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初一的老師作文

時(shí)間:2022-02-23 14:34:40 初一 我要投稿

【精品】初一的老師作文集合7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初一的老師作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】初一的老師作文集合7篇

初一的老師作文 篇1

  “落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”這句詩(shī)贊揚(yáng)了那些有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人。他們不一定是高貴的,但他們是偉大的。

  小學(xué)換過(guò)許多老師,每一個(gè)年級(jí)的都不同,但有一位老師最使我記憶深刻。

  五年級(jí)的時(shí)候,是語(yǔ)文老師當(dāng)班主任。當(dāng)時(shí),剛剛開(kāi)學(xué),只見(jiàn)一位女教師坐在我們班的講臺(tái)邊,原來(lái)她就是我的新班主任。剛進(jìn)來(lái),她還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,她在那兒看著班級(jí)人數(shù)表,和個(gè)人檔案,正在努力的了解我們每一個(gè)人。直到后來(lái),我叫了一聲老師,她才反應(yīng)過(guò)來(lái)。給我報(bào)名,還一直對(duì)我說(shuō)不好意思。

  整個(gè)班的人都到齊了,好多都是以前的同學(xué)。老師叫我們自己找個(gè)位置坐下,然后點(diǎn)人數(shù)。她對(duì)我們說(shuō)了她就是我們的班主任,然后對(duì)我們說(shuō)了一些規(guī)定,最后她在黑板上寫一句話:讓我們共同進(jìn)步!就讓我們回家了。

  在以后的了解之中,我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)和善的老師,上課時(shí)很認(rèn)真,下課時(shí)和我們就像朋友一樣聊天。從她口中,我知道她是一個(gè)新來(lái)的老師,我們是她第一屆學(xué)生。剛開(kāi)始的第一次考試,我們班倒數(shù)第一,我們都很傷心。結(jié)果,第二天她給我們上課時(shí),眼睛又紅又腫,明顯大哭了一場(chǎng)。她對(duì)我們說(shuō),對(duì)不起,是我沒(méi)把你們教好,我以后會(huì)努力的。她說(shuō)完這句話,贏得了一片掌聲和我的敬重。。我們對(duì)她說(shuō),我們會(huì)努力的,,下次一定考個(gè)好成績(jī)!

  我們變得努力了,但是下一次考試我們還是沒(méi)有考好,我們都很失落。有一天,班長(zhǎng)哭著跑回來(lái)說(shuō):“校長(zhǎng)說(shuō)語(yǔ)文老師教書太差,所以要給我們換一個(gè)班主任!蔽覀兌伎炜蘖,一起跑到校長(zhǎng)室那兒求校長(zhǎng)再給老師一次機(jī)會(huì),下一次我們一定考好。老師也在那兒,看到這一幕,她哭了,校長(zhǎng)再也看不下去了,決定再給我們一次機(jī)會(huì)。我們高興地?fù)肀Я艘幌滦iL(zhǎng),開(kāi)開(kāi)心心地拉著老師回班上去了。

  下一次考試就是期中考試,我們加倍努力,終于考好了。那一次,我們?nèi)T課的平均分占全年級(jí)第一,我們都高興地歡呼起來(lái),不是因?yàn)榭嫉煤茫且驗(yàn)樗挥米吡。我們和老師緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

  當(dāng)我們考得不好的時(shí)候她被罵,而我們考得好的時(shí)候,被表?yè)P(yáng)的卻是我們。這樣的老師,使我敬佩;這樣的老師使我喜愛(ài);這樣的老師,使我感謝;這樣的老師,是最偉大的!

