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青春高一作文（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的青春高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春高一作文 篇1
十六歲的花季雨季埋葬著我的眼淚，我的理想，點(diǎn)點(diǎn)歡笑，淡淡憂傷，我的青春屬于我，我有權(quán)主宰我的青春。------題記。
偶爾翻看以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散，無(wú)意間翻出小時(shí)候的照片，許多浮現(xiàn)在眼前，滿臉的稚氣。
我們的青春如此絢爛，卻逃不過(guò)繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們就踏上了“青春”那條未知路。
沒(méi)有期待中的驚喜，沒(méi)有童話中可以由灰姑娘變公主的美好，有的只是如火焰般熱情洋溢的內(nèi)心，不是不想活的瀟灑自在，不是不想叛逆放任，不是不想不顧一切地追尋，只是在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)與交鋒的那一瞬，我看到了他們的距離，我明白了，我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，而那絢爛的夢(mèng)想也永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝，永遠(yuǎn)珍藏，那是一個(gè)關(guān)于灑脫青春的夢(mèng)。
在這十六歲的灼熱年華，我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂傷、喜悅、寂寞、點(diǎn)點(diǎn)歡笑、淡淡憂傷、這就是青春、在這里，我們留下了笑笑的瞬間，記下了流淚的剎那，這些就足夠了，不需要刻意裝點(diǎn)什么，這就是最真實(shí)的我們。再將青春把握在自己手中，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的`叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已經(jīng)過(guò)去，留下的是珍惜。一生的回憶，我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)，帶著屬于我們的純真，在青春的歲月里，我們留下了美好回憶，每個(gè)人都有自己的十六歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的。
人生就是像一張白紙，未來(lái)就由我們的雙手去繪出，因此我們要去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。在這五彩的世紀(jì)里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春，我的青春我做主。
青春高一作文 篇2
青春的味道是什么？是苦澀的咖啡？是那酸酸的橙汁？還是純純的牛奶……
端起杯中的咖啡，聞了聞，香味真是太濃了，端起杯，輕輕地飲了一口，細(xì)細(xì)地品味杯中的味道。“哇，真苦啊！”品嘗咖啡的評(píng)價(jià)就是如此。再次品嘗了那種苦澀的味道，這一次的味道還是苦苦的，但是這一次的苦中帶有了一絲甜意，這種味道就似我們的青春，苦中帶有甜，在戰(zhàn)勝困難后，臉上總是綻開(kāi)微笑的。
一杯橘色的橙汁可是我的最愛(ài)呢！端起來(lái)一飲而下，我最喜歡的味道，酸酸甜甜的，就像現(xiàn)在的我似的。青春總是有一些辛酸，總是有不順心，不順意的時(shí)候我總是會(huì)一笑而過(guò)，樂(lè)觀地去面對(duì)這一切。青春就是如此，酸酸甜甜，讓我們沉醉在其中。
純純的牛奶，純純的心靈，純純的思想，擁有青春的我們的思想是如此的單純。傷心的時(shí)候，淚水就順著臉頰劃過(guò)；開(kāi)心的時(shí)候，笑容就在臉上綻放；痛苦的時(shí)候，不自覺(jué)地大叫；生氣的時(shí)候，不滿地嘟起嘴巴……這些自然性的動(dòng)作，不包含任何的做作，心情不包含一絲的雜質(zhì)，就如牛奶一般純潔，純潔的身心也是最大的快樂(lè)，對(duì)人、對(duì)事都將心比心，無(wú)惡意，無(wú)勾心斗角，只有純純的愛(ài)意。
青春是綠色的，有春天的.盎然生機(jī)，如青春的小草，綠綠的葉子。青春充滿著大自然氣息，使心中向往長(zhǎng)大的小草，悄悄地萌發(fā)。青春的味道，不用說(shuō)，也就像綠茶。
青春的味道像可樂(lè)。她是充滿活力，熱血激昂的。對(duì)某個(gè)東西的好奇，對(duì)某件事情的熱心，都是青春賜予我們的。
青春的味道，如咖啡，如橙汁，如牛奶……我正青春，青春使我更加陽(yáng)光，更加快樂(lè)；我憧憬青春，它那么美好。每個(gè)人都擁有青春都曾擁有過(guò)青春，會(huì)品出不同的青春味道來(lái)……
青春高一作文 篇3
老師也算是我們的父母，在學(xué)校不僅管我們學(xué)習(xí)，還要教我們一些生活習(xí)慣，也培養(yǎng)我們高尚的品格。老師使我們成長(zhǎng)，同時(shí)也豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的眼界。
每個(gè)人都有自己的老師，只不過(guò)不同的人遇到的老師不同罷了。老師的不同往往決定了學(xué)生對(duì)學(xué)科和老師的態(tài)度的不同，從而也就導(dǎo)致了老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度的不同。
李老師是一個(gè)性格開(kāi)朗，上課也不發(fā)火的人。開(kāi)學(xué)時(shí)她給我們講了英語(yǔ)的重要性，用自己旅行的情況來(lái)讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而且她還告訴我們以后到大學(xué)想畢業(yè)必須過(guò)級(jí)，要是英語(yǔ)等級(jí)沒(méi)有達(dá)到，以后畢不了業(yè)�，F(xiàn)在大學(xué)不難考，要是以后考上了大學(xué)，最后連畢業(yè)證都拿不到那就尷尬了。她說(shuō)完就開(kāi)始讓同學(xué)們做自己介紹，在同學(xué)們做自己介紹的時(shí)候我卻在思考我以后怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)，才能把英語(yǔ)補(bǔ)上來(lái)，以至于我做自己介紹的時(shí)候我都不知道，當(dāng)我站起來(lái)做完自己介紹的時(shí)候，我也把英語(yǔ)差說(shuō)了出來(lái)。后來(lái)當(dāng)全班做完自己介紹又上了會(huì)兒自習(xí)就下課了。
在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，英語(yǔ)老師也很“關(guān)照”我，基本上有英語(yǔ)課就有我的名字會(huì)被英語(yǔ)科代表登記的時(shí)候，后來(lái)她讓我多花時(shí)間來(lái)記單詞和短語(yǔ)，多看作業(yè)，雖然她讓我多看，可我沒(méi)有那么多時(shí)間。那么多的作業(yè)要怎么做？抄嗎？所以我還是沒(méi)有多花時(shí)間看英語(yǔ)。雖然沒(méi)有時(shí)間看，但還是會(huì)想辦法把要聽(tīng)寫(xiě)的拿出來(lái)記了，我可不想每次給英語(yǔ)老師都要念我的'名字，有時(shí)上課老師讓我們自己看，不懂的再問(wèn)她�？凑n文的時(shí)候我不知道怎么看，就一直讀。后來(lái)老師看不下去了，就對(duì)我說(shuō)：“你一句一句的看，把知識(shí)點(diǎn)都做好標(biāo)記，看完后再看一遍，看有沒(méi)有看掉的�！蔽野此姆椒▉�(lái)看，效果真的好，不僅能找出我不會(huì)的單詞或短語(yǔ)，還能幫我們加強(qiáng)對(duì)知識(shí)一些的記憶。
我的成績(jī)正在提高，雖然很緩慢，但也比沒(méi)提升好，而且一直這樣下去我的成績(jī)總會(huì)提高的。所以，李老師，感謝您，感謝您教我學(xué)習(xí)方法，感謝您沒(méi)有放棄我，感謝您盛裝降臨我的青春。
青春高一作文 篇4
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”
“長(zhǎng)恨此身非我有”是你嗎？“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”是你嗎？“揀盡寒枝不肯棲”是你嗎？“竹枝芒鞋輕勝馬”是你嗎？“夜飲東坡醒復(fù)醉”是你嗎？穿越歷史的長(zhǎng)河，撥開(kāi)歷史的迷霧，你如畫(huà)中之人向我走來(lái)，與我攜手并進(jìn)，走過(guò)這美妙的青春。
“中秋誰(shuí)與共弧光，把盞凄然北望，”在班級(jí)中，被同學(xué)們排擠、嘲笑；被老師譏諷、瞧不起，內(nèi)心滿是苦澀。而你也如我一般，在世俗權(quán)貴之間如同孤松傲亡，卻被排擠、貶斥，被人們打倒、遺忘，是你嗎？又抑或是我呢？你在一次又一次的上書(shū)中，流落他鄉(xiāng)，吃遍各種苦頭。連你的詩(shī)，也浸滿了苦痛。
而我又遠(yuǎn)沒(méi)有你那男兒的豪情與堅(jiān)毅。你不像將軍戰(zhàn)士們，在疆場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，也不像忠臣們那樣敢于指出溜須拍馬的小人。而你卻是真正的好男兒，在亡妻靈前相顧天語(yǔ)卻又淋灑千里的，是你嗎？
而我卻又能在一次次的排擠后，依舊笑對(duì)生活，有著常人想不到的樂(lè)觀，有著自己獨(dú)到的機(jī)智幽默�！皶�(huì)挽雕弓如滿月，”“休將白發(fā)唱黃雞”是你嗎？你的'可貴，不在于能經(jīng)歷常人無(wú)法想象的痛苦，更在于在這些痛苦后，你依然能樂(lè)觀面對(duì)他人的譏諷，前途的未知。你那獨(dú)到的見(jiàn)解，幽默風(fēng)趣的性格，讓我也為之所感染。正如你那句“自喜漸不為人識(shí)”一般。
我也做不到像你一樣成為一名君子。你是一個(gè)真正的君子。能不被世俗所污染，不與達(dá)官顯貴與奸臣同流合污的不一定是真君子。而你卻是，你能為民請(qǐng)命、與民同樂(lè)，體諒民心的你，是真正的君子。
你用你“一蓑煙雨任平生”“何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”的話教會(huì)我要不是他人眠支，你用你的生命為我?guī)?lái)鼓勵(lì)，與我互訴衷腸，笑談人生。
那個(gè)在郊外拄杖觀江，在臨牢中笑看人生，在痛苦中樂(lè)觀生活的，是你嗎？
蘇軾，感謝你，盛裝蒞臨我的青春。
青春高一作文 篇5
起風(fēng)了，你說(shuō)，在風(fēng)起的時(shí)候，會(huì)有孩子奔跑，去追逐風(fēng)中飛舞的彩蝶�？晌�，或許更想容身樹(shù)下，得一分清靜，品人生百態(tài)。
高中生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)奮斗，拼搏，在這個(gè)年紀(jì)，我們或樂(lè)于被迫奔跑在希望的原野，去追逐，去捕捉那只象征著，代表著你的“成功”的“彩蝶”。我們或許還不明白一只彩蝶意味著什么，我們只是奔跑著，累了，就在風(fēng)中休息。汗水，從我們頭上臉上手臂上滴落，待來(lái)年，我們奔跑過(guò)的地方都長(zhǎng)出了小草……
我們奔跑著，忘記去看身邊的風(fēng)景，為何不放慢腳步，讓自己的靈魂與肉體得到一絲放松？如果慢下來(lái)，我們就可以看到，風(fēng)中飛舞的彩蝶離我們是這么的近，甚至觸手可及，然而，在風(fēng)中奔跑的孩子從未發(fā)現(xiàn)，那只彩蝶原來(lái)總是帶著他們繞圈子。
高中的我們，在來(lái)自父母老師學(xué)校的壓力下不斷邁著自己早已疲憊的'雙腿，去沖刺年紀(jì)班級(jí)排名，我們?nèi)杖找挂构P耕不輟，可最后多擁有了些什么？不妨慢下來(lái)，回顧曾經(jīng)的錯(cuò)題，溫習(xí)已經(jīng)遺忘的知識(shí)，找到自己的學(xué)習(xí)方法。沒(méi)有方向，我們只能泯然眾人，成為那無(wú)數(shù)捕蝶人中的一員，而不能做那個(gè)站在花叢中等待彩蝶入網(wǎng)的那一個(gè)。
