三年級我的榜樣作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級我的榜樣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級我的榜樣作文1
我的榜樣是我的色爸,爸爸是一個博學友愛的人,從他身上我學到了很多道理、知識,所以他是我心目中的榜樣。
我的爸爸每天都很負責的檢查我的作業(yè),他除了會給我講課本上的知識,還會告訴我一些其它知識。昨天寫完作業(yè)我突然有一個問題,我問爸爸為什么地球是圓的人卻掉不下去呢?爸爸說因為地球有引力啊,地心引力會把人吸引到地面,就像牛頓看到蘋果掉到地上而提出問題一樣,才發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。因此以后你在學習的過程中也要學會反思,明白每一道題這樣做的原因才能真正掌握它。聽了爸爸的話,我恍然大悟,以后學習更加認真了。
我要像我的爸爸一樣,做一個博學的人,所以從現(xiàn)在起我要更努力的學習,成為爸爸的驕傲。
三年級我的榜樣作文2
我班的李玉清可是我的榜樣,他長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張能說會道、逗人開心的的嘴巴,最惹人喜愛的還是兩只招風耳。他學習非?炭,還經(jīng)常幫助別人,同學們都很喜歡他。
平時,他在學校里認真的聽講,回到家里自覺復習當天所學的知識,認真預習新的知識,等老師講新課文時,李玉清就已經(jīng)把課文背的滾瓜爛熟了。媽媽整天跟我說:“世杰啊,你可得好好跟李玉清學,學人家那刻苦學習的優(yōu)秀品質。”爸爸還說:“世杰啊,希望你的媽媽的這句話能影響你一生!卑职謰寢屨f得我都不耐煩了。
還有一次,下課了,我還有一個問題不明白,李玉清走過來認真的給我講著,連自己上廁所的時間都給占用了。
李玉清真是我的好榜樣!
三年級我的榜樣作文3
我學習的榜樣有很多,有“小書迷”李佩研,有“背書大王”李泓寧,還有“飛毛腿”鮑志安,但是我最佩服的是我們班的楚燁軒同學。
楚燁軒高高的個子,細長的`眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,一笑眼睛就會迷成一條縫,在他那高高的鼻梁下邊,長著一張小巧的嘴巴。
楚燁軒學習非常好。他不僅上課非常認真專心聽講,下課也不例外。有一次老師說下課的時候,把錯的黃岡作業(yè)改正一下,但是很多同學們都出去玩了,可是他還在教室里改作業(yè),有時候他還拿著書在看。楚燁軒還是一個熱心腸的人。有一次,我們上體育課,我和幾名同學們因為玩游戲發(fā)生了爭執(zhí),大家吵得不可開交,爭得面紅耳赤。這時候,楚燁軒跑了過來,對著大家說:“別吵了,我們來玩貓和老鼠的游戲吧!币粓龃髴(zhàn)就這樣被楚燁軒短短的一句話給化解了。
楚燁軒這種認真學習、助人為樂的精神值得我學習。
三年級我的榜樣作文4
她是一位嬌氣、可愛的姑娘,雖然她的成績不怎么好,但是她樂于助人,在我遇到困難的時候她總是喜歡幫助我,她總是喜歡幫助我,她就是——-錢詩涵。
詩涵的不足是“多管閑事”。有一次,我、詩涵和其她幾位同學正在玩游戲,玩了一會兒兩位男生跑快速的跑了過來撞到了若慈,她一下子哭了起來。我讓那兩位男生過來向若慈道歉,可是其中有位男生再偷笑,正好被詩涵看到了,于是詩涵扯著衣服把那位男生一甩,就這么一甩就又甩到若慈身上,若慈哭的更響了。詩涵呀詩涵你“多管閑事”怎么管到這個地步了呀!