初一的老師作文 篇2

  從我記事起,老師就伴隨著我的生活。從早教老師的天真到幼兒園老師的可愛(ài);從小學(xué)老師的慈愛(ài)到初中老師的嚴(yán)厲……這一切的一切,都圍繞著一個(gè)名詞——老師。

  步入初中,每個(gè)家長(zhǎng)和孩子都希望可以分到一個(gè)好班。而正所謂一個(gè)好班,也就是由好老師領(lǐng)頭的班。七班,是名師方磊老師的班,而在這一個(gè)半月的學(xué)習(xí)中,七班的老師都讓我印象深刻。

  “雙面”方老師

  方老師能成為江西名師,最多的,最重要的原因正是他“教子有方,因材施教!泵鎸(duì)不同的學(xué)生,他能夠嘗試不同的教育方法。而且方老師教導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)厲,就拿我自身的一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。有一次,我因調(diào)皮而被罰寫了檢討,本是要在學(xué)校寫完四百字,我卻因家住的較遠(yuǎn)而無(wú)時(shí)間去寫。方老師讓我回家寫,卻提升到了六百字,還需家長(zhǎng)簽字。我媽管我很嚴(yán),要是被她看見(jiàn)檢討,不得氣得火冒三丈?可也沒(méi)辦法,只好硬著頭皮回家。后果可想而知。

  但方老師還有另一面,這一面體現(xiàn)在我的家校本上。

  高燒39度,也就是前不久的事。媽媽在家校本上匯報(bào)了我的狀況,第二天我在家校本上看到了幾個(gè)字:“小心,不要貪涼!

  一圈、一勾、一筆,每個(gè)動(dòng)作都是那么溫暖,字里行間都飽含了對(duì)學(xué)生的關(guān)心,照顧。這,難道不就是優(yōu)秀老師的作風(fēng)嗎?

  暖心周老師

  出國(guó)游玩兒,途中必不可少的就是一門語(yǔ)言。而英語(yǔ),是國(guó)際語(yǔ)言,在學(xué)校中應(yīng)好好學(xué)。第一次的英語(yǔ)考試中取得了好成績(jī)后,周老師仿佛就記住了這二十八畫的名字。英語(yǔ)課上也經(jīng)常會(huì)點(diǎn)我發(fā)言,課后叫我?guī)退鍪。她待我像孩子一般呵護(hù),而最能體現(xiàn)周老師暖心的一幕,是在第二次考試前。

  放學(xué)鈴響后,我開(kāi)始收拾書包。正準(zhǔn)備上樓找同學(xué)時(shí)。迎面碰到了行色匆匆的周老師。她看見(jiàn)我整裝待發(fā)準(zhǔn)備回家,連忙叫住我,說(shuō)“明天考試咧,回家好好復(fù)習(xí)……”我聽(tīng)完后,感覺(jué)心中頓時(shí)充滿了信心,眼眶也被一種水一般的東西潤(rùn)濕了。

  也就一個(gè)半月的時(shí)間,她卻對(duì)我期望這么高!

  周老師呀!是一位暖心的老師!

  上課時(shí)的周老師,更是一副童心未泯的模樣,時(shí)而逗我們笑,又立馬轉(zhuǎn)回正題,還給我們玩游戲,讓初中枯燥的英語(yǔ)課堂變得多姿多彩。

  親愛(ài)的老師呀!我一定不辜負(fù)你們的期望,在初中生活里更加優(yōu)異!

  回首過(guò)去,唯有師影,能伴我走過(guò)一生。

初一的老師作文 篇3

  上午第三節(jié)課,正上著課,窗外突然下起了雨。

  這雨就跟急著要辦什么人命關(guān)天的大事兒似的,風(fēng)風(fēng)火火,一來(lái)就唰唰唰唰聲勢(shì)逼人,完全沒(méi)有過(guò)渡,頗有夏雨的氣勢(shì)。

  雨聲吸引了那群正在上課的孩子們。他們像極了聽(tīng)到響聲又想探個(gè)究竟的大白鵝,一個(gè)個(gè)挺直腰桿、伸長(zhǎng)脖子、歪著腦袋往外張望。

  “沒(méi)見(jiàn)過(guò)下雨?專心上課!”要在以前,我肯定這么說(shuō)?墒橇私饬怂麄儯抑勒f(shuō)也白說(shuō)。

  “好吧,給大家一分鐘時(shí)間聽(tīng)雨、看雨!