奔跑，是青春的姿態(tài)，可慢下來(lái)，退出賽道，成為一名認(rèn)真的觀眾又何嘗不是奔跑的另一種方式？在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)有意無(wú)意地去忽略一些東西，而那些東西，正是人生路上不可或缺的。當(dāng)我們站在跑道外，我們才知道為什么第一是第一，而這觀察對(duì)手的時(shí)刻，我們又何嘗不是在審視自身？慢下來(lái)，學(xué)會(huì)為他人的成功喝彩，學(xué)會(huì)吸取失敗者的教訓(xùn)，這樣我們才能更好地武裝自己，擁有一雙可以看破迷霧，不為彩蝶迷惑的眼睛。
慢下來(lái)，回頭看看，我們走過(guò)的路已經(jīng)從一片荒蕪成為了滿園春色，也許我們無(wú)法擁有迷人的彩蝶，但我們可以擁有一片青春的海洋。
蝶舞青春，彩蝶是我們遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，找對(duì)了方向，夢(mèng)，就在眼前；草甸，是我們的收獲，縱使無(wú)法圓夢(mèng)，我們依然擁有青春。
青春高一作文 篇6
好久沒(méi)有這樣了，一個(gè)人靜靜地、平和地、坐在那盞藏滿滄桑的回憶的小燈前，平靜地凝視著生命中的那處疼痛，那處未曾痊愈的傷痕。
在蹉跎時(shí)光的那段日子里，我遠(yuǎn)離的夢(mèng)想，丟失的追求，退出了至高無(wú)上的思想領(lǐng)域，淹沒(méi)于茫茫人海中的庸俗與虛偽，思想家園的荒廢，幾乎讓我頹廢，做過(guò)了那么多虛無(wú)飄渺的.夢(mèng)，走過(guò)了那么多心醉失敗的路，悲哀如我，卻仍在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的邊緣游走，在崩潰與希望的漩渦里掙扎。
在那樣青春動(dòng)人的生命季節(jié)里卻交織著無(wú)盡的蒼白，在最完好的生命季節(jié)里，在最無(wú)邪，并永不再現(xiàn)的青春歲月里，我卻讓青春在淚痕中傷痕累累，當(dāng)面對(duì)書(shū)本上那一道道似天機(jī)般無(wú)法的玄機(jī)時(shí)，當(dāng)無(wú)法正視那一張張寫(xiě)滿痛心、憐憫鄙視的臉龐時(shí)，當(dāng)認(rèn)為自己永遠(yuǎn)也無(wú)法擺脫失敗時(shí)，那時(shí)的痛苦刻骨銘心。
總以為憂傷不會(huì)太久，傷痕不會(huì)太長(zhǎng)，總以為能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有失敗得失，總以為短暫的痛苦后會(huì)是燦爛的艷陽(yáng)光。錯(cuò)了，晚了，總喜歡把成功想象得很美好，把失敗描繪得很輕松，但，淚水告訴了我答案。
時(shí)光流逝，流去的是青春，是時(shí)間，流不走的是悔恨，在一次次的放棄，一次次的開(kāi)始中，在一次次的“順其自然”的豁達(dá)中，青春，就這樣渺渺走遠(yuǎn)，青春，就這樣漸漸老去。
一個(gè)人走在冷清、黑暗的路上，寒風(fēng)吹起我的黑發(fā)，心中塞滿了哀愁的影像，快樂(lè)無(wú)處伸展。獨(dú)對(duì)星空，心中一樣的感傷，一樣的荒涼，但卻沒(méi)有了那紛紛擾擾的心路起伏，茫茫然遙望遠(yuǎn)空，心中的寧?kù)o讓我感動(dòng)。
也想，輕拂歲月的風(fēng)塵，還心靈一片純真與寧?kù)o，將那一份滄桑，驅(qū)逐于生命長(zhǎng)河的邊緣，但人生啊人生……
夜已長(zhǎng)，路更深。
青春高一作文 篇7
雖然紫菀草越被人踐踏長(zhǎng)得越快，可是青春越是浪費(fèi)越容易消失。
——[英國(guó)]莎士比亞
青春是花季，因?yàn)樗教幎汲錆M歡樂(lè)的色彩;青春亦是雨季，因?yàn)樗y免會(huì)有挫折，難免會(huì)因此而落淚。青春，是塑造自己的最佳時(shí)期，更是展示自己風(fēng)采的舞臺(tái)。
當(dāng)舞臺(tái)上燈光閃爍，音樂(lè)緩緩響起時(shí)，你是否聽(tīng)到了青春的召喚?當(dāng)舞臺(tái)上出現(xiàn)矯健的'舞姿時(shí)，你是否體會(huì)得到青春的熱情?當(dāng)看完同學(xué)在舞臺(tái)上表演的精彩小品時(shí)，你是否會(huì)覺(jué)得——啊，年輕，真好!
但是，在你感嘆的同時(shí)，你是否思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：如何才能更好地把握住青春?
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤�！钡拇_，青春就如一簾飛瀑，稍縱即逝，由不得你來(lái)思考該如何把握住它。你只需要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，讓自己的每一天都變得充實(shí)而有意義。然后，可以嘗試著去做一些自己曾經(jīng)不愿做的事，讓自己學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，同時(shí)在挫折中成長(zhǎng)。也許，在這一過(guò)程中，你想過(guò)放棄，甚至?xí)员┳詶墶Ｈ欢�，殊不知，青春就在此刻從你的指間溜走。
面對(duì)挫折，我們應(yīng)嘴角上揚(yáng)，以青春特有的自信去戰(zhàn)勝它，從而超越自己;面對(duì)挫折，我們應(yīng)積極樂(lè)觀，雖然青春年少的我們沒(méi)有豐富的閱歷和實(shí)踐，但我們充滿自信。因此，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，當(dāng)我們的眼淚想要掙脫眼眶的束縛時(shí)，我們應(yīng)想到那句：光陰似箭，日月如梭。與其把時(shí)間浪費(fèi)在多愁善感和郁郁寡歡的情緒之上，還不如學(xué)會(huì)如何微笑著面對(duì)人生。
所以，當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，我們應(yīng)想到：青春，它本就灑灑脫脫，活活潑潑。我們需要做的不是擔(dān)憂，而是勇往直前!
青春高一作文 篇8
我曾剪下一段青春時(shí)光，用來(lái)奮不顧身的朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔。那勇敢的模樣，任何時(shí)候想起來(lái)都覺(jué)得驕傲。像夏日里熱烈的太陽(yáng)，像原野里自由的風(fēng)，從不曾跌倒一樣。這樣努力的自己，由你鑄造；這樣自信的自己，因你而生。你如同一個(gè)調(diào)色盤(pán)，用你絢麗的色彩，渲染出多彩的我。我們有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)打鬧，但多彩的你豐富了我的青春。感謝你盛裝出現(xiàn)我的青春，閨蜜。
青春短暫，時(shí)光易逝。每當(dāng)想起過(guò)去的時(shí)光，總感覺(jué)模糊，可又覺(jué)得清晰。沒(méi)有那么驚天動(dòng)地，卻也是十分不可思議。原以為我們會(huì)是兩條平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)有交點(diǎn)，誰(shuí)知，我們不但相交，還永遠(yuǎn)纏繞在了一起。
我們分享這彼此的情緒，愛(ài)護(hù)對(duì)方就像愛(ài)自己一樣。我們做著彼此的太陽(yáng)，為彼此照亮遠(yuǎn)路，溫暖前方。
后來(lái)我們就像同一條感官神經(jīng)，一同感知世界的繁華，感知世界的渾濁。
有時(shí)我們會(huì)感傷，然后抱著對(duì)方痛哭一場(chǎng)，在彼此的肩膀上，發(fā)泄著對(duì)這個(gè)世界的不滿。最后再抬起頭，抹干臉上的淚水，拉起彼此的手，重新燃起斗志，馬不停蹄的向前沖。
有時(shí)我們會(huì)自滿，然后沖到對(duì)方面前開(kāi)懷大笑，驕傲得瑟，發(fā)泄自己因一時(shí)成功所得成果的興奮。用得瑟來(lái)表示自己的心情。最后再互相潑一盆冷水，澆滅所有不該有的驕傲，重新?lián)P帆起航，向著更大的成功邁開(kāi)步伐，勇往直前。
再后來(lái)，我們又像戰(zhàn)場(chǎng)上的老兵一樣，擁有別人達(dá)不到的默契，培養(yǎng)出特殊的革命友誼，明白了珍惜與愛(ài)護(hù)，懂得了尊重與理解，能直面慘淡的人生，能挺過(guò)悲傷的經(jīng)歷。
在青春年少這個(gè)張狂的`年紀(jì)里，我們愛(ài)哭愛(ài)笑，愛(ài)瘋愛(ài)鬧，擁有豐富的情緒，活出美好的青春。我們?yōu)楸舜苏彰鳎尡舜藦哪莻�(gè)單純的女孩變成了有豐富閱歷的女青年。教對(duì)方讀懂世間的各種感情，一起體味人情冷暖。在青春這條路上，我們互相加油勉勵(lì)，一起鼓勵(lì)自己奮步向前，我們使彼此活成了令自己驕傲的模樣。
你使我的青春絢麗多彩，感謝你盛裝蒞臨我的青春，我的閨蜜！
青春高一作文 篇9
郭敬明曾說(shuō)：“青春是一只點(diǎn)滴瓶，一點(diǎn)一滴消逝干凈�！倍偸怯幸环N記憶，即使沿著時(shí)間的長(zhǎng)河，也不曾抹滅……
人生中總有一兩件事讓你難以忘卻，如那日輕盈飛舞的雨滴，如那日跳躍音符的旋律，如那日定格于相機(jī)中久違的笑容。曾被人如是說(shuō)，感情過(guò)于豐富且脆弱，或許這便是屬于我自己的獨(dú)特，亦或許這是我表達(dá)心靈的一種方式。耳畔仍回響著經(jīng)典而又熟悉的奏響，望著同學(xué)們鏗鏘有力的樂(lè)音上洋溢著的愉悅，伴著忽而洋洋灑灑的雨絲，一起走進(jìn)了屬于五月的童話。
雨滴漸漸滑落傘間，開(kāi)出一朵朵小花，手機(jī)的鏡頭仍不住地定格，只想抓住那時(shí)間的尾巴。忽然間，一陣豪爽的笑語(yǔ)轉(zhuǎn)移了我的視線，呵！我不禁嘴角一揚(yáng)，是四位性格迥異的領(lǐng)唱與同學(xué)們玩�；�(dòng)。這次合唱比賽，大家都盡了很大的心，心中莫名的`欣慰，而領(lǐng)唱同學(xué)似乎也花了很大心思，幽默、調(diào)侃、野性、霸氣……給予我們無(wú)限的遐想。
天的那一方緩緩地顯露出些許光澤，如同一縷希望的曙光。是啊，比賽不僅讓我們快樂(lè)，也讓我們輕松時(shí)更加意氣風(fēng)發(fā)，所以那刻，我們便想著付出自己最大的努力，讓自己不留遺憾，于是勇敢地踏上了那萬(wàn)眾矚目的舞臺(tái)。震耳的樂(lè)聲下是我們滿滿的期待，不僅是為了此刻，更是為了補(bǔ)償昔日的汗水。
那一天，我們的心是在一起的，我們彼此團(tuán)結(jié)，發(fā)出了最純粹的歌喉，即便煙雨蒙蒙，即便沒(méi)有獲得我們所想要的，但我們依舊閃動(dòng)著最明亮的眼眸，因?yàn)槟且惶�，我們的青春在臺(tái)上綻放出了最美的色彩。
曾想到即將要與大家分別，因此倍加珍惜，謝謝你們，帶給我許多，讓我們一起開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)屬于高一的青春歲月，無(wú)怨無(wú)悔。
青春高一作文 篇10
北大法律系碩士張?zhí)煲划厴I(yè)后放棄了律師工作，自己開(kāi)起了米粉小店，一時(shí)網(wǎng)上議論紛紛。
而我卻認(rèn)為他這樣做的給自己的青春交了一份滿意的答卷，也保留了他的青春闖勁。
北大碩士賣米粉這個(gè)現(xiàn)象確實(shí)給父輩們的傳統(tǒng)思維當(dāng)頭一棒。但我認(rèn)為這是對(duì)的。從小走著父輩安排好的路，雖沒(méi)有歧途，卻也索然無(wú)味，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想，有的只是那所為的“正統(tǒng)價(jià)值觀”的束縛。傳統(tǒng)的觀念給人平添枷鎖，夢(mèng)想的雙翼，早已被無(wú)情砍去，留下的夜只剩空洞的思想和被迫接受的現(xiàn)實(shí)。如同行尸走肉。但張?zhí)煲粧昝摾位\，斬?cái)嗉湘i，終于在米粉中找到了自己。
可能一個(gè)高校畢業(yè)生去賣米粉聽(tīng)起來(lái)很匪夷所思，但正是這種精神激勵(lì)了更多的年輕人。如若中國(guó)一味的求穩(wěn)求實(shí)，那么哪里來(lái)的創(chuàng)新，哪里來(lái)的國(guó)家發(fā)展，哪里來(lái)的民族振興？一成不變的道路終究會(huì)阻擋青春之火。新東方教父俞敏洪不也是在當(dāng)年放手一搏，開(kāi)辦了英語(yǔ)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)課外班的'課余教學(xué)之路。我相信張?zhí)煲粦{借他出色的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力定會(huì)將他的米粉推向全世界。
