關(guān)于二年級湯圓作文合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的二年級湯圓作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級湯圓作文 篇1
每年元宵節(jié),家家戶戶都要包湯圓,吃湯圓,寓意著團團圓圓。湯圓最早在宋代時叫“浮元子”后稱“元宵”。就在今年的元宵節(jié),我也第一次包了湯圓。
我先把保鮮膜鋪在桌板上,有拿來拌好的芝麻餡、面團、面粉。我先在面團上抓來一小塊。把面團壓成一塊面餅,在中間放在芝麻餡。再把它包回去,一搓一個就算一個了?墒牵
調(diào)皮的餡跑出來了。湯圓變成了燒麥。我趕緊補上,湯圓又變成了“胖將軍”。我又重復(fù)上面的步驟,一口氣包了十幾個“胖將軍”湯圓。這時,媽媽走了過來,看了看我的“胖將軍”
說“這湯圓太肥了,得瘦些!蔽衣犃,說“知道了”。說完,我一邊哼這 小曲兒,一邊包
“瘦士兵”湯圓。
可是,我發(fā)現(xiàn)了一個問題,面團會粘手,而且粘上了就清理。我趕緊問媽媽,媽媽說:“把面粉撒在手上就不粘手了! 媽媽剛說完,我就把面粉撒在手心。撒完后,我又繼續(xù)包湯圓。嘿, 真有效。 面團不粘手了。不過,接著我又碰到了一個大問題:湯圓和湯圓黏在一起了。這時,我突然想,既然手上有面粉就不會黏手,我在湯圓之間撒點面粉,那樣湯圓和湯圓之間就不會黏 在一起了。真的很湊效。
不一會兒,我就包了很多湯圓。媽媽把我包好的湯圓放在鍋里。半小時后,湯圓浮在了水面上了,出鍋了。我吃著自己包的湯圓,心里美滋滋的。
二年級湯圓作文 篇2
以前我不喜歡吃湯圓的皮,因為湯圓的皮又軟又沒味道,而且還黏黏的,我就一直只吃湯圓的餡,有一天,媽媽帶我去吃湯圓,媽媽教我了一種新方法吃湯圓,先吃一小口,讓里面的熱氣散一會,再吃一小口,吸一下里面的糖汁,這時就可以嘗到是什么餡的了,然后再喝湯,就不會被噎著了。我喜歡吃桂花餡和黑芝麻餡的湯圓。
媽媽告訴我,過了年,有一個元宵節(jié),元宵就是湯圓。
二年級湯圓作文 篇3
今天晚上吃過飯媽媽帶我去超市轉(zhuǎn),出來的時候媽媽買了桂花味道的湯圓,回到家后媽媽打開了那包桂花味道的湯圓,那湯圓白白的 、圓圓的就像珍珠一樣,饞得我口水都流出來了,我們趕緊去煮湯圓了,煮了很長時間……
湯圓終于煮好了,媽媽給我盛了六個放到我的碗里,我拿起小勺就開始吃湯圓,我舀了一個湯圓吃的滋滋有味,我很快就把這碗湯圓吃得干干凈凈,實在太好吃的。
二年級湯圓作文 篇4
除夕早上,我看見媽媽在包湯圓,我即興編了一個謎語:“它又白又胖,外面是白色的,里面可以裝白糖,也可以裝紅糖。你知道是什么食物?”媽媽聽了,笑著說:“你可真會編!”
媽媽包湯圓可快了,我好奇地問媽媽:“媽媽,我可以包嗎?”媽媽點點頭,說:“當(dāng)然可以,不過手要洗干凈!蔽野咽窒锤蓛袅,媽媽遞給我一團白花花的面團。我學(xué)著媽媽的樣子做,首先我把面團捏得癟癟的,在面團中間放上一勺白糖,再將面團對折,輕輕捏了捏。然后放在手心里,雙手搓揉,可是搓著搓著湯圓就露餡兒了,我做了很多次,才做好一個像樣的湯圓。
不一會兒,湯圓包完了,一個個白白胖胖的湯圓下鍋了,我把包好的湯圓遞給媽媽放進鍋里煮,不一會兒,湯圓就在鍋里跳起了舞,湯圓煮好了,我們一家人開心地吃著湯圓,我問媽媽:“吃湯圓表示什么意思?”媽媽微笑著告訴我:“過年吃湯圓表示一家人團團圓圓,甜甜蜜蜜!
