呀,大事不好。這可是老爸的寶貝,花了好幾百元,這可怎么辦?”

  整個(gè)下午,在看動(dòng)畫片時(shí),我的心一直都忐忑不安。心里一直在想:“怎么辦?怎么辦?爸爸回來看到會(huì)不會(huì)揍我一頓狠的?……”這時(shí)聽到鑰匙開鎖的聲音,爸爸回來了?嚇得我一下從沙發(fā)上跳起來。等了半天,門沒開,原來是我家對(duì)面的鄰居回家了!鞍职謺(huì)不會(huì)拿衣架打我?……不,太疼了,我可不想被打……”想著想著,也不知過了多久,門突然開了,驚得我猛一回頭,發(fā)現(xiàn)是奶奶上來叫我下去吃飯。我口里應(yīng)著,卻遲遲沒起身,心里又接著胡思亂想起來。

  晚上,爸爸回來了,我都不敢直視老爸的眼睛。當(dāng)老爸去看他的寶貝時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變成一堆碎片了。于是老爸很嚴(yán)厲地問我“多多(我的小名),瓷瓶怎么碎了?”“老爸,我午睡醒來就發(fā)現(xiàn)它碎了,是……是不是它自己掉下來了!薄安豢赡,瓷瓶又沒長(zhǎng)腳,他怎么會(huì)自己掉下來。”“那,那是不是我家進(jìn)了小狗,被小狗撞的?”“不可能,門不是關(guān)了?再說,我們這棟樓就沒人養(yǎng)狗。”見謊言被老爸識(shí)破,我再也編不下去了,一下就哭了起來:“爸爸,是我打碎的,你別打我好不好?”爸爸一把抱過我,“傻孩子,爸爸怎么會(huì)舍得打你,瓷瓶碎了可以再買,但誠(chéng)信丟了卻買不回,我們要做誠(chéng)實(shí)的'孩子好不好?”“那你原諒我了?”“當(dāng)然,我們明天再去買一個(gè)好嗎?”“好”,我轉(zhuǎn)眼破涕為笑。

  那一次,我不僅得到了爸爸的原諒,還明白了誠(chéng)信的可貴。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3

  誠(chéng)信在哪里?當(dāng)你撿到錢而不貪時(shí),誠(chéng)信就悄悄出現(xiàn)了;當(dāng)你不小心打碎人家玻璃卻又主動(dòng)向主人賠禮道歉時(shí),誠(chéng)信就已經(jīng)在心中蕩漾了;當(dāng)你在等人而又不棄之回家,那誠(chéng)信已經(jīng)在對(duì)你微笑了……

  記得又一次,我又因零花錢用完了而愁眉苦臉的行走在上學(xué)的路上時(shí),突然一張十元紙幣赫然出現(xiàn)在我無神的雙眼里!疤袅!”我頓時(shí)心花怒放并心虛的東張西望,看路上沒人,趕緊撿起這十元大鈔,把手插進(jìn)衣兜里并緊緊地攥著錢,心里暗暗盤算著:這可以買多少好吃的呀!薯片、糖果、或者飲料、玩具……不都可以嗎?我興奮的要陶醉了,仿佛這些我渴望的東西都已擺在了我的面前。

  “趕緊花掉吧,這樣你不就可以一飽口福了嗎?犒勞一下自己空空如也、饑腸轆轆的小肚皮吧!”一個(gè)極具誘惑力的聲音用貪婪的語氣勸道。我感到昏昏欲睡,覺得自己要被私欲“綁架”了。忽然,另一個(gè)堅(jiān)定的聲音沖著我的耳朵喝道:“不行,不行!難道你只想著自己,不想著失主著急的樣子嗎?難道你想當(dāng)一個(gè)愛撒謊的壞孩子嗎?”我被嚇了一跳,像在寒冷的冬天里猛然被人潑了一身冷水,我陡然清醒過來。“不,我不要做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)、愛撒謊的壞孩子!”我在心里默念著。

  我終于忍住誘惑,使勁咽了咽口水,把十元錢交給了班主任!斑,你可真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!”班主任和藹地摸摸我的頭,笑著說。

  頓時(shí),我明白了:做什么事都應(yīng)該抵制住誘惑,堅(jiān)守誠(chéng)信,才能做一位正直的人。

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4

  有人認(rèn)為友情最珍貴,有人認(rèn)為親情最珍貴,而我卻認(rèn)為:誠(chéng)信最珍貴!