有人說(shuō)學(xué)歷不這樣高的人一樣可以開(kāi)出一家很棒的米粉店，只要用心。但我不這樣認(rèn)為。知識(shí)并非只是知識(shí)，而書(shū)籍也并非僅是書(shū)籍。知識(shí)可以挖掘人們的潛質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀的素質(zhì)，教育一個(gè)健全的人。知識(shí)并非數(shù)理化史地政生這些科目這樣簡(jiǎn)單。張?zhí)煲徽f(shuō)正是北大的教育點(diǎn)醒了他，讓他明白自己到底想要什么。這一點(diǎn)不容置疑。如今的社會(huì)充斥著金錢(qián)的銅臭味，暴發(fā)戶更是遍地開(kāi)花，“有錢(qián)就是任性”這樣可笑的價(jià)值觀正偷偷改變著整個(gè)社會(huì)。記得很多年前的太子奶的老板正是因?yàn)閷W(xué)歷低下，不懂得如何經(jīng)營(yíng)企業(yè)最終導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)。這樣類似的事情數(shù)不勝數(shù)，可見(jiàn)父輩口中的回報(bào)社會(huì)并不是創(chuàng)造多么驚天動(dòng)地的大事，而是用自己的力量將微不足道的日常需求做的更加極致。
讓青春無(wú)悔，讓上一輩留下的枷鎖不復(fù)存在。相信自己，用自己的青春之火燃燒整個(gè)中國(guó)，用自己微笑的力量推動(dòng)社會(huì)大的進(jìn)步。
青春高一作文 篇11
青春，是人類生命激情的贊歌，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是生命最寶貴的時(shí)期；在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花樣的年華，充沛的精力和靈活的大腦，我們應(yīng)該珍惜青春，敞開(kāi)心扉，感受多彩的生活，編織斑斕的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)精神成長(zhǎng)。
我們從少年時(shí)代走來(lái)，經(jīng)過(guò)青春期，即將走向成熟。
青春孕育著所有的希望，青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是有所作為的時(shí)期，來(lái)吧，讓我們一起向青春舉杯。
青春，如同六月的季節(jié)，那火熱的青春和充滿激情的生命是青春的象征；青春，如同五顏六色的筆，那風(fēng)風(fēng)火火的時(shí)光和年輕的活力是青春的象征；青春，如同洶涌澎湃的大海，那種對(duì)理想的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬是青春的象征。
今天，我們已不再屬于兒童，屬于單純，屬于幻想，我們需在人生的喧鬧季節(jié)，步入有聲有色的青春年華，少年風(fēng)華正茂的時(shí)期，逐漸變得理性，讓汪洋的思想掀起一次次激情的海嘯，為我們的人生畫(huà)上濃厚的一筆。明天，我們將成為建設(shè)社會(huì)的國(guó)之棟梁，在充滿青春活力，具有發(fā)展趨勢(shì)的時(shí)期，我們更需領(lǐng)悟“少壯不努力，老大徒傷悲”的警訓(xùn)，才能在這個(gè)時(shí)期，為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。
男孩子定會(huì)變得像橡樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)，挺拔有力，顯示自己的陽(yáng)剛之美；女孩子也會(huì)成為一株木棉，作為樹(shù)的形象，和橡樹(shù)站在一起，顯示自己的美麗、勇敢堅(jiān)韌和陰柔之美。
在上網(wǎng)看看我們的郭敬明，矮小的'他，如今卻站在作家的巔峰，站在商業(yè)經(jīng)濟(jì)的巔峰。我知道對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界是殘酷而不公平的，如今的他仍然有我們常人所不知的努力，奮斗和拼搏。他會(huì)孤獨(dú)的熬夜，也會(huì)把自己累倒，也許我們只看到清晨提著LV，司機(jī)拉開(kāi)車門(mén)，他坐進(jìn)去，卻沒(méi)有看到巨大的墨鏡下，是深藏的黑眼圈。
是的，他可以做到的，我們同樣也可以，我們正值青春年少，我們朝氣蓬勃，我們斗志昂揚(yáng)。
讓我們一起為青春喝彩，為青春歌頌。
青春高一作文 篇12
一直以來(lái)，你就像一只寬厚的手掌，安撫我煩躁不安的心。我想要去觸碰你，用手輕輕地摸著你手心的紋路，讓你手心的溫暖慢慢將我融化。
生命線
一樣是春暖花開(kāi)的黎明，我在晨光中看見(jiàn)了你黝黑的臉龐，你輕輕地朝著我微笑，我似乎覺(jué)得你就在我的眼中，我能細(xì)細(xì)地?cái)?shù)出你眼中的哀愁。
在你幽靜的懷中，我仿佛覺(jué)得自己已成為了雨中一枝清秀的竹。婆娑著一身的枝葉，融入細(xì)雨中如黛的春山，那清風(fēng)夾雜著暖意，愛(ài)撫著我的臉，我笑了。
我的生命在你的身上得已延續(xù)，那生命之初，你讓我看得如此透徹，我的童年就在你的生命線上，一直在向遠(yuǎn)處延伸著。
我這才發(fā)現(xiàn)，你給予了我生命，賜予了我絢爛的童年。
事業(yè)線
五月像一場(chǎng)荒誕的鬧劇離去，之后一切都變得悄無(wú)聲息，一縱即逝。那清雅而憂傷的.六月，在你我揮手間來(lái)臨。這時(shí)候，你看見(jiàn)我眼中那水分流逝的痕跡，粉嫩的臉頰上深深刻出了兩道溝壑。
六月，我要離你而去。
我背上行囊，頭也不回地踏上了列車，背后的喧嘩聲我早已無(wú)法聆聽(tīng)，淚水泛濫了我的臉龐，而你依然沉默。
我這才發(fā)現(xiàn)，我一生中惟一的事業(yè)就是思念你，尋覓你。在你那粗糙密布的手心上，到處是我徘徊的身影。
愛(ài)情線
在清晨的冰冷而潮濕的空氣中，我固執(zhí)地愛(ài)上了你，盡管你從未與我說(shuō)過(guò)一句話，但我依舊在你的安詳下醉倒。心中有一種思緒在慢慢發(fā)酵，有時(shí)會(huì)因?yàn)槟愕囊淮囟箲]，有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟愕囊恍Χ老病Ｂ�，我學(xué)會(huì)了欣賞你，我會(huì)清楚地記得與你的每一次邂逅。每一次你躊躇在生命的罅隙間，我都記得！
我這發(fā)現(xiàn)，你是我一生中惟一的信仰。
青春高一作文 篇13
感謝一詞在詞典中的意思是：對(duì)接受別人給予的或提供的方便、恩惠，用言行表示謝意。確實(shí)如此，我們從呱呱落地的小孩變?yōu)榱随面糜窳⒌男∨蛴駱?shù)臨風(fēng)帥氣男生的。在這段歲月，我們有過(guò)太多的幫助我們其實(shí)更應(yīng)該感謝我們的老師。俗話說(shuō)得好：“一日為師，終身為父，”老師也算我們的父母，在學(xué)校不僅管我們學(xué)習(xí)，還要教我們一一些生活習(xí)慣，也要培養(yǎng)我們高尚的品格。老師使我們成長(zhǎng)，同時(shí)也豐富我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的眼界。
每一個(gè)人都有屬于自己的老師，只不過(guò)不同的學(xué)生遇到不同的老師，態(tài)度就截然不同了。老師對(duì)待不同的學(xué)生就有不同了。換言而之，就是態(tài)度決定一切。
高一開(kāi)學(xué)，接觸到我們的班主任時(shí)，仿佛看到了我們初中生物老師—梁老師，她那溫柔的笑容像極了她，總是笑容在臉上綻放。
開(kāi)學(xué)以來(lái)，梁老師上課時(shí)，總有一個(gè)聲音在課堂上喳鬧，那就是我。因?yàn)�，我以為梁老師是一個(gè)善良的人。但是，我錯(cuò)了。
在這之后，每一節(jié)生物課都會(huì)有我的名字在課堂上響起，后來(lái)梁老師就指定課代表和我到她那里去背書(shū)和默寫(xiě)，并且，每一天必須得去報(bào)到。但是臨近初三的全市統(tǒng)考，我并沒(méi)有那么多得時(shí)間。
只好騰出中午時(shí)間，去梁老師辦公室背書(shū)和默寫(xiě)，堅(jiān)持到最后，實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間堅(jiān)持了，所以就放棄了堅(jiān)持。后來(lái)，梁老師問(wèn)我問(wèn)什么，只能低著頭，不敢與他直視，十分心虛。只好在期末考試時(shí)，認(rèn)真考試，不辜負(fù)你對(duì)我付出的一切。但是我還是沒(méi)有讓你滿意。
于是在第二年，由于你懷孕了，我對(duì)你更加的喜歡，因?yàn)槟隳笎?ài)的光輝在你身后發(fā)亮，使我對(duì)你由升一種敬意。
正是因?yàn)榱豪蠋煂?duì)我的一番‘器重’，使我的'生物有了質(zhì)的飛躍�，F(xiàn)在回想起來(lái)，你對(duì)我有太多的好，我以前都沒(méi)有明白的那么透徹。直到現(xiàn)在，我才明白，我對(duì)你的感激兩天兩夜也說(shuō)不完，感謝你愿意騰時(shí)間來(lái)聽(tīng)我背書(shū)，感激你為我做的一切。
感謝你盛裝蒞臨我的青春。
青春高一作文 篇14
“嘭”的一聲爆裂聲，一顆脆弱而又倔強(qiáng)的生命誕生了。它憑借著微弱的生命力在大地母親的滋潤(rùn)下，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。在這片空曠荒涼的土地上沒(méi)有人可以呵護(hù)它，它只顧頑強(qiáng)生長(zhǎng)，拼命的把根向下扎去尋找維持生命的源頭。
青春就像一個(gè)謎，一個(gè)讓人琢磨透的謎，它沒(méi)有答案。但它卻蘊(yùn)含無(wú)窮的力量。我們永遠(yuǎn)無(wú)法將它全部釋放。但夕陽(yáng)再美，也有落下的時(shí)候�；蛟S第二天還會(huì)出現(xiàn)，但青春卻不同，一旦逝去就如同時(shí)光的長(zhǎng)河，不在復(fù)返。
新時(shí)代的青年，應(yīng)用青春的能量去實(shí)現(xiàn)自己的魅力。即使面對(duì)缺陷也不必灰心，因?yàn)槿毕菀彩且环N美。就像夜空中的月亮，就是擁有陰晴圓缺才展現(xiàn)出自己獨(dú)特的那一面美。我們的.青春不必因缺陷而遺憾，就如歷史遺跡般自有非完整或完美所不能替代的美。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。
這個(gè)社會(huì)給了我們?nèi)绱藦V闊的空間任憑我們發(fā)展，我們應(yīng)該利用青春賦予的力量去拼搏、去奮斗，用豪邁的氣質(zhì)去迎接未來(lái)。
時(shí)代的高速發(fā)展迫使我們需要不斷完善自己，不斷更新自己，擁有創(chuàng)新意識(shí)，擁有敢搏的勇氣，我們要將青春作賭注與那天地賭上一把。因?yàn)閾碛星啻核晕覀儾恍盘�，更不需信命，我們只需�?jiān)信自己。因?yàn)槲覀兊拿\(yùn)只掌握在自己手中。
真正的青春不是用來(lái)消耗在鍵盤(pán)鼠標(biāo)上的，更不是用來(lái)戀愛(ài)的，否則最終你將迷茫一生。真正的青春是用來(lái)創(chuàng)造價(jià)值的，這是你來(lái)到這個(gè)社會(huì)的使命，你必須完成，因?yàn)樗粌H為了你，還為了這個(gè)家，這個(gè)社會(huì)。
虛度青春如同犯罪，虛度年華你注定平凡一生。
那些曾經(jīng)跌倒在青春路上的人，拍拍身上的灰塵，站起來(lái)吧！與我一同做開(kāi)拓青春的同路人，去迎接明日的朝陽(yáng)吧！我堅(jiān)信明日的朝陽(yáng)必加萬(wàn)分耀眼。
青春高一作文 篇15
星期天是一周中我最喜歡的日子，可以不用上課，做點(diǎn)自己喜歡做的事情。中午，我在秋日溫柔的陽(yáng)光下，拖著疲憊的身體，在操場(chǎng)上徘徊，盡享一周中最快樂(lè)的時(shí)光。時(shí)間一分一秒的前進(jìn)，一圈又一圈，直到自己的雙腳支持不住，只好坐在操場(chǎng)邊，任午后的陽(yáng)光沐浴全身，暖暖的，想想所走的這幾步對(duì)于青春來(lái)說(shuō)應(yīng)該很短吧!
