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二年級語文作文

時(shí)間:2022-02-23 16:59:20 二年級 我要投稿

二年級語文作文匯總八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的二年級語文作文8篇,歡迎大家分享。

二年級語文作文匯總八篇

二年級語文作文 篇1

  昨天下午,女兒包完書皮就翻開語文書看起來。

  “媽媽我看書了!這也算看書時(shí)間!”

  女兒有心想熟悉課本,何樂而不為呢!女兒時(shí)而抑揚(yáng)頓挫,時(shí)而默默不語,時(shí)而又抑揚(yáng)高歌,媽媽一看課文《快樂的節(jié)日》,女兒唱起了熟悉的歌曲,媽媽小時(shí)候也唱過,一下子也被感染了,和女兒一起唱起來:

  小鳥在前面帶路,

  風(fēng)兒吹著我們。

  我們像春天一樣,

  來到花園里,來到草地上。

  鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,

  像朵朵花兒開放。

  ………………

  “媽媽,你也會唱!

  “當(dāng)然啦!媽媽小時(shí)侯最愛唱歌、跳舞!

  其中還有一篇《歌唱二小放牛郎》,媽媽又不由自主地唱上了:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”

  “媽媽你真棒,我們的課文你也能編成歌曲?”

  “哪里是媽媽編的呀!這是媽媽很小的時(shí)候,姥姥教媽媽唱的,爺爺、奶奶這個(gè)年齡的和爸爸、媽媽這年齡段的都會唱這首歌!

  女兒繼續(xù)認(rèn)真地翻閱,勉強(qiáng)(miǎnqiǎng)女兒讀成了(miǎnqiáng) ;狐假虎威(hújiǎhǔwēi)女兒讀成了(hújiǎhúwēi)。

  “坤坤,看著拼音慢慢讀,可不要讀錯(cuò)呦!錯(cuò)誤的普通話發(fā)音是會鬧笑話的,會讓人以為聽不懂的地方方言。一定要學(xué)好普通話,注意發(fā)音!

  女兒又糾正了好幾遍。

  看著看著女兒問媽媽:“蝸牛原來會飛?”

  “不會呀!蝸牛不是爬的嗎?”

  “不對,蝸牛真的會飛,不信你聽!

  女兒給媽媽講《蝸牛的獎(jiǎng)杯》故事。

  “媽媽,蝸牛也太愛炫耀了,結(jié)果會飛的蝸牛變成了只能在地上慢慢爬的蝸牛,唉!”

  媽媽也和女兒一起學(xué)習(xí)。

  “媽媽,我印象最深刻的就是《蠶姑娘》,因?yàn)樵跔敔敿业臅r(shí)候,哥哥天天讀這一篇課文。”

  女兒也學(xué)著哥哥的樣子讀起來。

  女兒讀完課文,“媽媽,今年我也要養(yǎng)蠶”

  “好呀!養(yǎng)的好了,讓‘蠶寶寶’結(jié)繭,下子,明年春天來臨的時(shí)候,把蠶子放在窗臺上曬太陽,就會出來好多的‘蠶寶寶’,到時(shí)你也去賣吧!”媽媽開玩笑的說完,母女倆開懷大笑。與女兒一起賞析新課本內(nèi)容,女兒和媽媽同樣有收獲。

  九年義務(wù)教育的內(nèi)容編的真是棒:在思想內(nèi)容上有:愛國主義教育,綠色教育,倫理道德教育,我國歷史悠久,要使我們的后代人人懂得祖國的歷史發(fā)展,就要從小學(xué)習(xí)祖國的傳統(tǒng)文化,文史不分。現(xiàn)行小學(xué)語文教材體現(xiàn)了“文道統(tǒng)一”的思想,既重視了思想內(nèi)容的科學(xué)性,教育性,又重視了語言的規(guī)范性、生動(dòng)性。不但符合兒童的興趣特點(diǎn),還能為以后學(xué)習(xí)語文和傳統(tǒng)文化打下良好的基礎(chǔ)。

二年級語文作文 篇2

  春天來了,花兒都露出了笑臉,桃花紅艷艷的、杏花雪白白的……

  春天,田野里開滿了金黃的油菜花,像鋪了一地的金子,花香吸引了許多小蜜蜂,他們好像在說:“好香呀!

  春天,柳樹都發(fā)芽了,長長的辮子隨風(fēng)舞動(dòng),像是一位少女在梳理著辮子。

  春天,公園里有許多小朋友在放風(fēng)箏,他們你追我趕。看,風(fēng)箏風(fēng)得好高呀,一位小朋友說:“我的風(fēng)箏飛得比飛機(jī)還要快。”

  春天,解凍的小溪丁丁冬冬,像是春姑娘在彈琴、歌唱。

  春天,雨后的竹筍竄著個(gè)兒的往上長,像是一個(gè)個(gè)健壯的孩子。

  我愛春天,我喜歡春天。

二年級語文作文 篇3

  今年,爸爸帶我到鄉(xiāng)下奶奶家玩,那是我們的家鄉(xiāng),一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的好地方。鄉(xiāng)村的空氣很濕潤,村邊有一條奔流不息的小溪,溪水清澈見底,走近岸邊,還可以見到在水里暢游的魚兒呢。岸邊草地上的石頭圓溜溜的,非常光滑,扔到水面上,現(xiàn)出了一圈圈的波紋。

  “嘰嘰嘰”藍(lán)天上有幾只小鳥讓我抬起頭來看它們,它們一會兒貼著水面飛了起來,

  一會飛到電線桿上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歌唱。一會兒飛到大樹上猛地啄起樹枝來,好像是在歡迎我們的到來。

  突然,山上有幾個(gè)小孩子走下來,有些小孩子調(diào)皮地拿沙子偷偷的.撒在別人的身上,有些孩子拿著子彈槍射其他的小朋友,有些調(diào)皮的小孩子嘴里含著樹葉都能發(fā)出清脆的歌聲。他們在山上盡情的游戲,歡笑。那笑聲回蕩在山村里,多么熱鬧!