  去年夏天,我和媽媽在新房子里進(jìn)行大掃除,為搬家做好準(zhǔn)備。天氣炎熱,我們都累得氣喘吁吁,忙了半天,整理出一大堆紙箱和舊報(bào)紙來。我和媽媽望著這“豐碩的成果”不由得犯了愁:怎么處理呢?就在這時(shí),一個(gè)收廢品的很合適宜的在樓下吆喝開了“收?qǐng)?bào)紙,酒瓶子嘍……”媽媽急忙將他喊了上來。

  在他稱廢品的時(shí)候,我仔細(xì)打量著他:這是一個(gè)中年叔叔,瘦小的身軀,穿著有些臟的褐色上衣,灰色褲子,在我看來,一對(duì)賊眉鼠眼,怎么看怎么不像好人。我一邊冷冷地打量他,一邊說:“給我們稱準(zhǔn)了啊,不能騙人!”他憨厚地笑了笑,“你放心好了!狈Q好了重量,將錢數(shù)了數(shù)遞給了媽媽,就拎起麻袋走了。

  我們兩個(gè)又收拾了一會(huì)兒,終于全部搞定,此時(shí)此刻,我們真是“揮汗如雨”呀!不過看著整潔明亮的房間,想象著馬上就可以搬入新家,“累”這個(gè)字也都跑到九霄云外去了……

  忙活了一天,我和媽媽終于有時(shí)間舒舒服服地躺在沙發(fā)上邊看電視邊吃著冰激凌,卻聽到一陣敲門聲把我從精彩的電視節(jié)目中拉了回來。

  “誰呀?”我邊不滿地說著,邊打開了門。門外站著一個(gè)陌生人,我在腦子里飛快地過著電影,咦,這不是上午來收廢品的叔叔嗎?

  “你有什么事?”我警惕地后退了一步。

  “哦,剛才我整理報(bào)紙時(shí)在一本舊雜志里發(fā)現(xiàn)了50元錢,就給你們送了過來。”說著就把50元錢遞給了我,并關(guān)照我一定要交給家里的大人。說完就走了。

  我拿著錢,呆了一會(huì)兒,等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我竟來不及對(duì)他說一句感謝的話!

  望著他遠(yuǎn)去的背影,我感到很慚愧。

  他以實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我:誠(chéng)信最珍貴!也讓我明白了一個(gè)道理:任何時(shí)候都不能以貌取人,雖然他長(zhǎng)得不美,甚至還有些丑,但是他的心靈卻是閃光的,心靈美才是真的美,不是嗎?

六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇5

  誠(chéng)實(shí)守信是為人之本,是中華人的共同體的傳統(tǒng)美好的品德。誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)誠(chéng)懇,言行一致,內(nèi)外如一;守信是指措辭、辦事講信用,許可了旁人的事,能認(rèn)真履行諾言,說到做到。守信是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。

  古往今來,關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的可作例子的事不乏其人。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書,曾參誠(chéng)信教子;今有鄧文淑冒雨去約會(huì),列寧按時(shí)償還圖書等等。他們用本身的步履向世人明示了1個(gè)深刻的哲理,那即是:只有誠(chéng)實(shí)守信的人材能患上到旁人的信任以及尊敬,才能有所作為。

  各人必然聽說過《狼來了》的故事吧?故事中的小男孩由于兩次撒謊哄人,失往了旁人對(duì)他的信任,終極引起了被狼吃掉的悲劇。聽了這個(gè)故事,莫非咱們不應(yīng)該從其中吸取點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?1個(gè)不具備誠(chéng)實(shí)本質(zhì)的人,終極只會(huì)落患上個(gè)害人害己的下場(chǎng)。

  由此,我不禁想到本身,想到了本身不誠(chéng)實(shí)的一件事。記患上那是在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一天,我向鄰人要好的姐姐借了一本書,并許可她三天之后償還。但我讀了那本書之后,對(duì)那本書喜愛的舍不患上放下,便想占為己有。于是,便把書藏起來,騙姐姐說,書不知曉被我放哪了,咋也沒找到。姐姐聽了以后至關(guān)氣憤,從這個(gè)時(shí)候起再也不以及我做好伴侶了。當(dāng)前想起來,我真是羞慚萬分,感覺好后悔。對(duì)照旁人,想想本身,誠(chéng)實(shí)守信,不弄虛作假,是每本身全部應(yīng)該做到的。而我呢?我卻做不到。平時(shí)還口口聲聲說本身是至關(guān)誠(chéng)實(shí)的人,可為了貪小便宜,卻撒謊,欺騙了本身的好伴侶,也失往了好伴侶的友情。

  這件事雖然已經(jīng)過往一年了,我感覺這件事便像發(fā)生在昨天,它給我的教訓(xùn)使我終身難忘,激勵(lì)著我此后要做1個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

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