午后的陽(yáng)光，有點(diǎn)刺眼，不然眼里怎會(huì)有那么多的淚水?仰起頭來(lái)，看憂傷躍過(guò)青春的天空，最終坐在操場(chǎng)邊，注視操場(chǎng)上打籃球的同學(xué)，此時(shí)自己的影子被陽(yáng)光映成一幅美麗的畫(huà)面。雖然縫隙中暴露了太多的秘密。而我獨(dú)自擁有這份恰到好處的暖意，讓自己與寂寞牽手，輕吻這輕柔的陽(yáng)光，接著一杯又一杯痛飲寂寞，任時(shí)光盛開(kāi)的冷清。
開(kāi)始聽(tīng)一些歌，一首一首聽(tīng)過(guò)去，一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積，回味，回想過(guò)去的相見(jiàn)與別離，歡樂(lè)與淚水，每一天都過(guò)得很充實(shí)。日子偶爾悲傷偶爾歡樂(lè)，不管怎樣，一眨眼又一天�；叵脒^(guò)去和她一起暢談未來(lái)，一起肆無(wú)忌憚的笑，那些令人銘記的日子，美好而簡(jiǎn)約，這一切猶如一場(chǎng)電影。曾經(jīng)，自己是這個(gè)電影中的主角，而現(xiàn)在自己只作了一個(gè)踏實(shí)的'聽(tīng)眾，看影像一遍又一遍的放映，最后任淚水打濕衣襟，原來(lái)我們?cè)僖不夭蝗�。才覺(jué)得這個(gè)深秋暴露了太多憂傷，使人不經(jīng)意間灑落一地的回憶，原來(lái)我們真的不曾淡忘，只是淚水淋濕記憶，很多回憶，一下子被勾起，淚水落了一手心……
在青春的路口，回首，停足，回想自己走過(guò)的日日夜夜，看花開(kāi)到花靡，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)信誓旦旦的諾言全部落空，而告別了那個(gè)和煦的秋季，告別了和他一起悲喜與共的日子，告別了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;最終仍發(fā)現(xiàn)那些支離破碎的片段固守記憶之巔。高中的生活在一片混亂的思緒之中前進(jìn)，學(xué)會(huì)在悲傷時(shí)尋覓一處大自然最恬靜的角落，去欣賞平時(shí)沒(méi)時(shí)間看而忽略的風(fēng)景，有時(shí)停下來(lái)，真好!
而這一切，至少證明，我的青春不再是空白。
青春高一作文 篇16
看著《沙漏》的封面，忽然覺(jué)得青春也如此精致。
青春曼妙，我們痛并無(wú)心地經(jīng)歷著。青春年少，有誰(shuí)懂得失去的滋味，又有誰(shuí)明白人生的美麗在于珍惜與奮斗。
十七八，花樣年華�？墒俏覀円央y以再言我們的十七八，那段苦楚辛酸的年華。十七八，淚水滴答。
往事留戀，難以絮言。曾經(jīng)苦澀而又被銘記的情感體驗(yàn)，了結(jié)了心愿，湮沒(méi)了畫(huà)面。
盡管《沙漏》的故事滿是絢爛，但太過(guò)刺眼，誰(shuí)又能看？我略略翻過(guò)《沙漏》，只是略微欣賞了那些插圖。圖中迷茫、愁苦而又無(wú)奈的雙眼，辜負(fù)了美麗的容顏。愛(ài)情，本來(lái)就是愁人的`。
聯(lián)想自己的體驗(yàn)，一個(gè)個(gè)從身邊經(jīng)過(guò)的容顏，有誰(shuí)懂得愛(ài)的真諦，有誰(shuí)知曉依賴的內(nèi)涵。愛(ài)情不是忽然飛來(lái)的清香，還未體味，香已飄散。愛(ài)是長(zhǎng)久的，永恒的。The ture love沒(méi)有保質(zhì)期，恰如一壇冽酒，愈久愈香。在鶴發(fā)童顏的時(shí)候還記得初結(jié)連理時(shí)彼此的承諾－－執(zhí)子之手，與子攜老。
生命中注定會(huì)與一個(gè)陌生的人相遇，故事或許就此開(kāi)始，抑或久經(jīng)坎坷方見(jiàn)端倪。生命之中注定會(huì)與一個(gè)“陌生人”相守，生活艱辛抑或幸福，但只有自己知道，自己無(wú)悔曾經(jīng)的抉擇。
在今天的這個(gè)年華，我們的生命中注定與一個(gè)陌生的人相戀，在這個(gè)青春曼妙的時(shí)節(jié)，不顧一切的付出，只為對(duì)方肯定的一笑。那時(shí)的那個(gè)世界沒(méi)有時(shí)間的概念，那時(shí)的那個(gè)世界只因相戀便化作了虛無(wú)，
愛(ài)情，注定了是神秘的。
呵－可悲、可憐、又可愛(ài)的青春，為什么你的美麗非要沾染著惱人的情感。哎－能怨誰(shuí)？
記憶，讓人恨，讓人愛(ài)，讓人想扔掉，讓人舍不了的東西。只因?yàn)橛羞^(guò)體驗(yàn)，便成了刻骨銘心。
青春高一作文 篇17
好久沒(méi)有這樣了，一個(gè)人靜靜地、平和地、坐在那盞藏滿滄桑的回憶的小燈前，平靜地凝視著生命中的那處疼痛，那處未曾痊愈的傷痕。
在蹉跎時(shí)光的那段日子里，我遠(yuǎn)離的夢(mèng)想，丟失的追求，退出了至高無(wú)上的思想領(lǐng)域，淹沒(méi)于茫茫人海中的庸俗與虛偽，思想家園的荒廢，幾乎讓我頹廢，做過(guò)了那么多虛無(wú)飄渺的夢(mèng)，走過(guò)了那么多心醉失敗的路，悲哀如我，卻仍在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的邊緣游走，在崩潰與希望的.漩渦里掙扎。
在那樣青春動(dòng)人的生命季節(jié)里卻交織著無(wú)盡的蒼白，在最完好的生命季節(jié)里，在最無(wú)邪，并永不再現(xiàn)的青春歲月里，我卻讓青春在淚痕中傷痕累累，當(dāng)面對(duì)書(shū)本上那一道道似天機(jī)般無(wú)法的玄機(jī)時(shí)，當(dāng)無(wú)法正視那一張張寫(xiě)滿痛心、憐憫鄙視的臉龐時(shí)，當(dāng)認(rèn)為自己永遠(yuǎn)也無(wú)法擺脫失敗時(shí)，那時(shí)的痛苦刻骨銘心。
總以為憂傷不會(huì)太久，傷痕不會(huì)太長(zhǎng)，總以為能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有失敗得失，總以為短暫的痛苦后會(huì)是燦爛的艷陽(yáng)光。錯(cuò)了，晚了，總喜歡把成功想象得很美好，把失敗描繪得很輕松，但，淚水告訴了我答案。
時(shí)光流逝，流去的是青春，是時(shí)間，流不走的是悔恨，在一次次的放棄，一次次的開(kāi)始中，在一次次的“順其自然”的豁達(dá)中，青春，就這樣渺渺走遠(yuǎn)，青春，就這樣漸漸老去。
一個(gè)人走在冷清、黑暗的路上，寒風(fēng)吹起我的黑發(fā)，心中塞滿了哀愁的影像，快樂(lè)無(wú)處伸展。獨(dú)對(duì)星空，心中一樣的感傷，一樣的荒涼，但卻沒(méi)有了那紛紛擾擾的心路起伏，茫茫然遙望遠(yuǎn)空，心中的寧?kù)o讓我感動(dòng)。
也想，輕拂歲月的風(fēng)塵，還心靈一片純真與寧?kù)o，將那一份滄桑，驅(qū)逐于生命長(zhǎng)河的邊緣，但人生啊人生……
夜已長(zhǎng)，路更深。
青春高一作文 篇18
什么是愛(ài)？這個(gè)有些沉重的話題壓在我十七歲的肩上。
這個(gè)年紀(jì)是花樣的年紀(jì)，是自由的年紀(jì)，也是苦澀的年紀(jì)。
和我一樣，許多人都有一分經(jīng)歷，記錄這我們的年少輕狂。
我膽子很小，若是別人或許就會(huì)戀愛(ài)了，我的念頭是那么的復(fù)雜。喜歡她至少有兩年了。她每一次的笑容都深深的刻印在我的腦海中。有誰(shuí)能夠明白兩年是多么的漫長(zhǎng)，兩年的五味雜陳是什么樣的經(jīng)歷？
或許我們本不該戀愛(ài)，我們幼小的心靈經(jīng)不起那么大的風(fēng)浪，所以我們都選擇了沉默�？墒牵@些真是我們能夠想空的么？死版的教條真的能擋住心靈的悸動(dòng)？
時(shí)間本該抹平一切痕跡，在我這兒反而使我們發(fā)酵，我癡心的靈魂愈發(fā)的濃厚。
但是，我們還是學(xué)生，一切的學(xué)生都該努力的向分?jǐn)?shù)看齊，所有的異端都該被消滅。呵呵，真像個(gè)虛偽的教會(huì)。
時(shí)間還是會(huì)漸漸的向前流淌，誰(shuí)都不知到下一刻會(huì)怎么樣。只是我的癡心呀，我的青春呀，我的歲月呀，它就這么白白的破碎不成。
有時(shí)我會(huì)害怕聽(tīng)到一首可以使我共鳴的歌——同桌的你。我害怕，我害怕會(huì)變成那樣，只有在我翻看舊相片時(shí)才會(huì)想起你，想起那慢慢在風(fēng)中消失的.你。我很怕那會(huì)漸漸的與我重合，就剩下那歌曲伴著我的悲傷攪碎我凌亂的記憶。
現(xiàn)在我們已經(jīng)步入高二，我們間的距離也在慢慢的拉長(zhǎng)，可我心底卻離她越來(lái)越近。
我或許該向她表白，我們似乎該有一場(chǎng)戀愛(ài)，可我還是不知道她會(huì)不會(huì)同意。那撕咬在我們旁邊的壓力也不知道會(huì)不會(huì)變成樣的監(jiān)獄。
或許我很渺小，或許我的心聲很蒼白。但，我心已成執(zhí)念，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
青春高一作文 篇19
青春，猶如新生的朝陽(yáng)，充滿陽(yáng)光；青春，猶如閃爍的繁星,點(diǎn)綴黑夜；青春，猶如預(yù)放的花蕾，綻放希望......