  有幾個(gè)自覺(jué)一些的孩子,馬上正襟危坐,并對(duì)我搖搖頭。

  “沒(méi)事兒,看吧。不看白不看。 

  一分鐘以后,我笑瞇瞇地問(wèn)“好了嗎?”

  “好了!碑惪谕。

  “那好,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們用兩三句話描寫你剛才聽(tīng)到的雨聲或者看到的雨景。注意了,老師要求的是使用表達(dá)方式中的‘描寫’!毙睦锔`笑,天下哪有那么多免費(fèi)的午餐。

  “。坎粫(huì)寫……”叫苦聲連天。

  “不會(huì)寫?不會(huì)寫的,還有寫出來(lái)但不符合要求的,抄一篇不少于500字的寫雨的文章!

  ……

  不知道,下次,再碰上這種看似免費(fèi)的好事兒,他們還敢不敢要這個(gè)機(jī)會(huì)呢。

  上海浦東新區(qū)蔡路逸夫初一:開(kāi)心小柔

初一的老師作文 篇4

  我的美女老師是一位非常有文采的語(yǔ)文老師。漂亮、大方、迷人在老師身上展現(xiàn)得淋漓盡致。老師性格溫柔,但有時(shí)也顯得很矜持,發(fā)起火來(lái)也有點(diǎn)嚇人哦!

  老師有一雙清澈、明亮的'大眼睛,灰色的瞳孔,健康的小麥膚色。個(gè)子高高的,最有個(gè)性的是老師的眉毛哦,如果觀察仔細(xì)的話,那兩條柳眉有點(diǎn)假哦,嘿嘿,好像是畫上去的。一雙黃灰色的高跟靴,一條緊身牛仔,一件紅色棉襖,顯得很陽(yáng)光快樂(lè),一種獨(dú)特的氣質(zhì)在她身上展現(xiàn)出來(lái)。

  老師講課柔聲細(xì)語(yǔ),時(shí)不時(shí)問(wèn)后邊的同學(xué)聽(tīng)不聽(tīng)得到。有時(shí)候上課某一同學(xué)不認(rèn)真,老師停下來(lái),那同學(xué)抬頭望老師。老師可能一時(shí)叫不出名字,于是便用那柳眉挑逗一下,示意你站起來(lái)。在別的課堂上是看不到的哦!

  老師從不打罵學(xué)生,對(duì)我們都很寬容。時(shí)不時(shí)說(shuō)些新鮮玩意。比如,某同學(xué)上課不認(rèn)真,老師就喜歡說(shuō):“某某,閃后邊涼快去!”這是她現(xiàn)在的口頭禪,以前總說(shuō):“再說(shuō),我滅了你!”

  我們班都是一群桀驁不馴的家伙,最近語(yǔ)文課老是惹老師發(fā)脾氣?墒抢蠋煂(duì)我們很好,教訓(xùn)我們都不放很狠的話!最近老師喉嚨都喊破了。班主任說(shuō):“男人一定要有紳士風(fēng)度!蹦敲,以一個(gè)紳士風(fēng)度的角度來(lái)說(shuō),有點(diǎn)于心不忍。盡管,有時(shí)候我上課不認(rèn)真,但以后,盡量,盡量!

  其實(shí)吧,老師有時(shí)也很淑女的。我們班上的同學(xué)吧,也喜歡逗老師笑,時(shí)不時(shí)發(fā)出一些怪笑。然后老師一回頭,見(jiàn)我們一臉傻笑,也“莫名其妙”(這個(gè)詞是她安在我們頭上的,我現(xiàn)在還給老師)地笑了。還要拿個(gè)本子遮住臉哦,典型的笑不露齒吧。

  記得一次我們體育課解散的時(shí)候,正好撞上了老師。那時(shí),老師頭戴一朵蝴蝶結(jié),小家碧玉。于是,我們班男生齊聲:“哎喲!老師好漂亮!”老師偷偷瞄了一眼,一臉微笑,臉通紅通紅的,水蓮花一般哦,于是屁顛屁顛地跑開(kāi)了。那模樣,哈哈……

  如今的老師聽(tīng)說(shuō)還是單身哦,何必獨(dú)守空房了。哈哈,最后祝我們的美女老師越長(zhǎng)越漂亮,開(kāi)開(kāi)心心!