過年包湯圓真讓我高興,吃湯圓更讓我開心。
二年級湯圓作文 篇5
今天是正月十四,開始吃湯圓了。
晚上,媽媽和妹妹從超市買來了許多湯圓,可惜只有白色和黑色的湯圓,不過想想做湯圓時的過程,就作罷了。
開始煮湯圓了,把鍋放好,加水,再放入湯圓就等著撈吧,可是,我放湯圓的時候還是被燒到了。
一會湯圓就好了,我撈了十個,一口咬下去,軟軟的,綿綿的,滾燙的黑芝麻水就流淌開了,我再細細咀嚼,很軟但不粘牙。
估計著就是人們期待的.吧,思念是粘稠的,但不粘人,該離開的時候就離開。
二年級湯圓作文 篇6
一年一度的元宵節(jié)到了。這天下午,我們學(xué)校組織了包湯圓活動。
每位同學(xué)都帶來了包湯圓的食材,有糯米面,有湯圓餡……坐在我后面的同學(xué)竟然帶來了生面,他在那兒壓來壓去,最后給壓榨了,弄了他一臉的面粉粉,簡直就像個小雪人似的,全班同學(xué)都被逗得開懷大笑?吹狡渌瑢W(xué)開始做湯圓,我也不善罷甘休,立刻飛快地動起了雙手。包湯圓并沒有我想象的那么簡單,一開始連面團都揉不成,于是老師過來教我說:“把面團放在手里搓圓,雙手合起來把面團壓扁,緊接著把餡放在被壓扁的面團中間,用手輕輕捏緊,再換另一個方向再輕輕捏緊,然后在手心中滾一滾搓圓就好了,最后把包好的湯圓放在飯盒里!薄罢媸锹爭熞幌裕瑒僮x十年書!”于是,我按照老師的說法做了起來。果不其然,一個像乒乓球似的湯圓就包好了。我興奮極了!一刻都不想停下來,接連又包了好幾個。其他同學(xué)包的湯圓,真是千奇百怪!有笑臉,有哭臉,甚至還有鬼臉……
這次包湯圓活動真讓我難忘!
二年級湯圓作文 篇7
這湯圓是用水磨的糯米粉做的,是豬油、芝麻、玫瑰、白糖做的餡兒。渾圓渾圓的,大小和桂圓差不多;柔柔的,膩膩的,活的白乎乎的胖娃娃。
湯圓一開鍋,老遠就可以聞到一股撲鼻的香味,饞的人直流口水,細看熟透了的湯圓,晶瑩透亮,稍帶褐色裹在里面的芝麻、玫瑰、白糖隱約可見,個子比原來看著也大了些。用調(diào)羹把湯圓放在嘴里,只要輕輕一咬,香噴噴、甜蜜蜜的芝麻餡兒就會流出來。咽下肚去,簡直連心都添透了。
二年級湯圓作文 篇8
電視上經(jīng)常放炫彩小湯圓的廣告,可媽媽說那些都是添加了色素的不健康食品。我突發(fā)奇想,問媽媽能不能用蔬菜汁把面粉變個色,這樣就可以做成彩色湯圓了。媽媽說:“我們可以試試啊!”
我有些等不及了,馬上拿出了榨汁機,準備好各色各樣的蔬菜。我跟媽媽分工合作,她負責(zé)洗菜,我負責(zé)切菜、榨汁。不一會兒一杯杯蔬菜汁就榨好了。綠油油的是菠菜汁,紅彤彤的是西紅柿汁,橘色的是胡蘿卜汁,紫瑩瑩的是紫甘藍汁,五彩繽紛,漂亮極了。
媽媽把菠菜汁倒進面粉中,揉啊揉,面粉真的變成綠油油的面團了,像是換上了一件綠色的新衣裳。我們用同樣的方法將其他面粉都換上了不同顏色的衣裳。
隨后,我們一邊燒水,一邊把面團搓成一個個小圓球。不一會兒五顏六色的湯圓寶寶們做好了,水也正好煮開了。湯圓寶寶們爭先恐后地進了“泳池”,在里面各顯身手,自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳……真好玩。
等了一會兒,我的彩色湯圓出鍋了!看著一個個晶瑩剔透的湯圓,紅紅的像瑪瑙,綠綠的像翡翠,口水都快流出來了。我迫不及待地嘗了一口,哇!又香又糯,非常美味!
媽媽說:“我們的彩色湯圓是世界上最健康的食品。”
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