再青春面前，我們自信——
發(fā)下數(shù)學(xué)卷子，一個(gè)個(gè)冷冷的紅叉密密麻麻的布滿試卷，好不容易，才在一個(gè)角落，找到一個(gè)可憐勾勾，那剎那，心痛如磚頭，一次次無(wú)情襲來(lái)，看著第一名的同桌，看這她那張90多分的試卷，無(wú)奈。我勉強(qiáng)一笑，對(duì)她表示祝賀，聽(tīng)著老師評(píng)講，做著根本不懂得更改，好不容易挨到放學(xué)，回家的路上，看著小鳥(niǎo)，曾幾何時(shí)，那悅耳的歌喉似乎不再動(dòng)聽(tīng)，風(fēng)狠很的刺著我，哎，想到回家后家長(zhǎng)失望的目光，，我的頭埋得更低了，“不，我不會(huì)低頭，怎么可以輕易放棄，這不像我，倔強(qiáng)的我不會(huì)服輸，絕不，我總會(huì)成功的。只要努力，我不相信我不會(huì)永遠(yuǎn)跌倒！”
于是回到家，明確自己初一基礎(chǔ)沒(méi)有打好，于是翻起初一的數(shù)學(xué)書(shū)，從簡(jiǎn)單開(kāi)始學(xué)起，心想：“我會(huì)成功，哪怕下一次還是跌倒，我不怕，高中才是我的'目標(biāo)”就這樣，我學(xué)了起來(lái)，那一夜，我學(xué)到好晚......伴著青春的腳步，我們拍拍灰土，在失敗中一次次爬起。
再青春面前，我們奔狂——
“一二一二，快跑，快，”體育老師激動(dòng)的吶喊，在老師監(jiān)督下，我們像一匹匹駿馬，在操場(chǎng)上瘋狂的狂奔著，，汗水順著臉頰，流到后背，滴到地下，滴進(jìn)我們心里：“努力吧，要不然考高中就慘了，沖呀”我心里想著，而同學(xué)么，也不顧酷暑努力向前沖，老師的鼓勵(lì)，也響徹廣場(chǎng)......怑著青春的腳步，我們用汗水揮灑希望。
再青春面前，我們拼搏——
初三時(shí)人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同學(xué)們?cè)谏钪�，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，比之前更懂事，聽(tīng)話，把更多的心，都放在了學(xué)習(xí)上，課堂上，不帶是大吵大鬧，而是全神貫注的聽(tīng)課，踴躍的回答問(wèn)題，大家心里只有一個(gè)目標(biāo)——高中，就這樣，我們懷著信念，努力拼搏，用微笑迎接一次次挑戰(zhàn)。
是的，青春是迷茫的，但不缺少自信；是疲倦的的，但不缺少堅(jiān)持；是拼搏的，但不缺少快樂(lè)。
讓我們?cè)谇啻旱乃{(lán)天下，自由翱翔，用勇氣與決心的羽翼，創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)！
青春高一作文 篇20
不知不覺(jué)，我已翻過(guò)十六座大山；
無(wú)聲無(wú)痕，我已躍過(guò)十六條小河；
懵懵懂懂，我已然走進(jìn)了青春。
這是一個(gè)怎樣的世界，沒(méi)有人回答，所以我只有探索著，思考著，努力走出這片迷茫的黑暗。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，時(shí)不時(shí)又有著讓我心驚的冒險(xiǎn)，我刺激，我興奮，我渴望，那與眾不同的所有，等著我來(lái)開(kāi)啟。跟著潮流一起舞動(dòng)，隨著世界一起瘋狂。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界。一切惟我獨(dú)尊。沒(méi)有約束，沒(méi)有管教，快樂(lè)的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的長(zhǎng)河中，難以自拔，讓時(shí)間停止吧，我愿就此長(zhǎng)眠，讓夢(mèng)幻侵蝕吧，我愿就此沉淪。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠(yuǎn)在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開(kāi)始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來(lái)，又如空氣一般抽離。為什么？我問(wèn)所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿了期盼與鼓勵(lì)，我明白，轉(zhuǎn)身回到那個(gè)瘋狂的世界，讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)迷惘的世界。時(shí)不時(shí)席來(lái)的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原來(lái)的.一切在我眼前變得模糊極了，好像風(fēng)一吹，就煙消云散。我試圖抓緊什么，卻撲了個(gè)空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測(cè)驗(yàn)，明天的背誦，不久的會(huì)考……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒(méi)有一絲波紋。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)說(shuō)不清的世界，既有著酸甜苦辣，又有著夢(mèng)幻城堡，虛虛實(shí)實(shí)，只有靠心去品味，才有原來(lái)的那方遼闊。什么樣的感覺(jué)是什么樣的視角。
終有一天，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已走進(jìn)了青春。
迷惘過(guò)后，一切重建，宛如新生；我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。
青春高一作文 篇21
個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，譜成歡快的樂(lè)章，個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的步子，踏出人生的輝煌。
那里是孩子的天堂，那里擁戴著家長(zhǎng)們殷切的希望，在那里有灑熱淚，拋熱血，在那里歌舞青春，留下?tīng)N爛的記憶。
上帝是人類的締造者，深知人的一切性情，隨著人們的需求改變著她的表情。進(jìn)入高中的大門(mén)，她便散發(fā)出體內(nèi)所有的內(nèi)能，使之轉(zhuǎn)化為熱能傳達(dá)到地面來(lái)，暴曬同學(xué)們焦躁的心，使之能面對(duì)困難，迎面挑戰(zhàn)。
秋天的生活是忙碌的，同學(xué)們伴著和諧的旋律，跳動(dòng)著青春的舞步。三點(diǎn)一線的生活，定精會(huì)神，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，老師的筆頭在腦海中留下深深的烙印，W、X、Y、Z，中文攻克了還得攻克英語(yǔ)。真所謂博覽群書(shū)。
整日遨游在書(shū)海，卻忘記了時(shí)間的流逝，一學(xué)期馬上又要結(jié)束了，心情隨之進(jìn)入了冬日，那科科“破記錄”，可是有史以來(lái)的優(yōu)秀呀！快樂(lè)之神被封閉在了內(nèi)心，只得悄悄地奮發(fā)圖強(qiáng)，以此來(lái)挽救糟糕的局面。屋外慶除夕，心內(nèi)卻棒在擊。�。⌒脑谙卵�，好冷。
本著改變歷史的心情再度踏進(jìn)校門(mén)。新的一學(xué)期來(lái)臨，樹(shù)木也為之抽出嫩芽，柳枝在春風(fēng)的邀請(qǐng)下，以流水聲為伴奏，舞動(dòng)著苗條的.身影。希望也伴隨著心目標(biāo)的建立再度跳動(dòng)著火焰。同學(xué)們都以新的態(tài)度迎接再次的挑戰(zhàn)。
教室外的樹(shù)葉再一次由青翠變?yōu)槟G，再度變黃飄落，化作春泥更護(hù)花。風(fēng)聲雨聲交織，讀書(shū)聲顯得格外響亮。靜心觀察同學(xué)們少了幾分夏日的焦躁，冬日的酷寒，卻多了幾分春日的熱情。正面看去，全是“國(guó)寶”，背面看去，汗水浸濕了衣衫，肩膀更加寬大，能擔(dān)起風(fēng)雨和重?fù)?dān)。
和諧音律依舊響起，同學(xué)們盡情的舞動(dòng)青春，奔跑在人生的跑道上。地上留下個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。向前看山川秀麗，加快腳步吧，別人也在奮力向前。
青春高一作文 篇22
每一天我都相信全新的挑戰(zhàn)，相信自己，我不怕失敗。
《在街頭賣藝的那些日子》的作者是女演員湯唯。在我的印象中，她很是有氣質(zhì)，除此之外似乎沒(méi)別的什么了。但通過(guò)品完文章過(guò)后，我才發(fā)現(xiàn)我源來(lái)知道的究竟是太少了。其中，最令我難以忘懷的，便是她的自信。她能在陌生的環(huán)境中獨(dú)自闖蕩，面對(duì)一張張陌生的面孔，她從容不迫，自在的展示出了自己的才藝。若換做是我，連獨(dú)自一人都會(huì)害怕，更別說(shuō)是邁出國(guó)門(mén)了;面對(duì)分?jǐn)?shù)未達(dá)到大學(xué)的錄取線，湯唯是繼續(xù)自信地相信自己能信，堅(jiān)持著自己所懷揣著的夢(mèng)想，努力地去奮斗。而我總是顧慮太多，懷揣的夢(mèng)想總是一次又一次地被更換，不明白自己所渴望著的目標(biāo)究竟在何處，過(guò)得迷迷糊糊;為了謀取生活，湯唯所表現(xiàn)的是更加自信，去當(dāng)陪練員，接著才能抓住機(jī)會(huì)，創(chuàng)造出璀璨的光芒。這樣一對(duì)比，我真的覺(jué)得自己的自信少得可憐。
可是，我也有自信爆滿的時(shí)候，那是我面對(duì)自己喜愛(ài)著的書(shū)本的時(shí)候。慵懶的午后，抽出一本書(shū)柜里充滿著墨香的`寶貝，可以勿要咖啡紅茶，可以勿要伯樂(lè)知己。給自己一個(gè)安靜的時(shí)間段，在回憶和幻想里熱烈歡欣，或悲或喜。通過(guò)閱讀，我能在期間各領(lǐng)感悟，她能給予我自信的勇氣，哲理的人生道理。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！笔前�，夢(mèng)想成功的青年，面對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的生活海洋，只有帶上自信，滿懷希望，才能揚(yáng)帆破浪，從暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，從險(xiǎn)灘惡水駛向碧水藍(lán)天。
古今中外，凡是成功者，他們都充滿了自信。如果沒(méi)有哥白尼的自信，哪來(lái)地動(dòng)學(xué)說(shuō)的發(fā)表?如果沒(méi)有經(jīng)典力學(xué)的超越，拿來(lái)愛(ài)因斯坦相對(duì)論的提出?沒(méi)有自信的人，就像枯枝敗葉，是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)出果實(shí)的。
自信，是演奏家手中的長(zhǎng)笛，是繪畫(huà)家潑向宣紙的水墨，是探險(xiǎn)家應(yīng)用的邁向生命的腳步，是飽學(xué)之士成竹在胸的萬(wàn)卷詩(shī)書(shū);自信是一種激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的心理素質(zhì)，是一種斗志昂揚(yáng)的迎接生活挑戰(zhàn)的樂(lè)觀情緒，是一種戰(zhàn)勝自己告別自卑的靈丹妙藥。
讓我們共同攜起手來(lái)，自信地微笑，自信的向未來(lái)走去!