初一的老師作文 篇5

  我們那兩個(gè)黃老師!他們可是兩個(gè)忙個(gè)不停的老師,語(yǔ)文黃老師是學(xué)校里的副校長(zhǎng),所以不僅要給我們上課,還有別的事,很難得看見(jiàn)他有空,上課以外,課上好就匆匆地走了,想見(jiàn)到他一面都很難。還有,他的那個(gè)手機(jī)是響個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的,每一次給我們上課包括上課前的十分鐘,幾乎每一次都可以聽(tīng)見(jiàn)他手機(jī)的響聲。我們?cè)谏险n時(shí)候,他也常常因?yàn)榻邮謾C(jī)而到門外。停下課來(lái)大家議論,記得最多的一次,一節(jié)課響了七次,第二節(jié)課也是語(yǔ)文課,他們有了恐懼感,我們怕了什么呢?我們也不是怕別的,我們就怕黃老師的那個(gè)手機(jī)鈴聲,大家下課都沒(méi)出去玩,一個(gè)個(gè)都去請(qǐng)黃老師不要打開(kāi)手機(jī),因?yàn)槲覀兌悸?tīng)得不耐煩了,老師經(jīng)不住我們五十四個(gè)人的連合請(qǐng)求,也只好一口答應(yīng)了。

  數(shù)學(xué)黃老師雖然是一個(gè)普通的班主任老師,既不像副校長(zhǎng)語(yǔ)文黃老師一樣要看好整個(gè)校園,他只用看好一個(gè)班和當(dāng)好一個(gè)班的數(shù)學(xué)教師。但奇怪的是,他并不比語(yǔ)文黃老師空,每一天共有一次數(shù)學(xué)課,所以他只要連續(xù)上二節(jié)數(shù)學(xué)課就可以了。偶爾,他在辦公室里看看別的老師玩玩電腦。但是玩歸玩干歸干,備課上課還是很認(rèn)真的,一絲不茍的,這一個(gè)樣子有點(diǎn)像我們?nèi)昙?jí)的班主任李老師。黃老師的工作繁忙,經(jīng)常要開(kāi)會(huì),但是他們兩個(gè)經(jīng)常抽出時(shí)間來(lái)班里看一看,我們要對(duì)黃老師的一片苦心而努力!

初一的老師作文 篇6

  我們班新上任了一個(gè)新老師。可是我們并不喜歡他,新老師姓趙、是一個(gè)身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。

  他十分嚴(yán)厲、對(duì)學(xué)生從不會(huì)笑。我們背地里管他叫“冷面虎”!趙老師十分喜歡叫學(xué)生們讀書、一不小心讀錯(cuò)一個(gè)字、就會(huì)被他責(zé)罵,寫字寫錯(cuò)一個(gè)字、就會(huì)被他罰寫三篇超長(zhǎng)課文、下課還要做練習(xí)。我們都快被這樣的學(xué)習(xí)方式折磨得快要死掉、可是有什么辦法?不從君命、便打電話給家長(zhǎng),我們便只好聽(tīng)命,跟玩具、電腦、游戲機(jī)說(shuō)拜拜咯!