然她愛管閑事,但是她也樂于助人。這次我腳疼,需要人來扶。每次都是詩涵搶著來扶我到寢室的。
以后我要學習詩涵的優(yōu)點,彌補自己的缺點。
三年級我的榜樣作文5
在人生學習的道路上,每個人都有自己心中的榜樣。我的姐姐就是我心中的榜樣。
姐姐的耳輪白皙而優(yōu)美,仿佛是濕潤的玉做出的。她笑的時候,一排整齊的密密的牙齒露了出來,像磨洗過的象牙一樣,亮晶晶的。他輕輕的、十分柔順的頭發(fā),像一個瀑布。她身材苗條,四肢柔韌,整個人充滿蓬勃的朝氣,宛如春天早上的一株亭亭玉立的小樹。
姐姐學習十分認真,她上課認真聽講,如果遇到不會的問題就去問老師,或問同學。認真完成作業(yè)。
有一天,姐姐對我說:“前幾天,我問了老師一道題,這次考試竟然出現(xiàn)了相似的題,我就考得很好。所以不懂就要問。
姐姐是我心中的榜樣,我要好好向她學習。
三年級我的榜樣作文6
我的好榜樣是李妍倩,她總扎著一個馬尾辮,穿著格子衣,她的眼睛又大又明亮,是一雙充滿智慧的大眼睛。
二年級時,我們第一次寫的作文是《校園里的春天》,章老師帶我們?nèi)ビ^察春天,大家都一邊盡情地玩耍,只有李妍倩仔細地在一邊觀察,她一會兒摸摸小草,一會兒看看大樹,一會兒仰望天空。真不知道她的作文會怎么寫?要寫作文了,我的腦袋空空如也,一個字也寫不出來?墒侵灰娝w快地動著筆,很快,她交了作文本,還得了優(yōu)星,她可真厲害。∥疫沒動筆,她就寫完了。我看著空空的作文本,心里別提有多難受。我想:論聰明,我可不比她差,為什么她能寫好作文而我不能呢?我笑嘻嘻地走到她面前,只見她正捧著一本作文書,津津有味地看著呢。我一連叫了她幾聲,她還是不回答,哦,原來她已經(jīng)入迷了,要是我早就丟下書跑出去玩了。通過這件事,我對她刮目相看了。
她還有很多方面讓我佩服,她是誰呢?她就是我的好榜樣——李妍倩。
三年級我的榜樣作文7
我們每人都有自己的榜樣。我的榜樣就是我的舅舅。
我的舅舅在小的時候十分好學,把時間抓得很緊。他因為長時間學習,上面起了好多的小泡泡。他在別人排隊吃飯的時候,自己坐在教室里讀書。等快上課的時候,跑進食堂里乘一碗湯,“咕嚕嚕”一聲就吃完了。在課間休息的時候,舅舅就讀書復習。老師讓預習第一課的時候,他已經(jīng)預習到十幾課。正因為舅舅那種好學的學習態(tài)度,才能有了更好的成就。
我想到了我的學習態(tài)度:在寫作業(yè)的時候摳摳摸摸的,磨磨蹭蹭的,干著這個又做那個,一會兒喝水一會兒上廁所,又是吃飯又是玩。寫完作業(yè)都要花很長時間。正因為我沒有好的學習態(tài)度,所以才會落下別人好多步。如果我養(yǎng)成了一個好的學習態(tài)度,就能更好了。
我要向舅舅學習他那種刻苦學習的學習習慣,我要向他看齊。他是我的榜樣。
三年級我的榜樣作文8
在我們身邊有許多榜樣,值得我們學習。我有一個非常值得敬佩的榜樣,你們知道他是誰嗎?他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程,他是一個名副其實的三好學生。他的成績在我們班是數(shù)一數(shù)二的,知道他為什么學習這么好嗎?因為他讀書非常多。我又問他是怎樣讀書的?他說:他讀書和摘抄的要求共三個:第一:每晚八點鐘看半個小時的書,每天早晨讀30分鐘的書。中午從一點看到一點半,每當他有空閑時間時,就會拿起書讀起來。
第二:每次讀書時,他會把那些好詞好句話起來。
第三:他給自己的摘抄做了一個規(guī)定,每次寫字時要橫
平豎直,方方正正,每次要字體規(guī)范,半個小時內(nèi)寫完。
朱錦程讀的書有好多種類如:古代;孟。科幻?萍肌乙欢ㄒ嘧x這些種類的書要比朱錦程讀的書更多。
就像俗語所說書讀百遍,其義自現(xiàn)。讓我們多讀書,讀好書,好讀書,我一定要多讀課外書,要積累更多的好詞好句和知識。
三年級我的榜樣作文9
在我們身邊,有許多品質良好的人,在他們身上有許多值得我們學習的地方,如:樂于助人,愛學習,懂禮貌這些好習慣非常值得我們學習。在我的身邊,就有很多這樣的例子。
有一天,我要乘公交車去世園會那里的朋友家去玩。
上了車,車上擠得不得了,擠得連動都動不了。
許多站過去了,雖然是下了一些人,可車上還是很擠,我找到了一個空座位,坐下來。站了將近20分鐘的我,現(xiàn)在腳都酸了。就在我剛想躺下好好休息的時候,一位老人上了車,我也不知道為什么,公交車突然來了一個剎車,老人眼看就要倒在地下。不過還好一位年輕人趕緊站起來扶住了老人家,那位老人在年輕人的幫襯下重新站了起來。年輕人把老人扶上他的座位上坐下,老人感動地說:“謝謝你啊,年輕人好人有好報!