  多么快樂的鄉(xiāng)下兒童!多么美麗的家鄉(xiāng)!

二年級語文作文 篇4

  今天我和老師同學(xué)一起去了海上田園。這里人非常多,很容易走散,我緊緊地盯著才沒有掉隊(duì)。

  園內(nèi)有很多好玩的東西,有抓泥鰍、有騎馬、還有坐碰碰車,我最喜歡抓泥鰍。泥鰍在一個(gè)像迷宮一樣的水渠里面歡快地游來游去。最開始我以為水渠的地面很滑,所以遲遲不敢下水。后來,我看見同學(xué)們都下水了,我立即脫下鞋子,就跳下水了。泥鰍很滑,稍不留神就從指縫間“吱溜”一下溜走了。這時(shí)候你肯定很懊惱。要是能夠把媽媽買的漁網(wǎng)拿來該多好。∽詈,我一共抓了五條泥鰍。

  下午,我和同學(xué)們一起5:00左右回到學(xué)校。今天我玩得非常開心。

二年級語文作文 篇5

  這幾天,我想起了我和外甥給家里鬧得笑話,搞的家里人哭笑不得。

  就拿弟弟和外甥來說吧,有時(shí)候見外甥多了,就把弟弟的的名字喊成外甥的名字,有時(shí)候還把哥哥喊成爸爸,你說我糊涂不糊涂?

  還有果果(就是我小外甥,他才三歲半哦。

  有一次,他在我家吃魚,突然魚刺卡著他了,可是因?yàn)樘戳,他急中生智地喊了兩聲:“救命!救命!”真搞笑。他才三歲半!還有一次,我們?nèi)ザ思页燥,他想喝飲料就問:“你們親我嗎?”我們大家齊說:“當(dāng)然親呀!”他又說:“那你們就讓我喝點(diǎn)二舅姥爺家的飲料!鳖D時(shí),全家人被他搞得哭笑不得啊。我心想:這小外甥的嘴怎么那么會說,真是無語啊……

  你們說說我的小外甥搞笑嗎?嘿嘿。

二年級語文作文 篇6

  今天上午,學(xué)校組織我們?nèi)グ斯鹛飯@秋游。

  出發(fā)前,我以為那兒是個(gè)綠樹成蔭、鮮花盛開的地方。到了之后才知道,那里樹很少,鮮花和草地比較多。由于氣溫比較高,太陽比較烈,熱得我們滿頭大汗。

  雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗,但是我們的興致依然很高。同學(xué)們有的去參觀瓜果,有的去欣賞美麗的花朵,有的在撿拾植物的種子,還有幾個(gè)小饞貓一路都在吃零食。

  這次秋游真有趣,我們不僅看到了秋收的景象,還認(rèn)識了幾種瓜果蔬菜,最重要的是同學(xué)們玩的很開心。

二年級語文作文 篇7

  春姑娘穿著長裙,悄悄地來到了人間。

  春風(fēng)吹醒了小草,小草揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,激動(dòng)地說:“!春天來了!我要給大家獻(xiàn)上綠色的地毯!

  野花醒了,展開了笑臉,說:“我要笑的更加燦爛,我要給綠色的地毯加上美麗的圖案!

  柳樹葉被叫醒。它們甩了甩長長地辮子,說:“我要長的更高、更綠、更密,人們好在我的樹蔭下乘涼啊!”

  小溪也醒了,說:“我要開始練琴了,好讓我的琴聲變得更動(dòng)聽!

  !春天萬物復(fù)蘇,泥土芬芳。春天真是好美麗的季節(jié)呀!

二年級語文作文 篇8

  一天,小羊獨(dú)自跑到森林中去找小兔玩耍。在路上,小羊發(fā)現(xiàn)了一棵大樹后面有一只大灰狼。小羊想:糟糕,怎么辦呢?這下可死定了!它看看周圍,沒有別的動(dòng)物可以幫助自己,心里又想:我假裝沒有看到,一邊慢慢地走,一邊想辦法。終于想出了一個(gè)好主意。它左搖右擺,走著走著,突然倒在地上,狼迫不及待地跑了上來,看見小羊口吐白沫,四腳亂踢,好奇地問:“你怎么了?”小羊輕聲地說:“昨天,主人在草地上打了許多農(nóng)藥,我忘記了,在草地里吃了許多草,可能是中毒了!

  狼心里想:小羊中毒了,我吃了它也會中毒的,我還是去別的羊吧!袄窍胪昃妥唛_了。小羊爬起來,馬上跑到了小兔家,把自己在路上的經(jīng)歷告訴了小兔,小兔說:”動(dòng)腦筋就會躲過災(zāi)難。你真聰明!“

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