青春高一作文 篇23
只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹；只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
十七、八歲的少年，擁有美好的時(shí)光、珍貴的年華，擁有卓越的創(chuàng)造、堅(jiān)強(qiáng)的意志、艷陽(yáng)般的熱情、毫不退縮的進(jìn)取心，以及舍棄安逸的冒險(xiǎn)心。
青春就是個(gè)奮力拼搏的時(shí)代。我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚就是一個(gè)刻苦奮斗學(xué)習(xí)的例子。在少年時(shí)代，他一面幫助父親在小雜貨店干活，一面研究數(shù)學(xué)。即使是冬天，華羅庚依然在帳臺(tái)上看他的數(shù)學(xué)書(shū)。鼻涕流下時(shí)，他用左手在鼻子上一抹，往旁邊一甩，沒(méi)有甩掉，就這樣伸著，右手還在不停得寫(xiě)……回憶起這段生活，華羅庚心酸的說(shuō)：“那正是我應(yīng)當(dāng)受教育的年月，但一個(gè)“窮”字剝奪掉我的夢(mèng)想。在西北風(fēng)口上，擦著鼻涕，一雙草鞋一支煙，一卷燈草一根針地為了活命而掙扎。”這正是我們一代人所缺失的——為了生存而吃苦耐勞！如果一個(gè)人在青春年少時(shí)沒(méi)有目標(biāo)、追求，沒(méi)有為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而艱苦奮斗，這個(gè)人的青春是空白的，沒(méi)有意義的；相反，如果一個(gè)人在年少時(shí)候奮力追求目標(biāo)、夢(mèng)想，那么，當(dāng)他回首往事時(shí)可以自豪驕傲地告訴別人：我的青春無(wú)悔，因?yàn)槲遗^(guò)。所以，那些青春歲月的一幕幕都那么讓人刻骨銘心！沒(méi)有人能隨隨便便成功！不經(jīng)一番徹骨寒，怎地梅花撲鼻香？
青春就是一場(chǎng)馬拉松比賽。有這樣一段話：人，最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎么樣度過(guò)呢？每當(dāng)回首往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部的精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的`事業(yè)——為人類的解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)。”這種頑強(qiáng)的革命精神激勵(lì)了一代又一代滿腔熱血的青年為祖國(guó)的解放作斗爭(zhēng)！
我們，風(fēng)華正茂，在這個(gè)如此寶貴的年代里做什么最合適？毫無(wú)疑問(wèn)，那就是追求知識(shí)！我們，得學(xué)好知識(shí)，快點(diǎn)長(zhǎng)大，將來(lái)報(bào)效偉大的祖國(guó)母親。在二十一世紀(jì)的今天，我們唯有用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，才能拒絕社會(huì)中各種各樣的誘惑！
青春不止，奮斗不息！
青春高一作文 篇24
綠葉婆娑，那是青春的恩澤;黃葉飄零，那是青春的隕落。面對(duì)青春，我們唯有珍惜--題記莎士比亞曾說(shuō)：“青春是一個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤�！钡拇_，歲月如流水，盡管逝去了，卻還源源而來(lái)，但青春，一旦逝去就永不復(fù)返。我們應(yīng)該把握青春，奮勇向前!青春屬于永不言敗。
“跌倒就應(yīng)該馬上爬起”這是青春的宣言。我們不怕失敗，我們不憚跌倒，因?yàn)槲覀儞碛星啻骸Ｒ驗(yàn)槟贻p。我們有無(wú)限的精力，所以我們樹(shù)雄心，立壯志，像颶風(fēng)一樣無(wú)所畏懼，敢于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，讓自己的理想在沃土中萌芽，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下?tīng)N爛。
青春屬于奮斗。青春的奮斗是堅(jiān)定不移的，奮斗的青春是有意義的。于是，在奮斗中，我們學(xué)會(huì)了忍耐和自信;在奮斗中，我們學(xué)會(huì)了遇到譏諷和嘲笑而不為之所動(dòng);在奮斗中，我們學(xué)會(huì)了屢戰(zhàn)屢敗時(shí)獲得堅(jiān)定的信念和豁達(dá)，明朗正如臧克家所說(shuō)：“青春是寶藏，青春是黃金。寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”因?yàn)槟贻p，所以我們奮斗。席得布朗說(shuō)：“青春是生命之晨、日之黎明，充滿了純凈、幻想與和諧�！卑輦愓f(shuō)：“青年人滿身都是精力，像春天的河水一樣豐富�！倍_曼羅蘭說(shuō)：青年人有他們應(yīng)有的天真和率直，有創(chuàng)造性，不怕碰釘子，得罪人，這才是青年人的本色�！啻簩儆陂_(kāi)拓與創(chuàng)新。
因?yàn)槟贻p，周杰倫、韓庚頂著無(wú)數(shù)質(zhì)疑的目光依舊堅(jiān)持自己，奮勇向前，終于撐起了一片屬于自己的藍(lán)天，振翅翱翔。因?yàn)槟贻p，我們從頭再來(lái)。我們要向世界證明：我們不怕失敗。我們向著心中既定的目標(biāo)奮勇向前，爭(zhēng)做有志者“勝不驕敗不餒”。用火一樣的熱忱全身心的.投入。既然是水，就應(yīng)該匯成波浪;既然是土，就應(yīng)該壘成大山;既然是青春，就應(yīng)沸騰。我們要做鐵水，每一滴，都發(fā)出高溫，滴到哪里，就把哪里的黑暗和寒冷驅(qū)散。青春屬于你、屬于我、屬于我們每一個(gè)人。
當(dāng)人生遭遇挫折時(shí)，青春能驅(qū)散陰霾;當(dāng)人生跌倒低谷時(shí)，青春能點(diǎn)燃激情。永不言敗的美，奮斗的快樂(lè)，創(chuàng)新開(kāi)拓的本分，這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分。別浪費(fèi)了青春。走!此時(shí)春光正好，讓我們揮鞭啟程!閃耀吧!青春。
青春高一作文 篇25
在我們的道路上，時(shí)光總是匆匆流逝。不經(jīng)意間，我們就走過(guò)了童年，成為了青年。這時(shí)候我們的青春就悄然來(lái)到了。這個(gè)時(shí)候我們就邁入了我們?nèi)松狞S金時(shí)間，在青春期的我們會(huì)時(shí)常有些沖動(dòng)和迷茫。
記得我們小時(shí)候，常常會(huì)想著長(zhǎng)大，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了就變得堅(jiān)強(qiáng)了。那個(gè)時(shí)候，我們就可以做很多小時(shí)候我們不能做想做的事情。那個(gè)時(shí)候的我們不知道其實(shí)童年才是興的，無(wú)憂無(wú)慮的。有時(shí)候長(zhǎng)大沒(méi)有小時(shí)候的我們想象的那么好。
隨著我們年齡的增長(zhǎng)，步入青春期的我們變得叛逆了。我們沒(méi)有小的時(shí)候那樣整天纏著父母了，我們開(kāi)始重視自己的私人空間了。那時(shí)候的我們和父母的爭(zhēng)吵就開(kāi)始了……
別人說(shuō)青春是騷動(dòng)的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候的我們都很迷茫還有很沖動(dòng)。有的時(shí)候還會(huì)開(kāi)始關(guān)注異性了。我們可能會(huì)為了別人的一句話而開(kāi)始改變自己。這個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始注重了自己的形象。開(kāi)始希望得到異性的關(guān)注，將自己變得與眾不同。
剛進(jìn)入初中的時(shí)候，我們都喜歡表現(xiàn)自己，覺(jué)得自己很厲害的話就可以吸引異性的關(guān)注。于是開(kāi)始了打架斗狠，不知道青春可貴的我們認(rèn)為青春很廉價(jià)。那個(gè)時(shí)候的'我們開(kāi)始迷上了電腦，每天留戀在虛擬的世界里。每天開(kāi)始登QQ和人聊天，然后開(kāi)始玩游戲。
但是青春的我們不禁有壞毛病也有好的優(yōu)點(diǎn)。
進(jìn)入了青春期的我們開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，遇到事情我們都開(kāi)始想著獨(dú)立解決問(wèn)題了。在青春的我們沒(méi)有遇到困難就想起父母了，這個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始自己想辦法克服遇到的困難。
青春期的我們沒(méi)有小時(shí)候的自私，我們開(kāi)始為他人著想。開(kāi)始了體貼別人，學(xué)會(huì)了去怎么樣關(guān)愛(ài)他人。那個(gè)時(shí)候的我們心里多了一種感情——友情。我們會(huì)在朋友困難的時(shí)候，去他身邊幫助他。
雖然青春的我們喜歡上網(wǎng)，喜歡玩游戲。但是這個(gè)時(shí)候的我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了觀察。我們開(kāi)始在網(wǎng)上學(xué)習(xí)我們感興趣的東西。我們不在是只知道讀書(shū)的書(shū)呆子了，我們也開(kāi)始接觸了新的事物。增加了我們的視野。
每個(gè)人的青春都是美好的，獨(dú)一無(wú)二的。我們要珍惜自己的青春，在我們最寶貴的青春時(shí)代，綻放出自己最獨(dú)特的魅力。
青春高一作文 篇26
青春的瘋狂讓我們迷失了自己，在青春的世界里癡狂。
青春太過(guò)短暫我們來(lái)不及回首，卻已離我們而去。
在青春的世界里，我們哭過(guò)笑過(guò)錯(cuò)過(guò)，我們也無(wú)悔過(guò)。
青春的愛(ài)情總是那么的溫馨浪漫，卻也是那么的疼徹心扉。
在青春里，我們忘了時(shí)間，換來(lái)了那肆無(wú)忌憚的瘋狂，瘋狂過(guò)后留下的只是回憶，
我們舍不得我們?cè)?jīng)有過(guò)的放縱，青春的點(diǎn)滴，永記我們心中，或許多少年后在回首，覺(jué)得那時(shí)候的我們是那么的.可笑與無(wú)知，只因昔日的男孩早已變成今日之男人。
青春就像那盛夏綻放的花朵，瘋狂過(guò)后的凋謝，為了那短暫的光輝換來(lái)一世的凋謝，花有重開(kāi)日，青春卻無(wú)法回頭重來(lái)。
當(dāng)我們回首那瘋狂的的青春時(shí)，那時(shí)的我們叛逆過(guò)，追求過(guò)，放縱過(guò)，我們?cè)谇啻旱奶炜障伦杂煞趴v，那時(shí)的我們是那么的真實(shí)，那么的美好，沒(méi)有今日的虛偽，沒(méi)有今日的傷感，有的只是在揮灑著汗水在前行的路上拼搏的我們。
那時(shí)的愛(ài)情如此的甜蜜，沒(méi)有今日的名利，有的只是我們手牽手散步街頭那充滿歡笑的背影，分手的不舍，那個(gè)在原地苦苦等候的我，那時(shí)的我是那么的傻，明知你早已離去，卻依舊在站在哪等待你的出現(xiàn)。走過(guò)每一條那熟悉的街道，每一處都有你的味道，淚水無(wú)法控制的流了下來(lái)，那一夜的纏綿祭奠我們有過(guò)的愛(ài)。
我們?cè)谇啻旱穆飞细髯宰非笪覀冏约合胍奶炜�，一次次的苦難讓我們?cè)诖顺砷L(zhǎng)，長(zhǎng)大了！沒(méi)有了以前的清澈，多了一份嚴(yán)肅與成熟，經(jīng)歷過(guò)滄桑的我們，懂了更多，也學(xué)會(huì)了更多，我們已不知不覺(jué)在人生的路上走過(guò)了那么一段路程，當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候，盡是重逢后的喜悅與歡笑，那時(shí)的我們是如此的瘋狂，如此的叛逆，如此的美好，不知道是青春改變了我們，還是我們改變了青春！我們不知道，也無(wú)需知道，過(guò)去的早已過(guò)去，只要我們記得我們?cè)偪襁^(guò)，放縱過(guò)，叛逆過(guò)，我們無(wú)悔！