下車了,回想起來:那位年輕人可真是我的好榜樣!在他身上的優(yōu)良品質,值得我們小朋友們?nèi)W習!
三年級我的榜樣作文10
我的榜樣就是我的爸爸。
我爸爸有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,修長的身體,可帥了!
記得有一次,我爸出去買花,而媽媽出去上班,我在家吃飯,正在我吃得津津有味時,我的手在夾菜時不小心一下子把飯碗打下了飯桌。我害怕極了!我嚇得呆若木雞,一動也不動了。我想再這樣下去,我會挨打的,于是,我把飯碗和米飯掃了起來倒在垃圾箱里。我爸爸回來了,看見垃圾箱里的碗,問:“這碗怎么打碎了?”我說:“我一不小心把碗打碎了!倍职謱ξ艺f:“以后一定要注意,不能再打碎了!钡搅酥形,我媽媽回來了,我對媽媽說了事情的經(jīng)過,眼看我媽媽的手就要打到我臉上了,只見爸爸跑過來,擋住媽媽的手,說:“這一次,他知道錯了,以后只要不再犯錯就可以了!”
我爸爸的心胸真寬廣,我也要學習我爸爸這種品質。
三年級我的榜樣作文11
“學習雷鋒,好榜樣……”一聽到這首歌,我就想到了一個我身邊的榜樣。猜猜他(她)是誰?她就是我們的班長。
班長是老師的好助手,更是我們的好榜樣。所以,我們一起來學習她身上的優(yōu)點吧!當我我急急忙忙趕到教室時,班長早已來到教室,收拾桌上的東西,領同學們早讀了!等老師來了,她又會將我們的作業(yè)收起來,讓老師批改。并把批好的本子一個一個的還給同學們,十分貼心。下課了,還會幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當我們整隊去食堂吃飯時,她也會起到班長的帶頭作用,讓我們在排隊的過程中做到快!靜!齊!
班長還是一個好學的學霸。下課了,同學們都在走廊上玩,而她卻在座位上預習明天要學習的內(nèi)容。每次考試了,她的分數(shù)都很高:100、99這些分數(shù),經(jīng)常出現(xiàn)在她的試卷上。而她卻沒有驕傲自大,而是更加賣力的學習,令我十分佩服!
班長,是我的榜樣!我們?nèi)硕家蛩龑W習!
三年級我的榜樣作文12
前天,《都市快報》上登了一個男孩,鋼琴和小提琴都考了十級。這個小男孩今年只有13歲,叫邵潤澤,是杭州市聞濤小學六年級學生。
邵潤澤的媽媽說,他的生活很有規(guī)律,每晚回家花半個小時做完作業(yè),然后練一個小時琴,再看40分鐘課外書,九點準時睡覺。他的學習成績也很好,一直保持在年級前5名。邵潤澤從小注意力就很集中,學習習慣很不錯,很自覺,還有就是非常喜歡讀課外書,和練琴一樣,每天晚上他一定會看40分鐘書。
記者問邵潤澤:“每天這樣練琴不累嗎?”他說,三年級以前會煩,三年級以后音樂就成了習慣。吃飯、寫作業(yè)都要開著音樂,把音樂當作了享受。
我覺得我要向他學習三點:第一,他做作業(yè)很快,所以有多余的時間來練琴、看書;第二,他能堅持,別的小朋友都放棄了,可他還在堅持練琴;第三,他學習很專注,所以才能把學習和練琴都做得這么好,他把枯燥的學習當成了一種享受。
他是我學習的榜樣!