  考試前、他說(shuō):這次一定要考好,給咱班爭(zhēng)氣!明白嗎?我們低著頭說(shuō):“明白”聲音小得像蚊子!“大聲點(diǎn)!中學(xué)生要中氣十足”

  在緊張的60分鐘考試?yán)铩⑽覀儼哑綍r(shí)老師平時(shí)教我們的重點(diǎn)、方法技巧運(yùn)用到了考試上!果然很容易考!作文

  兩天后、趙老師臉上出現(xiàn)了百年一見(jiàn)的微笑、我們問(wèn)老師:“老師怎么那么高興?”趙老師說(shuō):“這次我們的考試考得了第一名!被評(píng)為了尖子班!”太棒咯!

  后來(lái)、趙老師調(diào)走了、語(yǔ)文老師告訴我們、原來(lái)趙老師那么嚴(yán)厲、是為了讓我們班評(píng)為尖子班。作文

  我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!

初一的老師作文 篇7

  老師就像我們的好朋友,經(jīng)常與我們談心。老師看我們的眼生總是充滿了友好的目光。

  老師,您還記得七年級(jí)下學(xué)期的前一段時(shí)間嗎?那段時(shí)間,我的成績(jī)陡然下降了,幾乎每一次考試我都無(wú)法超過(guò)一百分,就連一百分對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)都遙不可及。每當(dāng)上課我走神的時(shí)候,似乎有您的眼神在注視著我,我仿佛看到了您的眼睛里寫滿了失望。后來(lái),您找我談心,就像一個(gè)朋友似的跟我交談,希望我能重新回到原來(lái)的那個(gè)優(yōu)秀的我。當(dāng)時(shí),我抬頭看了一下您的眼睛,看到了您的眼里有充滿了希望與期待。回到家后,我好好的反省了一下自己,并下定決心刻苦學(xué)習(xí)。此后,我的成績(jī)一直保持優(yōu)秀,您也露出了會(huì)心的笑容,您的眼里也不乏高興跟喜悅。

  您總是苦口婆心的告訴我們考試的要點(diǎn),但我們卻不求上進(jìn),只顧著貪玩,您為此總會(huì)很苦惱。在本學(xué)期第一次月考的前幾天,您專門用了幾節(jié)課的時(shí)間給我們講計(jì)算題,為的就是希望我們?cè)诳荚嚂r(shí)計(jì)算題不會(huì)丟分?墒,當(dāng)晚自習(xí)您來(lái)檢查我們的計(jì)算題時(shí),您真的是傷心透了;诉@么長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)教我們計(jì)算題,結(jié)果全班只有十幾個(gè)同學(xué)能做全對(duì),真的讓您很失望。那時(shí),我似乎看到了您眼中的淚水,訴說(shuō)著你的無(wú)奈與悲哀。

  站在講臺(tái)上,面對(duì)著我們這群不聽(tīng)話的學(xué)生,有時(shí)您不知道如何是好,但您一直用您那寬廣的心胸包容了我們。面對(duì)我們所犯下的錯(cuò)誤,您很少當(dāng)面指責(zé)我們,您總是用您那充滿了神奇力量的眼神教育我們。

  有一首歌唱得好:“任風(fēng)翻閱背影的日子,燭光將記憶搖曳成孩子的身影,夕陽(yáng)邊凝重了教師魂……”或許,這只是一只小曲,并沒(méi)有道出為人師者的全部?jī)?nèi)涵,但我們至少?gòu)闹懈惺芰艘环N奉獻(xiàn)的圣潔與偉岸。

  您就像蠟燭,點(diǎn)燃了自己?jiǎn)l(fā)了學(xué)生;您的眼神就像陽(yáng)光,照亮了我們的心靈。

  你的眼睛不大,但卻炯炯有神,似乎有著一種神奇的力量。當(dāng)我驕傲的時(shí)候,是您的眼神使我慚愧;當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,是您的眼睛使我振奮。當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候,當(dāng)我失去信心停止不前的時(shí)候,我仿佛又看見(jiàn)了您那雙堅(jiān)毅而明亮的眼睛,又在鞭策著我、鼓勵(lì)著我,使我有了戰(zhàn)勝困難的信心跟勇氣!

  老師,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您那雙充滿了神氣力量的眼睛!

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