這便是我們無(wú)悔的青春。
青春高一作文 篇27
青春，回憶的時(shí)候很美好，浪漫，但經(jīng)歷的時(shí)候很殘酷。
沒(méi)有一代人的青春是容易的，每一代人都有每一代人的宿命、委屈、掙扎、奮斗，沒(méi)什么可抱怨的。因?yàn)樗冀K將成為回憶，所以在青春里我們應(yīng)且行且珍惜。
春期里，我們多少有點(diǎn)年少輕狂，比如男生們?yōu)榱瞬┘t顏一笑故作瀟灑般的投籃；女生們小心翼翼的寫(xiě)日記，生怕別人看見(jiàn)什么。青春里的我們學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了不冷不熱，笑得沒(méi)心沒(méi)肺，也不會(huì)流淚了。我們的青春看似美好，但在我看來(lái)，只不過(guò)是叛逆的開(kāi)始，年少的我們把事情想的太過(guò)簡(jiǎn)單，以為手牽手便是一輩子，誰(shuí)知最后的最后，我們都淪為對(duì)方的過(guò)客；以為世界都圍著自己旋轉(zhuǎn)，后來(lái)的后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我們只不過(guò)是宇宙中的一粒小沙子�？墒牵�?yàn)槟晟�，所以什么都值得原諒，包括那些灰暗地帶�?/p>
青春，往往莫名的開(kāi)始，也莫名的結(jié)束就像紙箱剪開(kāi)的瞬間，有幾百顆糖果像水一樣傾瀉而下，許多甜蜜也隨之而來(lái)，卻僅此一次。
每一段青春都有無(wú)法言明的'傷，我們必須學(xué)著以最乖的方法長(zhǎng)大。而我們?cè)谧钐鹈赖哪耆A相遇，因一件事團(tuán)結(jié)一心，看著它從無(wú)到有，慢慢變好，在其中感受激情、努力、認(rèn)真、協(xié)作，經(jīng)歷友愛(ài)，然后，青春散場(chǎng)。原來(lái)，青春就是場(chǎng)鬧劇，人來(lái)人往，最終該走還是要走，該留的留下。而那些出現(xiàn)在我青春里的朋友，不管最終是選擇了與我結(jié)伴而行，還是一笑而別后漸行漸遠(yuǎn)，都是這場(chǎng)青春盛宴里不可或缺的角色。
誰(shuí)的青春沒(méi)有一絲灰暗？誰(shuí)的青春會(huì)真的如我們想象的那般美好、純凈、不慘雜質(zhì)？
青春高一作文 篇28
起風(fēng)了，你說(shuō)，在風(fēng)起的時(shí)候，會(huì)有孩子奔跑，去追逐風(fēng)中飛舞的彩蝶�？晌�，或許更想容身樹(shù)下，得一分清靜，品人生百態(tài)。
高中生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)奮斗，拼搏，在這個(gè)年紀(jì)，我們或樂(lè)于被迫奔跑在希望的原野，去追逐，去捕捉那只象征著，代表著你的“成功”的“彩蝶”。我們或許還不明白一只彩蝶意味著什么，我們只是奔跑著，累了，就在風(fēng)中休息。汗水，從我們頭上臉上手臂上滴落，待來(lái)年，我們奔跑過(guò)的地方都長(zhǎng)出了小草……
我們奔跑著，忘記去看身邊的風(fēng)景，為何不放慢腳步，讓自己的靈魂與肉體得到一絲放松？如果慢下來(lái)，我們就可以看到，風(fēng)中飛舞的彩蝶離我們是這么的近，甚至觸手可及，然而，在風(fēng)中奔跑的孩子從未發(fā)現(xiàn)，那只彩蝶原來(lái)總是帶著他們繞圈子。
高中的我們，在來(lái)自父母老師學(xué)校的'壓力下不斷邁著自己早已疲憊的雙腿，去沖刺年紀(jì)班級(jí)排名，我們?nèi)杖找挂构P耕不輟，可最后多擁有了些什么？不妨慢下來(lái)，回顧曾經(jīng)的錯(cuò)題，溫習(xí)已經(jīng)遺忘的知識(shí)，找到自己的學(xué)習(xí)方法。沒(méi)有方向，我們只能泯然眾人，成為那無(wú)數(shù)捕蝶人中的一員，而不能做那個(gè)站在花叢中等待彩蝶入網(wǎng)的那一個(gè)。
奔跑，是青春的姿態(tài)，可慢下來(lái)，退出賽道，成為一名認(rèn)真的觀眾又何嘗不是奔跑的另一種方式？在緊張的學(xué)習(xí)生活中，我們會(huì)有意無(wú)意地去忽略一些東西，而那些東西，正是人生路上不可或缺的。當(dāng)我們站在跑道外，我們才知道為什么第一是第一，而這觀察對(duì)手的時(shí)刻，我們又何嘗不是在審視自身？慢下來(lái)，學(xué)會(huì)為他人的成功喝彩，學(xué)會(huì)吸取失敗者的教訓(xùn)，這樣我們才能更好地武裝自己，擁有一雙可以看破迷霧，不為彩蝶迷惑的眼睛。
慢下來(lái)，回頭看看，我們走過(guò)的路已經(jīng)從一片荒蕪成為了滿園春色，也許我們無(wú)法擁有迷人的彩蝶，但我們可以擁有一片青春的海洋。
蝶舞青春，彩蝶是我們遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，找對(duì)了方向，夢(mèng)，就在眼前；草甸，是我們的收獲，縱使無(wú)法圓夢(mèng)，我們依然擁有青春。
青春高一作文 篇29
高中的生活忙碌的讓我很久沒(méi)有寫(xiě)東西，充斥著絕望與夢(mèng)想的生活里，我小心翼翼。一場(chǎng)場(chǎng)的考試讓心臟變的麻木，讓表情變得殘忍。在試卷上劃下的一個(gè)個(gè)筆畫(huà)，像割子身體上的刀痕，催促著時(shí)間的不依不饒。
夜自修上，寫(xiě)滿整個(gè)黑板的作業(yè)，鋪天蓋地的惶恐的氣息絕了自己的退路。哪怕前面是懸崖，換掉自己怯懦的面孔，想走向戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，頭也不回。這就是青春了吧。
偌大的城市里卻藏不住我卑賤的信仰。每個(gè)角落都躺滿了無(wú)家可歸的人，像是四處流浪的喪家之犬。
找一輛單車去哪個(gè)人的窗戶下喊她的名字，抓著地圖載著她轟轟烈烈的逃跑。哪怕逃不過(guò)地老天荒，逃不過(guò)無(wú)情的宿命�？墒堑鹊轿覀冞^(guò)了這個(gè)年紀(jì)才發(fā)現(xiàn)熱血的，憧憬的`，我們一件也沒(méi)做。幸福不幸福連自己都說(shuō)不清楚。
等到那一天，事業(yè)有成，或者默默無(wú)名，開(kāi)一個(gè)同學(xué)會(huì)，在滅個(gè)陌生人的臉上找熟悉的影子，一群孩子漸漸長(zhǎng)大成人，而這只是開(kāi)始。記憶跟衰老一樣都偏愛(ài)折磨人。時(shí)間越往后越不堪。
在一本書(shū)上看到：沒(méi)有人逃得過(guò)悲傷，悲傷時(shí)真正的魔鬼，越強(qiáng)大，藏得越深。我不知道自己的身體里是不是住了遮掩一個(gè)魔鬼，像一頭隨時(shí)撲出來(lái)的野獸，卑賤，孤獨(dú)而勇敢。我想其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有這樣的生活，在一個(gè)自己極度討厭的學(xué)校里放肆留下了自己的18歲。從那里懵懵懂懂的成長(zhǎng)。這就好像小時(shí)候，我以為自己沒(méi)有童年，上了高中之后，我明白那些亂跑亂跳，瘋起來(lái)就忘記吃飯的時(shí)間就是童年。正如現(xiàn)在，我以為我沒(méi)有青春，可是其實(shí)那些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是青春，獨(dú)一無(wú)二的青春。飲水機(jī)后插滿手機(jī)的插座，下課深怕食堂沒(méi)飯菜的狂奔，課桌上一本本參考書(shū)，還有操場(chǎng)的情侶樹(shù)，學(xué)校后面的狗洞，宿舍床下面的煙蒂。
這些即使青春，藏在最無(wú)聊的的時(shí)間里，沒(méi)有小說(shuō)里寫(xiě)的那么唯美，絕望，凄慘和快樂(lè)幸福。所有人在一起跑去做一件事這就是青春了。不管高中生活多繁忙，多絕望，我們的清楚始終都沒(méi)有喂了狗，盡管單薄，確實(shí)實(shí)在在。像每一只象龜心中一個(gè)溫暖的坑，哪怕沒(méi)了其他一切，卻不會(huì)忘記這樣一個(gè)地方。
青春高一作文 篇30
我要的青春，沒(méi)有浮夸，沒(méi)有虛度，亦沒(méi)有膽怯，只有一個(gè)人靜靜地走過(guò)無(wú)悔的年華。——題記
青春不會(huì)一直都在，但每個(gè)人都擁有一段屬于自己的青春時(shí)光。我的人生正在經(jīng)歷青春時(shí)代，身邊的人常說(shuō)：“青春就是用來(lái)?yè)]霍的，沒(méi)有一個(gè)瘋狂的青春，那么人生將不再完美。”可事實(shí)上，又有多少人，在瘋狂地?fù)]霍過(guò)青春之后，回憶往事，留下了串串悔恨的眼淚。
高中是青春最重要的一段時(shí)光。少年有青澀走向成熟，年少輕狂的我們?cè)诮?jīng)過(guò)高考之后收斂了鋒芒。
高三，我是一個(gè)天不怕地不怕的小女生，盡情地?fù)]霍著青春，對(duì)高考也常常表現(xiàn)的風(fēng)淡云輕，毫無(wú)壓力可言。每天嫌棄老師講得不好，卻從不把成績(jī)下降的原因攬到自己身上。成績(jī)不好，也總是笑笑鬧鬧，盡情地表達(dá)著對(duì)老師的'不滿，卻沒(méi)想過(guò)改變，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)仔細(xì)完成從來(lái)不沾邊，也總是天真地認(rèn)為一畢業(yè)就解脫了，在課外書(shū)和夢(mèng)中憧憬著高考后可以自由的花天酒地。
當(dāng)然，上天是公平的。一份耕耘或許得不到一分收獲，但不曾耕耘便永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲的季節(jié)。雖然自己在高考前掙扎了一下，但臨時(shí)抱佛腳顯然得不到上天的眷顧。2015年6月，我迎來(lái)了人生的第一次洗禮，看似放蕩不羈實(shí)則平庸至極的自己終于徹底醒悟：“我的青春怎能如此黯淡無(wú)光！”故而我在家人和朋友詫異的目光中毅然回到了這個(gè)我曾經(jīng)一心想要逃離的地方。
我把“高四”當(dāng)作上天給我挽回青春遺憾的最后一次機(jī)會(huì)，所以我不想再次浪費(fèi)，如今的我仍舊是不起眼的小人物，但與往年不同的是，我變成了奮斗的“小草根”，每天我都給自己定下目標(biāo)，在不斷的失敗中改變自己，完善自己。我也相信，只要我發(fā)自內(nèi)心的去努力，命運(yùn)就不會(huì)讓我失望，青春也不會(huì)從我手中無(wú)故地流失，人的一生只有一次青春，時(shí)光匆匆，青春幾載，我們還有多少青春可以揮霍。
我才十八歲，我的人生才剛剛開(kāi)始……
青春高一作文 篇31
日光越來(lái)越暗淡，路途越來(lái)越漫長(zhǎng)，我的旅行也開(kāi)始變得豐盛跌宕和多愁善感。
我對(duì)你們感到厭煩過(guò)，討厭你們的那種感覺(jué)，討厭你們對(duì)我的關(guān)心和一切一切�，F(xiàn)在回想起來(lái)，很可笑，但我也不可否認(rèn)你們的陪伴乘機(jī)于我很大的動(dòng)力，父母謝謝你們，謝謝你們給了我一個(gè)生命，讓我能夠看遍這世界的繁華，我不會(huì)說(shuō)太多的甜話，只想表達(dá)我的愛(ài)意，雖說(shuō)你們沒(méi)有陪伴我左右，也沒(méi)有在我需要的時(shí)候出現(xiàn)，但心中還是一股暖意。我沒(méi)有嘗過(guò)太多的溫暖對(duì)這類感情也比較陌生，是你們讓我知道什么叫溫暖！許多兒時(shí)的事情都是從奶奶口中得知，你們抱著我，左右搖晃，安撫我入睡，在我流淚哭泣時(shí)，你們用不同的方式逗我笑，把我拋向空中或放在脖子上騎馬，我想要玩或吃什么你們都盡量滿足我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)！長(zhǎng)大后我不如從前快錢(qián)董事長(zhǎng)拍這些麻煩讓你們頭疼！我有點(diǎn)喜歡你們的碎碎念，習(xí)歡每次生氣后又笑著說(shuō)我。