三年級我的榜樣作文13
在我們班里,有這么一個人。他的個子比我高,學習比我好,總之,他樣樣出色。他是我的榜樣——丁義智。
有一次下課,我沒有事干,就拿起筆寫作業(yè)。寫著寫著,我碰到了一道很難的題。找了幾個同學問了問,大家千想萬想也沒想到答案。于是我只好去問丁義智,他一下子就說了出來,并耐心給我講解。我很感謝他。
還有一次上體育課,老師要選參加跳遠運動的選手。輪到我測試的時候,我手一甩,腳一蹬,跳了出去。一看,還差幾厘米就通過了。我想了一會,放棄了。丁義智發(fā)現(xiàn)我放棄了,于是跑到我跟前,問:“你怎么了?”我說:“差幾厘米就過了,可是我沒過,放棄吧!”丁義智說:“可是什么?你應該超越自己,打破自己,相信自己,快去比賽吧!”于是我去比賽了。我跳了好幾次,終于通過了。
他就是我的榜樣,我要向他學習,為班級增添榮耀,遇事不退縮。
三年級我的榜樣作文14
我有許許多多的朋友,令人佩服的幾個人分別是:小書迷李佩研;作文大王王一然;考試第一王楚葉軒;和諧神王漾曦但我的榜樣卻是班長華子謙。
她有一個個小巧玲瓏的鼻子,能說會道的小嘴巴嵌在她那粉嫩的臉蛋兒上,一雙炯炯有神,閃亮的大眼睛漂亮極了,還配著那長長的睫毛;烏黑的長發(fā)時常扎成一個馬尾,瘦瘦的身材是她的閃光點,看了無不讓人喜愛。
放學路上,我看見一個陌生的小女孩摔倒了。我并沒有去管她,心想:反正跟我沒關系,扶她干什么?浪費時間!我正準備扭頭就走時,看見一個瘦小而又高大的身影向小女孩兒走來是華子謙!只見她慢慢地扶起正在哭泣的小女孩兒,替他排掉身上的灰,還安慰小女孩。
一只奄奄一息的蚯蚓正在艱難的爬行,華子謙連忙走過去,愛憐地說:可憐的蚯蚓,我?guī)湍惆伞Uf完便俯下身來,拿起一根竹棍,把蚯蚓挑起來,護送下,蚯蚓安全到達泥土的家中了。我驚嘆不已。
她是我們學習好榜樣,我要向他學習!
三年級我的榜樣作文15
要說我身邊的榜樣,當然是我的表姐,她中等身材,臉上長了一雙水汪汪的大眼睛,充滿了求知欲。
一天下午放學后,我到表姐家去寫作業(yè),我早早得把作業(yè)寫完了,悄悄的來到表姐身邊,看見表姐也把作業(yè)寫完了,但表姐還在為一題已經(jīng)寫完了的應用題苦苦思索著。我很納悶,心想表姐作業(yè)已經(jīng)做完了。還想應用題干什么?我不解地把頭湊過去,我看表姐依然低著頭,看她那副認真勁兒,我只好在一旁等她。只見表姐時而沉思,時而嘴角浮起一絲微笑,時而敏捷地寫算式,時而緊皺眉頭,托著下巴思索,時而劃劃草稿,時而又寫寫算算,一個個、一群群的阿拉伯數(shù)字爬滿了草稿本。突然,表姐從座位上跳起來,歡呼著:“算出來了!第二種方法也算出來了”!啊,原來她是在算第二種方法!我心頭涌起一股熱浪,只見表姐眼里閃動著光,那是喜悅、激動的光!這是我臉紅了,羞愧地低下了頭。
我身邊的榜樣就是我這個熱愛學習的表姐。
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