每天必少不了的一句話――老師好！鈴聲響起大家一起站起來(lái)并鞠躬，“同學(xué)們好，老師好”，這句話我已經(jīng)聽(tīng)了差不多十年，但怎么都不會(huì)感到不舒服。現(xiàn)在和從前，換了許多次老師和同學(xué)，認(rèn)識(shí)了許多的人兒，也經(jīng)歷了許多�？粗蠋煹氖植煌５脑诤诎迳蠒�(shū)寫(xiě)，布滿了密密麻麻的字體，嘴里也在說(shuō)著內(nèi)容，時(shí)不時(shí)的發(fā)出粉筆與黑板“打架”的聲音，同學(xué)們奮筆疾書(shū)形成了一派。
在學(xué)校是老師一直陪伴我們身邊，和我們一起度過(guò)枯燥的'學(xué)習(xí)，因?yàn)橛辛四銈儯瑔握{(diào)的學(xué)習(xí)才變得有趣，課間您是我們的朋友，上課您是我們的老師，您同樣也是我們的父母，您一直鼓勵(lì)著我們，激勵(lì)著我們，教我們?cè)S多做人的道理，幫助我們成長(zhǎng)，你們還有自己的孩子需要照顧，卻把大把的時(shí)間花費(fèi)在我們身上，就是為了讓我們有一個(gè)更好的明天。
那些陌生人，或許他們只是給了我一塊面包或一塊錢(qián)，但那是多么大的一份溫暖，他們讓我懂了人情的溫暖，讓我感覺(jué)到了社會(huì)的美好，從此在我心中種下了希望與溫暖。
謝謝你們?cè)惆槲易哌^(guò)大好的青春，留給你我一個(gè)美好的回憶，讓原本平淡的生活煥發(fā)出精彩！
青春高一作文 篇32
落花瞬間雖然美麗，下一秒?yún)s不見(jiàn)蹤影，遍地花開(kāi)固然浪漫，無(wú)奈盡是浮華，零落成泥碾作塵，縱使凋殘，也只有香如故。
閑睱時(shí)，我喜歡捧一杯清茶在手中，悄悄回首從指縫中溜走的歲月，細(xì)細(xì)品味時(shí)間在我心中留下的印痕，年復(fù)一年，日復(fù)一日，磨車一圈圈旋轉(zhuǎn)，印痕一層層積累，沉淀成筆下的喜怒哀樂(lè)，鎖住我內(nèi)心的執(zhí)著。
時(shí)光荏苒，每一個(gè)人心底都蘊(yùn)藏著許多關(guān)于年少的秘密，歲月飄乎間，感受生命的靜好，無(wú)奈，萬(wàn)般思念化作緩緩而瀉的音符，一點(diǎn)一點(diǎn)帶走曾經(jīng)的記憶，相同的旋律詮釋不同的故事，彈指一揮間，自己已不再是那個(gè)因言情小說(shuō)痛哭流涕的傻妞了。
曾幾何時(shí)，我聽(tīng)著李宇春的《似火年華》不禁潸然淚下，韓寒的文字再加上李宇春那獨(dú)特的聲線把這首歌詮釋的恰到好處，“再不瘋狂我們就老了，再不瘋狂青春就荒了……”回想自己忽忽而過(guò)的青蔥歲月似乎并不瘋狂，然而自己把所有的青春都用來(lái)祭奠學(xué)習(xí)，這是多么可悲的'事，每個(gè)人為了自己的大學(xué)夢(mèng)爭(zhēng)分奪秒，以至于荒蕪了自己生命中那段最美好的光明，每個(gè)人都在霧里看花，水中望月，又有誰(shuí)能分辨這變幻莫測(cè)的世界，又有誰(shuí)能把握這搖曳多姿的季節(jié)。
其實(shí)，那些我們用懷念定義的事都是早已消失的事，灰燼燃燒過(guò)，燦爛美夢(mèng)遺失在原野�；仨环暌黄鄾�，那些事早已消失，可我們卻依舊懷念，這不是因?yàn)槲覀冾j廢，只是我們想記住那些美好，讓那些東西成為自己最親切的懷念，讓那些回憶走在那些長(zhǎng)滿相思的年輪里，隨著時(shí)間淹沒(méi)紅塵的歡欣，讓那些落滿悲傷的過(guò)往，那些輕歡嫣然的錦年，伴隨著年華消失在歲月的風(fēng)中。
我不喜歡懷念昨天，因?yàn)樽蛱煲殉啥ň�，無(wú)法改變，頂多可以借鑒經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；我也不愛(ài)展望明天，因?yàn)槊魈炷敲催b遠(yuǎn)，我害怕歲月蹉跎，虛度了流年。所以我選擇了活在今天，活在有血有肉、有愛(ài)有恨、有說(shuō)有笑的今天。
搖頭，黯然，誰(shuí)拿流年，亂了浮生？
致我們終將逝去的青春。
青春高一作文 篇33
從上小學(xué)開(kāi)始，我就寄宿在舅媽家。還記得那一天，一位亭亭玉立的女人站在家門(mén)口迎接我。她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，在風(fēng)中飄曳；她有濃眉大眼睛，炯炯有神；她身材苗條，體態(tài)勻稱；她穿著時(shí)尚，畫(huà)著淡妝。這就是我的舅媽了。
那天正好開(kāi)學(xué)，舅媽便帶著我去報(bào)名。一路上，她和我有說(shuō)有笑，不是給我講她家里的一些趣事，笑得我彎腰曲背；就是談?wù)撐业呐d趣愛(ài)好。她非常會(huì)照顧人，讓我的生活充滿了快樂(lè)，同時(shí)也讓我感受到了母愛(ài)一樣的溫暖。舅媽常常為我添置新衣服，我在同學(xué)朋友面前很有面子。但是她卻收起了她時(shí)尚的衣服，換上了一些老舊的衣服。舅媽廚藝精湛，她做的'飯菜，是我這些年吃過(guò)的最美味的飯菜。而且她會(huì)常常給我?jiàn)A菜生怕我吃不好。舅媽就是這樣一個(gè)和藹可親的人。我要感謝舅媽，感謝舅媽對(duì)我的關(guān)心，感謝舅媽對(duì)我的照顧，感謝舅媽對(duì)我的愛(ài)！
但是，一場(chǎng)突如其來(lái)的變故，讓一切變得截然不同。舅媽她患上了一場(chǎng)重病，失去了兩個(gè)腎，差點(diǎn)離開(kāi)人世�，F(xiàn)在她每個(gè)周都要透析兩次，給家里增加了很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。從此，舅媽變得冷漠，暴躁，刻薄。她開(kāi)始胡亂花錢(qián)，每個(gè)月都會(huì)買多衣服，平時(shí)打扮得花枝招展。有幾次，她晚飯做得太遲，害我上自習(xí)遲到，她還將責(zé)任推到我身上，我開(kāi)始對(duì)她不滿。終于我忍不住了，那一次我狠狠地瞥了她一眼，竟然被她發(fā)現(xiàn)。她當(dāng)時(shí)就罵我，我很想將我積蓄已久憤怒全都撒到她身上。不過(guò)，我忍住了，我沖出家門(mén)，去了學(xué)校。之后，并沒(méi)有很生氣。沉思了一會(huì)，我想起我媽常對(duì)我說(shuō)，我應(yīng)該感謝那些對(duì)你不好，冤枉你，排擠你的人，應(yīng)為他們會(huì)使你堅(jiān)強(qiáng)。我好像明白了。我要感謝我的舅媽，感謝她使我在逆風(fēng)中成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)！
病痛不是你的錯(cuò)，只要對(duì)生活充滿希望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界非常美好！
舅媽，我希望您再次盛裝蒞臨我的青春！
青春高一作文 篇34
秋天盛裝蒞臨，帶來(lái)了秋高氣爽的天氣，帶來(lái)了果實(shí)累累的笑意，還帶來(lái)了很多很多……感謝秋天盛裝蒞臨我的青春。
感謝良師盛裝蒞臨我的秋天。"師者，所以傳道受業(yè)解惑也"，我感謝她們讓我變得更智慧，更禮貌。如果我的青春，沒(méi)有她們，或許是一片黑暗，我只能獨(dú)自一人在黑暗中左右碰壁，或許甚至是迷途而不知返。我感謝她們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí)，仿佛為我打開(kāi)了新世界的大門(mén)，那是一個(gè)五彩斑斕的世界。感謝秋天帶著良師盛裝蒞臨我的青春。
感謝益友盛裝蒞臨我的秋天。"在家靠父母，出門(mén)靠朋友。"我感謝她們讓我平庸的生活變得豐富多彩。如果我的青春，沒(méi)有她們，我一個(gè)人生活在自己的世界中，那將是單調(diào)乏味的，如同一個(gè)無(wú)聲的世界，我只能自己呆在世界里自言自語(yǔ)，自己安慰，又自己療傷。我感謝她們讓我斑斕的世界多了更多的.裝飾，能在我心情處于低谷的時(shí)候拉我一把，不讓我墮落下去。我感謝秋天帶著益友盛裝蒞臨我的青春。
感謝偶像盛裝蒞臨我的秋天。"保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，保持獨(dú)立思考的能力，保持對(duì)世界的好奇心。"她真的是一個(gè)十分正能量的偶像，盡管被世俗的眼光貼上了許多不好聽(tīng)的標(biāo)簽，但她仍十二年如一日的努力，不忘初心，只為做出更好的音樂(lè)。她不甘于只局限在歌唱界，她又開(kāi)始進(jìn)軍演藝圈和時(shí)尚圈，很快她又有了不凡的成績(jī)。有人會(huì)說(shuō)是上帝偏愛(ài)她，可是我覺(jué)得上天只會(huì)偏愛(ài)努力的人。我感謝她讓我知道了只要愿意付出就會(huì)收獲。她還成立了一個(gè)公益性的基金會(huì)，來(lái)幫助聾啞兒童。我也感謝她，讓我知道應(yīng)該善待這個(gè)世界，不管它怎樣對(duì)待我。我感謝她讓我的世界中多了愛(ài)意，變得更加溫暖。我感謝秋天帶著偶像盛裝蒞臨我的青春。
感謝秋天盛裝蒞臨我的青春，在我最美好的時(shí)光中，遇見(jiàn)了盛裝出席的她們，這是最絢爛的遇見(jiàn)。
青春高一作文 篇35
人生是一條充滿荊棘的道路，他生長(zhǎng)著那么多傷人的有著鋒利邊緣的利草，在我們行走時(shí)無(wú)情的劃破我們的肌膚，刺痛我們的神經(jīng)，留下再抹不掉的傷疤。
我的青春就是一條疤，它那么明顯的傷在心口那個(gè)位置，隱隱作痛著，成了永遠(yuǎn)的陰影。十七歲，多么美麗的季節(jié)。絢爛的雨季，應(yīng)是像株在溫暖的明媚陽(yáng)光下生長(zhǎng)勃發(fā)著的永充活力的向日葵，像在夏日里暢快下著的清涼的夏雨，向那般快樂(lè)的勇敢的度過(guò)的吧。而我的十七歲，我的冰冷的雨季，卻真真像那在冷夜人無(wú)情肆虐著的大雨，顆顆如石般堅(jiān)硬的雨珠，狠狠地砸在我的心上，烙下那一個(gè)個(gè)灼痛的印跡，不住顫痛著。
我是單親的孩子。都是單親的孩子是單翼的天使，而我卻找不到可以相依靠的另一半。自小別人的眼光，家庭的爭(zhēng)吵，讓我更多了些敏感。這些敏感，總能輕易的打垮我偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，而我只能躲在墻角獨(dú)自舔無(wú)形的傷口。是，我不能哭，不能軟弱。就因?yàn)槲沂菃斡H的孩子，就因?yàn)閱紊淼陌职譃槲腋冻隽颂�，所以我就必須要更�?jiān)強(qiáng)，必須要懂事，必須要比別人更優(yōu)秀。我知道我虧欠了太多，所以我就要選擇偽裝自己。在同學(xué)眼里，我是最開(kāi)朗外向的女生，是最不知道煩惱的那個(gè)人。在外人眼里，我是最懂事的那個(gè)孩子，是最有前途的那個(gè)人�？僧�(dāng)我又回到那個(gè)沉悶的'牢籠，又要呼吸那讓人感到窒息的空氣時(shí)，沒(méi)有誰(shuí)知道我真正的生活。沒(méi)人看到當(dāng)爸爸和奶奶爭(zhēng)吵時(shí)我一邊拼命拽住他們，一邊怒喊著的時(shí)候，我眼底的無(wú)助。沒(méi)人聽(tīng)到當(dāng)奶奶在深夜里一遍遍離家出走時(shí)，我也一次次跑出家門(mén)，在寒冷的大街上尋找著，不敢熟睡的時(shí)候，我心底的無(wú)奈。沒(méi)人知道當(dāng)我看到別人異樣的眼光，當(dāng)我聽(tīng)著爸爸奶奶姑姑他們那無(wú)止休的爭(zhēng)吵和嘆息時(shí)，我心中的絕望。
是，我只知道我要堅(jiān)強(qiáng)，可我的確忍受夠了這樣壓抑的生活。如果不是我對(duì)未來(lái)抱著那星火希望，我的心真要像死灰般沉寂了。我的愿望真的好簡(jiǎn)單，我只想有一個(gè)普通平靜的家，不要有那么多的爭(zhēng)吵，不要有那么多的讓人無(wú)奈的味道。我只想我的青春平平淡淡，我不需要那么多辛酸的故事，不需要那么多的悲催的回憶，讓它就像一張白紙，單純而恬靜，該有多好。
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